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1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页在情景性体育游戏中 培养幼儿自信心文课件在情景性体育游戏中,培养幼儿的自信心最近一段时间我们小班的小朋友一直对小山坡非常感兴趣，而且小朋友在小山坡上会自由创造性地情景游戏，看看班级的活动情景：情景一：今天来到小山坡，小朋友特别的兴奋，只见小山坡旁边放着许多沙袋，小朋友对这些东西非常感兴趣，于是好多小朋友问：“教师这些东西干什么用？”我灵机说：“就给你们在小山坡上玩的呀！”小朋友好兴奋呀，这下大家忙乎起来，使劲地把沙袋往小山坡上驮，不一会儿，这些沙袋叠放在小山坡上。情景二：又是玩小山坡的时间，孩子们经过几次的活动，这个活动的兴趣不是浓，于是在这次的活

2、动中，先让孩子说说你在小山坡上可以玩什么，你是怎样玩的，小朋友七嘴八舌地说开了，只听徐泽易小朋友说：“可以打仗的”嗯，这个想法很好，但是我们怎样不让和敌人发现呢，小朋友说我们可以躲起来，到到哪里呢？张昊铭说，把那些沙袋拿到上面来，搭个围墙，教师说：这个想法很好，于是大家忙乎起来，而且兴趣一下子高涨起来。情景三：大家来到小山坡，孩子们使劲把这些沙袋往上搬，还有几个孩子在上面堆，准备搭建围墙，不一会儿围墙搭建完了，小朋友都把自己藏在里面，于是教师说：“这样真好，坏人就不会发现我们了。“听见徐泽易用手在装并发出声音“砰、砰、砰”，于是大家都模拟他的样子玩了起来，特别是男小朋友玩得可起劲了。情景四：因为小朋友已经玩几次，小朋友在这个场地活动已经非常熟悉了，大家在活动中最喜欢的是打仗这个活动，他们一来到这里就开场繁忙起来，又是拿沙袋的，又是搭建城墙的，孩子们自己在商量，有做敌人的，有做解放军的，孩子们拿着自己家里哪来的玩具枪这些这些解放军们“砰、砰”在打敌人，敌人一个个都躺在地上，孩子们可兴奋了。情景五：今天教师把席子铺在小山坡上，小朋友觉得非常的好奇，“教师，席子铺在上面干什么呀？哇，真好看呀！”大家你一句我一句的说开了，于是我让孩子示范滚的动作，大家都一个个往下滚。然后我让孩子分组进展，小朋友们非常的有秩序。通过在小班开展情景性的游戏，符合幼儿的身心特点，不仅可以激发幼儿参与活动的兴

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