安全隐患与防护措施

1、(fi)(g)(9)是纲概述儿科病区安全防范与应急预案安全健康教育儿科患者特点儿科病房安全隐患护理安全对策标:了解以下内容儿科患者特点儿科病房安全隐患护理安全对策儿科病区安全防范与应急预案安全健康教育既述医疗市场己成为高风险行业，儿科护理风险性更大。如何保证护理安全是儿科工作人员关注和努力的方向，防范护理事故是儿科的一项系统工程，也是儿科医护人员追求的目标。述U护理安全风险始终贯穿在护理工作的各u!个环节，而我科主要收治03岁的疾病患儿，安全管理是一切护理工作的基础.d因此儿科病房护理安全至关重要新形势卞如何发现儿科病房安全隐患，有效回I避护理安全风险，为患者提供优质、便敷捷、安全的服务，提高

2、患者满意度是儿ff病房护理的主要目标.D患儿具有年龄小，语言表达能力差,年幼无知，活泼好动，独立及自身保护能力差等特点，同时加上疾病困扰，易发生各种护理安全意外。L科病房安全隐患意外伤書1窒息与误食护患关系复杂L科病房安全隐患分析跌倒高处坠落或坠床伤口抓伤，管路脱出烫伤失窃火灾趋于宾馆化，地面墙壁光滑度增加，当地面湿滑，患儿衣裤过长，鞋带开启,鞋底滑，床尾摇把未收起等，易造成患儿活动跌倒。处坠落或坠床好动是儿童的天性，他们由于年龄小,缺乏安全观念，喜欢爬到窗口玩耍，病房楼地处高层，窗户大多数向外开启，窗外无护栏保护，很容易发生高处坠落惨剧。护士或家属未及时为婴幼儿按放好床挡,翻身、翻越时易发生

3、坠床。分口抓伤，管路脱出患儿身体小，自制力差，随时可能将导管抓出，将眼部敷料抓开将伤口抓伤。婴幼儿年幼无知，恐惧害怕且好动易造成备路MHjo患儿活泼好动,常易打破暖瓶,打翻热液造成烫伤。患儿语言表达能力差，感觉迟钝，使用热水袋温度过高易造成烫伤。病房一般设有多个电梯和安全通道，供患者、探视、医务人员使用。由于医院内来往人员多、且通道多，使不法分子到病房行窃有机可乘。夜间灯光照明效果弱，影响了监视器正常监视，更易发生行窃事件.常由火、供暖设备、电线短路、微波炉、吸烟、自带家用电器引起。据统计医院内火灾原因20%为吸烟引起0.7%是电线起火，8.7%是自燃起火。新形势下独生子女问题给护理工作带来新

4、的挑战。生病时家属、探视、陪护者多，吸烟为最大危险因素。喂养时体位不当、人工喂养的橡胶乳头孔较大易呛奶、溢奶，若奶、食物及呕吐物误入肺内易引起窒息或吸入性肺炎O由于婴幼儿年幼无知，患病期间家长溺爱疏于管理，易将玩具、纽扣、硬币等物品误吞误食。由于疾病、外伤、残疾等诸多因素常使患儿吞咽困难、喂食不当发生误吸。尹患关系复杂、单员，躺拒，蓦全琐简人切苛至解静用安繁是护心、甚理如误不作不医子剔合不，错或工系是爱挑配怒挥、果理关而往士不迁发时结护患，隽、和术及的，护系属对囂技不全断的关家，干抱的救安不橐。解的的身抢不mi=三声病直系了多长自人来哭奮关不过家响病带昭儿儿舸理目丼診重正、且患三护项士则危真杂

5、，与的疗作护：人吵大员儿治聲定功病境度人患的的。稳成给环强护与常要受不不可科动医母正必接绪刺：儿劳的父对对绝勺理安全对策I-全方位提高护士业务素质，提高护理人员安全防范意识(1)护士业务素质和能力与护理风险发生正负相关。因此护士加强自身学习，提高其专业知识水平，掌握患儿疾病特点及安全隐患因素，加强巡视病房，掌握患儿的动态变化，及时实施安全防护措施。(2)掌握沟通技巧，注重心理护理。儿科护士不仅与患者交流，而且要与家长交流，一个操作的护理告知和评估不仅与病儿有关，而且是在家长的知情同意后方可执行。(3)护士运用沟通技巧从患儿入院到出院，护士要耐心倾听患儿及监护人的心声，及时了解他们的思想感情及心

6、理反应，主动接触患儿，与患儿聊天、讲故事、做游戏并根据患儿性格心理特点实施针对性启发、诱导，消除他们对医务人员的恐惧心理，同时通过患儿监护人的沟通交流，使其理解安全管理制度的重要性，积极配合治疗、护理，从而保证护理安全。L科病区安全防范与应急预案高处坠落或坠床，窗户尽量安装防护装置，患者开窗只能打开远离病床一侧窗户，护士每天检查窗户安全装置是否完好，及床挡是否挡好，并告知监护人看好孩子。跌倒安全管理，在光滑地面放防滑垫,在过道、厕所、浴室湿拖把拖地后再用干拖把拖一遍，以保持地面清洁干燥。嘱患儿勿穿塑料底鞋、橡胶鞋及拖鞋，裤管长短适宜，系好鞋带。防失窃安全管理。夜班护士按时锁大门、仓库门，看管孩

7、子勿走失、丢失。夜班护士及时开电视监控器前照明灯，以保证正常监控。应用警示手段，持续质量改进。如青霉素过敏者将警示牌挂在患儿床头，在病历、输液条、护理记录等作醒目标志,特殊自备用药设专门用药本防遗漏，提示护理人员注意核对。开水炉、卫生间、电梯等相应位置尽量放警示牌，提醒注意安全。1.aj.匕卢厂、：；:：7金敖馥砾.一.;1:_丄、八;f迩产:八二厂|厂*.p一丄J口强家属的护理安全方面教育由于患儿自制力及领悟力低，因此在健康教育中注重以监护人教育为主，提高监护人的安全知识。通过组织讲座，现场演示，实地考核、发放安全手册等一对一走向教育方式祓家属了解妥冬陆患因素的危险性，叮嘱集中精力看好孩子。护理人员用耐心通俗易懂的语言向有理解力的患儿讲解