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1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页绿色使者的事迹机关幼儿园老师先进事迹:花的使者 爱的乐师机关幼儿园老师先进事迹:花的使者 爱的乐师人们把老师的事业比喻成神圣的事业,把老师比喻成蜡烛,燃烧自己,照亮别人;把老师比喻成人类的工程师,为人类灵魂的塑造耗尽心血;而有人把老师比喻成一名乐师。她说:孩子的心灵就像一把琴,只要拨动了她的琴弦,必然会发出好听的音响,这其中的奥秘就在于教育者如何去拨动琴弦。&”z,z市机关幼儿园一名普通幼儿老师,她虽然谱写的音符简单又简单,但却清纯,温馨而深情;她所从事的工作虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是他仞以拥有这份平凡和富有创意的事业而骄傲
2、、而自豪。她正用心聆听着着一曲曲孩子演奏的幸福的旋律。一、播撒爱的种子,与孩子共同体验成长的快乐。一切为了孩子&”是李老师的为师的准那么。幼儿园就是孩子人生的起点站,老师的一言一行、一举一动,无形中都会深深地影响儿童,要以好的言行举止来感染孩子们。在思想上,她树立了高度的责任感与奋斗目的,遵守园里的各项规章制度,遵守职业道德标准,把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养、立足本职、勤奋钻研业务,努力进步文化专业知识和教育教学的技能。李老师这几年都担任小班班主任,她坚持严格有效、灵敏有序、细致耐心的治班风格,因此深受家长的信赖和幼儿的喜欢。她们班是全园年龄最小的一个班级。孩子大多在
3、两岁和两岁半之间。幼儿年龄小,又加上是初次入园,在很大程度上都会有些不适应,哭闹现象较为严重。李老师没有被孩子的哭声吓住,而是像爱自己的孩子一样去对待每一位幼儿,帮助她们渡过初入园的不安。田子硕小朋友年龄小、胆子特别小,早上总是哭着拉着妈妈的手不放,中午也不好好吃饭。李老师每天早上总是热情的和她打招呼,牵着她的手去拿玩具,邀请其他小朋友和她一起玩耍去除她对生疏环境的不适应,中午吃饭给她喂,午睡时陪在她身旁,渐渐的田子硕看到老师就会主动去问老师好,中午开场自己吃饭了,也喜欢上幼儿园了。田子硕妈妈说;孩子特别喜欢李老师,每天只要在教室门口看到李老师,就会非常开心,如今最喜欢上幼儿园了,孩子比以前大
4、方了许多。&”作为一名老师,首先要为人师表,为幼儿起一个表率作用,平时教育幼儿要向雷锋叔叔学习,要乐于帮助别人,捡到别人的东西要还给人家,她自己也是这样做的。2022年,李老师教中三班。在一个下午放学以后,她在整理教室时,发现门口有一个钱包,她连忙捡起来,心想肯定是哪个家长接孩子时掉的。在教室等了一会,就看见杨洁平妈妈急匆匆走进来,问老师捡到钱没有?李老师进展核实查对后,把钱交到家长手中,杨洁平妈妈非常感谢,还说了很多感谢的话,有这样拾金不昧的老师一定会教出好品质的学生,我们把孩子教给你放心。第二天还专门写了感谢信来谢谢老师。二、用爱的行动,做爱的有心人,树立爱岗敬业的旗帜。孩子是祖国的将来,
5、老师就是培养将来的人,这份担子很重,不是任何人都能担当的。记得一个下午放学后,李老师班上一对双胞胎兄弟佘林波、佘林涛迟迟不见家长来接,兄弟俩在那里哭。李老师一边抚慰两兄弟,一边打 ,可是 怎么也打不通,联络不到他们的家人,天色已晚,李老师只好把兄弟两领回家,可想而知,带两孩子回家费事事有多多,可李老师把两孩子带着,给他俩做饭、给他俩洗澡,安置弟兄两睡下以后,才和他们的家人联络上。第二天,他们全家人都来到幼儿园来感谢李老师。班主任的工作是繁杂琐碎的,除了做好本职工作,还必须负起班上的责。在日常工作学习中,她处处以一个优秀老老师的标准严格要求自己,不求最好但求更好,无论是班级环境创设、还是区域材料
6、、家长工作、幼儿才能等,他都尽力走在其他班级的前列,充飞发挥老老师应有的表率与带头作用。每次园内有任务下达,她总是带着班内老师有质量的完成。在与园内老师共同奋斗、共同学习的过程中,她始终奉行以心换心&”的处事为人原那么,因此建立了良好的人际关系,无论是青年老师,还是代课老师、生活老师等,李老师都能与她们融洽的相处。当班上年轻老师为活动教案、主题墙犯愁时,她会主动的给予建议;当班上老师与家长发生矛盾时,她会亲密关注,给予调解。正是她的真诚&”,使得她所在工作中充满了活力与自信,在幼儿园的工作中勇挑重担。由于大五班班主任生病了不能上班,园指导找李老师谈话,希望她接下大五班的班主任工作,李老师没有犹豫,一口应了下来。接下班主任刚两个星期,园内要开展亲子阳光运动会。在这短短的两个星期里,李老师和班上的年轻老师一起投入到紧张和繁忙的工作中,中午不休息,晚上加班加点,制作运动器材和运动头饰,并在运动会上获得了好成绩。李老师在班内设立了文明星、纪律星、学习星艺体星、劳动星、进步星&”,实行一月评,期末总评,可上可下,这种评价方式几乎使每个幼儿都能尝到成功的喜悦,
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