礼仪调查报告_第1页
礼仪调查报告_第2页
礼仪调查报告_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、Word - 3 -礼仪调查报告 礼仪调查报告 礼仪调查报告1 调查目的 1.初步了解*市公众礼仪状况的状况及对基本礼仪的熟悉程度; 2.通过问卷调查，为论证礼仪教育的必要性供应牢靠的数据; 3.客观分析礼仪状况，市场的需求是我们的根本动身点与最终目的。 调查局限 1.此次问卷调查由于受环境的限制及交通因素的影响，涉及面偏窄; 2.部分参加者并未从客观动身，真实性减弱。 调查分析 这次关于市公众礼仪状况调查，初步了解该地区礼仪状况，本次调查采纳问卷调查的方式进行，调查过程中，接触各行各业的领域，其受访对象包括：老师、同学、医生、农夫、打工者、私营小部门等等。 据调查显示：该地区公众礼仪状况整体

2、良好，但反差明显，有待提高。 从问题入手。在调查中，引人深思的现象许多。比如，问题“在公车上你会主动让座”，统计选择“乐观让座”约占56%，这个结果很不合格，着实令人绝望。但惊奇的是这部分参加者，对其他问题的解答，却尤为理智精确。结果看来，缘由并不在个人，而是某些客观状况。 值得指出的是，调查显示，参加者普遍认为，礼仪并非是一种可有可无的礼节，在现实生活中，礼仪有时候会直接影响到一个人的心情、生活，或者事业。 就最终一道问答题，关于推动礼仪学问的教育，62%的参加者回答通过电视、报纸、广播等媒体的宣扬，学习和陶冶礼仪素养;将近4 此处隐蔽13179个字确使用介绍礼仪的同学仅占32%，46%的同

3、学使用的错误的方式，先介绍了女士；22%的同学则表示随便就好，先介绍谁都是可以的。 在关于挂电话礼仪的测试中，虽有66%的同学选择了正确的方式，让父母先挂；但仍有4%的人选择了错误的方式，自己先挂了电话；剩下30%的同学则两者表示并不是固定谁先挂电话，比较随便。 在师生礼仪调查这一项中，仅34%的同学在观察老师时会主动上前打招呼；仍旧2%的同学在见到老师时不打招呼，当作没有观察，其他64%的同学则是视状况而定，间或打招呼，间或不打。 在尊老就座的调查中，78%的受访者会等到长者入座后就座，没有人选择每次都自己先入座。但这个结果也表现出仍有一部分同学没有完全养成尊老的好习惯，可能大多是独生子女，

4、在家中比较娇生惯养的原因在其中。 寝室文明调查中，88%的同学都会留意个人素养，在别人休息时主动调低自己的音量，剩下12%的同学则是间或调低或是在室友提示后才调低自己的音量。 通过这次小小的礼仪现状调查，我发觉目前高校生的礼仪现状实在堪忧。 礼仪的修养在于内外兼修。有些同学凡事以自我为中心，不懂虚心，不懂礼让，更谈不上懂礼仪了，既然不懂也就不行能遵守了；有的同学内心有礼仪的概念，也在做着一些自认为的礼仪，但由于对礼仪学问的不了解，总在某些场合表现得不那么斯文了。作为礼仪之邦的一员，尤其是高校生这个群体更应当呈现出礼仪之邦的风范。由于高校生作为社会公民中学问结构层次较高的一个群体，在礼仪文化修养素养方面，理应具有高于一般公民的要求与水平。所以，在日常生活中

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论