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文档简介

1、信息技术七年级 上学期 第三课时1观 看这段视频讲述了什么事件？ 2思考计算机病毒与生物病毒一样吗？ 计算机病毒 生物病毒（甲型H1N1流感病毒）3讨 论生物病毒：最本质区别计算机病毒：是一种程序，不是生物是一种生物4 想一想是一种程序；能对计算机的信息资源和正常运行造成危害；能自我复制；人为制造的。什么是计算机病毒？5定 义计算机病毒 人为制造的、能自我复制的、能对计算机的信息资源和正常运行造成危害的一种程序。6案 例 分析以上文字回答“冲击波”具有计算机病毒的哪些特性？ “冲击波”首先发起攻击。病毒最早于2003年8月11日被检测出来并迅速传播，两天之内就达到了攻击顶峰。病毒通过网络连接和

2、网络流量传播，利用了Windows2000/XP的一个弱点进行攻击，被激活以后，它会向计算机用户展示一个恶意对话框，提示系统将关闭。损失：20亿100亿美元,受到感染的计算机不计其数。7特 征潜伏性传染性隐蔽性破坏性可触发性计算机病毒具有哪些特性？8症 状屏幕显示异常；机器运行速度明显减慢；经常出现意外死机或重新启动现象；文件被意外删除或文件内容被篡改；计算机感染病毒后，有哪些症状？9传播途径电子邮件网页广告局域网U盘手机移动硬盘计算机病毒通过什么途径进行传播磁 盘家庭局域网办公局域网互联网10防 治计 算 机 病 毒 的 防 治防 治：磁盘局域网互联网不随便复制和使用盗版及来历不明的软件；定期对电脑进行病毒检查，定期升级病毒库；对数据文件进行备份；关注最新病毒报告和病毒发作预报，做好预防工作。11防 护特 点途 径总 结定 义症 状 计算机病毒 计算机病毒123、计算机病毒的传播途径1、计算机病毒的定义2、计算

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