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1、精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档课题1 物质的变化和性质课时1 物质的变化【预习速填】1.将水加热至沸腾,看到水由液态变成 ,放在试管口处小玻璃片上出现 ,这个变化只是形态的改变,这种变化叫 。2.往大理石中滴入稀盐酸后看到有 产生,然后用导管将气体通入到澄清的石灰水中,可看到的现象是 ,说明在变化的过程中有新物质生成,这种 的变化叫作 。3.物理变化和化学变化的本质区别是 。4.在化学变化中常表现有 改变、 、生成 等。化学变化不但生成其他物质,而且还伴随能量的变化,这种能量的变化常表现为 、 、 等。【自我检测】1. 下列描述的变化中,不属于化学变化的是( )A.纸张燃烧 B.
2、酒的酿造 C.酒精挥发 D.铜生成铜绿2.下列实验过程中,发生化学变化的是( )A.测量人体体温 B.向石灰水中吹气 C.测量课桌长度 D.用手将气球压扁3.化学变化的主要特征,你认为合理的是( )A.有发光或能量变化的现象 B.物质的颜色或状态发生变化C.有新物质生成 D.有气体放出4.日常生活中发生的下列现象,都属于物理变化的一组是( )A.煤气燃烧、轮胎爆炸B.木头制成桌椅、酒精挥发C.菜刀生锈、牛奶变酸D.铁制成铁锅、植物光合作用5.日常生活中有很多变化,其中属于物理变化的是 ,属于化学变化的是 。(1)水受热沸腾 (2)酒精燃烧 (3)食物腐败 (4)动植物呼吸 (5)汽油挥发 (6
3、)铁制成铁锅 (7)瓷碗破碎 (8)光合作用 (9)金刚石打磨加工成钻石 (10)酒酿成醋答案【预习速填】1.气态 水珠 物理变化 2.大量气泡 澄清石灰水变浑浊 生成其他物质 化学变化3.是否生成新物质4.颜色 放出气体 沉淀 吸热 放热 发光 【自我检测】1.C 2.B 3.C 4.B5.(1)(5)(6)(7)(9) (2)(3)(4)(8)(10)课题1 物质的变化和性质课时2 物质的性质【预习速填】1.物质在化学变化中表现出来的性质叫作 。2.物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫作 。颜色、 、 、 、 、 、密度等都属于物理性质。【自我检测】下列描述中,属于化学性质的是( )蜡
4、烛可以在空气中燃烧 B.金属汞常温下是液体C.干冰可用于降温 D.水变成水蒸气2.下列物质的用途不是利用其物理性质的是( )A.用煤做燃料 B.用金刚石裁玻璃 C.用铁制门窗 D.用冰块制冰雕3.二氧化碳的下列性质属于化学性质的是( )A.二氧化碳密度比空气大 B.二氧化碳是一种气体C.二氧化碳气体能制成“干冰” D.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊4.下列有关氢气、氧气和二氧化碳的自述中,属于物理性质的是( )5.下列物质的用途,主要利用了物质的化学性质的是( )A.氧气用于急救病人 B.生铁铸造铁锅C.铜丝可用作导线 D.活性炭可用于除去冰箱异味下图所示物质的用途中,主要不是利用其物理性质的是
5、( )答案【预习速填】化学性质 2.物理性质 状态 气味 硬度 熔点 沸点【自我检测】1.A 2.A 3.D 4.B 5.A 6.D精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档课题2 化学是一门以实验为基础的科学【预习速填】1.化学是一门以 为基础的 。化学的许多重大发现和 都是通过 得到的。【自我检测】1.在进行“人体吸入的空气与呼出的气体成分有何不同”的问题探究时,小明根据生物学的知识提出:呼出的气体中含有的水蒸气可能比较多。这在科学探究的过程中,属于( )A.猜想或假设 B.提出问题C.制订计划 D.结论2.小明在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的以下做法中你认
6、为不合适的是( )A.反复实验,并观察是否有相同的现象B.查资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色物质是什么C.因与本次实验目的无关,故不予理睬D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因3.一个科学探究活动一般的顺序为( )查阅资料,收集证据 证实、修正或否定自己的推测,得出合理的结论 依据已有经验作出有关推测 制订方案,进行实验 进行分析、归纳、推理和验证等A. B.C. D.4.将下列各仪器名称前的字母序号填在与其用途相对应的空格处。(1)用来夹试管的工具是 ;(2)贮存固体药品的仪器是 ;(3)贮存液体药品的仪器是 ;(4)常作为反应用的玻璃容器是 ;(5)取用少量液体药品的仪器是 ;
7、(6)用于量取液体体积的仪器是 ;(7)用于称取药品质量的仪器是 ;(8)常用作热源的仪器是 ;(9)取用少量粉末状或小颗粒状固体药品的仪器是 。答案【预习速填】1.实验 科学 研究成果 实验 【自我检测】1.A 2.C 3.B 5.(1)F (2)E (3)B (4)A、I (5)G (6)C (7)J (8)H (9)D 精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档课题3 走进化学实验室课时1 常用仪器 药品的取用【预习速填】1.固体药品通常保存在 里,粉末颗粒状的一般用 取用,块状的用 取用,如果没有说明用量,应取最少量,固体只需 。液体药品通常盛放在 里,取用时试剂瓶盖 放在桌面上,标
8、签朝向 ,试剂瓶口紧贴容器口 倾倒。如果没有说明用量,取最少量 mL。2.量取一定体积的液体应用 ,选择的量筒规格与所量液体体积越接近越好。倾倒的液体接近刻度时,应用 滴加。量液时,量筒必须 ,视线要与量筒内液体 保持水平,再读出液体的体积。仰视时会造成读数偏小,取液偏多;俯视时会造成 ,取液偏少。3.胶头滴管的使用方法:取液后的滴管,应保持 在上,不要平放或倒置,防止液体倒流,玷污 或腐蚀 ;滴加时把滴管放在容器口上方滴加。用过的滴管要立刻用 干净(滴瓶上的滴管不要用水冲洗),再放入洁净的小试管中。【自我检测】1.取用液体药品时,正确的操作是( )A.手拿试剂瓶,标签向外B.试剂瓶口不要紧贴
9、试管口,以防污染C.手持试管,应垂直拿稳D.取完药品盖好瓶盖,放回原处,标签向外2.正确量取15 mL液体,应选用的一组仪器是( )5 mL量筒 10 mL量筒 20 mL量筒 胶头滴管A. B.C. D.3.下列实验基本操作不正确的是( )4.取用固体药品时,不正确的操作是( )A.取用固体药品一般用药匙B.有些块状的药品可用镊子夹取C.实验中剩余的药品放回原瓶D.用过的药匙或镊子应立刻用干净的纸擦5.实验剩余的药品既不能 也不要 ,更不要 ,要放入 。答案【预习速填】1.广口瓶 药匙 镊子 盖满试管底部 细口瓶 倒 手心 缓慢 12 2.量筒 胶头滴管 放平 凹液面的最低处 读数偏大3.橡
10、胶胶帽 试剂 橡胶胶帽 清水冲洗4.颜色 放出气体 沉淀 吸热 放热 发光 【自我检测】1.D 2.A 3.D 4.C5.放回原瓶 随意丢弃 拿出实验室 指定的容器内精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档课题3 走进化学实验室课时2 物质的加热 托盘天平的使用【预习速填】1.给试管里的物质加热前应将外壁的水 ,加热时试管的底部不要 ,加热后也不要立即 ,防止 或 而导致试管炸裂。2.写出下列错误操作可能导致的不良后果。(1)用嘴吹灭酒精灯, 。(2)给试管中液体加热,试管底部与灯芯接触, 。(3)取用细口瓶中的液体,细口瓶的标签没有正对手心, 。(4)给试管加热时,试管外壁附有水珠, 。
11、【自我检测】1.用酒精灯加热,被加热的试管部分应位于( )A.火焰的内焰B.火焰的外焰C.火焰的焰心D.任何部位2.化学实验是进行科学探究的重要途径,下列实验操作中,符合规范的是( )A.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯B.直接把鼻孔凑到试剂瓶口闻浓盐酸的气味C.用手拿着试管放在酒精灯上加热D.给试管里的液体加热,必须先预热3.某同学用天平称量5.1 g(1 g以下用游码)物品,称量后发现误将砝码和物品放反了,该物品的质量为( )A.4.9 g B.5.0 gC.5.1 g D.5.3 g4.给3 mL液体加热,需使用的仪器有( )试管 烧杯 试管夹 酒精灯 蒸发皿 石棉网 铁架台(带铁圈)A.
12、 B.C. D.5.根据下图回答问题:(1)给试管中的液体加热时,通常采用图A的加热方法,即将试管倾斜成大约45角,其原因是 ,避免采用图B的加热方法,原因是 。(2)图C或图D向试管中加入粉末状固体时,用长柄药匙或纸槽伸到试管底部,原因是 。(3)给试管里的液体药品加热,液体不能超过试管容积的1/3,原因是 。答案【预习速填】1.擦干 与灯芯接触 用冷水冲洗 受热不均 突然冷却2.(1)会导致酒精灯翻倒,酒精洒出着火(2)灯芯处温度低,会使试管受热不均匀而炸裂(3)液体流下会腐蚀标签(4)水珠流淌下来,使热的试管遇冷炸裂【自我检测】1.B 2.D 3.A 4.C5.(1)增大受热面积,有利于
13、液体回流 防止试管底部温度过高,出现暴沸喷出(2)防止粉末状药品粘在试管内壁上或可使药品集中在试管底部(3)液体太多,加热时容易喷出精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档课题1 空气课时1 空气的成分 纯净物与混合物【预习速填】1.空气的成分按 计算,大约是:氧气 、氮气 、稀有气体 、二氧化碳 、其他气体和杂质 。2.空气中氧气含量的测定实验中,选用的药品最好是 ,因其能与 反应,且生成物为 ,从而使密闭容器内的压强 ,通过压强差观察现象,得出结论。3.由 的物质混合而成的物质叫混合物;只由 组成的物质叫纯净物。【自我检测】1.下列说法中正确的是( )A.空气的成分是固定不变的B.空气
14、按质量计算:氧气约为21%,氮气约为78%C.氮气的性质比较活泼D.稀有气体一般不与其他物质发生化学反应2.在“测定空气中氧气的含量”的实验中,最后集气瓶内剩余的气体的成分是( )A.纯净的氮气B.五氧化二磷C.主要成分为氮气的混合气体D.主要成分为氮气和氧气3.空气中含量占到0.94%的是( )A.CO2 B.N2C.O2 D.稀有气体4.下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是( )A.二氧化碳,澄清石灰水B.冰水共存物,五氧化二磷C.矿泉水,河水D.净化后的空气,受污染的空气5.按下图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧。请回答下列问题:(1)燃烧的现象是 ;(2)红磷燃烧一段
15、时间后,自动熄灭了,你认为原因是 ;(3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为 。答案【预习速填】1.体积 21% 78% 0.94% 0.03% 0.03%2.红磷 氧气 固体 减小3.两种或两种以上 一种物质 【自我检测】1.D 2.C 3.D 4.A5.(1)红磷继续燃烧,产生白烟,火焰慢慢熄灭(2)集气瓶内的氧气已消耗完 (3)烧杯里的水倒吸到集气瓶内(或烧杯内的水面下降),集气瓶中进入的水约占集气瓶内空气体积的1/5精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档课题1 空气课时2 保护空气【预习速填】1.目前计入空气污染指数的项目暂定为: 、 、 、 和 等。【自我检测】1.下列关于空
16、气的说法中,错误的是( )A.空气是一种十分重要的天然资源B.少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净C.按质量计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1%D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”2.有资料表明,在欧洲和北美洲,曾出现过像柠檬汁、像醋一样的酸雨,受此影响,挪威南部5000个湖泊中有1750种鱼虾绝迹,波兰有24万公顷针叶林枯萎,这是因为当地的空气中含有较多的( )A.粉尘 B.氮气C.二氧化硫 D.二氧化碳3.关于空气有下列表述:空气中氧气的体积分数;首要污染物;空气中氮气的体积分数;空气质量状况;空气污染指数;空气
17、质量级别。空气质量日报的主要内容是下列中的( )A. B.C. D.4.下列物质与用途对应关系错误的是( )A.氧气供人呼吸B.二氧化碳造成酸雨C.氮气作保护气D.稀有气体填充霓虹灯5.人类需要洁净的空气。目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括( )A.可吸入颗粒物 B.二氧化碳C.二氧化氮 D.二氧化硫6.新修订的环境空气质量标准增设了PM2.5平均浓度限值,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,主要来源于直接排放的工业污染物和汽车尾气等,是形成雾霾天气的最大元凶。下列做法不合理的是( )A.举行“地球一小时”熄灯活动B.雾霾天出门戴N95专业口罩(过滤
18、孔径在0.1微米左右)C.香烟烟雾颗粒的直径大多在0.1至1.0微米,提倡不吸或少吸烟D.为了减小PM2.5对环境的影响,禁止家庭使用私家车答案【预习速填】1.二氧化硫 二氧化氮 一氧化碳 可吸入颗粒物 臭氧【自我检测】1.C 2.C 3.C 4.B 5.B 6.D精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档课题2 氧气课时1 氧气的性质【预习速填】1.在标准状况下,氧气是一种 色、 气味的气体,它的密度比空气的密度 , 溶于水。液态氧的颜色是 。2.氧气的化学性质 ,能与许多物质起反应。氧气具有 ,是常用的 。氧气能支持燃烧,带有火星的木条在氧气中能 。【自我检测】1.下列关于氧气物理性质的
19、叙述,错误的是( )A.在标准状况下,氧气的密度比空气略大B.氧气不溶于水C.在通常状况下,氧气是无色、无味的气体D.液态氧是淡蓝色液体2.下列有关氧气的叙述正确的是( )A.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气极易溶于水B.氧气是一种化学性质比较活泼的气体C.因为氧气能支持燃烧,所以可以作燃料D.物质与氧气发生反应时,一定会发光、放热3.下列有关实验现象的描述正确的是( )A.硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰,放热,生成有刺激性气味的气体B.红磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾,放出大量的热C.木炭在氧气中燃烧发白光,放出大量的热,生成二氧化碳D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一
20、种黑色固体4.下图是铁丝在氧气中燃烧的实验,回答下列问题:(1)铁丝在氧气中燃烧的现象是 ;(2)铁丝绕成螺旋状的目的是 ;(3)实验开始时先点燃火柴的目的是 ;(4)反应的文字表达式为 ;(5)若将氧气换成空气,则该反应 (填“能”或“不能”)进行;(6)该实验可以得出的结论是:可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中 ;在空气中 (填“易”或“不易”,下同)燃烧的物质,在氧气中却 燃烧。答案【预习速填】1.无 没有 略大 不易 淡蓝色2.比较活泼 氧化性 氧化剂 复燃 【自我检测】1.B 2.B 3.A4.(1)剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体(2)增大与氧气的接触面积,便于预热(3)在氧气中
21、点燃铁丝(4)铁 + 氧气四氧化三铁(5)不能(6)剧烈 不易 易精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档课题2 氧气课时2 化合反应 氧化反应【预习速填】1.化合反应是由两种或两种以上物质生成 的反应,是化学反应中的一种基本反应类型。氧化反应是物质跟 发生的反应,不仅仅是跟氧气。【自我检测】1.下列变化中,属于缓慢氧化的是( )A.木炭燃烧 B.食物腐烂C.冰雪融化 D.白磷自燃2.下列有关氧气的说法不正确的是( )A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应B.鱼、虾能在水中生存说明氧气易溶于水C.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用D.氧气可以压缩贮存于钢瓶中,是因为氧气分子间有一定的间隔3
22、.判断下列说法正确的是( )A.某些物质在空气中不能燃烧,但在氧气中能燃烧B.氧气的化学性质非常活泼C.氧化反应一定是物质跟氧气的反应D.物质跟氧气的反应都能发光放热4.下列关于氧化反应的说法恰当的是( )A.氧化反应大多都能释放出热量B.只有燃烧等剧烈的氧化才放热C.氧化反应都属于化合反应D.氧化反应都进行得很快5.下列有关化合反应与氧化反应的说法正确的是( )A.由两种物质生成一种物质的反应才是化合反应B.氧化反应都会发光、放热C.氧化反应就是物质与氧气发生的反应D.硫、铁、木炭在氧气中的燃烧既属于化合反应也属于氧化反应6.下列反应既是氧化反应,又是化合反应的是( )A.水氢气+氧气B.碳
23、酸氢铵氨气+水+二氧化碳C.乙炔+氧气水+二氧化碳D.磷+氧气五氧化二磷答案【预习速填】1.另一种物质 氧【自我检测】1.B 2.B 3.A 4.A 5.D 6.D精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档课题3 制取氧气课时1 实验室制取氧气的原理和装置【预习速填】1.实验室制取氧气发生反应的文字表达式为 ; ; 。其中使用催化剂的反应是 ,不需加热的是 ,发生的反应均是 反应。【自我检测】1.检验氧气的最简便方法是( )A.用带火星的木条去检验B.闻气味C.倒入澄清的石灰水D.观察颜色2.实验室用高锰酸钾制取氧气分为下列几个步骤:点燃酒精灯,加热试管;检验装置的气密性;将高锰酸钾装入试管
24、,试管口塞入一团棉花,用带导管的橡皮塞塞紧试管,并把试管固定在铁架台上;用排水法收集氧气;熄灭酒精灯;将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是( )A.B.C.D.3.根据下列制取氧气的装置图回答问题。(1)写出仪器、的名称: ; 。(2)实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,你认为其中相对较好的方法是 ,其理由是 。(3)可以用 排空气法收集氧气,原因是 ,检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是将带火星的小木条放在 ,若木条 ,说明已满。(4)何洁同学在制取氧气的过程中,她收集一瓶氧气后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃。其原因可能是 。(5)若用排水法收集氧气,则导管
25、口开始有气泡放出时,不宜立即收集,因为 。实验即将结束时,应先 ,后 ,否则会导致 。答案【预习速填】1.过氧化氢水+氧气 氯酸钾氯化钾+氧气 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 分解【自我检测】1.A 2.D3.(1)酒精灯 集气瓶(2)用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气 不用加热,更安全,对环境没有污染等(3)向上 氧气的密度比空气的略大 集气瓶口 复燃(4)没有收集到氧气等(5)此时排出的是空气 把导管从水槽中拿出 熄灭酒精灯 水槽中的水倒流进入试管,使试管炸裂精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档课题3 制取氧气课时2 催化剂 分解反应【预习速填】1.催化剂能改变反应的 ,在化学反应前后
26、不变的是 和 。2.由 种物质生成 的反应叫作分解反应。【自我检测】1.加热氯酸钾制氧气时忘记加入二氧化锰的结果是( )A.不能产生氧气B.产生氧气的速率慢C.产生氧气的总质量减少D.没有氯化钾生成2.实验室用一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气,反应前后二氧化锰在固体混合物中的质量分数( )A.变小 B.变大C.不变 D.不能判断3.下列反应属于分解反应的是( )A.硫在氧气中燃烧B.细铁丝在氧气中燃烧C.木炭在空气中燃烧D.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气4.下列有关催化剂的说法正确的是( )A.催化剂必定加快反应速率B.反应前后催化剂的化学性质不会发生改变C.用氯酸钾制取氧
27、气时,加入催化剂可使生成氧气的质量增加D.只有二氧化锰可以作为过氧化氢分解的催化剂5.下列反应属于分解反应的是( )A.硫+氧气二氧化硫B.石蜡+氧气水+二氧化碳C.过氧化氢水+氧气D.铁+氧气四氧化三铁6.下列反应既不是化合反应,又不是分解反应的是( )A.硫十氧气二氧化硫B.铝十氧气氧化铝C.酒精+氧气二氧化碳+水D.氯酸钾氯化钾+氧气答案【预习速填】1.速率 质量 化学性质2.一 两种或两种以上其他物质【自我检测】1.B 2.B 3.D 4.B 5.C 6.C精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档课题1 分子和原子课时2 原子【预习速填】1.原子是 中的最小粒子。2.原子和分子的主
28、要区别是:在化学反应中,分子 ,而原子 。3.由分子构成的物质在发生化学变化时,首先是分子分解成 ,然后这些 重新组合成其他物质的分子或直接构成其他物质,因此 是化学变化中的最小粒子,分子是由 构成的。【自我检测】1.化学变化中,必然会发生改变的是( )A.分子的种类B.原子的质量C.原子的种类D.原子的数目2.分子和原子的根本区别是( )A.分子比原子的质量和体积大B.分子能直接构成物质,而原子不能C.分子能保持物质的化学性质,而原子不能D.化学变化中分子可再分,而原子不能再分3.关于分子、原子的说法正确的是( )A.分子是运动的,原子是静止的B.化学变化中分子、原子都发生改变C.物理变化中
29、,分子、原子种类都不发生改变D.分子质量一定大于所有原子质量4.下列关于分子和原子的说法错误的是( )A.分子可分,原子不可分B.相同的原子可以构成不同的分子C.气体可以压缩是由于分子之间存在间隙D.分子和原子都能直接构成物质5.水银温度计中的水银在受热时体积会增大,遇冷时体积会减小,说明原子具有的性质是( )A.原子的质量很小B.原子间有间隔C.原子在不断运动D.原子的体积很小6.能证明分子是由原子结合而成的实验事实是( )A.铁矿石研磨成粉末B.水加热到沸腾变成气体C.能在公园外闻到花香D.加热氧化汞有水银(汞)生成答案【预习速填】1.化学变化2.可分 不可再分3.原子 原子 原子 原子
30、【自我检测】1.A 2.D 3.C 4.A 5.B 6.D精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档课题1 分子和原子课时1 分子【预习速填】1.分子是保持物质 的最小粒子。2.分子的质量和体积都很 ,分子总是在 ,分子间有一定的 。【自我检测】1.关于分子的特点,下列说法不正确的是( )A.分子体积、质量都很小B.分子在温度高时运动较慢,温度低时运动较快C.分子间有间隔D.分子总是运动的2.用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是( )A.“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动B.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快C.非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因
31、为分子在不断地运动D.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变3.A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按下图所示进行探究活动,不能得到的结论是( )A.氨分子是不断运动的B.空气是由不连续的空气分子构成的C.空气不能使酚酞溶液变红D.氨分子溶于水,形成的氨水使酚酞溶液变红4.运用以下分子的基本性质填空(将序号填在相应的括号内)。A.分子体积很小;B.分子在不断地运动;C.分子之间有间隔;D.同种物质的分子性质相同,不同的物质的分子性质不同。(1)湿衣服晒一段时间后变干。( )(2)25 m3的石油气在加压的情况下可装入容积为0.24 m3的钢瓶中。( )(3)一
32、滴水中大约有1.671021个水分子。( )(4)墙内开花墙外香。( )(5)有的物质能与氧气反应,有的物质不能与氧气反应。( )答案【预习速填】1.化学性质2.小 不断运动 间隔 【自我检测】1.B 2.D 3.B4.(1)B (2)C (3)A (4)B (5)D精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档课题2 原子的结构课时1 原子的构成 原子的核外电子排布【预习速填】1.原子是 中的最小粒子,是指在 中不可再分,不等于原子不可再分。通常原子是由 、 和 三种粒子构成的。2.俄罗斯科学家最近合成了核电荷数为114的元素的原子,经测定该原子的近似相对质量为289,则其中子数与电子数的差是
33、 。【自我检测】1.原子中决定相对原子质量大小的是( )A.质子数和中子数B.质子数和电子数C.中子数和电子数D.核电荷数和电子数2.(多选)下列说法正确的是( )A.原子不能再分B.原子核都是由质子和中子构成的C.相对原子质量只是一个比,没有单位D.原子可以构成分子,也可以直接构成物质3.知识梳理有助于我们对已学知识的巩固,下图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理,下列选项中与a、b、c相对应的是( )A.原子、原子核、核外电子B.原子核、原子、核外电子C.原子、核外电子、原子核D.核外电子、原子核、原子4.下表列出了几种原子中的粒子数,根据表中数据得出的结论正确的是( )A.原子
34、核内质子数等于中子数B.原子核都由质子和中子构成C.原子只由质子和电子构成D.原子中质子数等于核外电子数5.碘是周期表中第53号元素,其中131是指该原子的相对原子质量。下列关于碘-131原子的描述中错误的是( )A.质子数为53B.核电荷数为53C.核外电子数为53D.中子数为53答案【预习速填】1.化学变化 化学反应 质子 中子 电子2.61 【自我检测】1.A 2.CD 3.A 4.D 5.D精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档课题2 原子的结构课时2 离子 相对原子质量【预习速填】1.用数字和化学符号表示:(1)2个氮原子: ;(2)2个氢分子: ;(3)亚铁离子: ;(4)氢
35、氧根离子: 。【自我检测】1.下列粒子结构示意图中,表示原子的是( )2.下列叙述错误的是( )A.分子、原子和离子都能直接构成物质B.原子中原子核与核外电子的电荷数相等,电性相反,所以整个原子不显电性C.决定原子质量大小的主要是质子和电子D.原子如果得到或失去电子就变成离子3.如图为某粒子的结构示意图,下列说法中不正确的是( )A.该元素原子的核外有2个电子层B.该粒子的核电荷数为13C.该粒子是阳离子D.该粒子具有稳定结构4.下图是三种微粒的结构示意图,有关它们的说法正确的是( )A.它们的最外层电子数相同B.它们的原子的核外都有两个电子层C.它们的核电荷数相同D.它们都是原子5.如图是钠
36、原子结构示意图。根据图可知钠原子中质子数为 ,在化学反应中钠原子容易 (填得失几个电子),而变成 (用符号表示)。答案【预习速填】1.(1)2N (2)2H2 (3)Fe2+ (4)OH- 【自我检测】1.A 2.C 3.A 4.A5.11 失去1个电子 Na+精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档课题3 元素课时1 元素 元素符号【预习速填】1.元素是具有相同 (即 )的一类原子的总称。2.二氧化碳是由 组成的,是由 构成的。【自我检测】1.“爱美之心,人皆有之”,服用维生素C可促进人体对铁的吸收,使人面色红润而健康。这里的铁是指( )A.元素 B.分子C.原子 D.物质2.下列对元素
37、的描述,正确的是( )A.元素是具有相同核电荷数的微粒B.元素是具有相同质子数的一类原子的总称C.元素是具有相同中子数的一类原子D.元素是具有相同电子数的微粒3.碳元素与氧元素的本质区别是( )A.质子数不同 B.质量不同C.中子数不同 D.最外层电子数不同4.判断下列各组物质的元素符号的第一个字母不相同的是( )A.硫、硅、锡 B.碳、氯、钙C.氮、氖、钠 D.铝、氦、银5.下列元素符号书写不正确的是( )A.硅 SI B.硫 SC.钠 Na D.铜 Cu6.(多选)下列符号,既有微观含义又有宏观含义的是( )A.2N B.FC.Zn D.6Mg7.用符号表示,或写出符号所具有的意义。(1)
38、2个钙原子: ;(2)氮元素: ;(3)3个铁原子: ;(4)2个氖原子: ;(5)H: ;(6)4P: ;(7)2Cl: ;(8)3H: 。答案【预习速填】1.核电荷数 核内质子数2.碳、氧元素 二氧化碳分子 【自我检测】1.A 2.B 3.A 4.D 5.A 6.BC7.(1)2Ca (2)N (3)3Fe (4)2Ne (5)氢元素;一个氢原子 (6)4个磷原子(7)2个氯原子 (8)3个氢原子精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档课题3 元素课时2 元素周期表【预习速填】1.科学家根据元素原子的结构和性质,把已知的一百多种元素按原子序数(核电荷数)科学、有序地排列起来,得到一个表
39、,这个表叫 。元素周期表共有7个横行,18个纵行,每个横行叫作一个 ,每一个纵行叫作一个 (8、9、10三个纵行共同组成一个族)。元素周期表对金属元素、非金属元素用不同颜色做了区分。【自我检测】1.碘是人体必需的微量元素之一。下列说法错误的是( )A.碘盐是人体摄入碘的唯一来源B.碘原子的质子数为53C.碘元素的相对原子质量为126.9D.碘原子的核外电子数为532.(多选)根据下表提供的信息,下列判断正确的是( )A.锂原子属于金属原子B.钠离子核外有三个电子层C.铝原子的最外层电子数是3D.在化学变化中镁原子容易失去最外层2个电子形成镁离子,其离子符号是Mg+23.元素周期表是学习和研究化
40、学的重要工具。下表是元素周期表的部分信息:认真分析信息,回答:(1)地壳中含量最多的金属元素的符号是 ;(2)表示的是 (填名称);(3)上表中每一周期元素原子序数的变化规律是 。答案【预习速填】1.元素周期表 周期 族【自我检测】A 2.AC 3.(1)Al (2)氯离子 (3)同一周期从左到右原子序数依次增大精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档课题1 爱护水资源【预习速填】1.江、河、湖、海约占地球表面积的_,_是地球上最大的储水库,海水中含有_多种化学元素。淡水资源_,可利用的淡水_。海水淡化的_,目前还不能推广。2.节约水资源就是要提高水的_,提出一些节水措施如_、_、_等。3
41、.水体污染的主要来源为_、_和_。【自我检测】1.北京是极度缺水的城市之一,所以我们在生产、生活中不仅要节约用水,也要防止水被污染。下列做法正确的是( )A.使用节水型洗衣机B.使用含磷洗衣粉C.任意施用农药、化肥D.使用工业废水喷灌草地2.某地区居民得“结石”病患者比例明显多于其他地区,你认为这可能与他们生活的地区( )A.土壤土质有关B.空气污染有关C.水源水质有关D.居民体质有关3.地球上可以直接利用的淡水资源不足总水量的1%,节约用水,保护水资源是每个公民应尽的义务。下列做法中,不正确的是( )A.每户居民安装节水水龙头B.用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田C.将工业废水处理达标后排放D
42、.沿海地区可以不考虑节约用水的问题4.某年入夏以后,长江中下游发生严重干旱,洞庭湖、鄱阳湖的水域面积大大缩减,蓄水量大幅降低,并出现水体富营养化倾向。这不仅威胁着当地的农业渔业生产,而且严重影响南水北调工程。下列关于淡水资源的认识错误的是( )A.我国淡水资源非常丰富,干旱对我国无影响B.地球上的水资源丰富,但可供利用的淡水资源有限C.为了人类的生存和发展,人人都应爱惜淡水资源D.水体污染,破坏了水体生态系统,还会危害人体健康5.地球的表面大约3/4被水覆盖,但是世界上有20多亿人口面临淡水危机。减少污染和节约用水是解决这一危机的重要措施。请回答:(1)水体污染的主要来源是_、工业污染、农业污
43、染;(2)列举日常生活中节约用水的两种方法:_。6.工业生产中的_、_和_的任意排放,农业生产中_、_的不合理使用都会使水受到污染。答案【预习速填】1.3/4 海洋 80 有限 更少 成本高2.利用率 一水多用 使用节水器具 循环使用水3.工业污染 农业污染 生活污染 【自我检测】1.A 2.C 3.D 4.A5.(1)生活污水和垃圾 (2)采用节水型马桶;洗菜的水用来浇花(合理均可)6.废气 废水 废渣 农药 化肥精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档课题2 水的净化【预习速填】1.自来水的净化过程可表示为取水口_过滤池_吸附池清水池_配水泵。2.常用的净水方法有_等。3.含有较多_的
44、水叫做硬水。在硬水中加入肥皂水,振荡后产生的泡沫较_,且易起_。4.不含或含较少_的水叫做软水。在软水中加入肥皂水,振荡后产生的泡沫较_。【自我检测】1.下列说法正确的是( )A.只要是澄清透明的水都是纯水B.净水器中的活性炭可以吸附、过滤水中的杂质C.用硬水洗衣服比用软水洗衣服效果更好D.自然界的水绝大多数是纯水2.下列说法不正确的是( )A.锅炉用水硬度高了十分危险B.煮沸水可以降低水的硬度C.水垢是水中可溶性钙和镁的化合物加热后生成的沉淀D.静置沉淀可以使硬水软化3.小芳在做完了过氧化氢制氧气的实验后,欲回收二氧化锰,可采用的方法是( )A.过滤 B.沉淀C.吸附 D.蒸馏4.下列净水操
45、作中,单一操作相对净化程度最高的是( )A.静置沉淀 B.吸附沉淀C.过滤 D.蒸馏5.小冬同学制作的简易净水器如下图所示:(1)小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是_,活性炭的作用是_。(2)净化后是硬水还是软水,我认为可用_来检验。(3)长期饮用硬水对人体不利,要降低水的硬度,家庭中常采用_的方法。6.某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿,再进行过滤。(1)加明矾的作用是_;(2)过滤后,观察发现,滤液仍然浑浊,原因可能是_;(3)改进后再过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:“我终于制得了纯水!”对此,你认同吗?理由是:_。若要制取纯水,还应采用的净化方法是_
46、。答案【预习速填】1.加絮凝剂 反应沉淀池 活性炭 投药消毒2.吸附、沉淀和过滤3.可溶性钙、镁化合物 少 浮渣4.可溶性钙、镁化合物 多【自我检测】1.B 2.D 3.A 4.D5.(1)过滤 吸附 (2)肥皂水 (3)煮沸6.(1)吸附杂质,使其沉降 (2)滤纸破损或液面高出滤纸边缘 (3)不是纯水,还有其他可溶性杂质 蒸馏精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档课题3 水的组成【预习速填】1.电解水时,正、负电极上产生的气体分别是_和_。它们的体积比约为_。2.单质是由_种元素组成的纯净物,化合物是由_种元素组成的纯净物,由_种元素组成且含有_元素的_物叫做氧化物。【自我检测】1.关
47、于水的组成,下列说法正确的是( )A.水由氢气和氧气组成B.水由氢分子和氧分子组成C.水由氢原子和氧原子组成D.水由氢元素和氧元素组成2.下列物质中,属于氧化物的是( )A.H2(氢气)B.O2(氧气)C.H2O(水)D.H2SO4(硫酸)3.电解水时,正极和负极得到的气体的体积比为( )A.12 B.18 C.81 D.214.下列物质中属于纯净物且是单质的是( )液态氧 水 硫粉 水银 纯净的蔗糖水 铜锈A. B. C. D.5.水和冰的共存物属于( )混合物 纯净物 化合物 单质 氧化物A. B. C. D.6.水是人类必不可少的宝贵资源。下列关于水的说法错误的是( )A.水在自然界中以
48、固态、液态、气态形式存在B.水对调节地球温度起到了重要的作用C.水能溶解很多物质,在生物体内起着运送营养物质的作用D.水在自然界中不断循环,淡水取之不尽、用之不竭7.通过分析实验结果推断物质的组成,是认识物质的一种方法。研究水的组成就是利用了这种方法。电解水实验结果如下图。(1)根据实验中只生成氢气和氧气,确定了水是由_组成的。(2)写出此实验中发生反应的文字表达式:_。答案【预习速填】1.氧气 氢气 122.同 不同 两 氧 化合 【自我检测】1.D 2.C 3.A 4.D 5.B 6.D7.(1)氢元素和氧元素 (2)水氢气+氧气精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档课题4 化学式与
49、化合价课时1 化学式表示的意义【预习速填】1.用元素符号表示物质组成的式子叫化学式,化学式可以表示_、_、_等。【自我检测】1.下列物质的化学式书写正确的是( )A.氧化锌OZn B.三氧化硫O3SC.氦气He2 D.氧化钙CaO2.(多选)已知二氧化碳的化学式为CO2,关于它的说法正确的是( )A.由一个碳元素和两个氧元素组成B.由一个碳原子和一个氧分子构成C.由碳元素和氧元素组成D.一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成3.下列符号只具有微观意义的是( )A.H2 B.H2SO4 C.2H2O D.C2H44.下列微粒符号中,对“2”的含义理解正确的是( )A.2Cu中的“2”表示2
50、个铜元素B.Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷C.H2S中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个硫原子D.Al2(SO4)3中的“2”表示在硫酸铝中含有2个铝元素5.元素A与元素B能形成AB2型化合物,则A、B元素的核电荷数可能为( )A.13和17 B.11和8C.4和8 D.12和96.O2表示氧气,还可以表示:氧元素;一个氧分子;两个氧元素;氧气由氧元素组成;每个氧分子由两个氧原子构成;两个氧原子。正确的是( )A. B.C. D.7.ClO2是新一代饮用水的消毒剂,许多发达国家自来水厂采用ClO2代替Cl2来进行自来水的消毒。请回答下列有关问题:(1)ClO2应读作_
51、;(2)ClO2所属物质的类别是_。8.请用化学用语表示:(1)4个钾原子_;(2)2个铵根离子_;(3)二氧化硅_。答案【预习速填】1.一种物质 物质的元素组成 物质组成元素的原子个数比 【自我检测】1.D 2.CD 3.C 4.B 5.D 6.B7.(1)二氧化氯 (2)氧化物8.(1)4K (2)2NH4+ (3)SiO2精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档课题4 化学式与化合价课时2 化合价【预习速填】1.化学上用化合价表示原子间相互化合的性质。化合价应标在元素符号的_,与离子符号所带电荷的表示方法区别是:表示离子符号所带电荷时_;表示化合价时_。【自我检测】1.下列关于化合价
52、的说法中,正确的是( )A.H2中H的化合价为+1价B.H2O中氧元素的化合价为-2价C.一种元素只有一种化合价D.非金属元素在跟其他元素化合时,一定显负价2.某工地发生多人食物中毒,经化验为误食工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)所致。亚硝酸钠中氮元素的化合价是( )A.+1 B.+2 C.+3 D.+53.下列含氮元素的化合物,氮元素化合价最高的是( )A.NO B.NO2 C.N2O5 D.N2O4.在化合物KMnO4和K2MnO4中不同的是( )A.钾元素的化合价B.氧元素的化合价C.所含元素的种类D.锰元素的化合价5.下列五种物质中均含有氮元素,它们是按氮元素的化合价由低到高的顺序排列的:
53、NH3;N2;NO;X;N2O5。根据规律,X不可能是( )A.NO2 B.NaNO2 C.N2O3 D.N2O6.日本福岛核事故引起世界关注,而“加碘食盐可防核辐射”的谬说则引起中国的抢盐风波。加碘食盐中所含KIO3中“I”元素的化合价为( )A.+1 B.+3C.+5 D.+77.含有+2价氮元素的物质是( )A.N2O B.NO C.NO2 D.N2O58.氧气中氧元素的化合价为( )A.-2 B.-1C.0 D.+19.以下叙述中,正确的是( )A.只有分解反应才需要催化剂B.50 mL水和50 mL酒精混合后体积小于100 mL,说明分子间有间隔C.清新的空气属于纯净物D.在化合物中
54、,非金属元素都显负价10.我国最新研制的耐高温超导材料氮化硼,经测定该材料中两种元素的原子个数比为11,可推知该材料的化学式为( )A.BN B.B3N2 C.NB D.B2N311.超导材料为具有零电阻及反磁性的物质,以Y2O3、BaCO3和CuO为原料经研磨烧结可合成一种高温超导物质Y2Ba4Cu6Ox,假设在研磨烧结过程中各元素的化合价无变化,则x的值为( )A.12 B.13 C.15 D.2612.2007年诺贝尔物理学奖授予了法国科学家阿尔贝费尔和德国科学家彼得格林贝格尔,以表彰他们发现巨磁电阻效应。该成果推动了磁信息材料的发展,MgFe2O4是一种磁信息材料,广泛应用于电子计算机
55、。则MgFe2O4中Fe的化合价为( )A.+1 B.+2 C.+3 D.+413.从质子数;中子数;最外层电子数;原子核等选项中选择填空。(1)原子的核电荷数决定于原子结构中的_;(2)原子序数主要决定于原子结构中的_;(3)原子的相对原子质量决定于原子结构中的_;(4)原子的质量主要集中在原子结构中的_;(5)元素的种类决定于原子结构中的_;(6)元素的化学性质主要决定于原子结构中的_;(7)原子的种类主要决定于原子结构中的_;(8)元素的化合价主要决定于原子结构中的_。答案【预习速填】1.正上方 数字在前,正负号在后 正负号在前,数字在后 【自我检测】1.B 2.C 3.C 4.D 5.
56、D 6.C 7.B 8.C 9.B 10.A 11.B 12.C13.(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档课题1 质量守恒定律课时1 质量守恒定律【预习速填】1.参加反应的各物质的_等于反应后生成的各物质的_,这个规律叫做质量守恒定律。2.化学反应的实质是_的分裂和_的重新组合。【自我检测】1.对质量守恒定律的正确理解是( )A.参加反应的各种物质的质量不变B.化学反应前后各物质的质量不变C.化学反应前的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和D.参加化学反应的各物质质量总和与反应后生成的各物质质量总和相等2.下列叙述完
57、全符合质量守恒定律的是( )A.水结成冰前后,质量保持不变B.50 mL水和50 mL乙醇混合后总体积小于100 mLC.在100 g过氧化氢溶液中,含有30 g过氧化氢和70 g水D.1.2 g碳与3.2 g氧气恰好完全反应可生成4.4 g二氧化碳3.石蜡在空气中燃烧生成水和二氧化碳,根据质量守恒定律可知,石蜡中一定含有_元素,可能含有_元素。4.(1)某同学按下图所示装置对质量守恒定律进行实验探究,观察到反应后天平不平衡,该反应_(填“符合”或“不符合”)质量守恒定律,理由是_。(2)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是_(填序号)。原子种类 原子数目分子种类 分子数目元素种类
58、物质种类5.在做白磷燃烧前后质量测定的实验里,锥形瓶底部应铺有细沙,再把白磷置于细沙上,其原因是_,第二次称量时,一定要待锥形瓶冷却后再称量,这样做的原因是:_。答案【预习速填】1.质量总和 质量总和2.分子 原子 【自我检测】1.D 2.D 3.碳、氢 氧4.(1)符合 反应生成的CO2气体逸出,导致天平不平衡 (2)5.防止集气瓶炸裂 集气瓶内空气受热后膨胀,使气球膨胀,空气浮力变大,测出质量会偏小精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档课题1 物质的变化和性质课时1 物质的变化【预习速填】1.在C+O2CO2的反应中,每_份质量的碳粉跟_份质量的氧气反应,生成_份质量的二氧化碳。【自
59、我检测】1.化学方程式揭示了化学反应中的( )反应条件 哪些是反应物或生成物反应物和生成物的粒子个数比 各反应物与各生成物之间的质量比A. B.C. D.2.化学方程式2H2+O2 2H2O所表示的意义是( )氢气和氧气在点燃的条件下生成水 每两个氢分子和一个氧分子在点燃的条件下生成两个水分子 反应中氢气、氧气、水的质量比为43236A. B. C. D.3.明理同学从化学方程式2Cu+O22CuO中总结的信息有:反应物是铜和氧气,生成物是氧化铜;反应条件是点燃;每两个铜分子与一个氧分子反应生成两个氧化铜分子;反应前后原子的总数不变;反应前后元素的总质量不变。其中正确的是( )A. B. C.
60、 D.4.化学方程式2CO+O22CO2的读法正确的是( )A.一氧化碳加氧气等于二氧化碳B.一氧化碳加氧气点燃后等于二氧化碳C.2 g一氧化碳和1 g氧气点燃后生成2 g二氧化碳D.一氧化碳在氧气中点燃后生成二氧化碳5.下图是四位同学讨论某个化学方程式的场景。他们所描述的化学方程式是( )A.4P+5O22P2O5 B.C+O2 CO2C.S+O2 SO2 D.2H2+O22H2O答案【预习速填】1.12 32 44 【自我检测】1.D 2.B 3.C 4.D 5.C精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档课题2 如何正确书写化学方程式【预习速填】1.以_为基础,不能凭空臆造事实上不存在
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