2022年二年级上美术教案大树的故事-人美版

1、学习必备 欢迎下载大树的故事教案 教学目标：1、熟悉目标：引导同学在小组学习氛围中,相互沟通,资源共享,培育同学的合作意识；2、情感目标：激发同学爱大自然,爱护绿色生命的 情感；3、才能目标：培育同学的想象力,儿童画创作才能；本课重难点：1、教学重点：环绕大树的特点进行充分的想象和表象；2、教学难点：画面构思和组织；解决重难点方法：在绘画的构图上,要分清屋次,不肯定将大树各部分都表现出来,可以挑选大树各部分都表现出来；本课教学评判：能否有爱护环境的意识,是否对大树的基本结构有肯定的明白；课前预备：绘画用具；教学留意事项：同学在绘画过程中应留意观看；教学程序：一、表演 .回忆.发表1、谁能到黑板

2、上画一棵大树；2、请一位同学到黑板上画一棵大树；3、谁能说说大树由几个部分组成；二、观看 .赏析.感受第 1 页学习必备 欢迎下载1、老师将同学画的大树各部分补充完整；2、有谁到这棵大树这儿来玩呢？3、你仍能想象出哪些有关树的故事？三、摸索 .探究.创作1、谁能依据课本上的绘画作品,讲一个有关大树的故事？2、你是通 过画面中的哪些形象明白了画面的故事？3、小组同学合作,表现出大树的故事；四、展现 .评判.延长1、大树对人类有什么作用？2、同学发表自己的看法；课后活动：课后可以画一幅爱护绿色的作品；其次课时 教学目标：学问与才能： 通过回忆、 观看,明白大树的基本结构 树根、树干、树枝、树杈、树

3、叶等 ；过程与方法：引导同学在小组学习氛围中,相互沟通、资源共享,培育同学的故 事想象力、儿童画创作才能、语言表达才能；情感态度与价值观：使同学喜爱生活,关注树与人类、动物的亲密关系；激发学 生喜爱自然,爱护绿色生命的情感；教学重难点：重点：环绕大树的特点进行充分的想象和表现；难点：引导同学依据故事内容选取合适的构图方式；教学预备：1、通过百度搜寻查找有关树的学问与树图片；2、预备绘画用的彩笔、油画棒等 教学方法：观赏法、讲授法、观看法、争论法；教 学过程：（一）、激趣导入：1、同学们喜爱听故事吗,现 放视频大树和小鸟）在我们来放松一下,听一个有关大树的故事；（播2、大树上面、 下面、树洞里面

4、仍会有什么好玩的事吗 .今日我们就绽开想象来讲讲,画画大树的 故事；（引出课题）；第 2 页学习必备 欢迎下载（二）、观看、赏析,探究过程：1、师画一颗简笔大树在黑板上,你们最喜爱大树的什么部分？同学们可以相互 争论一下？2、熟悉大树的结构；（课件出示大树的结构图）组成：树根、树干 树枝 树冠 树洞 3、请同学说 说见过哪些大树 树的图片 4、引导同学观赏各种 松树、椰树、榕树、银杏树 5、观赏作品（1）画 家的作品；（2）小伴侣的 作品 ；（三）、摸索、探究,创作实践活动；1、比较画作,学习方法：老师这仍有两幅画,你更喜爱哪一幅？（课件出示不同构图方式的两幅画）2、师：大树的故事真好玩,下面请小伴侣们也拿起你们的画笔来画张大树的故 事,比比谁画的故事最好玩,最终创意；课件出示要求：画一副大树的故事, 构图要饱满,重点要突出,依据需要,画整棵,或画大树的某个局部；2、生：同学创作 师：巡察指导,对不敢下笔的勉励,有创意的作品准时夸