2022年二年级与人交往礼仪教案定稿

1、名师精编 优秀教案二年级与人交往礼仪主题班会一、活动目的：通过本次主题队会, 使低年级同学对文明礼貌用语有一个熟悉和明白,同时体会在生活中与人交往的重要性；在日常生活中会正确运用礼貌用语,培育同学从现在做起,从自我做起,从点滴做起,努力 提高自己的文明修养,做一个“ 讲文明、懂礼貌” 的好孩子；二、活动过程：主持人男：敬重的老师,主持人女：亲爱的同学们,合：大家上午好！主持人男： 当我们开学第一天背上书包, 高兴奋兴地来到学校的 时候,我们就成为一名学校生了,就应当遵守学校生守就,做个 爱学习、讲卫生、守纪律的好同学,更应做个讲文明、懂礼貌的优秀 同学；主持人女： 时间飞逝,转瞬间,我们已经是

2、二年级的学校生了,那么,我们该如何与老师、 与同学友好相处呢？今日我们雏鹰奋飞中队就此绽开一次与人交往礼仪主题班会；合：现在我宣布,与人交往礼仪主题班会现在开头； （大家掌声欢迎；）主持人男： 同学们,你们知道什么是交往礼仪吗？（出示大屏幕： 学校生交往礼仪是指学校生在日常生活中与老 师、家长、同学、伴侣及其他人员交往中表达良好礼节、习惯等行为 方式；学校生交往礼仪训练就是一种“ 养成训练”；）主持人女： 在我们的日常生活中, 与人的交往有什么需要留意的 地方吗？接下来请大家观赏小品：名师精编 优秀教案放学了,小明急匆忙地跑回家；原先,老师嘱咐：明天广播操竞赛一律穿白球鞋,小明没有,要妈妈立刻

3、上街去买；回到家,妈妈正在跟同事商议事情,小明站在一边,等了很久,直到妈妈送走了同 事,才说买鞋的事情；争论小明哪些地方做得对？从中可以看出他是一个怎样的孩子？（同学自由举手发言,得知：别人说话时不任凭插嘴,不干扰）主持人男：现在就请大家来争论争论在我们日常的交往礼仪中我们仍应从哪些方面留意礼仪？请同学们自由发言；（师相机播放大屏幕）: （1）、交谈中的礼仪应从以下几个方面留意：1、对方说话时,目光凝视对方,用心倾听；2、自己讲话声音不要过高,口气要虚心,不能自以为是；（2）待客的礼仪：1、有客人敲门,应回答“ 请进” 或门口相迎；2、敬茶给客人用双手端上；3、送客应送到门外,辞别时说“ 再见

4、” ；（3）握手的礼仪：1、见到客人主动握手 2、握手是眼看对方,脸露微笑,礼貌称呼；（4）公共场合礼仪： 1 、依次上车,不抢座位,不吵闹,主动给老、弱、病残让座；2、爱惜公共设施,花草树木,不乱涂乱画乱刻、不攀折,不乱丢 果壳,保持公共场合的干净、寂静；小主持女： 接下来,结合自己生活实践再次争论文明礼仪交往中应当怎么做？请同学们依据以下情形表演表演,发挥你们的才能吧！场景一： 进校门时遇到老师,应当怎么做呢？场景二： 进入老师办公室时,应当如何做呢？名师精编 优秀教案场景三：早上来到学校,不当心撞到了同学,该怎样？场景四：当迷路时,该怎样向别人问路呢？主持人男： 刚刚大家看了这些表演出色

5、吧！下面我们就来看看在公共场所中,如何真正落实礼仪交往；请大家跟我一起来看大屏幕：1、当你要求别人帮忙,应使用商议的、表示客气的词语,如“ 请” 、“ 感谢” 等,不能用强制的、命令的口气或直呼“ 喂” 、“ 哎” 等；2、当别人感谢您时,要说“ 别客气” 、“ 没关系” ；早晨或路 上见面时,要问“ 您早” 、“ 您好” ；3、在车、船上见到老、弱、病、残、孕妇、抱小孩者应当主动 让座,置之不理或去抢座位,是不文明不礼貌的；4、特殊是遇到外宾时,要主动问好、致意,假如外宾主动与我 们招手、询问、交谈时,要以礼相待,不要羞于见人,有意回避；与 外宾交谈时,态度要自然和气, 留意倾听对方的谈话；

6、 对外宾不围观,不跟随,在外宾面前,我们代表中国人,要有文明、热忱、大方、礼 让的良好形象；不能损害我们的人格、国格和民族尊严；主持人女： 接下来我们再看看在学校中, 学校礼仪需留意哪些方 面,请看大屏幕：（5）学校礼仪：1、同学相见说声早,礼仪常规最重要；2、 进校要走人行道,不穿操场和跑道；3、上下楼梯不乱跑,遵守规章向右靠；4、上课听讲神不跑,积极发言勤摸索；5、下课不追不打闹,文明玩耍就是好；我们班有这样的同学,大 家看看他们是怎样使用礼貌用语的？他们这样用对不对？请观赏生活小片段校内中名师精编 优秀教案情形一： 同学 A和同学 B在校内中追打,见到老师（同学 C）迎 面走来,两人商议

7、后绕道跑掉了；情形二： 同学 D和同学 E在校内中玩拍手嬉戏,见到老师（同学 C）迎面走来,两人上前敬礼,并与老师亲切交谈,后与老师再见后 回班上课；情形三： 同学早上见到老师主动说： “ 老师早；” 中午见到老师 说：“ 老师好；” 放学回家向老师说：“ 老师再见；”小主持人男： 同学们看完三个小片段,你们觉得谁做的对,谁做 的不对,为什么呢？（同学分组争论）小主持人女： 刚才同学争论的真是喧闹,我们从小要“ 学礼仪,用礼仪、要重言,更重行” 让文明之花到处开放；那下面我们一起来做一个礼貌拍手歌；同学们,都知道,礼貌用语记得牢；对待长辈要用“ 您” ,早晨见面说声“ 早”平常相互问问“ 好”

8、 ；分别“ 再见” 别忘了；如求人,“ 请” 字先,最终别忘说感谢,影响别人,“ 对不起” 回答请说“ 没关系”文明做个好孩子,人人夸奖数第一；小主持人男：接下来就有请我们的班主任谭老师对我们今日的班 会作最终总结,大家掌声欢迎！三、班主任总结：文明礼仪无处不在, 文明需要我们大家的参加； 今日的主题队会 同学们的预备特别充分,沟通也特别热闹,成效特别不错；我信任通 过今日的主题队会,同学们肯定对“ 文明交往礼仪” 这一传统美德有 了更为全面和详细的熟悉, 更重要的是在整个活动过程中,同学们一 起争论、收集、表演,在亲身体验过程中, 彼此之间更明白, 更默契；名师精编 优秀教案信任全体同学肯定能够“ 传承礼让、连续文明” ,形成健康的人格、高尚的品质；主持男：同学们,今日的班会将要在活动中降下