平行四边形的性质学案1人教版(优秀教案)(最新整理)_第1页
平行四边形的性质学案1人教版(优秀教案)(最新整理)_第2页
平行四边形的性质学案1人教版(优秀教案)(最新整理)_第3页
平行四边形的性质学案1人教版(优秀教案)(最新整理)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、课题：平行四边形的性质教学目标：、理解平行四边形定义,能根据定义探究平行四边形性质。、了解平行四边形在生活中的应用,能根据平行四边形的性质解决简单的实际问题.、经历探索平行四边形性质的过程，培养学生的动手能力、观察能力及推理能力。情感目标：在探究的过程中发展学生的探究意识、创新精神和合作交流的习惯，培养学生用数学的意识和严谨的科学态度。教学重点难点：平行四边形性质的探究和应用。学习过程：一复习提问：（）什么样的四边形是平行四边形？四边形与平行四边形的关系是：（）平行四边形的性质： 知识回顾：叫平行四边形平行四边形性质有平行四边形对称性二例题教学：例公园有一片绿地，它的形状是平行四边形，绿地上要

2、修几条笔直的小路，如图， 求小路，的长，并算出绿地的面积例：已知：如图，中，、分别是、的中点，求证：例已知：如图（），求证：，的对角线、相交于点，过点与、分别相交于点、【引申】若例中的条件都不变，将转动到图的位置，那么例的结论是否成立？若将向两方延长与平行四边形的两对边的延长线分别相交（图和图），例的结论是否成立，说明你的理由三 练习巩固.在中，的值可以是（）.如图，过的对角线的交点，交于，交于，若，那么四边形的周长是().14如图所示，在A中，的平分线交于点，交的延长线于点，则已知平行四边形的周长为 28cm，相邻两边的差为 4cm，求两边的长中， 的平分线分 为长是 和 的两线段则的在 中

3、，已知、相交于点，两条对角线的和为 30cm，的周长为 20cm，求四 材料阅读在笔直的铁轨上，夹在两根铁轨之间的枕木是否一样长？ 夹在两条平行线之间的平行线段相等。如图，直线，则要注意：必须有两个平行，即夹两条平行线段的两条直线平行，被夹的两条线段平行，缺一不可，如图中的几种情况都不可以推出平行线间的距离从推论可以知道，如果两条直线平行，那么从一条直线上所有各点到另一条直线的距离相等，如下图我们把两条平行线中一条直线上任意一点到另一条直线的距离，叫做平行线的距离注意：（）两相交直线无距离可言（）连结两点间的线段的长度叫两点间的距离，从直线外一点到一条直线的垂线段的长，叫点到直线的距离两条平行线中一条直线上任意一点到另一条直线的距离，叫做这两条平行线的距离，一定要注意这些概念之间的区别与联系五小结与作业、平行四边形对边相等，对角相等，邻角互补，对角线互相平分、是中心对称图

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 安全生产

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论