新部编人教版九年级下册道德与法治 第二框 走向未来 教学课件

1、第三单元 走向未来的少年第七课 从这里出发第二框 走向未来学习目标 1.掌握畅想未来的目的和方法。 2.认识到在未来成长过程中既有机遇也有挑战，我们要以积极的态度面对生活。 3.培养社会责任感，增强服务国家、社会、人类的意识，明确人生理想，抓住机遇，向未来进发。 4.锻炼自己规划人生的能力，培养自信心，积极承担起自己在实现中华民族伟大复兴的中国梦中的责任。 5.本框体现了“责任担当”这一核心素养中的“社会责任”，要求我们学会畅想未来，积极面向未来，抓住机遇实现自己的人生理想和人生价值。 新课导入 同学们，经过三年初中阶段的学习，我们即将走向更广阔的未来。充满期待的我们，应怎样开启筑梦之路呢？今

2、天我们共同在本框知识中寻找答案吧！新课讲解运用你的经验新课讲解三年前，当你跨入中学的大门时，曾经写下自己对未来的憧憬和梦想。你还记得是怎么写的吗？请拿出当时的记录，或者根据记忆写在下面。曾经的梦想：成为学习标兵，扎实掌握科学文化知识;结交几个志同道合的好朋友；发挥自己的演讲与口才特长，参加高级别的演讲比赛；培养多方面的兴趣爱好；成为学生干部，锻炼自己的组织能力。我实现的目标：我的学习成绩一直很优秀，成了学习标兵。我的目标是这样实现的：养成了良好的学习习惯，掌握了适合自己的学习方法，主动向同学和老师请教。对我的影响：增强了我的自信，增进了同学之间的感情。我还没有实现的目标：培养多方面的兴趣爱好。

3、没有实现的原因：学习与参加社团活动的时间安排的不够合理；自己在某些方面存在不足。新课讲解一、畅想未来材料分析：有关学者对一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人进行了长达25年的跟踪调查，调查的主题是人生目标对人生的影响。25年之后，结果如下：新课讲解目标是成就人生的前提，有了目标才有学习的动力和方向。我们要树立远大志向，坚持不懈向着目标努力，方能创造自己精彩的人生。上述调查研究结果说明了什么道理？新课讲解1.畅想未来的目的 畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度，更是为了很好地服务社会和国家。 新课讲解播放视频：中国梦 我的梦新课讲解视频给我们什么启示？（1）梦想就像

4、远航的帆船，需要拥有远行的勇气。梦想就像石缝中的小草，需要拥有成长的坚持。（2）每个人都有梦想！你有宏伟的中国梦想，他有实现自我价值的梦想。每个梦想都是我们心底最初的声音，是中国母亲期待的声音。新课讲解探究与分享 早期的马克思主义传播者李大钊对青年人寄予无限希望，在著名的青春一文中，他强调：“凡以冲决历史之桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之青春者，固莫不惟其青年是望矣。”在晨钟之使命一文中，他感慨道：“青年之字典，无困难之字，青年之口头，无障碍之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。”新课讲解怀揣梦想的青年一代肩负着

5、国家和民族的希望，我们应该以怎样的心境与行动走向未来？珍惜中学时光，珍惜青春，努力学习，全面提升自己。树立远大理想，追求积极向上的人生目标。增强社会责任感，关注社会，服务社会，奉献社会。新课讲解2.畅想未来的要求 （1）畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合（个人与国家、世界、人类的联系）。 （2）畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校，从事什么工作，而是要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。 新课讲解有意义的人生的内涵 （1）生命的意义需要自己发现和创造。 （2）能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的。

6、（3）当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的。 （4）能够将个人理想与国家发展、民族振兴和人类命运共同体结合起来，这样的一生是值得的。新课讲解播放视频：平“语”近人仰望星空 脚踏实地新课讲解视频给我们什么启示？（1）畅想未来，要实现你的人生梦想，离不开脚踏实地的行动，一步一个脚印地前行，抓铁有痕，踏石有印。（2）任何梦想的实现，离不开时间与汗水；任何成功的金冠，都是辛勤的汗水凝结成的珍珠。新课讲解探究与分享 初中三年，我们认识并感悟到人类文明的壮丽景致，探索了世界和平与发展的复杂内容，经历了丰富多彩的学习生活。站在人类与世界未来的角度，谈谈你对

7、“新故相推，日生不滞”这句话的理解。“新故相推，日生不滞”出自明朝思想家，学问家王夫之所著的尚书引义太甲。新，即为新生事物，与旧相对。日生，指太阳升起。滞，停滞不前。大致意思是：新旧事物交替变更，不会随着时间的变化而停滞不前。新课讲解站在人类与世界未来的角度，谈谈你对“新故相推，日生不滞”这句话的理解。“新故相推，日生不滞”的意思是新旧事物交替变更，不会随着时间的变化而停滞不前。这告诉我们要树立终身学习的理念，不断学习，不断创造，不断更新。通过学习，才能与时俱进，着眼未来，才能更好地为社会服务，为社会创造财富，更有实力参与国际竞争，站在国际舞台上发挥作用。通过学习，培养创新精神，提高实践创新能

8、力。新课讲解2.畅想未来的要求 （3）面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 新课讲解进行人生规划的步骤 （1）确立自己的人生观、价值观和人生目标。 （2）充分了解自己、分析自己,确定自己的性格特质与天赋。 （3）详细制定自己的人生规划,最好细化到各个年龄段,并做好每一步。 （4）发挥自己的优势,完善自己的素质和能力，为自己制定目标并付诸行动。 （5）在成长中磨砺自己，反时调整自己的人生目标，因为没有什么规划是一成不变的。新课讲解典例分析例 （2021

9、江苏盐城模拟）当下青少年正是我国2035年远景目标实现的主力军。近日，中国青年报社社会调查中心针对青少年进行的“你心目中15年后的中国什么样”的调查显示，85.3%的受访青少年希望在未来15年能够成为国家的栋梁之材。成为国家的栋梁之材，需要我们（ ）积极面对当下的学习，在实践中提升自身素质 做好个人的职业规划，仅从兴趣出发选择职业 关切国家和民族发展，志存高远,肩负时代责任 关注人类与世界命运，开放包容,具有国际视野A. B. C. D.C新课讲解二、踏上新征程 新课讲解探究与分享 初中三年，是收获的三年，是成长的三年，也可能是有些遗憾的三年。 未来的路，你会有多种选择。你会选择哪一种，又将怎

10、样坚持呢？新课讲解（1）如果选择到普通高中学习，请你思考以下问题。想一想高中三年的生活会是怎样的。我会怎样与同学相处？我会在哪些方面更趋于成熟？高中培养具有扎实的文化基础知识，又达到一定专业技能标准的综合性人才。因此，高中三年我的主要任务是学习文化基础知识。同时，在与同学、老师交往的过程中锻炼自己的人际交往能力，在参与社会实践的过程中提高自己的实践能力。我们的目标是使自己具有扎实的文化基础知识，较强的人际交往能力和良好的道德素质，成为合格的社会主义现代化建设者和接班人。我会做到友善待人、宽容待人、真诚待人，主动关心帮助他人。我会在与他人的沟通交往上变得更加成熟。新课讲解（2）如果选择到中等职业

11、学校学习，请你思考以下问题。中等职业学校的学习任务和目标是什么？就业前景如何？如何进行学业上的深造？中等职业学校教育是在义务教育的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者。因此，如果选择中等职业学校，我就应该深入钻研专业知识，主动参加实习，在实践中巩固知识，提高动手能力。新课讲解我的目标是能够将实现自身价值与服务人民结合起来，具备基本的科学文化素养，继续学习的能力和创新精神；具备良好的职业道德，掌握必备的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能，具备较强的就业能力和一定的创业能力；拥有健康的身体和心理；拥有基本的欣赏美和创造美的能力。中等职业学校培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美

12、劳全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。我国处在改革开放的大潮中，社会需要大量的高素质劳动者和技能型人才。因此，中等职业学校的就业前景会很好。在中等职业学校学习的基础上，我可以直接参加高等学校的招生考试，也可以在就业后通过自学接受高等教育。新课讲解（3）如果选择直接踏入社会，请你思考以下问题。我打算如何实现生活自立？以初中毕业生的身份踏入社会，我可能会遇到哪些困难？我打算如何克服这些困难？如果想继续学习，我有哪些途径？如果选择直接踏入社会，我会逐步摆脱对父母的依赖，合理规划个人收支，学习及掌握更多社会技能，主动参与社会实践，学会思考，在学习和生活上总结经验

13、教训，不断进步。以初中毕业生的身份踏入社会，可能会遇到社会经验不足，考虑问题不够全面，感情易冲动，职业感不强，做事不能善始善终等困难。我要磨练自己的意志，刻苦钻研，虚心请教，逐步克服困难。如果想继续学习，我可以自学，可以去培训机构参加培训，可以在工作的过程中向其他人学习。新课讲解（4）你还会有什么选择,将怎样坚持？选择技术培训班，学习一些技术。努力学习，积极向有经验的人员请教，尽早掌握一门技术，为以后参加工作做好准备。新课讲解2.踏上新征程的有利条件 我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。

14、 随着改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。 新课讲解3.踏上新征程的要求 （1）在新时代，我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。 （2）我们要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人! 新课讲解探究与分享 每次毕业都值得庆贺，需要见证。 我们成长、我们毕业、我们离开，我们用一个仪式来与过去告别，然后重新出发，开始新的生活。 让我们见证别人的成长

15、，也透过别人见证自己的成长。新课讲解（1）如果你有一个庆祝自己毕业的仪式，你会邀请谁参加？你为什么想邀请他参加？他会为你庆贺什么？我会邀请父母、老师和同学参加毕业仪式。因为在初中三年的时间里，我接受着父母和老师的教导，接受着同学们的帮助。他们会祝福我走向成熟，并预祝我走好今后的路。新课讲解（2）如果让你去参加一个同伴的毕业仪式，你愿意选谁？你会为他庆贺什么？如果让我参加一个同伴的毕业仪式，我会选择和我熟悉的，初中三年来同我一起学习成长的好伙伴。我会庆贺他(她）顺利度过初中阶段的学习生活，祝愿他(她）今后的人生之路越走越宽广。新课讲解4.向未来进发 走向毕业的过程，也是不断走向成熟的过程。让我们

16、带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。 新课讲解拓展空间 梁启超在少年中国说中说：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泄汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”新课讲解请朗读上文，谈一谈，为实

17、现中华民族伟大复兴的中国梦，我们能从中汲取哪些力量。少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。我们要付出努力，不懈地追求、圆梦；要早立志，立大志，立长志，并且把自己的人生志向同祖国和人民联系在一起。要坚持将梦想落实在每一项具体行动中。我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。读了这篇文章，我们能感受到青少年的成长对于一个国家和民族未来发展至关重要，青少年是祖国的未来和希望，担负着民族复兴的历史重任。自己作为其中的一员，要肩负这个时代赋

18、予的责任，增强为国家为社会贡献力量的信心和勇气。新课讲解中国梦的内涵 中国梦，是中国共产党召开第十八次全国代表大会以来，习近平所提出的重要指导思想和重要执政理念。 “中国梦”的核心目标也可以概括为“两个一百年”的奋斗目标，也就是：到2021年中国共产党成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时，逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴。其具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福。其实现途径是走中国特色的社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系、弘扬民族精神、凝聚中国力量。其实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设。新课讲解典例分析例 （2021山东滨州模拟）2020年中考前夕，滨州市某中学校长在作励志讲话时说：“青少年的责任是时代赋予的，每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。”欣逢新时代，踏上新征程，这要求即将毕业的我们（ ）释放青春激情、追逐青春理想，自觉肩负起民族复兴的历史责任放弃继续升学的机会，积极投