疫情应急预案

1、 疫情应急预案疫情应急预案 在平日的学习、工作和生活里，难免会突发一些事故，为了避开事情往更坏的方向进展，往往需要预先编制好应急预案。那么你有了解过应急预案吗？以下是我为大家收集的疫情应急预案，仅供参考，欢迎大家阅读。 疫情应急预案1 一、工作目标 有效预防、准时掌握和妥当处理学校突发新型冠状病毒肺炎大事，确保学校师生员工的健康与生命，保证正常的教育教学和生活秩序，维护学校和社会稳定。 二、编制依据 中华人民共和国突发大事应对法中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生大事应急条例等法律法规和上级关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关文件。 三、适用范围 本预案适用于鱼台县育才国际学校学校应对新型

2、冠状病毒肺炎大事的应急处置工作。 四、工作原则 坚持统一领导、分级负责，科学应对、快速反应，以人为本、生命至上，预防为主、准时掌握的工作原则。以普及新型冠状病毒肺炎防治学问，提高广阔师生员工的自我防护意识为中心，做到“早发觉、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”，确保师生生命健康安全和学校教育教学秩序稳定。 五、机构职责 学校成立由董事长张鹏和校长张友斌担当组长的突发新型冠状病毒肺炎大事应急处置领导小组，详细负责落实学校突发新型冠状病毒肺炎大事应急处置工作，做好与地方卫生健康部门的联络沟通，协作地方疾控部门做好相关工作。 其主要职责包括：在卫生健康部门指导下，依据当地政府和上级教育行政部门制定的学

3、校突发新型冠状病毒肺炎大事应急预案，制定本校的突发新型冠状病毒肺炎大事应急预案;建立健全应对突发新型冠状病毒肺炎大事的工作责任制度，建立主要领导负总责与分管校长详细抓的责任制，并将责任分解到部门、落实到人;明确并落实突发新型冠状病毒肺炎大事的信息报告人;详细实施对突发新型冠状病毒肺炎大事的应对与处置工作，协作卫生部门对大事缘由进行调查;准时向县教体局和卫生健康等有关部门报告学校突发新型冠状病毒肺炎大事的进展与处置状况。 六、大事分级标准 依据国家突发公共卫生大事应急预案，结合当前疫情实际，突发新型冠状病毒肺炎大事按严峻程度，从高至低划分为特殊重大(级)、重大(级)、较大(级)，其中级为消失发热

4、、咳嗽、无力等新型冠状病毒肺炎症状患者;级为消失疑似病例;级为消失确诊病例。 七、信息报送 学校建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系统。 (一)信息报送原则。一是快速。学校应在第一时间(1小时内)向县教体局和卫生健康部门报告，不得延报。二是精确。信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。三是直报。发生级(特大)大事，除了向县教体局和卫生健康部门报告外，可直接报市教育行政部门。大事状况发生变化后，准时续报。 (二)信息报告时限及程序。责任报告人为学校指定的信息报送人员。 1.初次报告。学校发生突发新型冠状病毒肺炎大事后，应在第一时间(1小时内)，向县教体局

5、和县卫生健康部门进行初次报告。 特殊重大(级)突发新型冠状病毒肺炎大事，学校可以直接报告市教育行政部门。 2.进程报告。级和级突发新型冠状病毒肺炎大事处置过程中，学校每天应将大事进展变化状况报告县教体局。 级突发新型冠状病毒肺炎大事处置过程中，学校应准时将大事进展变化状况报告县教体局。 3.结案报告。大事结束后，学校应将大事处理结果报告县教体局。 (三)信息报告内容。 1.初次报告内容：大事发生时间、发生地点、患病人员症状、患病人数、大事经过、可能的缘由等。 2.进程报告内容：患病人员治疗与病情变化状况、大事掌握状况、造成大事的缘由、已经或预备实行的整改措施。 3.结案报告内容：大事处理结果(

6、包括大事性质与发生缘由)、整改状况、责任追究状况等。 八、预防措施 (一)坚持校内全部人员每日体温“晨午两检制度”。填写体温登记表。同学或教职工一旦消失发烧、咳嗽、腹泻等症状，应准时就医，不得带病上学、上班。 (二)坚持“因病缺勤登记追踪制度”。班主任填写因病缺勤登记追踪表。追踪同学体温、病情变化状况，发觉可疑病例准时报告。 (三)落实“消杀记录制度”。加强校内各类场所(包括教室、宿舍、餐厅、办公区、音乐室、舞蹈室、阅览室、电脑室、试验室等)的消毒与通风，保持空气流通，保持室内外环境卫生干净。公共上课场所(如音乐室、舞蹈室、电脑室)要求一批同学进去消毒一次，并填写消杀记录表。 (四)把握校内全

7、部人员动态状况，严格落实去向追踪制度。 (五)疫情防控期间，不组织师生参与各类大型集体活动，担心排师生外出活动。 (六)加强师生健康学问教育，打喷嚏时要主动掩住口鼻，准时洗手，落实手部卫生，配备洗手液或肥皂，推行七步洗手法，佩戴口罩，加强体育熬炼等提高防病力量。 (七)开展心理疏导、心理询问工作。 九、应急处置 (一)发热处理流程 在晨午两检中，对体温高于37，或有疑似新型冠状病毒感染的肺炎症状(如咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等)的患者，由班主任带至临时隔离点，并第一时间逐级上报，同学交由临时隔离点进行管理。校医应佩戴N95口罩、无菌手套，穿上防护服，留意

8、个人爱护，把患者置于单间，避开交叉感染。详细管理内容包括： 复测体温。 询问健康状况，主要询问有无不明缘由发热或咳嗽、气促、腹泻、结膜炎、乏力等症状;发病前14天内有无武汉市等有本地病例持续传播地区的旅行史、居住史;是否曾接触过以上地区的发热或有呼吸道症状的患者;有无聚集性发病或与确诊病例、感染者的接触史。 做好病人的具体信息登记(包括姓名、性别、班级、家庭住址、同学及家长的联系电话、体温、接触史等)，通知应急处置办公室。学校应急处置领导小组组长在半小时之内把握此状况。 同学带至临时隔离点后，学校马上通知相关医院接诊，由特地抢救车送至医院诊治。 教职工如消失发热，值班领导马上通知其家属护送去医

9、院。 (二)疫情报告流程 启动日报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，加强校内的疫情通报。发觉新型冠状病毒感染的肺炎病例，应在第一时间报告学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处置领导小组，由领导小组向上级部门报告相关状况。 (三)应急处置措施 依据疫情，分三个等级处置： 1.报县教体局备案：如发觉1例疑似病例，可对疑似病人所涉班级暂停集中上课。相关师生在家进行医学观看2周后，如无新发病人或疑似病人，可再行复课。 2.报请县教体局批准：发觉1例临床诊断病例或2例以上疑似病例后，对该班级及相关班级实行停课。 3.县教体局报请县人民政府批准后，实行全校停课，并准时报告上级教育行政部门：学校有多名

10、师生感染并临床诊断病例(2例及以上)， (四)实行停课措施的班级，应合理调整教学方案、课程支配和教学形式，做到老师辅导不停、同学自学不停。 (五)对新型冠状病毒病人到过的场所及用过的物品，快速、严密、彻底地做好全面消毒工作。 (六)协作上级有关部门做好流行病调查及善后处理工作。 (七)乐观做好同学心理健康工作。 十、善后与恢复 突发大事应急处置完成后，工作重点应立刻转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常秩序。 一是尽快恢复学校正常教学秩序。对因传染病流行而致临时集体停课的，必需对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后方能复课;因传染病临时停工停学的教职工和同学，必需在恢复健

11、康并经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的病愈证明后方可返校。 二是依据调查结果，对导致大事发生的有关责任人或责任单位依法追究责任。对于玩忽职守，疏于管理，造成学校卫生安全事故者，学校将视情节轻重给有关责任人以相应处分，触犯刑律的要依法追究刑事责任。 三是仔细做好或乐观协调有关部门做好受到突发新型冠状病毒肺炎大事损害的相关人员的善后工作。 四是对突发新型冠状病毒肺炎大事反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改看法进行整改。 十一、应急保障 一是信息保障。学校要建立健全并落实突发新型冠状病毒肺炎大事信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制，完善信息传输渠道，保持信息传输设施和

12、通讯设备完好，保持通讯便利快捷，确保信息报送渠道的安全畅通。 二是物资保障。学校建立处置突发新型冠状病毒肺炎大事的设施设备(临时隔离点在学校西大门南端门卫室，备用隔离点在南教学楼一楼东端第一口教室)、防护用品(口罩现备1200只、防护服等)、消毒药品储备(现备50千克)，为妥当处置突发新型冠状病毒肺炎大事供应物资保障。 三是资金保障。学校应急资金纳入统一预算，保证突发新型冠状病毒肺炎大事应急处置所需。 四是人员保障。加强卫生队伍建设，定期开展突发新型冠状病毒肺炎大事防控的专业学问培训，为应急预案的启动供应人员保障。 五是培训演练保障。学校应协作卫生健康部门，组织开展应急演练。 十二、附则 本预

13、案自制定之日起实施。未尽事宜，由学校疫情应急处置领导小组负责解释。 疫情应急预案2 一、工作目标 有效预防、准时掌握和妥当处理学校突发新型冠状病毒肺炎大事，确保学校师生员工的健康与生命，保证正常的教育教学和生活秩序，维护学校和社会稳定。 二、编制依据 中华人民共和国突发大事应对法、中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生大事应急条例、教育系统公共卫生类突发大事应急预案、新型冠状病毒肺炎防控方案第四版、公共场所新型冠状病毒感染的肺炎卫生防护指南、宿迁市人民政府关于实施新型冠状病毒感染的肺炎疫情一级响应措施的通告等法律法规和文件。 三、适用范围 本预案适用于全市各级各类学校应对新型冠状病毒肺炎大事

14、的应急处置工作。各级各类培训机构可参照制订。 四、工作原则 坚持统一领导、快速反应，分级负责、属地管理，以人为本、生命至上，预防为主、准时掌握，系统联动、群防群控的工作原则，以普及新型冠状病毒肺炎防治学问，提高广阔师生员工的自我防护意识为中心，做到“早发觉、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”，确保师生生命健康安全，学校教育教学秩序稳定。 五、机构职责 学校成立由主要领导负责的突发新型冠状病毒肺炎大事应急处置领导小组，详细负责落实学校突发新型冠状病毒肺炎大事应急处置工作，做好与地方卫生行政部门的联络沟通，协作地方疾控部门做好相关工作。 其主要职责包括：在卫生行政部门指导下，依据当地政府和上级教育行

15、政部门的学校突发新型冠状病毒肺炎大事应急预案，制定本校的突发新型冠状病毒肺炎大事应急预案；建立健全应对突发新型冠状病毒肺炎大事的工作责任制度，建立一把手负总责与分管校长详细抓的责任制，并将责任分解到部门、落实到人；明确并落实突发新型冠状病毒肺炎大事的信息报告人；详细实施对突发新型冠状病毒肺炎大事的应对与处置工作，协作卫生部门对大事缘由进行调查；准时向上级教育行政部门及卫生等有关部门报告学校突发新型冠状病毒肺炎大事的进展与处置状况。 六、大事分级标准 依据国家突发公共卫生大事应急预案，结合学校实际，突发新型冠状病毒肺炎大事按严峻程度，从高至低划分为特殊重大（级）、重大（级）、较大（级）和一般（级

16、）四级，其中级为消失发热、咳嗽、无力等新型冠状病毒肺炎症状患者；级为消失疑似病例；级为消失确诊病例。 七、信息报送 学校应建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系统。 （一）信息报送原则。一是快速。学校应在第一时间（1小时内）向当地教育行政部门和卫生行政部门报告，不得延报。二是精确。信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。三是直报。发生级（特大）大事，除了向当地教育行政部门和卫生行政部门报告外，可直接报市教育行政部门。大事状况发生变化后，应准时续报。 （二）信息报告时限及程序。责任报告人为各级各类学校指定的信息报送人员。 1、初次报告。各级各类学校发生突发

17、新型冠状病毒肺炎大事后，应在第一时间（1小时内），向主管教育行政部门、当地（县级以上）卫生部门进行初次报告。 特殊重大（级）突发新型冠状病毒肺炎大事，学校可以直接报告市教育行政部门。 2、进程报告。级和级突发新型冠状病毒肺炎大事处置过程中，学校每天应将大事进展变化状况报告地方教育行政部门，由地方教育行政部门每日报告市教育行政部门。 级突发新型冠状病毒肺炎大事处置过程中，学校应准时将大事进展变化状况报告上级教育行政部门，由地方教育行政部门报告市教育行政部门。 3、结案报告。大事结束后，学校应将大事处理结果报告地方教育行政部门。 （三）信息报告内容。 1、初次报告内容：大事发生时间、发生地点、患病

18、人员症状、患病人数、大事经过、可能的缘由等。 2、进程报告内容：患病人员治疗与病情变化状况、大事掌握状况、造成大事的缘由、已经或预备实行的整改措施。 3、结案报告内容：大事处理结果（包括大事性质与发生缘由）、整改状况、责任追究状况等。 八、预防措施 （一）坚持校内全部人员每日体温“晨午两检制度”。填写体温登记表。同学或教职工一旦消失发烧、咳嗽、腹泻等症状，应准时就医，不得带病上学、上班。 （二）坚持“因病缺勤登记追踪制度”。班主任填写因病缺勤登记追踪表。追踪同学体温、病情变化状况，发觉可疑病例准时报告， （三）落实“消杀记录制度”。加强校内各类场所（如教室、宿舍、餐厅、办公区、音乐室、舞蹈室、

19、阅览室、保育室、）的消毒与通风，保持空气流通，保持室内外环境卫生干净。公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、电脑室）要求一批同学进去消毒一次，并填写消杀记录表。 （四）把握校内全部人员动态状况，严格落实去向追踪制度。 （五）疫情防控期间，各部门不组织师生参与各类大型集体活动，担心排师生外出活动。 （六）加强师生健康学问教育，打喷嚏时要主动掩住口鼻，准时洗手，落实手部卫生，配备洗手液或肥皂，推行七步洗手法，佩戴口罩、加强体育熬炼等提高防病力量。 （七）开展心理疏导、心理询问工作。 九、应急处置 （一）发热处理流程 在晨午两检中，对体温高于37.3，或有疑似新型冠状病毒感染的肺炎症状（如咳嗽、咽痛、胸闷

20、、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等）的患者，由班主任带至隔离点，并第一时间逐级上报，同学交由校医进行管理。校医应佩戴N95口罩、无菌手套，穿上防护服，留意个人爱护，把患者置于单间，避开交叉感染。详细管理内容包括： 复测体温。 询问健康状况，主要询问有无不明缘由发热或咳嗽、气促、腹泻、结膜炎、乏力等症状；发病前14天内有无武汉市等有本地病例持续传播地区的旅行史、居住史；是否曾接触过以上地区的发热或有呼吸道症状的患者；有无聚集性发病或与确诊病例、感染者的接触史。 做好病人的具体信息登记（包括姓名、性别、专业、班级、家庭住址、同学及家长的联系电话、体温、接触史等），通知应急办公室。

21、校长在半小时之内把握此状况。 同学带至隔离点后，班主任马上通知其家长，由家长伴随去医院就诊；家长不能到校的，有专人专车护送至医院诊治，同时做好个人防护 教职工如消失发热，值班领导马上通知其家属护送去医院。 （二）疫情报告流程 启动日报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，加强校内的疫情通报。发觉新型冠状病毒感染的肺炎病例，应在第一时间报告学校新型冠状病毒感染的肺炎应急处置领导小组办公室，由学校办公室向上级部门报告相关状况。 （三）应急处置措施 中学校校、幼儿园： 如发觉1例疑似病例，可对疑似病人所涉班级暂停集中上课。 相关师生在家进行医学观看2周后，如无新发病人或疑似病人，可再行复课。 做

22、出上述打算的学校、幼儿园应报告所在县区教育行政部门备案。 发觉1例临床诊断病例或2例以上疑似病例，学校报请上级教育行政部门批准后，对该班级及相关班级实行停课。 学校、幼儿园有多名师生感染并临床诊断病例（2例及以上），教育行政部门经当地（县级以上）人民政府批准后，实行全校（或整个校区）停课，并准时报告上级教育行政部门。 大中专院校： 在校师生中发觉1例疑似病例，临时避开集中上课。 发觉1例及以上临床诊断病例，且掌握流行有困难的，市属高校报市政府批准、省属高校由省教育厅报省政府批准实行全校（或整个校区）停课。 （四）实行停课措施的班级或学校，应合理调整教学方案、课程支配和教学形式，做到老师辅导不停

23、、同学自学不停、师生不离校内。 （五）对新型冠状病毒病人到过的场所及用过的物品，快速、严密、彻底地做好全面消毒工作。 （六）协作上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。 （七）乐观做好同学心理健康工作。 十、善后与恢复 突发大事应急处置完成后，工作重点应立刻转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常秩序。 一是尽快恢复学校正常教学秩序。对因传染病流行而致临时集体停课的，必需对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后，方能复课；因传染病临时停工停学的教职工和同学，必需在恢复健康，并经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的病愈证明后方可返校。 二是依据调查结果，对导致大事发生的有关

24、责任人或责任单位，依法追究责任。对于玩忽职守，疏于管理，造成学校卫生安全事故者，学校将视情节轻重，给有关责任人以相应处分，触犯刑律的要依法追究刑事责任。 三是仔细做好或乐观协调有关部门做好受到突发新型冠状病毒肺炎大事损害的相关人员的善后工作。 四是对突发新型冠状病毒肺炎大事反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改看法进行整改。 十一、应急保障 一是信息保障。学校要建立健全并落实突发新型冠状病毒肺炎大事信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制，完善信息传输渠道，保持信息传输设施和通讯设备完好，保持通讯便利快捷，确保信息报送渠道的安全畅通。 二是物资保障。各地教育行政部门和学校，

25、特殊是高校和寄宿制中学校校应建立处置突发新型冠状病毒肺炎大事的设施设备（如隔离场所等）、防护用品（口罩、防护服等）、消毒药品储备，为妥当处置突发新型冠状病毒肺炎大事供应物资保障。 三是资金保障。各学校应急资金纳入统一财政预算，保证突发新型冠状病毒肺炎大事应急处置所需。 四是人员保障。各学校应加强卫生队伍建设，定期开展突发新型冠状病毒肺炎大事防控的专业学问培训，为应急预案的启动供应人员保障。 五是培训演练保障。各学校应协作卫生行政部门，组织开展应急演练。 十二、附则 本预案自印发之日起实施。未尽事宜，由市教育局、市卫生健康委负责解释。 疫情应急预案3 一、物业公司传染病疫情防控应急预案 传染病是

26、由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。中国目前的法定传染病有甲、乙、丙3类，共37种。常见的传染病主要有流行性感冒,霍乱、鼠疫、肺结核,血吸虫病、沙眼,狂犬病等;主要传播途径有呼吸道传播、消化道传播、血液传播、体表传播等。 传染病疫情的特点是有病原体，有传染性和流行性，感染后常有免疫性。有些传染病还有季节性或地方性。传染病的分类尚未统一，有些按病原体分类，有些按传播途径分类。 物业管理区域内的传染病疫情大事的预防和处理，公司、公司物业服务项目管理处应当持科学客观的态度，以政府相关卫生防疫机构为主，乐观协作相关部门开展传染病疫情大事的预防和处理工作，加大建筑区

27、划内的环境维护和宣扬力度; 传染病疫情大事的预防和紧急措施： (一)传染病的预防应实行以切断主要传播环节为主导的综合措施。传染病的传播和流行必需具备3个环节，即传染源(能排出病原体的人和/或动物)、传播途径(病原体传染他人的途径)及易感者(对该种传染病无免疫力者)。若能完全切断其中的一个环节，即可防止该种传染病的发生和流行。各种传染病的薄弱环节各不相同。在预防中应充分利用。除主导环节外对其他环节也应实行措施，只有这样才能更好地预防各种传染病。 (二)在传染疾病高发期，公司、公司物业服务项目管理处应当加强环境维护力度，对建筑区划内及周边进行定期消毒处理，开展灭鼠、灭蝇、灭蚊等工作，阻断传染疾病传

28、播途径。 (三)定期联系相关卫生防疫机构，在建筑区划内开展传染性疾病防治宣扬，使业主使用人了解基本的传染性疾病防治学问，培育良好的个人卫生习惯。 (四)公司、公司物业服务项目管理处相关从业人员应留意多了解传染性疾病预防和处理的相关学问，树立忧患意识，发生疫情时，应在保障自身不被传染的前提下，开展防治工作。 (五)当发觉传染性疾病或者疑似消失传染性疾病，公司、公司物业服务项目管理处应当遵循疫情报告属地管理原则，根据国务院规定的或者国务院卫生行政部门规定的内容，程序，方式和准时报告相关疾病预防掌握机构。 (六)建筑区划内若消失经相关疾病预防掌握机构确认的疫情后，公司、公司物业服务项目管理处应当在相

29、关机构的指导下帮助开展工作。 (七)在政府相关部门的许可下，将建筑区划内发生的疫情状况、防治措施以及留意事项，以书面形式告知建筑区划内全部人员，做好防范措施。 (八)协组相关部门对疫情感染区域进行隔离，设立警戒，禁止人员进去。 (九)依据相关机构的指导使用相应的药剂对疫情感染区周边进行消毒处理，防止疫情集中。 (十)疫情期间，随时了解收集疫情防治最新信息，并向建筑区划内业主、使用人发布。 (十一)在政府相关部门发布的最权威的信息宣布疫情得到消退后，物业服务企业应当组织环境维护人员对相关区域进行彻底消毒。 (十二)在相关部门许可的状况下，解除警戒，并以书面形式告知建筑区划内的业主、使用人。 二、

30、物业公司新冠肺炎疫情防控实操 (一)清洁消杀要求 1、公共服务区域每天消毒1-2次，包括不限于：卫生间、更衣室、休息室、会议室、走廊、水龙头、门把手、电梯及按钮等区域或物体表面，使用500mg/L的含氯消毒液拖拭(擦拭)消毒;有污染时使用2000mg/L的含氯消毒液。 2、制作“本区域已消毒”的临时标识，标识底端空白处预留数行消毒时间、责任人签字栏，张贴于主要客户及员工活动的区域。例如： 3、在小区入口、电梯等位置配置免洗的手部消毒液，张贴标识，提示客户及员工乐观进行手部消毒。 (二)人员防控要求 1、项目应储备红外测温仪，依据疫情进展配置在人流出入口。使用前应充分与客户沟通取得其同意，外接商

31、务项目应提前报备甲方，自有项目应取得区域总批准。 2、全部亲密对客服务人员，如大堂保安、前台客服、客户区域清洁人员等，在工作时应佩戴好防菌口罩。 3、项目可选购一批防菌口罩，供应给特别状况下急需的人员使用。其他客户群体，应提示其自购和进行防范。 4、每日班组会议前，各员工应主动申报自己是否有无“发热、干咳、乏力”等症状。如有疑似病例，应立即按应急要求处理。 三、成立现场疫情应急防范小组 1、应急小组需包括通讯指挥组、安全保卫组、后勤保障组、现场救援组等，确定各组成员和职责分工，事先应对参加应急的全体成员进行应急流程培训，并进行现场演练，相关应急活动应在保证人员自身安全的前提下进行。 2、如项目

32、消失疑似病例： 区域总经理担当总指挥，应立即启动应急预案并上报集团公司，外接项目需同步上报至甲方。 通讯指挥组由中控室人员参加，负责收集应急各环节进展信息，准时传递至各应急分队。应急启动后，中控室应在第一时间内联系120或当地疾控中心救援。 安全保卫组立即对病例所在楼层进行警戒隔离、支配人员巡楼检查有无同类状况，同时在外围进行警戒，劝导无关人员不要进入敏感区域。 后勤保障组预备好备用口罩、测温枪、担架、防护服(如有)等应急物资。在征得甲方或上级部门允许下，发布“疑似病例通知”，通知客户及员工进行体温自测，同时通知与疑似病例亲密接触者，根据卫生部门要求进行14天医学隔离观看。 现场救援组负责引导

33、120车辆进入，帮助进行疑似病例转移。然后再次对有污染区域进行重点消毒。 现场应急人员均需佩戴好防菌口罩。 信息发布应由总指挥或其授权人员进行，其他应急成员不得通过任何渠道向外发布信息。 四、消毒片使用方法及推举品牌 (一)健之素牌消毒泡腾片 1.使用方法：每片1g加水0.4-1kg(80-200mg/L)，溶解后浸泡、擦拭、喷洒，用喷洒的方式是消毒液于被消毒物体表面接触10分钟。 2.适用范围：用于饮水、物体表面和空气消毒。 3.规格 A：片重0.65g/片每片有效氯250mg; B：片重1.25g/片每片含有效氯500mg。 4.消毒剂使用方法：本使用方法是根据B片重1.25g/片的含氯量

34、500mg规格进行配比，如使用x片的规格，数量上请加倍。 4.1洗手间消毒除臭除味：使用浓度200mg/L1片(1g)兑500g水喷淋、擦洗10-30分钟。即每500ml自来水加一片健之素，溶解后用抹布对洗手间全部设施擦洗10-30分钟，滞留5分钟后用清水清洗洁净(留意滞留时间过短达不到消毒作用)。 4.2物体表面消毒：适用于台面、电梯、家具、门把手、餐具、茶具、桌布等消毒：使用浓度50/L1片(1g)兑2000g水浸泡、擦拭5-10分钟即可。即每2000ml自来水中加一片健之素，溶解后用抹布浸满消毒液，擦拭消毒。滞留5分钟后用清水清洗洁净。 4.3公共环境、办公室消毒：使用浓度100-150

35、mg/L1片(1g)兑666-1000g水喷淋、擦洗10-30分钟即可达到消毒除臭除味效果。喷药剂量需15-20ml/M3。 4.4地面、墙面、浴室、食堂消毒：每2000ml自来水中加一片健之素，溶解后喷洒，冲洗或拖擦。滞留10分钟后用清水清洗洁净。 4.5拖把、毛巾消毒：墩布桶内放2-3片，浸泡30分钟后用清水冲洗洁净，留意对有色织物有轻度的漂白作用。 5.留意事项 5.1假如使用的健之素是250mg规格者，数量应加倍;用于布类、物体表面、污物消毒的消毒液应现配现用; 5.2消毒液配制时，先加水后加药片; 5.3各区域使用消毒剂清洁时每天不得少于两次。 (二)84消毒液：84消毒液是一种以次

36、氯酸钠为主的高效消毒剂，主要成分为次氯酸钠(NaClO)。无色或淡黄色液体，且具有刺激性气味，有效氯含量5.56.5%。 1、84消毒液有肯定的刺激性与腐蚀性，必需稀释以后才能使用。一般稀释浓度为千分之二到千分之五，即1000毫升水里面放2到5毫升84消毒液。浸泡时间为10到30分钟。被消毒物品应当全部浸没在水中，消毒以后应当用清水冲洗洁净后才能使用。 2、84消毒液的漂白作用与腐蚀性较强，最好不要用于衣物的消毒，必需使用时浓度要低，浸泡的时间不要太长。 3、84消毒液的失效原理与消毒原理是一样的，因此盛消毒液的容器必需加盖盖好，否则生成的HClO会分解(2HClO=光照=2HCl+O2)，达

37、不到消毒的效果。 4、不要把84消毒液与其他洗涤剂或消毒液混合使用，由于这样会加大空气中氯气的浓度而引起氯气中毒。 5、消毒液的有效期一般为1年，我们在购买与使用时要留意生产日期，放置太久其有效氯含量下降而影响消毒效果。 6、本品对皮肤有刺激性，使用时应戴手套，避开接触皮肤。 7、本品对金属有腐蚀作用，对织物有漂白作用，慎用。 8、使用方法：一般物体表面(洗手间、马桶、物体表面)和公共场所环境(下水管道、垃圾桶、沟渠)用原液根据1:29的比例兑水(半桶水倒入4个瓶盖原液)，浸泡20分钟后拖地、擦拭或用喷壶进行喷洒。滞留10分钟后用清水将物体表面和地面等清洁洁净。 特殊要求: 1、相关应急动作请

38、各项目即日起至疫情警报解除日，持续执行。详细应急动作项目需依据自身状况及甲方要求进行调整和部署。 2、疫情期间，请各项目假期值班负责人反馈每日进展信息至各区域品质，节后由项目经理反馈。每日18:00以区域为单位，提报至XXX处。 3、反馈信息包括： (1)项目开展防范的动作描述、图片。 (2)如消失疑似病例的应急动作，可按特殊大事上报方式处理。 疫情应急预案4 20 xx年2月28日，XX法院将关于“紧急查找次密接的公告”及“通告”快速转发工作群，全院干警高度重视，院疫情防控领导小组快速启动应急预案，严格落实各项防控措施。党组成员、副院长付连通带领疫情防控领导小组成员深化各基层法庭检查落实疫情

39、防控工作，政治部第一时间通知全院干警仔细进行次密接排查。各审判团队快速调整工作措施，民事审判团队准时联系诉讼参加人告知疫情防控政策，提前做好核酸检测，保障庭审顺当进行，不因疫情延误审判。 依据我市目前疫情防控工作需要，现对全院干警疫情防控工作进行严格要求，详细内容如下： 一、全院干警禁止聚餐、聚会，禁止前往人员密集场所。 二、全院干警测温、扫行程码、扫健康码、消毒、登记后方可进入法院办公区域，全体干警由南侧正门出入法院，北侧小门暂停出入。 三、全院干警禁止出佳木斯市区，全体干警暂缓出差，执行局暂缓实行司法拘留、强迁等重大执行措施，立案庭、法庭暂缓向当事人进行送达。 四、案件当事人、律师等参与庭

40、审人员有来自疫区的，开庭时间暂缓。案件当事人、律师等参与庭审人员均非疫区人员的，参与庭审人员需供应24小时核算阴性报告，方可进入审判庭。庭审时不允许旁听人员进入审判庭。 五、由办公室负责对院内各区域进行消毒，每日消毒两次，并做好消杀记录，各法庭、交通事故审判庭消杀工作自行负责。 六、食堂马上设置就餐隔板，全体干警洗手、消毒后方可进入食堂就餐。 七、立案大厅实行限流措施，大厅内当事人数量不得超过10人，禁止疫区人员进入立案大厅，禁止伴随人员进入立案大厅，严禁干警将当事人带入法院办公区域。 疫情应急预案5 一、编制目的 为高效、有序地做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情突发大事的应急处置和救援工作，

41、最大程度避开或减轻损失。 二、编制依据: 依据中华人民共和国突发大事应对法中华人民共和国传染病防治法突发公共生大事急处理条例晋江市教育系统突发传染性疫情应急预案等，制定本预案 三、操作流程 (-)完善工作领导小组 1、学校成立新型肺炎疫情防控应急领导小组，名单如下： 组长:xx 副组长：xx 工作小组 疫情监测组:负责人:xx 现场处置组:负责人:xx 转移协调组:xxx 信息通联组:负责人:xx 心理铺助组:负责人:xx 物资保障组：负责人：xx (各组工作职责、流程详见以下应急举措。) (二)做好应急举措 在开展正常教学前，要仔细做好疫情防控工作，学校每天要査验好全体师生员工的“健康码”(

42、红码者暂缓返校)做到及早发觉特别，及早处置和排解隐患在筛查过程中发觉发热人员(体温测量37、3)，依据发生地点，分别实行对应的措施。 1、校门口应急 在校门口晨午检时，发觉发热师生员工，护导人员马上向学校领导小组汇报。各小组实行下列措施 (1)护导人员马上通知转移协调组到场，对发热人员再次测量体温。 (2)假如转移协调组确认体温37、3，转移协调组要做好:一是马上护送发热人员直接进入学校临时隔离观看点隔离。二是当地卫生院防控中心，联系医护专车送医疗机构诊治。三是疫情监测组马上联系家长并报教育办。四是发热人员接送到医院后，班主任要持续保持电话联系，亲密追踪后续状况 3)现场处置组要做。一是对发热

43、人员接触的全部物品进行消毒。二是指导接触人员用免洗消毒液洗手(或用流水进行规范的七步法洗手，但要留意防止水龙头交又感染)。三是发热人员离开临时隔离观看点后，对观点进行彻底消毒，并至少封闭2小时后才能重新启用。 2、教室内应急。 在教室内课间午间、午检发觉发热人员，或师生自主报告发热，值班老师或上课老师第一时间向学校领导小组汇报。各小组实行下列措施： (1)值班老师或上课老师要做好:一是马上停止教学任务或中止课间休息，并维持好纪律。二是打开教室全部窗户，保持空气流通。三是指导发热人员原地休息，疏散教室内其他人员至校内指定空旷处。四是在教室门口待命。 (2)疫情监测组通知转移协调组到场，对发热人员

44、再次测量体温。 3)假如转移协调组确认体温37、3，转移协调组要做好：一是马上护送发热人员直接进入学校隔观看室隔离。二是当地卫生院防控中心xxxxxx，联系医护专车送医疗机构诊治。三是疫情监测组马上联系家长并报教育办。四是发热人员接送到医院后，班主任要持续保持电话联系，亲密追踪后续状况。 (4)疲情监测组要做好:一是对课任老师、班級内其他同学及与其他亲密接触者测量体温二是指导他们用免洗消毒液洗手(或用流水进行规范的七非法洗手，但要留意防止水龙头交又感染。 (5)现场处置组要做好 一是对整个数进行消尤其对发热同学的课桌口及其他物品进行在知有物，照体治相关规程进行特地处理。二是封闭该教室至少2小时

45、。封闭期间，该班级后续教学任务交排在备用教室进行。三是发热人员离开临时隔离观看点后，对观看点进行彻底消毒，并至少封闭2小时后才能重新启用。 3、就餐场所应急 如在就餐场所就餐时，发觉发热人员、或者师生自主报告发热，值班老师第一时间向疫情监测组汇报。各小组实行下列措施： (1)值班老师要做好：一是通知在同一就餐场所的全部师生马上停止就餐，佩戴好口罩，并维持好纪律。二是打开全部窗户，保持空气流通。三是指导发热人员原地体息，疏散同就餐场所内其他人员至校内指定空旷处。四是在餐厅或就餐场所门口待命。 (2)疫情监测组通知转移协调组到场，对发热人员再次测量体温。 (3)假如转移协调组确认体温37、3，转移

46、协调组要做好:一是马上护送发热人员直接进入学校隔观看室隔离。二是当地卫生院防控中心xxxxxxxx，联系医护专车送医疗机构诊治。三是疫情监测组马上联系家长并报教育办。四是发热人员接送到医院后，班主任要持续保持电话联系，亲密追踪后续状况。 (4)疫情监测组要做好:一是对同一餐桌、同一班级的老师、同学及与其他亲密接触者测量体温;二是指导他们用免洗消毒液洗手(或用流水进行规范的七步法洗手，但要留意防止水本龙头交叉感染) (5)现场处置组要做好:一是对整个就餐场所进行消毒，尤其对发热同学的座位、餐盘、余餐、口罩及其他物品进行细致消毒。如有呕吐物，根据传染病防治相关规程进行特地处理。二是封闭该餐厅或就餐

47、场所至少2小时。封闭期间，就餐支配在备用场所进行。三是发热人员离开临时隔离观看点后，对观看点进行彻底消毒，并至少封闭2小时后才能重新启用。 6)教职工在办公或宿舍动身热忱况，参照上述程序操作。 4、校外人员入校应急。 校外人员来校，测量体温时发觉发热，门卫保安与监组马上向疫情监测组汇报。各小组实行下列措施 (1)疫情监测组马上通知转移协调组到场，对发热人员再次测量体温。 (2)假如转移协调组确认体温37、3，转移协调组要做好：一是马上护送发热人员直接进入学校隔观看室隔离。二是xx街道社区卫生服务中心xxxxxxxxxx，联系医护专车送医疗机构诊治。三是疫情监测组马上联系家长并报教育办。四是发热

48、人员接送到医院后，要持续保持电话联系，亲密追踪后续状况。 (3)现场处置组要做好:一是对发热人员接触人员的全部物品进行消毒。二是指导接触人员用免洗消毒液洗手(或用流水进行规范的七步法洗手，但要留意防止水笼头交叉感染)。三是发热人员离开临时隔离观看点后，对观看点进行彻底消毒，并至少封闭2小时后才能重新启用。 (4)如校外人员拒不协作、不听从学校管理、强行进入校内，监测组和保安人员应实行紧急强制措施，并快速报警处置。 (三)形成联动机制。 消失上述各种紧急状况后，其他工作人员应马上实行措施，理清问题线索，努力掌握不利影响 1)信息通联组第一时间收集整理发热人员此前亲密接人员姓名、活动轨迹等信息、(

49、假如是家长，还需通过同学了解住址、家庭主要成员等信息)，向领导小组汇报，为后续工作作好预备。 2)心理帮助组编制好宣扬资料，向全体师生发放。依据紧急情況面的大小，适时开展心理辅导工作。如在教室内消失状况，则面对该班级师生开展团体心理辅导;如发生在集体用餐时，则需向全校师生开设心理讲座，进行应急心理辅导。 (3)物资保障组事先要组织好充分的防疫所需物品(尤其留意测量体温器具使用的有效气温范围)，保障学校各项防疫措施准时、顺当落实。 (4)假如医院反馈感染状况属实，马上向教育办和街道汇报。依据上级要求，实行停课等应对措施。 (四)终止应急响应。 依据医院反馈信息，已经明确排解新型冠状病毒感染风险，

50、学校终止应急响应。师生员工病愈或隔离期满后，须持医院病愈返校证明或解除隔离证明到学校卫生室(保健室)复核确认登记，持有负责教学的校级领导(出具的复课证明方可进入教室上课。 四、保障措施 1、加强组织领导。建立健全防疫应急工作责任制，全面实行校长负责制、组长负责制。岗位到人，责任到人，一级抓一级，层层抓落实。消失处置不当状况，要追究失职人员责任 2、加强应急保障。学校要专款专用，保障购置必要的防护药品、器材、设备等。确保防疫工作的需要。 3、相关场所配备 临时隔离观看室:心理室 应急疏散点：操场 4、加强舆论宣扬。心理帮助组要利用校内的各种宣扬阵地，开展中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生大事

51、应急条例等法律法规、新型冠状病感染的肺炎防控和心理健康学问，确保全校师生熟识防疫措施。 疫情应急预案6 为了提高我园预防和掌握突发流行性疾病和传染病防治卫生大事的力量，最大限度消退疾病带来的威逼，确保幼儿园师生的身体健康和生命安全以及教育教学工作的正常开展，xxx幼儿园结合自身实际状况，依据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生大事应急条例等法律法规的有关条款，特制订出本应急预案。 一、工作目标： 1、在幼儿家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治学问的教育力度，提高广阔幼儿的自我爱护意识。 2、坚持每一天做好流行性疾病和传染病防治大事的信息检测报告，做到早发觉、早报告、早治疗。 3、建立快

52、速反应和应急处理机制，准时实行措施，确保突发性疾病和传染病在校内里扩散。 二、工作原则 1、预防为主，常抓不懈 幼儿园是各类疾病高发的场所，一旦消失疏忽和遗漏就会带来不行阻挡的危害幼儿园师生的生命健康受到极大威逼，因此幼儿园的传染病防控工作应当是不行忽视的重要工作之一，针对当前各种传染疾病高发的状况，应当加大力度宣扬防范传染病和传播性疾病的学问，提高幼儿的的防护意识和校内公共卫生水平，全力杜绝传染病在校内的传播，并且要形成长效机制，常抓不懈，毫不放松，真刚要做到有备无患。 2、依法管理、快速反应 严格执行国家有关法律法规，对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、掌握和救治工作实行依法管理，对

53、于存在的瞒报和忽视等违法行为依法追究责任。幼儿园成立突发性疾病和传染防治领导小组，针对可能消失的传染状况，建立预警机制和医疗救治机制，要坚决做到快速、准时、完善、稳妥的处理，强化人力、物力、财力储备，增加应急处理力量，最大限度保证幼儿园师生的安全。 三、组织管理 (一)成立预防与掌握传染性疾病应急处置工作领导小组 组长：xxx 副组长：xxx 成员：各班幼儿老师 幼儿园成立以xxx园长为组长的预防和掌握传染病应急处置工作领导小组，详细负责落实幼儿园的突发大事防治工作。主要职责分工如下： 1、依据上级教育行政主管部门的有关精神和本地方的实际状况制定出本园突发流行性疾病和传染病的预防处理预案。 2

54、、健全和落实突发大事责任制，检查、督促幼儿园各班级预防突发大事措施的落实状况，责任到人。 3、广泛深化班级定期开展突发流行疾病和传染病的防治宣扬教育工作，在幼儿学习生活中普及突发大事防治学问，提高幼儿的应急处理力量。 4、建立和完善幼儿的每日一次的晨午检记录，准时把握幼儿的身体状况，针对可能消失的突发流行行疾病和传染病，坚决做到准时发觉、准时救治等一系列的反应措施，确保幼儿园的教育教学秩序的正常运转和幼儿园师生的身体健康。 5、如发生流行行疾病和传染病要准时向上级有关主管部门汇报状况，并协作有关医疗部门做好防治工作。 6、全部应急小组领导成员的通讯方式要24小时保持畅通。 四、突发大事的应急反

55、应 依据全国突发公共卫生大事应急预案的规定，讲突发大事的登记分为一般突发大事、重大突发大事和特大突发大事，结合本幼儿园的特点和实际，在必要时启动相应的突发大事应急预案，作出应急反应： (一)所在地区发觉属于一般突发大事的疫情，启动第三级应急相应，马上启动一日一报告制度与加强疫情的通报，二是加强幼儿园各个班级以及部门的公共设施的卫生状况检疫工作，乐观实行消毒措施，确保幼儿园的安全。三是加大对校内进出入人员的检查工作，最大限度防止疫情进入校内。 (二)所在地区发生重大突发大事的疫情，启动其次级应急响应，首先在校内内开幼儿园的幼儿开展定时测量检查身体状况，发觉健康问题准时排查和准时救治，并准时向上级

56、有关部门报告;三是加大对幼儿园的消毒力度，协作上级医疗部门做好隔离工作，最终准时通告疫情防控状况。 (三)所在地区发生特大突发大事，启动第一级应急响应，首先实行封闭式管理，严格掌握外来人员进入幼儿园，二是全面把握流淌进出幼儿园人员的状况，发觉问题准时上报;三是幼儿园加大对力度对幼儿园各公共设施的消毒力度，确保校内安全。四是加大防控和监测力度，并做好疫情的防控状况公布。 (四)园内消失疫情 幼儿园消失疫情后要启动应急预案，针对感染的幼儿或者老师要准时进行隔离，同时要向上级有关管理部门通报状况，另外加大力度排查校内的感染人数，有关部门到来后，通过排查对幼儿园师生进行检测，对幼儿园进行隔离，杜绝感染

57、者离校，依据疫情的进展的状况制定出解决方案，最大限度掌握和毁灭疫情的集中，维护幼儿园的健康。 xxx幼儿园 x年x月x日 疫情应急预案7 为应对新型冠状病毒肺炎疫情，提高我校预防和掌握新型冠状病毒疫情的力量和水平，防范和掌握疫情在学校发生进展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，普及肺炎疫情和传染病防治学问，提高广阔同学师生的自我爱护意识，维护学校正常的教学秩序，特制定本方案。 一、制定依据和原则 根据“四早”要求，保证发觉、报告、隔离、治疗等环节紧密连接，依据传染病防治法突发大事应对法突发公共卫生大事应急条例学校卫生工作条例教

58、育系统突发公共大事应急预案中学校公共安全教育指导纲要中学校幼儿园安全管理方法及各级教育部门和当地政府(卫健部门)对本次疫情防控工作要求，一旦发生传染病疫情，快速反应，准时精确处置。 1、统一指挥。学校成立学校肺炎疫情防控工作领导小组，把各项工作细化分解到科室、级部、个人。一旦发生发觉，做到预案启动，统一指挥，全员参加。 2、立足预防。做好发生疫情的应对预备，但首先是立足预防，保障校内不发生疫情。做好预防，一是宣扬教育，二是落实措施。 3、生命为本。以师生生命为本，把广阔师生生命安全和身体健康放在第一位，生命安全优先于学业成果和集体活动;不隐瞒状况和问题，准时讨论部署落实防控措施，全力做好防控工

59、作，坚决防止疫情集中扩散;实行各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入校，最大限度保障师生安全。 4、科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业学问，做到科学应对，正确应对，快速反应，坚决处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。 5、依靠当地。落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参加所在区域工作，全面做好校内疫情防控。 二、组织领导：学校成立防控工作领导小组 负责指挥和组织疫情处置工作;对有关事项作出决策;督促各相关应急处置职能小组按应急预案准时有效地开展工作，对各职能小组的工作进行指导，对其负责;向上级部门恳求救

60、援，协调社会资源等。 学校防控工作领导小组及职责 组长： 副组长： 组员： 防控工作领导小组负责启动本预案，详细职责为： 1、建立健全防控责任制。(责任人：) 2、强化健康教育工作。(责任人：) (1)向同学及家长做好新型冠状病毒基本常识和预防学问的宣扬教育活动，维护校内稳定。(责任人：董红干、陈宏杰) (2)教育同学培育良好的卫生习惯，通过教育让同学了解新型冠状病毒可防、可控、可治;增加同学的自我爱护意识，提高同学的防病力量，避开学校师生产生不必要的恐慌心情。(责任人：董红干、李勇) (3)通过适当的形式对家进步行宣扬，提示家长不外出、不参与聚集性活动、不参与校外培训、不与疫情暴发区归来人员