新沪科版八年级下册初中物理 第三节 空气的“力量”教学课件_第1页
新沪科版八年级下册初中物理 第三节 空气的“力量”教学课件_第2页
新沪科版八年级下册初中物理 第三节 空气的“力量”教学课件_第3页
新沪科版八年级下册初中物理 第三节 空气的“力量”教学课件_第4页
新沪科版八年级下册初中物理 第三节 空气的“力量”教学课件_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第八章 压强第三节 空气的“力量”1.认识大气压强,并用知识解释简单现象。2.知道大气压强的测定方法,大气压的大小。3.知道大气压强与高度有关以及液体沸点与气压有关。是什么魔法,给了小纸片巨大的力量,使一张小小的纸片托住了满满一杯水?为什么,在吸果汁的时候盒子会变扁,是什么力量使盒子变扁?1.空气对纸片有一个向上的压力2.空气对果汁盒有一向内的压力和液体一样,空气也受到重力作用,也具有流动性,所以空气内部向各个方向也都存在压强,这种压强称为大气压强,简称大气压或气压。一、大气压强 你还能举出哪些例子,证明大气压的存在?吸果汁针筒吸药水大气压强大气压强如果将孔堵上发现壶里的水不会倒出茶壶的盖上留

2、一小孔,在大气压的作用下,水倒了出来冷水浇烧过的密闭的铁皮罐,铁皮罐在大气压的作用下外形塌陷吸尘器把吸盘挂钩紧贴在墙上后可挂东西吸钩【马德堡半球实验】两个铜碗内外气压相等很容易分开用抽气筒将里面的气体抽掉在外界大气压的作用下很难分开将阀门打开,将气体放入内外气压相等很容易相等马德堡半球实验说明了什么:1、大气压强的存在。2、大气压强是很大的。大气压如何测量呢?大气压有多大呢? 二、测量大气压【托里拆利实验】 玻璃管内水银面上方是真空而管外水银面受到大气压强,正是大气压强支持着管内760毫米高的水银柱,也就是大气压强跟760毫米高水银柱产生的压强相等。大气压强大气压强h=760mm水银真空原理:

3、P大气= P 液体 = gh算算:760mm汞柱的压强大约是多少帕斯卡?p = g h= 13.6 10 3/m3 9.8 N/ 0.76m =标准大气压:p0=1.013x105Pa国际单位:帕斯卡Pa,常用单位:mmHg和标准大气压。1.013 10 5 Pa1.在长约1米的玻璃管中注满水银2.用手堵住玻璃管3.插入水银槽4.观察液面变化5.发现液面下降至高度差为760mm就不再下降7.玻璃管倾斜后高度差仍为760mm6.将玻璃管向上提,液面的高度差仍为760mm8.向水槽内加水银高度差仍为760mm由p=gh得h=10m在做托里拆利实验时,假如用水来代替水银,管内上方为真空,大气压可支持

4、多高的水柱。大气压很大,为什么没有把房子压塌? 因为房子内也有大气,房子内外受到大气的压力相等,方向相反,所以房子不会被压塌。 【测量大气压的工具:气压计】金属盒气压计是一个抽成真空的金属盒及一个与盒盖中央相连的弹簧片,大气压变化时盒的厚度及弹簧片的弯曲程度承受着变化,固定在弹簧片末端的连杆就通过传动机构带动指针旋转,指出大气压强的值。金属盒气压计气压计原理空盒气压计管式弹簧气压计三、大气压的变化登山运动员,到了高山地区,由于大气压的明显减小,空气稀薄,空气中的氧气含量少,不能满足人体的需要,会出现头痛、恶心、呕吐等症状,高度增加,人的感觉越明显。大气压与大气的密度直接相关 随着高度的增加,空

5、气稀薄,气压减小 1.大气压强:空气内部各个方向都存在压强,这种压强称为大气压强2.大气压产生的原因:气体具有流动性、受重力3.证明大气压存在的实验:马德堡半球实验4.测量大气压大小的实验:托里拆利实验5.大气压的值:一标准大气压760mm汞柱=1.013105pa,约等于105pa1、有一种用塑料或橡皮制造的挂衣钩,中间是一个空的“皮碗”,可以把它按在光滑的墙或玻璃上,在钩上再挂上几件衣服也不会掉下来,这是因为 ( ) A.墙对它有吸力 B.玻璃对它有吸力 C.衣钩对墙或玻璃有附着力 D.大气压的作用 D2、盛满水的玻璃杯,用硬纸片把杯口封严,小心地将杯口朝下,将会看到什么现象?产生这一现象的原因是什么?(做一做、看一看)答:将看到纸片不会掉下来,水不会洒出来。这是因为空气对纸片有向上的压力,并且大于瓶内水的压力。同一高度的地方,气压是否就相同? 大气

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论