下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、电感和电容对交变电流的影响1(多选)如图所示的电路,F为一交流发电机,C为平行板电容器,为使电流表A的示数减小,可行的办法是( )A使发电机F的转速增大B使电容器两极板间正对面积减小C在平行板电容器间换用相对介电常数较大的电介质D使电容器两极板间的距离增大解析:选BD.当发电机转速增大时,可使电压增大,交变电流的频率增大,电容器容抗减小,电流表A的示数增大,A项错误;电容器两极板正对面积减小时,电容减小,在平行板电容器间换用相对介电常数较大的电介质时,电容器的电容增大,电容器两极板间距离增大时电容减小,当电容减小时,容抗增大,对交变电流的阻碍作用增大,电流表A的示数减小,当电容增大时,容抗减小
2、,对电流的阻碍作用减小,电流表A示数增大,故B、D正确,C错误2(多选)在如图所示的电路中,L为电感线圈,灯泡的电阻值为R,电流表内阻为零,电压表内阻无限大,交流电源的电压u220sin 100t V若保持电压的有效值不变,只将电源频率改为100 Hz,下列说法正确的是( )A电流表示数增大 B电压表示数增大C灯泡变暗 D灯泡变亮解析:选BC。由u220sin 100t V,可得电源原来的频率f Hz50 Hz,当电源频率由原来的50 Hz增为100 Hz时,线圈的感抗增大,在电压不变的情况下,电路中的电流减小,选项A错误;灯泡的电阻值R是一定的,电流减小时,实际消耗的电功率(PI2R)减小,
3、灯泡变暗,选项C正确,D错误;电压表与电感线圈并联,其示数为线圈两端的电压UL,设灯泡两端电压为UR,则电源电压的有效值为UULUR,因URIR,故电流I减小时,UR减小,因电源电压的有效值保持不变,故ULUUR增大,选项B正确3如图所示,把电阻R、电感线圈L、电容器C并联到一交流电源上,三个电流表的示数相同若保持电源电压大小不变,而将频率降低,则三个电流表的示数I1、I2、I3的关系是( )AI1I2I3 BI1I2I3CI2I1I3 DI3I1I2解析:选C.在交流电路中,当频率减小时,电阻对交流的阻碍作用不变,电感线圈对交流的阻碍作用(感抗)减小,电容器对交流的阻碍作用(容抗)增大电流与
4、电压、电阻(感抗、容抗)的关系符合欧姆定律所以R支路电流I1不变,L支路电流I2增大,C支路电流I3减小,选项C正确4。 (多选)(2019沈阳高二检测)如图所示的电路中,a、b两端连接的交流电源既含高频交流,又含低频交流,L是一个25 mH的高频扼流圈,C是一个100 pF的电容器,R是负载电阻,下列说法中正确的是( )AL的作用是“通低频,阻高频BC的作用是“通交流,隔直流”CC的作用是“通高频,阻低频D通过R的电流中,低频交流所占的百分比远远大于高频交流解析:选ACD。高频扼流圈L的自感系数小,对高频有明显的阻碍作用,起到“通低频,阻高频”的作用,选项A正确;交流能够“通过”电容器,频率
5、越高,容抗越小,因交流电源既含高频交流,又含低频交流,所以电容器C的作用是“通高频,阻低频”,选项B错误,C正确;由于L的作用,通过R的电流中,低频交流所占的百分比远远大于高频交流,选项D正确尊敬的读者:本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来,本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对,但是难免会有不尽如人意之处,如有疏漏之处请指正,希望本文能为您解开疑惑,引发思考。文中部分文字受到网友的关怀和支持,在此表示感谢!在往后的日子希望与大家共同进步,成长。This article is collected and compiled by my colleagues and I in our busy schedule. We proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. If there are omissions, please correct them. I hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. Part of the text by the us
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年学生学习合同
- 2024年天然蜂蜜采购合同
- 2024年干果坚果加工销售合同
- 2024辅导班个性化课外辅导合同
- 2024【英文版买卖合同】英语销售合同模板
- 2024正式的代理合同模板
- 2024职业培训学校章程、合同、承诺
- 2024年基础设施建设项目分包合同
- 2024股权信托合同参考范本
- 2024宾馆员工合同范本
- 2024中国海油校园招聘2024人(高频重点提升专题训练)共500题附带答案详解
- 汉语词汇与文化智慧树知到期末考试答案章节答案2024年浙江师范大学
- TD/T 1061-2021 自然资源价格评估通则(正式版)
- 24春国家开放大学《建筑力学#》形考任务1-4参考答案
- 三年级语文上册第五单元【教材解读】
- 西安赛格国际购物中心市场调查报告(31页)
- 《产品合格证》(通用格式模板)
- 电梯控制器DP30使用手册应用篇
- (完整版)塔吊基础专项施工方案(专家论证)
- 综合门诊部设置标准
- 测绘专业职称考试中级复习资料
评论
0/150
提交评论