九年级语文一六七单元测试

1、九年级上册第一、六、七单元测试卷一、积累与运用（32分）1辨析下列各项的字形，有错的，在后面的括号内订正。（4分） A妙手偶得 潜兹暗长 参天耸立 （ ） B厌厌欲睡 瞥见绿影 急不暇择 （ ） C淅淅沥沥 鸿燕传书 艰难险阻 （ ） D晶莹璀灿 如花似绵 何其荒诞 ( ) 2在下列句子的横线上依次填写的词语，正确的一项是（ ）（4分）在我们村口的大道两旁,种植了许多白桦树,它们像_挺立在路边的卫士,守 护着我们家乡的美丽家园我要借绿色来比喻_的爱和幸福,我要借绿色来比喻猗郁的年华.地里新翻的玫瑰红土块,有如一堆堆深色的珠子,又如野果一般的_。愿我们的生活充满春的气息，愿我们生命的旅途上_着二

2、月的芬芳。A傲然 葱翠 妖冶 飘溢 B耸然 葱茏 妖艳 飘逸C傲然 葱茏 妖艳 飘溢 D巍然 葱郁 妖冶 飘逸 3下列句子中加横线的成语使用错误的一项是（ ）（4分）A以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙，这一别具匠心的设计，深受好评。 B凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，南京当之无愧地获得青奥会主办权。C对于重要的书，我们必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。D现代社会信息量与日俱增，上网已成为追求时尚的当代中学生经常挂在嘴边的炙手可热的话题。4按照原文填空或根据提示写出相应的诗文的句子。（11分）(其中9小题2分)（1）_，长河落日圆。（2）商女不知亡国恨，_。（3）但愿人长久，_。（

3、4）哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上，高到丈许，两丈， _， _，对抗着西北风。（5）晏殊的浣溪沙一曲新词酒一杯:诗中着重写今日的感伤、被誉为天然奇偶的诗句是： _， _ 。（6）李商隐无题中，常被后人用来赞美至死不渝的爱情或无私奉献精神的诗句是：_，_。（7）苏轼的水调歌头.明月几时有表现了作者感悟人生哲理的词句是：_， _，_。 （8）子曰：“_，见不贤而内自省也。” （9）“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，_。”这是孟子告子上揭示主旨的句子。请再写出一句主旨相同的古诗文的句子_ _。 （10）为了比喻无可抵抗的潮流或无法抗拒的决心，我们可以引用辛弃疾书江西造口壁中_的诗句来

4、表示。5读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，更重要的要掌握读书方法,请结合你所掌握的读书方法,选择读过的一部名著,按下面提示作答. （5分）（1） 书名：_ （1分）（2）名著的主要内容：（2分） 。 （3）阅读名著的方法及收获（2分） 。6口语交际。(4分) 今年9月10日是我国第二十七个教师节。你了解老师的欢乐和苦恼吗？你了解老师的追求和期盼吗？让我们怀着尊敬和感激之情，请你用Email的方式向老师献上一份特殊的礼物。（要求：内容至少用一种的修辞方法，注意语言的简洁，不超过50个字） (二)现代文阅读。（8分）深情海棠 王晓明宋代诗人苏东坡歌咏海棠的名句“

5、只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”把“花中神仙”的娇柔之态活脱脱地勾画出来，流露出一片爱花之情。然而，这爱却远不及周恩来与邓颖超对海棠的眷眷深情。位于北京中南海的西花厅，是周恩来夫妇的住处。庭院里种有许多海棠树。这些海棠树每年都是花丰叶茂，姿影绰约。虽然娇媚温柔却不妖冶，有超群绝类之势。我想，当年周恩来选中这里，定是被这海棠深深地吸引了。每当海棠花开时，日理万机的周恩来总要抽空和邓颖超一起漫步欣赏那如霞似锦的鲜花。每每工作到深夜，累了，周恩来也爱在海棠树下散步。那沁人心脾的花香，使夜间的空气显得格外清新。于是，一切烦扰和疲劳都被暂时忘却。有时，周恩来走到海棠树下，赞叹地说：“海棠是一种非常清香的

6、花，人人喜爱。”夜空中，花枝在轻轻地摇曳着，似乎在感谢周恩来的夸奖。海棠花是楚楚动人的，而由此引出的周恩来与邓颖超之间的故事，恐怕比它还要动人。还记得美国著名作家斯诺的夫人曾谈起，当年，邓颖超送给她一束新鲜的海棠花，并告诉她这是周恩来生前最喜爱的花。斯诺夫人高兴极了，给花拍了照，然后压在书中保存了起来。1954年春，西花厅的海棠花又开了。而这时，周恩来正在瑞士参加日内瓦会议，不能亲临赏花。于是，邓颖超便剪下一枝海棠花做成标本，压在书中托人带给周恩来。真是“羁客有家归不得，对花无语两含情”。看到这蕴含着祖国亲人深情厚谊的海棠花，周恩来十分感动。百忙之中，他压了一朵芍药花托人带回中南海。回国时，他

7、又把那枝海棠带了回来。邓颖超随即用一张纸做衬，把海棠和芍药放在一个镜框里挂了起来。人们见了，都以为是一幅静物油画呢！北京日内瓦，海棠芍药花。直到现在，这两枝花还完好地保存着。看到它，会引起人们多少美好的遐想。啊！深情的海棠！7、为什么说苏东坡的爱花之情“远不及周恩来与邓颖超对海棠的眷眷深情”？（2分）答：_ _ _ 。8、周恩来为什么爱在海棠树下散步？（用第二段的原话回答）（2分）答：_ _ _ 。 9、第三段中“花枝在轻轻地摇曳着，似乎在感谢周恩来的夸奖”一句使用的是_的修辞方法。（2分）10、为什么见了放在一个镜框里的海棠花和芍药花，会引起人们美好的遐想？（2分）答： 。（三）文言文阅读（

8、30分）秋水秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰， 者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”11、本文作者_，战国时哲学家，_家代表人物。（2分）12、补上文中空白的句子。（1分） _ 。13、解释加点的字（4分）秋水时至（ ） 不辩牛马（ ） 以为莫己若（ ） 始吾弗信（ ）14、翻译下面文言句子。（4分）（1）于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。译文：

9、_ _。（2）以天下之美为尽在己。译文：_ _。15、写出从本文蜕化出来的的两个成语： ， （2分）16、这篇寓言故事说明一个什么道理？（2分）答：_ _ _。马说世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 17、给下面句子中加点的字注音。（3分） 骈（ ）死于槽枥之间 食不饱，力不足，才美不外见（ ） 食（ ）之不能尽其材 18、下列朗读节奏划分不正确的一项是( )（3分） A.策之/不以其道，食之/不能尽其材，鸣之/而不能通其意. B. 食马者不知其能千里/而食也。 C.马之千里者，一食或/尽粟一石。 D. 其/真无马邪？其/真不知马也。19、用现代语翻译下面句子。（3分） 其真无马邪？其真不知马也。 _ 20、回答下列问题。（4分） （1）千里马被埋没的根本原因是什么？请从第段中找出一个句子回答。 _ （2）文中“