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文档简介

1、自卑心理产生的原因自卑心理是一种对自己缺乏正确的认识, 在交往中缺乏自信的心 理,一般表现为办事无胆量,畏首畏尾,随声附和,没有自己的主见, 一遇到有错误的事情就以为是自己不好。下面是 带来产生自卑心理 的原因,希望对你有帮助。自我认识不足每个人总是以他人为镜来认识自己,如果他人对自己的评价过 低,特别是较有权威的人的评价,就会影响对自己的认识,从而过低 评价自己,产生自卑心理。对自我形象不认同,觉得自己长的不好。 或者是对自己能力的怀疑,进入大学后的优越感降低甚至没有了,自 己没有赢得别人尊重的本钱,于是产生了极强的失落感,原有的优越 感一下子就成自卑感。每个人都会在某个方面产生自卑感的。家

2、庭经济因素部分学生由于出身贫寒,生活困难,与别的同学相比,觉得自己 家庭经济条件实在太差而感到自卑。 这几年,由于这方面引起自卑的 大学生人数有增加的趋势。社会文化因素每个人都处在特定的社会文化环境中, 文化对自卑心理影响很重 要。根据米德等人的研新几内亚的三个民族的人格特征, 居住在湖泊 地带的张布里族,男女角色差异明显,女性是社会的主体,她们每天劳动,掌握经济实权。男性处于从属地位,主要从事艺术工艺与祭祀活动并承担孩子的养育责任。这种分工使该地区的男人有明显的自 卑。成长经历有关人的一生不能说漫长也不能说太短,但真正对人产生深刻影响的 关键时期就那么几个,其中童年经历的影响尤深。心理科学的

3、研究已 证实,不少心理问题都可在早期生活中找到症结, 自卑作为一种消极 的心态也不例外。个人性格特点气质抑郁、性格内向者大都对事物的感受性强, 对事物带来的消 极后果有放大趋向,而且不容易将其消极体验及时宣泄和排解。因而 外界因素对他们心理的影响往往要比对其他气质、 性格类型者的影响 大,产生自卑的可能性也相应增大。而意志品质表现为自觉性、果断性和自制力的学生在其上进心、 自尊心受到压抑时,不是变得自卑,而是激起更强烈的自尊,及时调 整自己的行动,以更大的干劲冲破压抑,努力拼出一条成功之路来。 但有自卑心理的学生则正好相反, 在经过一番努力后尚无效果,便会 泄气,认为自己不行,于是变得自卑起来

4、。会对社会产生恐惧感。无 法正常的接触社会上的人。自卑心理怎么办认知法就是通过全面、客观的认识,辩证地看待别人和自己。自卑者往 往有很强的自尊心和抱负,自我评价协定高,当在学习生活中,由于自己方法不当,或缺乏处世能力而陷入困境时,自尊心受到损害、优 越感严重失落,于是从一自尊自信者走向另一个极端, 变成一个完全 失去自信的人。常言说:“金无足赤,人无完人。”每个人都有自己的弱点和优点, 我们应该坦然地接受自己的优点, 但也不忌讳自己的缺点,没有缺点 优点也能以浮出水面。这样就能正确地与人比较,在看到自己不如人 之处时,也能看到自己如人之处或过人之处,伟人之所以难以高攀, 是因为你跪着看的缘故。

5、其实,最重要的比较是自己跟自己比。每个人应根据自己的兴趣、 爱好、能力、特点等等来确立自己的事业和人生道路, 为此发奋努力, 不断进步,最后实现人生的价值。这样的人生才是积极的、有意义的 人生。作业法自卑感往往是在表现自己的过程中, 由于受到挫折,对自己的能 力发生怀疑而造成的。有此心理学同学,不妨多做一些力所能及、把 握较大的事情,一举成功后便会有一份喜悦,每一次成功都是对自信 心的强化。而自信心的恢复需要有一个过程,切不可着急。应从一连 串小小的成功开始,通过不断的成功来表现自己和确立自信, 来消除 对自己能力的怀疑。表现自己时,期望值不要过高,不要操之过急, 要循序渐进地锻炼自己的能力,

6、逐步用自信心取代自卑感。有自卑感受的人多为性格内向、敏感多疑,因此,表现自己还得 从锻炼自己的性格入手。有自卑感受的大学生应多参加集体活动, 在3活动中培养自己的坚韧性、果断性、勇于进取等优秀品质,确立自信, 以逐步克服自卑心理。补偿法补偿法即通过努力奋斗,以某方面的成就来补偿自己自身的缺 陷。生理上的补偿现象,如盲人尤明、聋者尤聪,这是大家常见的。 其实,人还有心理上、才能上的补偿能力。勤能补拙、扬长补短,可 以说是心理上、才能上的补偿作用。华罗瘦说:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。记住:只要功夫深,一定能赶上他人。其次,每 个人都有自己的长处和短处,要学会扬长补短。亚历山大、拿破仑,他

7、们生来身体矮小,这是他们的短处,但他 们并不因此自卑,而能看到自己的长处并立志在军事上取提成就,经过不断努力,最终他们都成功了。所以说,人的某些缺陷和不足,不 是绝对不能改变的,而要看自己愿不愿意改变。只要找到正确的补偿 目标,就能克服自身的缺陷或者从另一方面提到补偿。领悟法领悟法即有自卑感受的大学生,主动求助于心理咨询老师,进行 心理咨询和心理分析治疗。其要点是在心理老师的帮助下,通过自由 联想和对早期经历的回忆,经分析找出导致自卑的深层原因。 经过心 理分析,主求助者领悟到,一个人之所以有自卑感,并不是自己的实 际情况很糟,而是潜藏于意识深处的症结使然。显然,自卑者会发现被过去生活中的阴影

8、影响今天的心理状态是 没有道理的,从而使他们有豁然开朗之感最终从自卑的阴影中解脱出来。暗不法暗示法就是个人通过积极的自我暗示、 自我鼓励,进行自助的方 法。人的自我评价实际上就是人对自我的一种暗示作用。 它与人的行 为之间有很大的关系。消极的自我暗示导致消极的行为,而积极的暗 示则带来积极的行动。每个人的智力相差都不是太大,我们在做事的 时候,就应不断地暗示自己,别人能做的我也一定能做好。始终坚信“我能行”、“我也能够做好”。成功了,自信心得到加 强;失败了,我们也不应气馁,不妨告诉自己“胜败乃兵家常事,慢 慢来我会想出办法的。”训练法有自卑心理的人常常在性格上表现出不当之处, 如内向,不与人 交往,敏感多疑等,为此我们不妨进行一下成功性格的训练。其具体做法如下:第一,随意找到四个你的熟人,问他们对你的印象如何,确定你 是否喜欢他们的回答,判断你为什么喜欢或不喜欢留给别人的那种印 象。第二、确定一下,如果你是一名演员的话,愿意扮演什么角色, 以及你为什么喜欢这个角色。第三、选择任何一个你所崇拜的人,列出他身上那些使你崇拜的 特征和品质。第四、把第二和第三综合为你自己所选择的性格。第五、改变你的形象、行为、个性中你所不喜欢的东西,强化你所喜欢的东西。第六、去表现你的新个性。要提醒你的是,不要指望很快便能发展成一种成

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