安全教育活动教案优秀5篇

1、Word - 13 -安全教育活动教案优秀5篇作为一名人民老师，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地安排课堂时光。那么应该如何写教案呢？这次为您收拾了5篇平安教导活动教案，亲的绝对与共享是对我们最大的鼓舞。平安教导主题班会活动 篇一“平安教导”主题班会活动记录活动过程1学习平安学问手册，了解平安学问的很重要性。2经过学习身边发生的一些平安事故的实例来了解平安学问的很重要性。展示本次班会活动的主题。3主持人：平安就在我们身边。4主持人：我们每一天上学、放学、，都在道路最拥挤的时候，稍不注重，就会发生一些意想不到的事故。所以，我们必需懂得一些交通规章。此刻，我们就一齐来学习一下交通

2、方面的学问。A让一名饰演交警手语，请学生来解说是什么意思。B交通学问比赛。展示一些常见的交通标志，让同学解说它所指的意思，看谁说的又对又多。5主持人：我们在校园或校外活动时，都要注重平安，否则，一些意想不到的平安事故说不定可能就会发生在我们身上。研究：下头的行为对吗？A放学了在过桥的时候相互拥挤；B在马路上你追我赶；C骑自行车在路上乱窜；D在河边钓龙虾；E在桥的栏杆上走；F乘校车的学生乘车时将手或头伸出车窗外；主持人：学生们我们可千万不能像以上这些学生那样湖涂呀！平安卫士：我要考考大家，你们明了哪些特别的电话号码？它们有什么作用呢？（110，119，120，121）6主持人：我们不但要懂得一些

3、必备的平安规矩，还必需懂得怎样处理一些意外事故，还必需对我们身边的人和事坚持必需的警惕。让同学明了坏人是没有模样的。坏人可能长得很美丽甚至很慈爱，可能是男的，也可能是女的；可能是生疏人，也可能是自我身边的人。假如你碰到下列几种情景你会怎样办：A你在路上看见一伙年青人在打架斗殴；B当你的伴侣在河边戏耍是不慎掉到河里了；C当你看到一个地方起火了，并且火势很猛；D有人在你晚上放学的时候，称是你的妈妈来让他接你回家的；E你和你父母一齐去逛街时，和你的父母走散了，你又不明了怎样回家；7主持人拿出早已预备好的一份“珍爱生命，健康成长”的倡议书，宣读倡议书。8选出本周的平安小卫士。平安教导主题班会活动 篇二

4、“交通平安”主题班会教案一、班会主题：“交通平安，从我做起”二、班会形式：老师引领，同学参加认知。三、班会目的：1、经过班会使同学了解生命的可贵，把握有关的交通平安学问，认清学习目的，增加同学平安意识。2、以“增加交通平安意识，提升自我庇护本领”为指导方针，切实加强平安教导与管理，确保同学平安。四、班会过程：1、由“交通标志连连看”引入（5分钟）2、小兔诊所（5分钟）3、珍爱生命（5分钟）4、交通平安法资料及交通事故缘由分析（3分钟）5、观察视频（5分钟）6、嬉戏模拟路口（10分钟）7、交通平安学问抢答（5分钟）8、交通平安拍手歌（2分钟）9、总结“交通平安，从我做起”班会详案1、由交通标志连

5、连看引入同学们，我们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，似乎并不存在什么危急。可是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注重和精心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注重平安，如饮食平安、旅游平安、交友平安、用电平安、交通平安等，今天我们就来谈谈交通平安。“你们明了这些标志吗”经过ppt出示，让同学具备基本交通平安标志和学问，才干做到有法可依。2、小兔诊所以开火车的形式请两列左右的学生讲讲平常自身在交通平安方面的违规之处。经过老师的引领要求同学改正。3、珍爱生命请学生们发觉并叙述小学及回家路上的交通事故的易发点。此环节有助于学生们发觉并关注周边的交通平安问题

6、，既对自我负责也对别人负责，人人都应珍爱生命。4、交通平安法资料及交通事故缘由分析主要叙述平安法中对学校生的要求，让学生们意识到法律的约束力的同时遵守交通规章。交通事故的造成是人为的，每位学生都有义务从我做起，制造完善家园。5、观察交通平安视频此视频中有意设计了一些错误，存在着不少的交通平安问题，在视频结束后向同学提出。（比如打电话报警110，不是119;又比如打电话报警的人应该首先告知警察出事的详细地点，而不是容易地说：“你们快来，这儿有人被撞了！”）这个环节的设计更好地让同学把握了交通平安的学问，印象深刻。6、嬉戏模拟路口请一班长当“交警”站在路口，请五组各选一个代表充当行人，分离站在“交

7、警”的前后左右，由交警做出手势，由代表作出相应的动作，比一比，哪组协作最默契。7、交通平安学问抢答以比赛的形式使同学了解更多交通平安学问8、交通平安拍手歌你拍一，我拍一，交通平安是第一，你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，你拍三，我拍三，不穿红灯保平安，你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，你拍五，我拍五，大小拐弯要注重，你拍六，我拍六，自行车上别载人，你拍七，我拍七，不要边走边戏耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，你拍十，我拍十，做个礼貌小公民9、总结为了更好地生活和学习，学生们必需要把交通平安铭记心中！平安教导主题班会活动计划 篇三活动目的：利用本次主题班会，学习和把

8、握一些平安常识，增加同学平安意识，逐步提升同学的素养和能力。活动形式：快板、模拟、演示。活动过程：一、用亲情激活同学“我要平安”的意识。师：学生们，有谁知道母亲将你带到这个漂亮的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？把你印象最深的事情说给大家听一听好吗？（同学纷纷说起父母在生活和学习中关怀自己最让人激动和难忘的事情。说到动情处，有些同学掉了眼泪。）师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应当珍惜这来之不易的生命。二、小品出示，让同学明了珍惜生命的意义。小品：一小孩在马路上骑车

9、，骤然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初疼痛的表情。路人见状，赶忙拨打“120”急救。另一人赶忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，假如司机不准时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。师：学生们，看了这个小品，你想说什么？师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命惟独一次，我们要好好地珍惜生命，爱惜生命。所以我们要庇护好自己。要有自我庇护的意识。那你们应从哪些方面来提升自己的庇护意识呢？三、让同学了解平安学问并把握一些急救的办法。生：要注重防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。

10、（之前小学强调过这些方面，由于是以小学的形式讲解，所以同学只知道这些方面的也许。我将同学分成6个组，每组8人。分离详细的写出这些方面的详细内容，一组一个。人多力气大，不多时光，同学就写好了，而且也写得很详细。我要求一组推荐一个同学汇报，老师再做适当的讲解。）师：假如浮现了紧张事故，我们该如何处理呢？假如公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧张逃命？（同学举手回答，老师补充），好，我们一起来演练一下。公共场所碰到火灾，应立刻向室外楼梯逃命，远离火场。假如室内发生火灾，无法逃出门外，就应当立即跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。假如炒菜时锅内燃

11、烧，不应倒水，而应当用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。（接着我又给同学讲解了对触电者，落水后的人的急救办法，同学 边听 教师说，边演练。）四、老师总结，以拍手嬉戏结束，给同学留下意犹未尽的感觉。师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧张处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将间续了解到，时光真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今日的这堂平安教导课吧。平安教导主题班会活动 篇四教学目的：1、利用本次主题班会，学习和把握一些平安常识，增加同学的平安意识。2、逐步提升同学的心理素养和应变能力。教学过程：一、谈话引入学生们，父母给你的生命惟独一次，所以每个人都要珍

12、惜生命、注重平安。你们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜。小学里也有教师、学生的关怀和爱惜，你们的生活似乎并不存在什么危急。但是，在大课间活动时光里，仍然有许多事情需要备加注重和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。下面就谈谈课间活动里应注重哪些平安事项。二、学习课间平安学问1、小品出示下课铃声一响，宁静的校内顿时沸腾起来了，在喧嚷的非常钟里，学生们有些上厕所，有些在教室里预备下一节课的用书，但更多的同学则是在做嬉戏。骤然，“砰！”一声响，两个学生应声倒地，一个捂着眼睛，一个摸着头。都坐在地上掉眼泪呢。本来学生甲被学生乙追打，学生甲边跑边回头看，与出门的学生丙撞上了。师：学

13、生们，看完这个小品，你们想说什么？生自由研究、沟通。师：学生们说得棒极了。四非常钟的课上下来，做一些嬉戏放松放松、调节一下状态还是值得倡导的。问题在于，不少的沸腾“腾”过了头，大课间活动成了同学校内平安问题的高发段。学生甲这样的边跑边看最危急，倘若同学手中再拿有竹棒等小物件，危急程度就更高了。所以我们课间都该注重些什么呢？2、学习课间平安学问（1）、同学分组研究：课间该如何注重平安。（2）、师生共同小结课间平安学问。在天天紧急的学习过程中，课间活动能够起到放松、调整和适当歇息的作用。课间活动应该注重以下几方面：1、室外空气新奇，课间活动应该尽量在室外，但不要远离教室，以免耽搁下面的课程。2、活

14、动的强度要适当，不要做强烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。3、课间歇息时不在楼梯、走廊、过道间逗留戏耍。4、在楼梯、走廊、过道上行走时，应礼貌让路，不得抢先、拥挤，靠右慢走讲秩序。5、不带有危急性的玩具到小学里玩。6、下楼梯不跑不跳稳步走，保持距离不推拉。7、在教室里歇息不要追赶、推拉、打闹，防止课桌椅的碰撞，造成意外损害事故。三、同学举行课间平安学问竞赛1、课间活动的范围，同学课间A、可以私自出校内戏耍。B、不能私自出校内戏耍。2、课间活动要注重平安，以下行为应禁止：A、攀高、跳台阶、在楼道跨大步、快跑不追赶B、不做危急的嬉戏、上厕所不推挤等3、课间活动以下行为是对的：A

15、、要适量、轻松、开心，以免下节课没精神B、累得满头大汗又急连忙忙赶着上下一节课也可以。4、课间活动中要讲文明、守秩序，团结学生，A、不争执、不打架，不尖声叫嚷，发觉担心全状况只要自己走开就行B、不争执、不打架，不尖声叫嚷，发觉担心全状况要准时报告教师5、以下行为应禁止：A、在校园外玩火，乱按各种开关、插座，乱动各种电器设备。B、爱惜公物，节省水电；四、师生总结，背养成教导儿歌平安教导主题班会活动 篇五消防平安教导主题班会记录一、本次主题班会的目的：让同学们树立消防平安意识，了解如何预防火灾的发生，如何报警，以及在火灾中如何自救、互救等消防学问，提升同学的自护、自救本领。二、活动预备：1、让学生

16、们收集有关火灾事故的新闻。2、了解一些防火平安学问。三、本次班会的主要资料班长：友爱的学生们，火是人类的伴侣，它带给我们明亮，推进着人类社会走向礼貌。可是，火一旦失去控制就会造成灾害，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增加学生们的平安防范意识，提升同学的自护自救本领，为此我们预备了这次防火平安与我们息息相关主题班会。（一）经过多媒体出示学生们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。（二）学生们谈论，各抒己见。（三）了解一些防火平安学问。1、着火了，怎样办发生火情，学生们必需要坚持冷静。火灾初起阶段，普通是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要顺手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻

17、袋等去笼罩，就能使初起的火熄灭。假如火势非常猛烈，正在或可能扩散，切勿试图扑救，应该立即逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。2、怎样报火警（1）铭记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，能够打锣敲钟、吹哨、喊话向四面报警，动员乡邻一齐来灭火。（2)报警时要讲清着火单位、所在区(县）、街道、胡同、门牌或乡村地址。（3）说明什么东西着火，火势怎样。（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。（5）报警后要支配人到街道口迎候消防车，指引消防车去火场的道路。（6）遇有火情，不要围观。有些学生出于奇怪，喜爱围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于学生们的平安。注重：不能任意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、阻碍公共平安的违法行为。如发觉有人假报火警，要加以制止。3、使用火炉要注重什么（1）在安装火炉时，学生们要提示爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物坚持一段距离。农村使用的砖炉土灶，要远离柴草。（2）炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。（3）烘烤衣物要有专人看守。（4）掏出的炉渣要等彻低熄灭后，倒在平安地方，异样注重不要带着红火倒炉渣。4、点蚊香时需要注