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文档简介
1、 在比利时首都布鲁塞尔,有一座半米高的男孩铜像。小男孩卷卷的头发,翘翘的鼻子,光着身子,正在撒尿,真是又淘气又得意。这就是比利时小英雄于连的塑像。 在比利时首都布鲁塞尔,有一座半米高的男孩铜像。小男孩卷卷的头发,翘翘的鼻子,光着身子,正在撒尿,真是又淘气又得意。这就是比利时小英雄于连的塑像。头发鼻子身子一座铜像学习任务一:1.我会读: 能正确、流利地朗读课文,读准字音,不加字漏字。2.我会认: 读一读,用不同的方法理解以下词语: 迸跳 干涸 照样子积累词语: 又窄又深 又 又 又 又 3.我知道: 为什么要为一个撒尿的小男孩塑造铜像? 比利时人民感谢小于连,为了纪念他,就塑造了这座铜像。500
2、年来,这座铜像一直屹立在布鲁塞尔。直到今天,但凡到比利时游览的人,都要去瞻仰这座铜像。 500多年前,外国侵略者攻打比利时,比利时人民奋起对抗,终于赶走了侵略者。布鲁塞尔市人民在中心广场欢庆成功。 不到10岁的小于连也连蹦带跳地往中心广场跑去。当经过一个小院子时,他突然闻到一股浓烈的火药味,接着,发现院子里有一道夺目的火星迸跳着。小于连急忙跑过去,只见一条又长又粗的导火线,在干涸的深沟里“滋滋地燃烧着。他沿着深沟往前跑,发现导火线连着市政厅地下室的大火药库。小于连断定是隐藏的敌人在搞破坏。 学习任务二:1.默读句子,在括号中填上适宜的词: 当经过一个小院子时,于连突然闻到一股浓烈的火药味,接着
3、,发现院子里有一道夺目的火星迸跳着。小于连急忙跑过去,只见一条又长又粗的导火线,在干涸的深沟里“滋滋地燃烧着。他沿着深沟往前跑,发现导火线连着市政厅地下室的大火药库。小于连断定是隐藏的敌人在搞破坏。2.从填写的词语中,你感受到了什么?3.带着感受,再读一读这几句话。 不到十岁的小于连也连蹦带跳地往中心广场跑去。当经过一个小院子时,他突然闻到一股浓烈的火药味,接着,发现院子里有一道夺目的火星迸跳着。小于连急忙跑过去,只见一条又长又粗的导火线,在干涸的深沟里“滋滋地燃烧着。他沿着深沟往前跑,发现导火线连着市政厅地下室的大火药库。小于连断定是隐藏的敌人在搞破坏。 不到十岁的小于连也连蹦带跳地往中心广
4、场跑去。当经过一个小院子时,他突然闻到一股浓烈的火药味,接着,发现院子里有一道夺目的火星迸跳着。小于连急忙跑过去,只见一条又长又粗的导火线,在干涸的深沟里“滋滋地燃烧着。他沿着深沟往前跑,发现导火线连着市政厅地下室的大火药库。小于连断定是隐藏的敌人在搞破坏。 当经过一个小院子时,他突然闻到一股浓烈的火药味,接着,发现院子里有一道夺目的火星迸跳着。小于连急忙跑过去,只见一条又长又粗的导火线,在干涸的深沟里“滋滋地燃烧着。他沿着深沟往前跑,发现导火线连着市政厅地下室的大火药库。小于连断定是隐藏的敌人在搞破坏。 学习任务三:1.默读句子,在空白处填上标点符号: 这可怎么办呢?沟又窄又深,人下不去 用
5、水浇灭导火线上的火花吧,打水的地方太远了 喊人吧,来不及了。2.考虑:小于连想了几个方法?3.正确流利地读读句子,体会情况的危急。 这可怎么办呢?沟又窄又深,人下不去;用水浇灭导火线上的火花吧,打水的地方太远了;喊人吧,来不及了。 这可怎么办呢?沟又窄又深,人下不去;用水浇灭导火线上的火花吧,打水的地方太远了;喊人吧,来不及了。 这可怎么办呢?沟又窄又深,人下不去;用水浇灭导火线上的火花吧,打水的地方太远了;喊人吧,来不及了。小于连急中生智,用自己的小便把导火线上的火花浇灭了。布鲁塞尔城保住了,全城老百姓得救了。 小于连急中生智,用自己的小便把导火线上的火花浇灭了。布鲁塞尔城保住了,全城老百姓得救了。 比利时人民感谢小于连,为了纪念他,就塑造了这座铜像。 小男孩卷卷的头发,翘翘的鼻子,光着身子,正在撒尿,真是又淘气又得意。 在比利时首都布鲁塞尔,有一座半米高的男孩铜像。小男孩卷卷的头
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