育婴师考试题目（第五部分 早期教育-3）附答案

1、育婴师考试题目（第五部分 早期教育-3）复制您的姓名： 填空题 *_101、在运用反复性原则时，施教者要从（）出发来设计发展目标和游戏活动 单选题 *A、家长的学习兴趣B、早教机构的条件C、家庭的需要和兴趣D、婴儿的发展需要和学习兴趣(正确答案)102、婴儿发展是（） 单选题 *A、0-3岁婴儿情商的提高过程B、0-3岁婴儿心理承受能力提高过程C、0-3岁期间，个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程(正确答案)D、0-3岁婴儿认知能力的提高过程103、（）被视为是婴儿一般发展水平 单选题 *A、不同年龄阶段的婴儿在个别领域中的一般性行为表现B、相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征

2、行为表现C、不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征行为表现(正确答案)D、婴儿在发展过程中与众不同的差异性表现lO4、全面了解婴儿发展潜质是以（）作为正确方法的 单选题 *A、评价婴儿对音乐、运动的发展B、评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展C、评价婴儿运动、语言、认知、情绪、社会行为、气质等方面的发展(正确答案)D、评价婴儿审美能力和自理能力的发展105、婴儿发展的个别特点是指（） 单选题 *A、相同年龄阶段的婴儿在相同领域中的特征性行为表现B、婴儿在发展过程中与众不同的差异性表现(正确答案)C、婴儿在发展过程中具有的个别行为表现D、相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现106、（）

3、是婴儿最早出现的感觉 单选题 *A、味觉B、听觉C、皮肤感觉(正确答案)D、视觉107、设计游戏的基本原则不包括（） 单选题 *A、整体教育的原则B、思想性原则(正确答案)C、反复性原则D、知识性原则108、（）浴巾游戏的适应年龄 单选题 *A、6个月一2岁(正确答案)B、5岁C、新生儿1个月D、3个月以内的婴儿109、整体教育的原则不包括（） 单选题 *A、教育目标的整体性B、细化教育资源，保证婴儿的社会环境单纯(正确答案)C、教育理念要渗透到各个领域D、实现教育手段和途径的整体性110、（）是确定个体游戏目标的错误的方法 单选题 *A、要以婴儿发育评价为依据B、要根据每个婴儿的不同差异和实

4、际的发展水平C、在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标D、在临近或低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标(正确答案)111、（）不是婴儿教育的误区 单选题 *A、把早期教育等同于智力开发B、过早进行专业训练C、让婴儿在快乐中游戏(正确答案)D、用成人的标准来要求112、无意注意是（） 单选题 *A、一种事先有预定的目标，但不需要意志努力的注意B、一种事先没有预定的目标，也不需要意志努力的注意(正确答案)C、一种事先没有预定的目标，但需要意志努力的注意D、只需要预定目标的注意113、刚出生的婴幼儿虽然不能说话，却能感知语言，因此 ,以下错误的是（） 单选题 *A、对婴幼儿多说说

5、话B、要用表情、动作来提示C、创造一个丰富的语言环境(正确答案)D、利用各种机会及各种游戏动作与婴幼儿说话114、培养婴儿良好的二便习惯有利于（） 单选题 *A、提高婴儿动作的灵活性B、促进婴儿的智力发展C、提高婴儿的社会交往能为D、帮助婴儿建立健康的行为和生活方式(正确答案)115、训练婴儿学站主要是训练（） 单选题 *A、宝宝的社会交往能力B、婴儿的上肢的协调能力C、宝宝的认知能力D、使身体克服地心引力的肌肉力量与前庭平衡系统的整合能力(正确答案)116、精细动作的发展主要体现在手指、（）等身体部位 单选题 *A、手掌、手腕、嘴B、手掌、脚趾、脚掌C、脚趾、舌头D、手掌、手腕(正确答案)1

6、17、进行认知综合训练的常见方法是（） 单选题 *A、认识一件新事物时成人不要用正规的语言去描述B、进行综合性感觉训练，将婴儿认识的物品进行分类(正确答案)C、认识新事物时只是让婴儿指导但不要重复几遍D、对同一类东西不要提供不同的样品118、前庭平衡训练的常见方法是（） 单选题 *A、正竖托抱和浴巾游戏(正确答案)B、配对游戏和认知游戏C、音乐训练和追视活动D、亲了阅读和触摸自然119、关于幼儿进行看图讲故事练习描述正确的是（） 单选题 *A、成人讲述时可以让幼儿一边玩一边听B、让幼儿想象着编故事，成人讲述给婴儿听C、成人讲故事的速度要快，词语越是华丽越好D、成人讲述几遍后，让幼儿复述，熟练后

7、由幼儿讲述给成人听(正确答案)120、（）是对婴儿的不合理要求的解决方法 单选题 *A、完全满足法B、食物满足法C、打骂批评法D、转移注意法(正确答案)121、一对一个别教学（）是实施个别化教学计划的主要形式 单选题 *A、特殊教学、课外教学(正确答案)B、和团队教学、演讲论坛C、小组教学、团体教学D、和小组教学、课外教学122、注意分为（）两类 单选题 *A、长时注意和瞬间注意B、有意注意和无意注意(正确答案)C、短时注意和持续注意D、有意注意和随意注意123、下列不属于综合性个别化教学计划的基本内容的是（） 单选题 *A、了解婴儿的基本状况B、确定教学计划的起点和游戏活动的内容C、实施教学

8、计划的步骤和考评(正确答案)D、制定适宜的教学目标124、编制综合性个别化教学计划要涉及到（）等项目和内容 单选题 *A、婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况(正确答案)B.关于婴儿家庭的所有资料C、婴儿基本资料和家庭经济水平状况D、婴儿家庭资料和目前个领域能力水平状况125、对婴儿的教育教学活动要体现出（），是因为婴儿的活动是多种多样的。 单选题 *A、特殊性B、单一性C、多样性(正确答案)D、普通性126、根据（）将个别教学计划划分为五个领域 单选题 *A、成人视觉的判断B、婴儿的成长规律(正确答案)C、婴几所接触的周围环境和应当获得的生活经验D、成人的经验127、良好的物质环境即（）是环

9、境育人原则中的一个方面 单选题 *A、为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料B、为婴儿的发展营造宽松、愉快的氛围C、父母、育婴员的情感和态度对婴儿的影响D、家庭里的所有成员都树立育儿的正确观念(正确答案)128、个体差异（） 单选题 *A、形成了人的不同发展空间、人生观、世界观B、形成了人的不同嗜好和兴趣C、形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征D、形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征(正确答案)129、（）是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述 单选题 *A、是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提B、有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解C

10、、婴儿做智力评价，确定婴儿是否聪明(正确答案)D、有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了解130、（）等是06个月婴儿精细动作发展的训练要点 单选题 *A、抬头、吸吮等练习B、拍打、抓握、推拉等练习(正确答案)C、拼图、揉纸等练习D、发音、微笑等练习131、婴儿存学习过程中，会逐渐拥有一些新的能力，如（） 单选题 *A、好奇、好问及生理上出现恒齿B、学会了控制排泄机能C、学会了抓握东西(正确答案)D、学会了食用固体食物132、对于下肢训练描述正确的是（） 单选题 *A、练习跪、两手交叉训练、单臂支撑训练B、练习跪、两手交叉训练、四肢协调爬行训练C、俯卧抬头训练、单臂支撑训练、两手交叉训练

11、D、练习跪、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练、爬行游戏(正确答案)133、大动作训练有（）等方面的注意事项 单选题 *A、在地上、墙上画一些明显的标志B、让宝宝学会支配右侧身体的运动C、教会宝宝多做组合玩具、拼图、画画D、确定合理的强度、时间、频率和类型(正确答案)134、（）是自我意识所包含的内容 单选题 *A、自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自强心、他控力、自主性等B、自我感觉、自我检讨、自我总结、自尊心、自信心、社会力、自然性等C、自我感觉、自我检讨、自我监督、自尊心、自强心、自制力、独立性等(正确答案)D、自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自然性、人生观、世界观等135、婴儿（

12、），是学会与人沟通的最佳时期 单选题 *A、6岁以前(正确答案)B、3岁到5岁C、3岁以后D、3岁以前136、（）不属于满足婴儿好奇心和求知欲的正确方法 单选题 *A、向婴儿提供实物、色彩、图案、符号B、让婴儿听音乐、念儿歌、讲故事C、只是口头讲解一下就行(正确答案)D.提供手动操作的机会137、（）是培养婴儿良好情绪的正确方法 单选题 *A、对婴儿的一切要求都要满足B、不要把成人的不满情绪发泄到婴儿身上，更不能冷落甚至打骂婴儿(正确答案)C、控制婴儿的活动场地，不让他们随意走动D、婴儿不听话时可以吓唬和哄骗他们138、与心理反抗期婴儿沟通的正确方法是（） 单选题 *A、食物补偿法，转移注意法

13、，顺其发展法，全部满足法B、合理满足法，转移注意法，故意冷淡法，后果惩罚法(正确答案)C、全部满足法，顺其发展法，后果惩罚法，食物补偿法D、顺其发展法，任其处理法，故意冷淡法，食物补偿法139、玩具有（）等主要的功能 单选题 *A、帮助婴儿了解事物之间的练习和娱乐观赏性B、促进婴儿动作技能的发展，个性发展(正确答案)C、阻碍婴儿心理的发展D、分散婴儿的注意力140、一般来说，拇指与食指能完成相当复杂的精细动作，在大脑的运动中枢中占很大地面积，因为它需要有许多复杂功能的( )支撑 单选题 *A、血液细胞(正确答案)B、神经元C、肌肉细胞D、活动器官141、（）是2岁半的婴儿能集中注意的时间 单选

14、题 *A、5-8分钟B、8-10分钟C、10-20分钟(正确答案)D、15-20分钟142、确定游戏目标时要以婴幼儿发育评价为依据，根据每个婴幼儿在（）发展水平，在临近或略高于这个发展水平的位置确定各个领域游戏的目标 单选题 *A、运动方面B、语言、认知方面C、社会行为方面D、运动、语言、认知、社会行为等各方面(正确答案)143、我们应抓住婴幼儿的情感培养的（）通过有针对性地开展活动与游戏计划，培养兴趣、快乐、依恋等积极情绪 单选题 *A、机会B、时机C、时期D、敏感期(正确答案)144、0-3岁婴儿的情绪和情感的最大特点是（） 单选题 *A、冲动、易变、内向B、冲动、易变、外露(正确答案)C、冲动、稳定、外露D、冲动、稳定、内向145、婴儿感知事物的属性和事物之间的关系最初是用（） 单选题 *A、眼睛(正确答案)B、脚C、听觉D、手146、（）是因人的认识需要是否得到满足而产生的体验 单选题 *A、美感(正确答案)B、道德感C、是非感D、理智感147、游戏的物质基础是（） 单选题 *A、 桌椅B、书本C、玩具(正