2023届福建省平潭县化学九上期中复习检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列关于空气的说法正确的是A空气由空气分子构成BN2、O2等均匀混合CN2、O2不再保持各自的化学性质DN2、O2的体积比约为5:12下列有关催化剂昀说法正确的是A二氧化锰是所有反应的催化剂B催化剂能增大化学反应的速率C只有分解反应才需

2、要催化剂D催化剂在反应前后本身的质量发生了变化3构成物质的微粒有多种，下列物质由分子构成的是（ ）A氯化钠B干冰C金刚石D水银4智能手机是一种多功能通讯工具，手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃，下列关于硅酸铝玻璃性 质的推测正确的是A易溶于水B透光性好C易见光分解D常温下易与氧气反应5实验室用过氧化氢与二氧化锰混合制取氧气，下列叙述正确的是A因为过氧化氢中含有氧气B加入二氧化锰是为了生成更多的氧气C二氧化锰可以加快过氧化氢的分解速率D只有加入二氧化锰，过氧化氢才能分解产生氧气6下列关于燃烧和灭火的说法正确的是A蜡烛一吹就灭是因为隔绝了空气B炉火越扇越旺是因为增加了可燃物C在氧气中用小木条引燃铁丝是

3、为了升高铁丝的着火点D水下保存白磷是为了隔绝氧气防止其自燃7 “低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量，下列做法不符合“低碳生活”理念的是A教科书循环使用B多使用电子邮箱、QQ等即时通讯工具C冬天为了更暖和，把室内空调温度设置到最高D提倡乘坐公共交通工具，骑自行车或步行等出行方式8下列图像不能正确反映对应变化关系的是AA BB CC DD9两百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分，其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气，该反应示意图如图。下列说法正确的是( )A氧化汞、汞、氧气都由分子构成B氧化汞、汞、氧气都是化合物C氧化汞分解过程中

4、，原子的个数没有发生改变D氧化汞分解过程中，分子的种类没有发生改变10下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是（ ）A自然界中水的天然循环水分子不断远动B打开青岛啤酒瓶盖，溢出啤酒压强减小，分子之间的间隔变小C用普通显微境观察不到水分子一一分子的质量和体积都很小D通过气味辨別酒精和水一一分子不断运动，不同分子的性质不同11下列说法正确的是（）A为防止自行车链条生锈，可以在自行车链条上喷漆B将牵牛花等有色花瓣在研钵中捣烂，加入无水乙醇浸泡，浸出液即酸碱指示剂C若氢氧化钠不慎沾到皮肤上，可用大量水冲洗后涂3%5%的碳酸氢钠溶液D人体血浆的pH在7.357.45之间12小杰同学在实验室利用如图装置进行

5、实验制取气体，通过查资料得知氢气是一种密度 小于空气，不溶于水的气体，硫化氢是一种密度大于空气，可溶于水的气体，则他的下列制取方案可以用这套装置制取的是（）（1）用硫化氢固体和稀硫酸溶液常温下制取硫化氢气体；（2）铁锈固体和过氧化氢溶液制取氧气；（3）二氧化锰固体和氯酸钾制取氧气；（4）锌片和稀硫酸制取氢气。A（2）（4）B（1）（3）（4）C（1）（2）（4）D（1）（2）13下列鉴别物质的方法不正确的是（）A炭粉和二氧化锰粉末（看颜色） B蒸馏水与双氧水（加二氧化锰）C二氧化碳与氮气（加澄清石灰水） D食醋和酒精（闻气味）14下列实验方案不能达到相应目的是ABCD实验方案目的比较空气与人体

6、呼出的气体中CO2含量探究MnO2能否加快H2O2分解检查装置的气密性测定空气中氧气的含量AABBCCDD15生活中的下列现象，用微粒的相关知识解释不正确的是（ ）A成熟的苹果会散发出香味，说明微粒在不断地运动B体温计量体温时水银柱上升，说明汞分子的大小随温度的升高而增大C湿衣服凉在太阳底下干得快，说明微粒的运动速度率与温度有关D电热水袋加热后袋子膨胀，是因为热水袋内的水分子间空隙增大二、填空题（本大题共1小题，共6分）16燃烧是人类最早利用的化学反应之一,与人类的生产、生活有密切的联系。（1）如图是探究燃烧条件的实验,铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧,说明燃烧需要_；铜片上的白磷燃烧面红磷

7、不燃烧,说明燃烧需要_。（2）加油站、仓库等地方要张贴“禁止烟火”的标志，是因为这些地方的空气中常混有_；它们遇到明火时,就有发生爆炸的危险。（3）实验室用灯帽盖灭酒精灯火焰,其灭火的原理是_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）在水、铜和氯化钠3种物质中，由分子构成的是_；氯化钠是由_构成。（2）食醋中含有醋酸(CH3COOH)。醋酸由_种元素组成，其中氢元素与氧元素的质量比为_。18（8分）实验室用加热一定质量的高锰酸钾的方法制取氧气。加热至不再有氧气生成为止，冷却，称量试管中剩余固体的质量为28.4g，此时共收集到氧气2

8、.24L（氧气的密度1.43g/L）。（计算结果保留到小数点后一位）（1）求生成的氧气质量为_g？（2）求反应前高锰酸钾的质量为多少克_？（3）求剩余固体中氧化物的质量分数_？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）I探究水的组成：（1）研究氢气的燃烧实验是人们认识水的组成的开始。在相同条件下，欲使1L氢气完全燃烧，所需空气至少约为_L。（2）科学家们用“电解法”证明了水的组成(装置如图所示，电极不与水及生成的气体反应)。电解时，水中可加入少量的NaOH，其作用是_。 通电一段时间后，发现试管中收集到的氧气和氢气的体积之比略小于1：2，其原因可能是_ (写出一条即可)。（3）用氢气

9、还原氧化铜的实验也可以证明水的组成，发生的反应为：H2+CuOCu+H2O，装置中的碱石灰是一种可吸收水和二氧化碳的物质。装置A中玻璃管和其中的物质在反应前后的质量差为m1，装置B和其中的物质在反应前后的质量差为m2，据此可计算出水中H、O元素的质量比为_(用含 m1、m2的代数式表示)。小明同学认为上述装置存在明显不足，其理由是：空气中的_会进入B装置，这将会导致实验测得的H、O元素的质量比比理论值_（填“大”或“小”）。II（4）量筒中液体的液面如图，则液体体积的读数为_，若欲量取18.0mL液体，应选用的量筒规格是_A 10mL B 25mL C 50mL，请填序号。（5）某次实验需要称

10、取8.2g食盐，但实验室只找到一架托盘天平和一只10g的砝码，托盘天平的游码最大读数为5g。若小李同学在称量时游码读数如图，则他至少进行了_次称量操作；小张同学想出了一个更简单的方法：他利用10g砝码一次就准确称取了8.2g食盐，则小张在称量时游码的读数为_。请计算：1.7千克 NH3与_千克CO(NH2)2（尿素）中所含的氮元素质量相等（写出计算过程）。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】A选项是错误的叙述，空气是混合物，由氮气分子、氧气分子等混合而成；B选项空气是由氮气、氧气等均匀混合而成，是正确的叙述；C选项是错误的叙述，混合物中各成分各自保持各自的化学性质；D

11、现象是错误的叙述，N2、O2的体积比为78:21；故答案选择B。2、B【解析】A、二氧化锰不一定是催化剂，其它物质也可以作催化剂，故选项说法错误。B、催化剂能够改变化学反应速率，可以加快反应速率，故选项说法正确。C、不是只有分解反应才需要催化剂，故选项说法错误。D、催化剂在反应前后本身的质量没有发生变化，故选项说法错误。故选：B。3、B【解析】A、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误。B、干冰是固态二氧化碳，二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的，故选项正确。C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误。D、

12、水银属于金属单质，是由汞原子直接构成的，故选项错误。故选B。4、B【解析】A、硅酸铝玻璃不易溶于水，A错误。B、玻璃透光性好，故可推测硅酸铝玻璃透光性好，B正确。C、手机屏幕经常见光，不可能见光分解，C错误。D、手机屏幕一直和氧气接触，不可能易于氧气反应，D错误。故选：B。5、C【解析】A、过氧化氢是纯净物，含有氧元素，不含氧气，故A错误；B、二氧化锰是催化剂，只能改变化学反应速度，不能增加产量，故B错误；C、实验室用过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时，二氧经锰是催化剂，可以加快过氧化氢的分解速率，故C正确；D、过氧化氢不加二氧化锰也会分解，只是分解速度较慢，故D错误。故选C。6、D【解析】A、用

13、嘴吹灭蜡烛，是由于空气的流动降低了温度，温度降到蜡烛的着火点以下，不是隔绝了空气，错误；B、用扇子扇煤炉时，向煤提供了足够氧气，所以越扇越旺，不是增加了可燃物，错误；C、小木条引燃铁丝是为了升高铁丝的温度，使铁丝的温度达到铁丝的着火点，错误；D、白磷的着火点较低，水下保存白磷是为了隔绝氧气防止其自燃，正确。故选D。7、C【解析】根据题意：“低碳生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析判断即可。【详解】A、教科书循环使用可以减少森林的砍伐，树木可以通过光合作用吸收二氧化碳，循环使用会减少植物的

14、消耗，符合“低碳生活”理念，不符合题意；B、多用电邮、QQ等即时通讯工具，能节约纸张，从而减少二氧化碳的排放，选项符合“低碳生活”理念，不符合题意；C、冬天为了更暖和,把室内空调温度设置到最高，要消耗大量的电能，不符合“低碳生活”理念，符合题意；D、提倡乘坐公共交通工具，骑自行车或步行等出行方式,能减少燃油、燃气等交通工具的使用，从而减少二氧化碳的排放，符合“低碳生活”理念，不符合题意；故选：C。8、C【解析】A、电解水时生成的氢气和氧气的体积比是2：1，能正确反映对应变化关系；B、加热高锰酸钾放出氧气，锰元素的质量不变，能正确反映对应变化关系；C、加热氯酸钾制氧气，剩余固体的质量不能为零，不

15、能正确反映对应变化关系；D、实验室利用双氧水制取氧气，当双氧水完全分解时不再生成氧气，能正确反映对应变化关系；故选：C。9、C【解析】A. 汞是金属单质，由汞原子构成，不符合题意；B. 氧化汞是化合物，汞和氧气是单质，不符合题意；C. 根据质量守恒定律可知，化学反应前后，原子的种类和数目不变，符合题意；D. 氧化汞分解过程中，由氧化汞分解成了氧气和汞，分子种类发生了变化，不符合题意。故选C。10、B【解析】A、自然界中水的天然循环是由于水分子不断远动；故选项正确，但不符合题意；B、打开青岛啤酒瓶盖，溢出啤酒是由于压强减小，分子之间的间隔变大；故选项错误，但符合题意；C、用普通显微境观察不到水分

16、子是由于分子的质量和体积都很小；故选项正确，但不符合题意；D、通过气味辨別酒精和水是由于分子不断运动，不同分子的性质不同；故选项正确，但不符合题意；故选：B。11、D【解析】A、为防止自行车链条生锈，用黄油涂在自行车链条上，在自行车链条上喷漆,漆膜很容易磨损，选项A错误；B、酸碱指示剂在酸性、碱性溶液中需要显示不同的颜色，牵牛花可以显示不同的颜色，但其他的花不一定能显示不同的颜色，选项B错误；C、氢氧化钠不慎沾到皮肤上，可用大量水冲洗后涂硼酸溶液，而不是涂3%5%的碳酸氢钠溶液，选项C错误；D、人体血浆的pH正常范围是7.357.45，选项D正确。故选D。12、A【解析】（1）硫化氢是一种密度

17、大于空气，可溶于水的气体，不能用排水法收集，不能用该装置硫化氢固体和稀硫酸溶液常温下制取硫化氢气体，故不正确；（2）氧气不易溶于水，铁锈固体可用作过氧化氢分解的催化剂，可以用铁锈固体和过氧化氢溶液制取氧气，故正确；（3）二氧化锰固体和氯酸钾需要加热制取氧气，故不正确；（4）锌片和稀硫酸常温下反应生成氢气，氢气是一种密度 小于空气，不溶于水的气体，可以用锌片和稀硫酸制取氢气，故正确。故选A。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。13、A【解析】A、炭粉和二氧化锰粉末均为黑色，看颜色不能鉴别，故错误；B、双氧水加二氧化锰有气泡生成

18、，而蒸馏水加二氧化锰没有气泡生成，故正确；C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氮气不能，可以鉴别，故正确；D、食醋和酒精分别具有酒的芳香气味、酸味，用闻气味的方法可以鉴别，故正确；故选A点睛：在解决鉴别物质题时，判断的依据是：操作过程中或所选试剂需要与待鉴别的物质反应时出现明显不同的现象14、D【解析】根据二氧化碳、氧气的检验实验现象及初中常实验进行分析。【详解】A、人体呼出气体中含有较多二氧化碳，而空气中含有少量二氧化碳，故呼出气体可使澄清石灰水变浑浊，而空气不能，A选项正确，不符合题意；B、当有二氧化锰作催化剂时，双氧水分解速度快，带火星的木条复燃快，没有加入二氧化锰的反应慢，带火星的木条不

19、复燃，故B选项正确，不符合题意；C、推动注射器活塞，若导管内能形成一段水柱且不下降，则可证明装置气密性好，故C选项正确，不符合题意；D、硫燃烧会生成新的二氧化硫气体，不会形成气压差，故不能用硫测氧气含量，D选项不正确，符合题意。故选D。【点睛】本题主要考查了初中课本中的几个重要的实验，难度不大，主要是平时的积累。其中要注意测量空气中氧气含量是利用的气压差原理，故在选用材料的时候要考虑生成物中是否有气体生成，且反应气体只有氧气。15、B【解析】A、成熟的苹果会散发出香味，说明微粒在不断地运动，故此项正确。B、体温计量体温时水银柱上升，是因为微粒的间隔随温度的升降而改变，微粒的大小不受温度影响，故

20、此项错误。C、湿衣服在阳光下容易晾干，是由于微粒的运动速率随温度升高而加快，故此项正确。D、电热水袋加热后袋子膨胀，是因为热水袋内的微粒间空隙增大，故此项正确。故选：B。【点睛】分子的这几种性质中，运动速度和间隔是受温度影响的，分子的大小不受温度影响。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、氧气（或空气） 温度达到可燃物的着火点 可燃性气体或粉尘 隔绝氧气（或空气） 【解析】（1）薄铜片上的白磷燃烧，是因为白磷是可燃物，与氧气接触、温度达到了着火点，具备了物质燃烧的三个条件；水中的白磷不能燃烧，是因为水中的白磷虽然也是可燃物，温度达到了白磷的着火点，但不与氧气接触，所以不能燃烧。同时说明燃烧

21、需要的条件之一是氧气（或空气）。铜片上的红磷不燃烧，是因为红磷温度没有达到着火点，这说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点。（2）加油站、仓库等地方要张贴“禁止烟火”的标志，是因为这些地方存在着大量的可燃性气体或粉尘，当遇火或温度较高时，可能会发生燃烧甚至爆炸。（3）实验室用灯帽盖灭酒精灯火焰，其灭火的原理是隔绝氧气（或空气）。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、H2O Na+、Cl- 3 1：8 【解析】（1）水是由水分子构成的物质；氯化钠是由钠离子和氯离子构成；（2）醋酸是由碳、氢、氧三种元素组成的，其中氢元素与氧元素的质量比为：14：162=1：818、3.2g 31.6g 30.6% 【解析】解：生成的氧气质量=2.24L1.43g/L=3.2g；设：参加反应高锰酸钾的质量为x，生成二氧化锰的质量为y，剩余固体中氧化物的质量分数=8.7g28.4g100%=30.6%；答：生成的氧气质量为3.2g，反应前高锰酸钾的总质量为31.6g，剩余固体中氧化物的质量分数为30.6%。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、2.5 增强水的导电性 同等条件下，O2比H2更易溶于水 (m2-m1):m1 水蒸气和二氧化碳 大 4.7mL B 两 1.8g 3.0 【解析】（1）根据化学方程式2H2+O2点燃2H2O。在相同条件下，欲使1