2023届邗江实验化学九上期中质量跟踪监视试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如下图所示，下列关于该过程的说法正确的是（）Ac代表氧气Bt2时刻，O2开始产生Ct1时刻，KMnO4开始分解DKMnO4质量在反应前

2、后不变2下列属于化学变化的是（ ）A汽油挥发B电灯发光C人的呼吸D轮胎爆炸3图为空气成分示意图(按体积分数计算)，其中“R”代表的是A氮气B氧气C稀有气体D二氧化碳4下列叙述正确的是A不同元素的根本区别在于其相对原子质量的不同B元素化学性质与其原子的最外层电子数目关系非常密切C一种元素只能组成一种单质D含氧元素的化合物一定是氧化物5物质的性质决定用途。下列用途主要是利用其化学性质的是( )。A生铁制成铁锅 B干冰用于人工降雨C铜丝作导线 D氢气作高能燃料6某化工厂通过电解食盐（NaCl）水制取一些化学工业的基本原料，此反应的产物中不可能存在的物质是（ ）A氢氧化钠B硫酸C氢气D氯气7下列关于“

3、H2O”的说法，错误的是A从微观的角度分析，它可以代表1个水分子B从宏观的角度分析，它可以代表水这种物质C从其化学式可以分析出H2O中含有氢气(H2)D从水的化学式可以分析出化学式既有微观意义也有宏观的含义，所以我们可以把它看成是把宏观和微观联系起来的桥梁8抗甲型H1N1流感的有效药物达菲可用莽草酸（C7HI0O5）制取有关莽草酸的正确说法是（ ）A莽草酸是氧化物B莽草酸由碳、氢、氧三种元素组成C莽草酸各元素的质量比为7：10：5D每个莽草酸分子里含有5个氢分子9日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、 “加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、铁指的是( )A分子B原子C单质D元素

4、10不能从如图所示的原子结构示意图中获得的信息是（）A核内质子数B核内中子数C核外电子数D核电荷数二、填空题（本大题共1小题，共4分）11填写相应的符号或名称。（1）O：_；（2）镁离子：_；（3）N2：_；（4）两个氢原子：_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12水之问。(1)通过如图1电解水实验，证明水是由_元素组成，正极产生的气体是_， 当其中一个电极产生5 mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是_mL.(2)福安山川秀美，小林秋游带回一瓶山泉水，取样加入适量肥皂水，振荡产生较多泡沫，则该山泉水属于_ (填 “硬水”或“软水”)。(3)自来水在传输过程中若存在细菌，在家中饮用该水之

5、前，用_方法处理。(4)“海波” 是常见的基本药物，为无色透明晶体，熔点为48C，沸点100C，用图2装置对“海波”进行熔化，其中水的主要作用是_(填序号， 可多选)。A 此实验中水起到控制温度的作用B 水能迅速加快“海波”的熔化C 使“海波”受热更均匀四、简答题（本大题共2小题，共8分）13下图是实验室常见的一些装置，据图回答有关问题。（1）写出指定仪器的名称：_；_。（2）实验室常用高锰酸钾为原料制取氧气，反应的化学方程式为_，所选用的发生装置是_（填字母），若用C装置收集氧气，验满的方法是_。（3）实验室也可用过氧化氢溶液制取氧气，可选用装置_组合，发生反应的化学方程式为_。（4）某工厂

6、需要64kg氧气作原料供生产需要。若用电解水的方法来制取这些氧气，消耗水的质量是多少？_14水是重要的资源。（1）小明用浑浊的河水制备出蒸馏水，实验过程如图：操作是过滤，该操作中使用的玻璃仪器有_（任填一种）；操作常用_做吸附剂除去液体C中的色素和异味。消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）在净水中集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，则高铁酸钠中铁元素的化合价为_。（2）下列是我们九年级化学的实验装置图，根据图回答问题： 图1：某化学兴趣小组为了研究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用，对书上实验作了如下改进：在双叉试管中，一边加入约1g二氧化锰，试管口稍倾斜向上固定在铁架台上，在另一边小心加

7、入5mL5的过氧化氢溶液，如图所示，通过转动试管可以使过氧化氢与二氧化锰混合。同学们想知道二氧化锰的质量在反应前后是否有改变，先将反应后的混合物进行过滤，然后经过洗涤、干燥、称量，如果二氧化锰是该反应的催化剂则得到二氧化锰的质量为_g。图2中发生反应的文字或符号表达式为：_；试管B中收集到10mL气体，且该气体能燃烧；则试管A中收集的气体的体积为_mL；图3中海水淡化过程，该过程_（填“能”、或“不能”）降低水的硬度；向此过程得到的淡水中加入一定量的肥皂水，振荡，出现的现象是_。曾经我国西藏尼泊尔边界地区发生了多起地震，灾区饮用水被严重污染，为确保人生活用水安全，急需对水进行净化处理，下列处理

8、措施中，不属于净水方法的是_。A吸附沉淀 B过滤 C静置沉淀 D加肥皂水图4是分子运动实验，图4中_（从、中选）烧杯中的液体变红。图5是铁丝在氧气中燃烧的实验，反应的文字或符号表达式为：_，属于_反应（填基本反应类型）。如图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的符号表达式为：_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15某同学为了研究实验室中用某氯酸钾样品制氧气的有关问题，他将10g该样品（含少景不参加反应的杂质）与2g二氧化锰混合，加热该混合物，在不同时间测得有关数据如表：加热时间t1t2t3t4剩余固体质量/

9、g10.00/8.16/生成氧气的质量/g/3.68m3.84（1）m值=_；（2）10g氯酸钾样品中含杂质多少克_？16已知1个标准碳原子的质量是1.99310-26Kg,一个氧原子的质量是2.65710-26Kg,求氧原子的相对原子质量?（计算结果保留整数）_参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】根据高锰酸钾加热生成二氧化锰可以做催化剂，同时生成氧气；氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氧气，将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，氯酸钾的质量大于高锰酸钾可判断：图中a：氯酸钾，b：高锰酸钾，c：氯化钾；t1时刻，KMnO4开始分解产生氧

10、气；起催化作用物质是高锰酸钾分解产生的二氧化锰，随着加热反应进行其质量先增大，直至高锰酸钾完全分解后，二氧化锰质量保持不变。【详解】根据以上分析可知：A、 c代表氯化钾，故A错误；B、 t1时刻，O2开始产生，故B错误；C、 t1时刻，KMnO4开始分解，故C正确；D、KMnO4质量在反应前后改变，故D错误。故选C。2、C【解析】有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。【详解】A、汽油挥发无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；B、电灯发光无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；C、人的呼吸有新物质生成，属于化学变化，此选项符合题意；D、轮胎爆炸无新物质生成，属

11、于物理变化，此选项不符合题意。故选C。【点睛】物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成，此依据是解答此类题的关键。3、B【解析】空气中各种气体的体积分数：氮气78%，最大；氧气21%，第二；剩余气体物质为1%；则R表示氧气；故选：B。4、B【解析】B试题分析A不同元素的根本区别在于其原子核内质子数的不同。故A错误。B元素化学性质与其原子的最外层电子数目关系非常密切。故B正确。C一种元素可以组成几种单质。故C错误。D含氧元素的化合物不一定是氧化物。故D错误。考点考查元素的概念，性质，单质和化合物的概念。5、D【解析】A、生铁制成铁锅是形状的变化，没有新物质的生成，是物理变化，错误；B、干冰用

12、于人工降雨是利用固态的二氧化碳升华吸热，是物理变化，错误；C、铜丝具有导电性，在导电的过程这没有新物质的生成，是物理变化，错误；D、氢气做燃料发生化学变化，利用了氢气的化学性质，正确。故选D。6、B【解析】电解食盐水时，溶液中含有氯化钠和水，氯化钠和水中分别含有的元素是氯元素、钠元素、氢元素、氧元素，不含有硫元素，故产物中不可能有硫酸，故选B。7、C【解析】A、从微观方面分析，可以表示1个水分子，还可以表示一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成，故A正确；B、从宏观的角度分析， 可以表示水这种物质，还可以表示水是由氢元素和氧元素组成的，故B正确；C、水（）是纯净物，不含有氢气（），故C错误；D

13、、化学式既有微观意义也有宏观的含义，所以我们可以把它看成是把宏观和微观联系起来的桥梁，故D正确。故选：C。8、B【解析】A、由莽草酸的化学式可知，莽草酸由三种元素组成，选项错误；B、由莽草酸的化学式可知，莽草酸由碳、氢、氧三种元素组成，选项正确；C、莽草酸各元素的原子个数比为7:10:5，不是质量之比，选项错误；D、每个莽草酸分子里含有10个氢原子，分子是由原子构成的，选项错误，故选B。9、D【解析】A、“碘盐”、“高钙牛奶”、“加铁酱油”、“含氟牙膏”等用品中的“碘、钙、铁、氟”不是以分子形式存在，不符合题意。B、“碘盐”、“高钙牛奶”、“加铁酱油”、“含氟牙膏”等用品中的“碘、钙、铁、氟”

14、不是以原子形式存在，不符合题意。C、“碘盐”、“高钙牛奶”、“加铁酱油”、“含氟牙膏”等用品中的“碘、钙、铁、氟”不是以单质形式存在，不符合题意。D、“碘盐”、“高钙牛奶”、“加铁酱油”、“含氟牙膏”等用品中的“碘、钙、铁、氟”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，而是指元素，这里所指的“碘、钙、铁、氟”是强调存在的元素，与具体形态无关，符合题意。故选D。10、B【解析】A、由原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，可知核内质子数为14，故选项错误。B、由原子结构示意图中，无法确定核内中子数，故选项正确。C、由原子结构示意图中，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，核外电子数为

15、2+8+4=14，故选项错误。D、由原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数（核电荷数），可知核电荷数为14，故选项错误。故选：B。【点睛】原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层。若最外层电子数4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数4，在化学反应中易失去电子。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、氧元素或1个氧原子 Mg2+ 氮气（合理即可） 2H 【解析】（1）O是氧元素的元素符号，可表示氧元素或1个氧原子；（2）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号

16、在后，带1个电荷时，1要省略。1个镁离子带2个单位的正电荷，镁离子表示为：Mg2+；（3）N2是氮气的化学式，能表示氮气（合理即可）；（4）原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，在其元素符号前加上相应的数字。两个氢原子表示为2H。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、氢、氧 氧气 10或2.5 软水 煮沸 A、C 【解析】（1）水的电解，生成了氢气和氧气，说明水是由氧元素和氢元素组成。正极产生的气体是氧气，电解一定量的水，当其中一个电极产生5mL气体时，若该电极是正极，则另一电极产生的气体体积可能10mL，若该电极是负极，则另一电极产生的气体体积可能2.5mL。（2）用

17、肥皂水可以区分硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；取样加入适量肥皂水，振荡产生较多泡沫，则该山泉水属于软水；（3）自来水在传输过程中存在细菌污染，人们在家中饮用该水之前可以加热煮沸，能有效的杀灭细菌。（4）A此实验中水起到控制温度的作用，故正确；B水不能迅速加快“海波”的熔化，故错误；C使“海波”受热更均匀，故正确。故填：A、C。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、酒精灯 集气瓶 A 将带火星的木条靠近集气瓶口，木条复燃，则满 BC或BE 72kg 【解析】（1）指定仪器的名称为：酒精灯；集气瓶。（2）实验室常用高锰酸钾为原料制取氧气，加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，

18、反应的化学方程式为：，该反应属于固体加热型，所选用的发生装置是A，若用C装置收集氧气，验满的方法是将带火星的木条靠近集气瓶口，木条复燃，则满。（3）实验室也可用过氧化氢溶液制取氧气，二氧化锰催化过氧化氢反应生成水和氧气，属于固-液混合不需加热型，氧气不易溶于水、密度比空气大，可选用装置BC或BE组合，发生反应的化学方程式为：。（4）设需要消耗水的质量为x，则答：消耗水的质量为72kg。14、玻璃棒 活性炭 +6价 1 （） 5 能 泡沫较多，无浮渣或浮渣较少 D （） 化合 【解析】电解水生成氢气和氧气，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2）。【详解】（1）操作是过滤，该操作中使用的玻璃仪器有玻璃棒；操作是吸附，常用活性炭做吸附剂除去液体C中的色素和异味。消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4），氧元素的化合价为-2价，钠元素的化合价为+1价，设铁元素的化合价为x，故高铁酸钠中铁元素的化合价为+6价。（2） 催化剂在反应前后质量和化学性质均不变，故经过洗涤、干燥、称量，如果二氧化锰是该反应的催化剂则得到二氧化锰的质