部编人教版小学六年级下学期语文期末考试全能检测

1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7部编人教版小学六年级下学期语文期末考试全能检测姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音写词语。hng ling qng cu ln zh kng b dn dio x shui chu ch ln wi kng zhng sh 二、 在加点字的正确读音上打“”。薄雾（b bo） 正月（zhng zhng） 松散（sn sn） 瘦削（xio xu）供应（gng gng）逮捕（di di） 处暑（ch ch） 伽蓝（qi ji）三、 辨字组词。峭（_） 侠（_） 躯（_） 邀（_）

2、 稍（_） 狭（_） 驱（_） 激（_） 庞（_） 烘（_） 港（_） 俯（_） 宠（_） 哄（_） 巷（_） 腑（_）四、 将下列四字词语补充完整，并选择其中两个分别造句。精兵（_）政 怒气（_）（_） （_）（_）一息喜出（_）（_） 死得（_）（_） 目不（_）（_）重于（_）（_） 轻于（_）（_）_五、 选词填空。爱惜 爱护 爱抚 爱戴1.鲁迅先生是深受众人（_）的著名作家。2.不论是大人还是孩子，大家都应养成（_）花草树木的习惯。3.小侄儿在家里得到了好多长辈的（_）。4.真正的读书人大都（_）各种书籍，不会损坏它们。六、 按要求写句子。1.用“生气”分别造一个符合下面意思的句子。

3、因不合心意而不愉快：_生命力，活力：_2.奶奶对我说：“过年了，我想去北京转一转。”（改为第三人称转述语气的句子，要注意标点的使用）_3.秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。 改为拟人句：_改为比喻句：_ 4.郁郁葱葱的树木变成了各式各样的工具。（缩句）_七、 根据平时积累或对课文内容的理解填空。1.书湖阴先生壁中用拟人手法，表现山水主动与人亲近的诗句是：“_，_。”江南春中点明江南春光美如画的诗句是：“_，_。”2.少年闰土选自_的小说_，课文重点写了_、_、_、_四件趣事。3.夏天里的成长一课围绕“_”这句话写出了夏天万物飞快生长的状态，让我们感受到了夏天的_，启迪我们要赶时候、尽力地长。4.

4、童年中阿廖沙身边有许多好人，如多次舍身用自己的胳膊挡住外祖父树条子的是徒工_，请简述该徒工死时的情节：_。八、 阅读理解，完成练习。 荷叶母亲（节选）冰心半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡（hn）萏（dn）的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。仍是不适意！徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右敲（q）斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边一回头忽然看见

5、红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面我不宁的心绪散尽了！雨势并不减退红莲却不摇动了。雨点不住地打着只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。我心中深深地受了感动母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？1文章开头关于天气描写的语句的作用是_。2“那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右敲斜。”这句话与下文哪一句相照应？用波浪线画出来。 _3文中画线的句子描写了作者的心情。想一想，作者原来的心情怎样？原因是什么？现在的心情怎样？原因是什么？ _4“母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”“心中的雨点

6、”指的是什么？该怎么理解这个句子？ _5文中“荷叶与红莲”这般的亲子关系让人动容。当今时代，我们常常会听到不少紧张的亲子关系引发的热议。对此，你怎么看？请联系实际谈谈你的看法。 _九、 作文。 生活是美好的。仔细观案生活，认真体验生活，精彩无处不在。它使人感动，给人启发，让人久久不能忘怀。请以“精彩_” 为题目写一篇450字左右的文章。要求: (1) 请先将题目补写完整(如“精彩一幕”、“精彩瞬间”、“精彩人生”等)，再下笔作文。(2) 要表现出“精彩”之处。_答案1、洪亮 清脆 拦住 恐怖 单调 蟋蟀 丑恶 齿轮 唯恐 证实2、b zhng sn xu gng di ch qi3、陡峭 侠客

7、 身躯 邀请 稍微 狭窄 驱使 激动 庞大 烘烤 港口 俯视 宠物 哄骗 小巷 肺腑 4、简 冲 冲 奄 奄 望 外 其 所 转 睛 泰 山 鸿 毛 示例：军人的价值应当体现在沙场上，纵然是马革裹尸，也是死得其所。课堂上，同学们都目不转睛地看着黑板。5、爱戴 爱护 爱抚 爱惜6、1.他很生气，因为钱包被人偷去了。 公园里开满了各种各样的花，很有生气。 2.奶奶对我说，过年了，她想去北京转一转。 3.秋风一吹，树上的叶子离开大树妈妈的怀抱，随风飘落。 秋风一吹，树叶就像蝴蝶（或雪花）一样，随风飘落。 4.树木变成了工具。7、一水护田将绿绕 两山排闼送青来 千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 鲁迅 故

8、乡 雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 看跳鱼儿 夏天是万物迅速生长的季节 生机与活力 小茨冈 文中徒工“小茨冈”是在舅舅们要求他拾十字架时，因十字架太重一个踉跄被砸死的8、1为写大雨埋下伏笔，烘托心情渲染气氛2雨势并不减退，红莲却不摇动了。3作者原来的心情是“烦闷”和“不适意”，与天气有关系，同时也体现出作者对花柏命运的关注和担心。现在的心情是“不宁的心绪散尽”，心情舒展开来。因为看到了荷叶对红莲的勇敢呵护，想到了母亲对自己温暖的爱。4“心中的雨点”指的是让自己烦恼、痛苦、失意等的思绪，也指人生路上的风风雨雨，坎坷磨难。这句话点明了主旨，深化了中心，强调母亲是帮我们度过生活中的磨难和坎坷，为我们遮

9、风挡雨的人。抒发了作者对母亲深深的喜爱和感激之情。5生活中也有一些这样的例子，我们应该谈一谈，彼此交流下自己的心声，缓解这一局面。9、例文：精彩瞬间前年，我养了一株花，虽是普通的月季，但对我来说不同寻常。月季生命力极其顽强，不论是在花盆里，还是路边，你都能碰见它在笔直的枝杆支撑下长着娇艳艳的花，她如同骄傲的女皇，赛过杜鹃的活动，比过雪莲的圣洁，甚至这不屈服于自然的骨气，打败了高贵的牡丹。她用努力的青春年华绽开生命之花，虽香气不浓，但老远就和好友一样像你打招呼，这份亲情总是让我莫名的感动。然而，今天它不知怎地，像得了病，叶片枯黄，没有一点儿生气。泥土上全是黄叶，别说玫红色的花瓣了，连那绿色的叶子都凋落了。这毫无生气的月季，惹得我心疼，它已伴我两年之久，我不愿就这么轻易地把它抛弃，总期待奇迹的出现。于是，我将它放下窗台，依旧浇水、施肥、松土一天天过去了，月季还是没有出现生机，我心如死灰，再无一丝希望，可是对待老友，我绝不会就这么放弃，就当留个