电子商务库存控制物流管理

1、电子商务库存控制物流管理 1电子商务类课程教学中的问题与对策概述1案例教学法一般是利用相关背景材料，把理论与知识融入一个详细案例中，既讲理论，又讲理论，可以讲得深化浅出，通俗易懂，帮助学生增强对教学内容的理解与记忆，还可使学生形成科学的思维形式。这一方法通过典型案例，将学生带入特定事件中，使学生在独立考虑或集体协作的状态下，进一步进步其识别、分析和解决某一详细问题的才能，从而培养学生形成良好的知识学习与驾驭才能、沟通才能。职业才能和协作精神，比拟适宜塑造学生的综合素质与才能。但是，假如案例过于复杂，或者学生缺少相关的生活体验，效果可能会受到影响，另外准备案例材料也是一项艰巨的工作。2工程教学方

2、法是以理论为导向、学生为主体、老师为主导的教学方法，它从专业的实际需要出，发选择具有实际背景的工程为教学内容，在老师指导下由学生施行这一工程，从而完成教学活动。这一教学方法是通过施行一个完好的工程而进展的教学活动，目的是在课堂教学中把理论与理论教学有机地结合起来，充分开掘学生的学习潜能，进步学生解决实际问题的综合才能。这一方法主要的问题是，不是所有的内容都可以使用，另外也需要学校有硬件和软件设施的支持。3任务驱动教学法是在教学过程中，老师将不同的教学内容设计成相关的任务，把涉及到的知识点隐含其中，让学生在发现问题、分析问题、解决问题的过程中，进展自主探究和互动协作学习。在完成既定任务的同时掌握

3、新知识点，这样可以大大进步学生自身的综合才能。这一方法遇到的问题不是所有的教学内容都能转化为任务，适宜的教学材料还不多，老师新建教学材料的工作量太大。4问题导向法在教学中应用的思路是，老师根据一次课学生所能掌握的知识点，把知识转化为问题，让学生讨论或理论，最后老师把相关的知识再完好地表达归纳出来，可以强化学生的印象。在讲授偏理工类教学内容时，可以与学生动手操作结合起来，可以获得较好的效果；在讲授偏文科类教学内容时，可以与提问结合起来，既可以增加互动性，又可以防止满堂灌;的问题。任何一种教学方法可能都有它的局限性，这就需要老师根据相应的教学内容，承受教学的学生的根底情况等因素，选择适宜的教学方法

4、组织教学，这样才有可能在面对当今的90后这个大学生群体，获得非常好的教学效果。除了教学方法之外，教学材料也是进步教学效果的另一因素。这里结合物流管理中的库存控制，应用任务驱动教学法，提供一个学生体验库存控制;方法的教学材料。2电子商务物流管理中库存控制的体验式教学实例背景及教学组织库存控制在企业的运作过程中起着相当重要的作用，库存管理在一个消费企业中是一个统筹管理的过程。在正常情况下，企业库存控制的作用不大可能看到，但有时也会看到库存管理不善引发的严重后果的案例。2022年7月21日，各媒体报道了上海福喜;食品平安事件。从企业管理角度来看，核心的问题还是库存控制问题。这次暴露的问题主要有：食品

5、原料过了保质期，仍然投入消费线继续消费；将大量过期食品回锅重做；更改保质期标印。大量食品原料过保质期，原料的库存控制没做好；将大量过期食品回锅重做，更改保质期标印事件，成品的库存控制没做好。造成的后果是严重的，企业的形象造成严重伤害，消费工厂停工整顿，员工的利益也受到重大影响。由此我们可以看到，库存控制在企业管理中的重要性。21库存控制的体验式教学实例背景某公司消费A、B两种产品，产品每年的销售量都呈现一种类似正态分布曲线的变化趋势。去年12个月中，A产品的最大销售量为4500，B产品的最大销售量为2000，预计今年的销售量在曲线的预期程度2525幅度内变化。22教学的组织管理首先，要将教学班

6、分组，23人为一组，不超过15组为宜，太多了会影响课堂次序，可以分班完成。当然学生手上还有两张表，一张用于计算本钱，另一张用于传送消费方案。体验活动开场前，要把案例材料向学生详细介绍，并答复学生的提问。一般学生都没有企业工作的经历，故需要详细介绍工作流程。这一般需要15分钟左右的时间。体验活动开场后，老师要催促每个学生参与进来，小组成员要认真参与讨论，最后集体作出决策，并在传送单上写上消费方案后提交给老师。当全部小组提交方案后，老师宣布该月需求结果，然后要求学生认真按照游戏规那么计算各类本钱。计算完成后，可以研究下一月的消费安排，使得总本钱尽可能低。在活动过程中，老师可以根据各小组的计算结果，宣布暂时的排名，以调动学生的兴趣。体验活动完毕后，老师要把学生的本钱计算表收上来，并对各小组的计算进展核对老师可以做好一个Excel计算模板，输入学生的数据就可得到结果，并根据游戏规那么计算最终的总本钱，形成最终的小组排名，并在下一次上课时公布。3结语这个体验式的教学，教学材料是一个重要的条件，假如没有这个材料，犹如无本之木;，另外老师的有效组织也是一个重要的因素。假如老师简单地把表发一下，让学生做一下效果也不会很好。在体验活动开场前，要让每一个学生都清楚作业流程和游戏规那么，因为学生不清楚的话可能就没兴趣了。在体验活动过程中，如有个别学生玩等现象要及时劝阻。体验活