2022年九年级上册美术第十课时教案

1、名师精编 优秀教案第三单元：多彩的学习生活学习领域 造型 表现第（三）课时授课时间： 2022 年 11 月 21 日 11 月 25 日一、教学内容：（剪纸）二、教学目标：1、学问与技能目标：把握剪纸的方法和步骤；提高操作才能；2、过程与方法目标：能运用不同的手法剪出窗花；3、情感与态度目标： 唤起并激发同学对民族剪纸艺术的喜爱,继承并发扬民族艺术,让同学从小培育对民族剪纸的明白和爱好,提高对形式美的熟识和感知、制造美的才能培育；三、教学重点与难点：增强同学民族骄傲感； 进一步1、教学重点：通过练习,使同学初步明白剪纸的剪、刻的基本技能技巧；2、教学难点：对剪纸艺术的信心与爱好,剪纸形状设计

2、；四、教具预备：示范作品、各种规格的彩色纸、剪刀、刻刀,订书钉；五、教学过程：（一）、提问导入：（剪纸）剪纸：剪纸是我国最为流行的民 大家知道我手里拿的是什么吗？间艺术之一 你能说说我国的民间艺术仍有哪些吗？让同学回答；老师总结：我国民间艺术工艺品历史悠久,内容丰富多彩；有陶瓷、泥塑、布艺、风筝、剪纸、麦杆画、年画、灯彩、吊饰、木刻、漆器工艺、兽皮工艺、砚石工艺、竹编工艺、 漆器陶具、 玉器工艺、 大理石工艺、 铅笔屑画、 唐卡、拓真画、 银饰、纸编画、苏绣、鱼皮衣等；这些民间艺术品,内容大都是精神活泼向上、吉利如意、长命健康、富贵有余、儿孙满堂等；用于民间传统节日、传统宗教和民族 饰品用等；

3、 这些民间工艺品流传广泛, 生动好玩, 代表了中国人的传统文化和日 常活动；今日我们就学习这其中的一种民间传统艺术：剪纸（二）、情境创设：（挂图）出示红 “双喜 ”字；b、师:这个字 ,大家熟识吗 .熟识 太熟识了 .这个“喜”字,也是老师带给你们的祝愿 :愿你们每一天都喜笑颜开.这个字谁会剪？（总结同学的方法）现在请用大家用最短的时间 ,最巧的手 , 把这双喜剪下来 ,好吗 . 同学剪 ,老师巡察指导 （创设剪 “双喜 这样一个情境 ,激起同学活动爱好 ,让他们对课堂感爱好 ,都跃跃欲 试,希望自己动手 ,积极参加课堂教学 .）b 、师 :剪好的同学 ,请把双喜举起 .看一下 许多同学都已剪

4、好 ,而且很美丽 .谁愿 意说说你是怎么剪的 . c、老师归纳步骤： :对！可以先把纸对折 ,画上线 ,再剪. 折叠、画线、剪裁 ；因 为喜也是轴对称图形 , 对折一次 ,画上一个喜再剪下； 对折两次只要剪喜的一半就 可以了 ；生答师演示折叠双喜,以及喜字的其它形式；板书：剪纸的折法：1.对称折）（三）、剪纸的分类：名师精编 优秀教案1.剪纸从地域上分：可分为北方剪纸和南方剪纸；因此,各地区,各民族的剪纸 都有自己特殊的风格；（出示挂图 北方剪纸：以粗犷豪爽,造型简练著称；南方剪纸：以构图繁茂,精致秀美著名；）2.剪纸按制作方法分类：主要有剪纸和刻纸（出示工具剪子、刀子；）3.剪纸按颜色表现分

5、类：主要有单色剪纸和套色剪纸（图片）（四）、明白 “窗花 “很久以前,人们就用一张薄纸, 一把剪刀；剪出精致的图案点缀和美化着生活；咱们总是到过年时, 家家窗户上都贴出用彩纸剪出的图案,贴到窗户上, 俗称 “贴 窗花 “；这就是剪纸迎春的风俗, 它寄托着对生活的美好愿望；“窗花 ”的图案花样 许多,有花卉、鸟兽、虫鱼及图案纹样等；它既有画意,又有装饰趣味,很受群 众喜爱；（挂图：这些剪纸仍都有它特殊的意蕴在里面如：连年有余、喜鹊登梅、喜上眉 梢、富贵吉利、花开富贵、花好月圆、吉庆有余等等、）这些窗花都是我国劳动人民长期以来聪明的结晶,充分表现了他们对美好生活 的喜爱与憧憬；增加了节日喜庆气氛；（五）、创作设计 :（刻纸练习）1、师：用剪子剪纸我们都尝试了,那么,咱们用刀子练习一下刻纸好不好！下 面同学们自己用刀子刻一幅剪纸作品吧；（事先预备好刻纸样稿工具）2、师 :好！老师期望着更多出色的作品！每位同学仍要给作品起个名称！开头！（生操作,师放音乐,巡察指导；）师讲评 :刻完的同学把作品举起来,我们一起来感受一下同学们创作的喜 悦.略停 大家最喜爱哪一幅作品 .老师都喜爱 .我们有请 xx 作品的主人谈一谈 ,你 的作品名称是