中职教师工作总结范本

1、新的一学期也在寒假过后即将开始，我们在展望未来的同时也不要忘记回顾上一学 期的苦辣酸甜来激励和鞭策自己。现在我将这学期的工作做如下总结。一、政治学习在过去的一年里，我始终坚持学习党的教育方针和政策，坚持以“科学发展观”思想 武装自己的头脑，认真学习时事政治，关心国家大事，积极参加学校组织的各项政 治学习，服从领导安排，维护学校领导的，遵守学校的各项规章制度，严守工作纪 律，时刻记得关心集体，以校为家。二、业务学习为了不断地提高自身的业务素质，提高教学水平，我深知学习的重要性。一方面， 我不断地自学专业知识，使自己能更好地组织教学，教给学生更多的知识;另一方 面，我认真学习先进的教育教学理论，努

2、力把别人创造出来的现代的先进的教育教 学理论化地转化为自己所有。此外，我还认真学习他人的教学方法和经验，尽一切 可能提高自己的业务水平，努力使自己向着优秀教师去发展。三、工作态度认真， 对学生极端负责我对后进学生的补课,（难啊，质量倒数就得下岗呀，头悬梁锥刺股精神当代还要得 啊!弑师案充分已经说明了）更是不遗余力.力争使学生学得更扎实，更牢固。我在教 学过程中，能够敏锐地观察学生的学习情况，并迅速找出解决问题的方面，因势利导，因 材施教，不循规蹈矩，墨守成规。同时，注重学生整体素质的全面发展，并在平时和考试 中都严格要求学生，有时达到了苛刻的程度,学生一开始啧有烦言，尽管如此，我并不因 此而放

3、松对他们的要求，为了把后进学生的成绩提上去，苦心孤诣，绞尽脑汁，想尽了 一切办法.并为此付出了大量的精力.对于不是本班的学生，我也采取了一视同仁的态 度，一旦有其它班级学生提出要求,照样热情辅导，提供复习材料。四、对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。任劳任怨，体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的 任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批评意见，对自己的不足加以改进.五、班主任工作。在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德 课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想 教育

4、。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得 力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们 工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学 学习的榜样。总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为 本;对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护 有加，但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努 力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。一个月的实习期就这么过去了，想来时间过去了就快，回想起这期间的点点滴滴， 我的感

5、触很多，也学会到了很多大学课本里不曾有的东西。在离家比较近的神木职 教中心，我开始了为期一个月的实习生活。职教中学是我们县一所也是规模很大的 职业学校，校内也设立基础部就是普通高中，我实习的内容就是跟着团委朱兆瑞老 师学习，他也是高二3班和高三9班的历史老师，所以我也就以自己的专业为主 学习做历史老师。实习第一天，我在熟悉实习环境和上班程序的时候，在办公室隔壁的杂志室认认真 真的把师德八条抄在我的实习小本上：1）师心慈：爱护学生，诲人不倦；2）师仪端: 仪表端正，言谈文明;3）师风正：谦虚谨慎，团结互助;4）师志坚：致力教育，勇于 献身;5）师学勤：勤奋学习，力求上进;6）师业精：业务熟练，指

6、导有方;7）师纪严： 纪律严明，尊纪守法;8）师德高：作风正派，道德高尚。我不知道自己能做多好， 但我想以这些话为标准做到，加油!！“十年树木，百年树人。”三年来，我以做一名高素质的大学生为目标，全面严格要 求自己，不断努力，不断追求进步，不断完善自己。一个月的实习，使我真正体会 到做一位老师的乐趣，同时，它使我所学的理论知识变为社会实践。短短的实习生 活，感觉可以说不错，真的很不错。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声 声“_好，七好,，的感觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了，呵呵。一个月的实 习，也令我感慨颇多。我实习的班级是高二三班，记得我刚到课室的第一天，晚上 改作业就有个同学

7、写纸条给我说：老师我不是好学生只是为了叫你高兴才认真做作 业的。我以一个大姐姐的身份给他回到：看到你认真的作业我很开心，但是我也很 难过你否定自己，我觉得你不管出于什么心态但你把该做的事做的那么好就是最棒， 也许你以前只是分数不高，但一定是好孩子好学生。听了几节课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一节“_作”。当然，刚开始心 情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课 顺序不清，师生配合不够默契”等等。针对出现的问题，指导老师要求我多听课， 多向经验丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点， 帮助修改教案，他以前也带过好多历史学的实习老师，

8、不仅经验丰富而且他没有丝 毫的架子，有的是朋友般的亲切交谈和热心的鼓励帮助。为了弥补自己的不足，我 严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学 和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。 在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如讲课的是时候老是断断续续，思维跟不 上，声音很小，放不开，有学生竟然在下面喊老师你是不是太紧张啦!由于我上课 时气氛僵硬使学生也不积极配合，令我痛心疾首。粉笔字写不好，字写得又丑，手 臂还很难受。后来我就多和指导老师交流不断自我完善，终于扭转了这种局面。在上课时我都采取以学生为主，老师为辅的教学方式，课堂只要是

9、以学生的朗读和 提问为主，我再加以补充、纠正。我告诉他们学习好多知识都应该知道：读书百遍其意自现这一真理。因为课堂都是 以学生自己动脑为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为 “我要学”的教学方式。激发了学生浓厚的学习兴趣。对于高中历史而言，批改作业， 纠正学生的错误就显得没那么重要。本学期在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了本学期的教学任务，还在业务 水平上有了很大的提高.立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步， 现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往 开来，以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程，是忙碌的半年;是充满

10、艰 辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下：1、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规 章制度.2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计 课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记 录，认真写好教案.每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并 制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后 记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。3、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准 确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次

11、分明，言简意赅，深入浅出。在课堂 上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学 得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动 口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学 习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。4、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以学生为主体，以 训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培 养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。6、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅 导，以满足

12、不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅 导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅 导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必 要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们 意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉 的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习 转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教 给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通 常存在很多知识断层

13、，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化 工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他 们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加.总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教 书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快 乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾， 明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经 验教训，使教学工作更上一层楼。一年一度的班主任工作又告一段落，在这一年的班主任工作当中，我不断探索，不 断学习。虽然班级

14、学生素质不高，但在我的带领下，各方面还是取得了不错的成绩。 现在，我结合自己的工作就本学年的班主任工作作一个总结：一、思想上高度重视在职校做班主任不是一件容易的事情，特别是在今天这种状况下，学生素质越来越 低。已有的工作方法已跟不上形势的变化。我首先树立为学生服务的意识。职校的 班主任没有捷径可走，靠得是踏实的工作作风，和清晰的工作思路。在这一年的班 主任工作当中，我的思想非常集中，就是要把班级带好，让每一个学生的能力得到 提高。因为有了这个指导思想，我努力掌握每个学生的特点，要让每一个学生根据 自己的特点来展示自己。除了在围绕班级特点来开展各项活动，还要紧扣学校工作 中心。因为，我们的班级还

15、是生活在学校这个大环境中。所以，在班主任工作中， 不但要有自己的特色，还应该为学校的发展服务。这是一名职校班主任应该树立的 工作思想。二、具体工作首先要做好学生思想工作。我们的学生在思想上的变化是很大的，他们很容易跟风， 而且不爱学习。我根据学生的这种状态，努力解决好每一个学生的思想。让他们清 楚认识到自己在职校还是能有一番作为的。我先让学生学会做人，这是思想教育的 根本。因为学生会做人了，他们的学习才能提高。为了让学生学会做人，我先让学 生在寝室这一块要做好。因为，寝室就是他们的一个小家。大家都要为这个小家服 务，都要为这个小家付出自己的努力。一要做好属于自己的工作，二要关心同寝室 的成员，

16、三要让自己的寝室变得美丽。有了这几个指导思想，学生知道自己在寝室 应该做些什么了。而也是学校四项考核的一个重要指标。虽然我班的学生各方面的 基础不好，但有了这些指导思想，通过一年的努力，学生在寝室这一块也做得越来 越好了。这也为我班进入四项考核前十名提供了有力的保证。在学习上不断的督促她们。因为，只有学生爱好学习，她们的各方面才能得到提高。 我平时积极配合各任课老师做好教育工作。只要碰到一些关键的考试，我要去过问， 去帮助任课老师抓好复习工作。因为有了我的参与，学生对待复习也就更认真了。 所以，我班在各种考试中都能取得不错的成绩。特别是在本学期的期中考试中，我 们占据了6个奖学金名额中的5个。

17、学生成绩好了，学习就更有激情了。重视班团活动。在这一年中，我根据学生的要求以及教育的需要。我经常组织学生 开展各种有效的班团活动。比如，我们在学校操场上开展了，合作就是用力的班团 活动。通过这样的活动开展，学生认识到，我们生活中不只有自己一个人，我们身 边还有其他人。只有我们有良好的合作精神，我们才能获得更多的东西，我们才能 得到更多的快乐。我们还在教室里举行了包水饺的活动。通过这次活动，让学生认 识到自己动手得到的才是最珍贵的，而且让学生认识到，我们日常生活中的一些小 事，也要有智慧。我还指导学生在本学期开展了一次校级公开班团活动。这次活动， 学生付出了很多，我不断地指导学生如何做好准备工作

18、。最后，活动非常成功，也 得到了领导和很多老师的认可。学生正是在这样一次次的班团活动中学到了知识， 增强了合作精神，提高了能力。这让我们班也越来越团结了。我还积极鼓励学生参加学校各个社团，让他们在这些社团中增强自己的交际能力。 所以，我们班的学生在各个社团都非常活跃，也能为学校的工作提供有力的帮助。 这也是班级形成良好班风的一个有郊途径。当然，我还会对这些学生进行一些辅导。 让他们把工作和学习有效地结合起来，努力做到学习和工作两不误。三、注重总结和学习只是简单的工作，而不去总结和学习，那工作只能停留在原地。我每开展一次工作 之后，我都会坐下来做一些思考。看看在这次工作之中，哪些地方自己做得不错

19、， 哪些地方还有待于提高。以前，很多工作我都喜欢自己去做，但发现工作是做好了， 学生的能力却没有什么提高。后来，我就把更多的精力放在指导上。我要让学生有 更多的参与权。比如这次，校园创业活动。我基本上没有什么参与，只是做一些指 导工作。告诉他们应该如何去创业。全程都是学生自己去解决的。所以，我们班在 这次创业活动中，学生的参与面非常广，热情也非常高。最后，我们班做得非常好， 学生在这次活动中也收获了不少的东西。我还积极参与一些培训活动。这次学校组织了班主任参加了一个培训，我在整个活 动中都非常认真，做好各种笔记，并把一些学到的的东西用到自己的工作之中去。 在工作之余，我去看一些相关书籍，这也让

20、我的工作方法越来越丰富。本学期我撰 写的论文谈“团体辅导”对职校农口专业学生行为习惯纠正的积极作用获得宁波 市三等奖。四、努力目标虽然在这一年工作中，在各个方面取得了一些成绩。但还有很多东西需要学习，有 很多方面需要提高。首先自己要心态方面要做一些调整。由于学生的基础实在太差， 有太多的工作要做，而且效果来得很慢，这样就容易引起心理上的一些变化。我想， 随着自己工作能力的提高，我的工作心态也会越来越好。要帮助一些非常困难的学 生找到出路，争取让每一个学生都能得到应有的发展。我的目标就是提高自己各方 面的能力，带领学生取得更好的成绩。时光飞逝，转眼间一个学期的教学工作已经结束。算算自己也已经从事

21、教师工作整 整一学期了，在这短暂的时间里，我也从一个刚刚走出校门的大学生变成了一个有 着一点教学经验的教师了。取得了一些成绩、积累了一些教学经验、更重要的是有 了自己的人生追求!“教书育人、投身学术、淡薄名利”是我对自己的要求!将自己的 爱好能和工作结合起来的人是幸福的人，而我就属于这一类人！今后我将继续努力， 提高自己的学术水准了和教学水平，不断最求自己人生价值的化，实现教书育人和 学术科研的人生理想。更好的做到教书育人、为社会、为国家、为人民培养优秀大 学生的人生理想。现将本学期的教学工作总结如下：一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发

22、展”的教学理念。树立了 学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系， 使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学 生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。二、教学工作（一）发挥教师为主导的作用2、注重课堂教学效果。针对二年级级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌， 坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重 点，突破难点。并给学生多些实际社会问题。3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水 平。多次听公开课，进一步明确了今后讲课的方向和以后该专业课该怎么教和怎么 讲。4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的 的对学生进行辅导。5、坚持听课，注意学习教研组里老师的教学经验，