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文档简介
1、Word - 20 -幼儿园安全生产月活动方案(6篇)第一篇:幼儿园平安生产月活动方案为了进一步做好当前幼儿园平安管理工作,我园开展以“治理隐患,防范事故”为主题的“平安教育月”活动,现结合我园实际状况,制定本平安月活动方案。一、指导思想仔细贯彻落实“平安第一、预防为主”的方针,扎实开展好平安教育活动,以“治理隐患,防范事故”为主线,突出“平安伴我在校内”的主题,通过宣扬教育,使全体师生坚固树立平安第一的思想,增加自我防护意识,培育同学的自我防护力量,避开事故发生,确保师生人身和学校财产平安。二、活动时间总体支配:3月2日至3月31日。第一阶段:3月2日至3月10日,主要活动内容包括:制订活动
2、方案、宣扬发动、建章立制、平安自查;其次阶段:3月11日至3月25日,主要活动内容包括:整改消退平安隐患、教育活动全面绽开;第三阶段:3月26日至3月31日,主要活动内容包括:迎接上级检查,学校平安月活动总结。三、活动内容及活动支配(一)加大宣扬力度,强化师生平安意识。1.广泛宣扬消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和平安常识,提高全体师生的平安意识和自我防护力量。2.充分发挥主题班会等阵地的作用,大力加强幼儿良好行为习惯的培育,让幼儿坚固树立“时时讲平安、到处讲平安、平安第一”的思想。3.提高幼儿自我教育、自我管理、自我服务和自我防护意识和力量。4.仔细组织全体教职员工深化学
3、习和贯彻教育法、老师法、中学校幼儿园老师职业道德规范以及同学损害事故处理方法等相关法规,增加依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚幼儿的行为,增加责任意识和防范意识,提高处理平安问题的力量。(二)以活动为载体,增加平安教育的效果。1、进一步加强和改进幼儿园德育工作,使养成教育在细、严、实上下功夫,找准平安问题,加大改进措施,突出交通、饮食、用电、用气、校产的使用与管理等方面的平安管理和教育,消退隐患,防范和避开事故的发生。2、各班建立平安检查负责制,由班主任负责本班平安学问宣扬、常规检查及报告工作。3、与同学及家长签定平安协议书,进一步强化纪律和平安意识,使家长广泛参加到学校教育管理中来
4、。4、拟聘请有关部门领导和专业人员对同学进行平安、法制方面讲座,用身边的例子劝说教育同学。教给同学基本的爱护常识和技能。四、做好服务保障工作1、加强校产的使用与维护管理。全天候对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行全面检查,发觉问题准时处理,消退各种平安隐患,保证无事故发生。合理分工,责任到人,加强对校内消防设施的检测与维护。加强用水、用电管理,为教育教学供应优质服务。2、做好综治工作。加强综治人员的教育管理,提高防范意识。加强值班人员管理,严格夜查制度。亲密联系有关部门,做好校内周边环境的治理。五、加强组织领导、强化平安责任意识1、成立平安工作领导小组。2、进一步完善各类事故的平安应急预案。3
5、、落实平安责任追究制。4、建立健全平安工作的长效机制。其次篇:幼儿园平安月活动方案一、活动预想:依据市“学校平安活动月”的活动思想与主题“强化红线意识、促进平安进展”的要求。为切实增加师生为确保幼儿的平安与健康,避开意外突发事故对幼儿身体健康造成的危害。依据本园实际状况,通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使幼儿在参加活动的过程中,树立平安意识,把握平安学问,提高自护自救力量,并以此为契机进一步强化我园各项平安工作。二、活动时间:xx年6月1日6月30日三、活动目标:1.加强组织宣扬工作,营造平安和谐校内的良好氛围。为切实做好今年学校平安教育日活动,制定好活动实施方案,落实保障措施,周密组织实
6、施,确保活动平安顺当的进行。2.为加大宣扬力度,幼儿园将通过国旗下讲话、宣扬栏、幼儿园网站致同学家长的一封信等形式,把幼儿园平安工作的要求,告知幼儿及家长,努力让家长明白、让社会放心,营造平安和谐校内的良好氛围。3.各班开展平安教育主题活动,对幼儿进行防震、防火、防拥挤踩踏等平安学问及预防自然灾难的主题教育。4.制定详实的疏散演练方案,于活动日期间择机进行师生逃命疏散演练,并将平安演练做到常常化、制度化,最终使幼儿园平安演练随时随地地组织开展。5.组织进行一次全园性的平安专项大检查,将对教室、食堂、玩具设施、办公室等进行全面细致地检查,不留“死角”,发觉平安隐患,马上整改,一时不能整改的要上报
7、备案处理。6.联合家长力气,协作学校切实做好平安教育工作。四、环境创设:1.创建平安儿歌板为了将枯燥的平安学问生动的呈现在孩子面前,我园前走廊制作了两大块平安儿歌板,并选择朗朗上口的平安儿歌贴在上面,这样孩子们在走廊漫步的时间就可以习得有关平安方面的学问。2.走廊张贴平安标志,并协作卡通图案,吸引幼儿熟悉常见的平安标志。3.各班利用家园联系栏张贴平安教育学问和图文并茂的儿歌宣扬图片。五、活动内容及详细支配:1.开展全园性的平安教育主题活动。幼儿园依据幼儿的不同年龄层次开展不同内容、不同形式、不同层次的平安主题教育活动。在大班组开展:独拘束家的社会教育活动,目的是让幼儿了解自己一个人在家时,不能
8、任凭让生疏人进家门,知道独拘束家时,不做危急的事,建立自我爱护意识,懂得遇到危急时,会拔打110救助电话或准时与家人电话联系争取短时间内得到大人救济。还组织了一次平安学问AB猜的嬉戏活动。在中班组开展:幼儿过公路的社会教育活动,目的是从小培育幼儿遵守交通规章的意识,熟悉几种常见的交通标志,懂得过公路要看信号,走斑马线,学会躲让汽车和行人。在小班组开展:不跟生疏人走的社会教育活动,目的是关心小班幼儿建立初步的自我爱护意识,知道无论是在家、在幼儿园还是在公共场所,不能任凭跟不熟悉的生疏人走。2.在全园幼儿中开展消防平安教育及演练活动。幼儿园方案在平安教育当天上午,组织一次全园幼儿参与的消防演练活动
9、,通过消防演练,让老师们对消防平安学问、技能等有更深的熟悉,教会幼儿把握一些平安自救方法及发生火灾事故时的疏散路线。3.进行一次全园平安隐患大检查。幼儿园欲以班级为单位组织开展一次“学校平安隐患我发觉”活动,通过这一活动使师生熟悉到平安工作与其息息相关,把平安意识融入师生思想行动之中。幼儿园对各班级提交的平安隐患排查结果进行仔细核查并准时加以整改。4.老师进行基本的应急救治学问和技能培训。老师通过集中培训,上网查询、询问医务人员,把握基本的应急救治学问和技能,为以后幼儿生活活动中的应急防范救治,奠定良好基础,为幼儿身心平安供应重要保障。5.幼儿园环境布置渲染平安教育氛围。“孩子快乐家长放心”,
10、是家长和老师的共同心愿,在各活动室显要位置书写平安标语,张贴消火栓、灭火器的使用方法等,能时时提示老师和家特长处谨慎,为保障幼儿身心健康、创建平安幼儿园奠定良好基础。6.开展了一次家长学校活动,家园有效促进幼儿的平安教育。幼儿园邀请市妇保所的李竹芳主任对小、中大班家进步行春季平安饮食的保健讲座。通过讲座活动,让家长们意识在幼儿用药、饮食、卫生保健方面的平安教育到位。幼儿园平安工作是幼儿园工作的重中之重,加强平安教育,培育幼儿的自我爱护力量是非常重要的,它关系到每个幼儿的平安和健康,关系到每个家庭的幸福平安。我园会以此次活动为契机和起点,将我园的平安工作常抓不懈,并充分调动社会、家庭和幼儿园三方
11、面的力气,使幼儿健康、平安的成长。第三篇:幼儿园平安月活动方案为了确保20XX年平安生产月、平安教育月活动各项工作得到落实,结合我园工作实际,特制订幼儿园平安生产月、平安教育月活动方案:一、指导思想以科学进展观为指导,坚固树立以人为本、平安进展的理念,着力强化老师、幼儿的平安责任意识,保障老师、幼儿和幼儿园财产平安。进一步加强幼儿园的各方面平安工作,深化进行平安教育及检查,做到防患于未然。二、活动主题平安伴我在校内,我把平安带回家三、活动时间20XX年6月1日至6月30日四、组织领导为加强幼儿园平安生产月、平安教育月活动的组织领导,幼儿园成立平安生产月、平安教育月活动领导小组,负责幼儿园活动的
12、全面开展。组 长:(园长,幼儿园平安工作第一责任人,全面负责幼儿园平安工作)副组长: (副园长,分管平安管理工作,详细负责幼儿园平安工作排查、督查,督促指导其他成员做好平安工作,详细负责老师、幼儿平安教育管理工作)五、活动主要内容(一)加强宣扬力度,营造平安氛围。1、在门口醒目处悬挂平安生产月、平安教育月横幅,张贴宣扬标语,在宣扬栏中张贴平安生产月、平安教育月学问。2.通过幼儿园家园驿站和家长接送孩子时间向家长或社会宣扬平安生产学问和平安法律法规,号召和组织全园师生、全社会关注身边的平安生产、平安教育等。(二)围绕活动主题,开展活动1. 开展应急预案演练周活动。根据全国统一部署,在6月份第三周
13、连续开展应急预案演练周活动。通过组织开展紧急状况人员疏散和逃命演习,检验预案的有用性和操作性,检验师生逃命学问的把握程度,检验在重大灾情、重大险情面前的应急指挥和协作协调力量,培育师生在紧急状况下的处置和应急力量。2.组织好一次班级平安教育主题活动各班结合本班实际对幼儿进行平安系列教育,将平安学问渗透到各个领域之中,同时以活动为载体,让幼儿在操作中把握自我爱护的方法和技能。3.做好一次全园平安检查。组织检查小组,进行一次全园性的平安隐患大排查,切实有效地消退校内及周边存在的各种平安隐患,实现校内及周边环境的明显优化。4、开展致家长一封信活动。6月中旬,针对汛期和暑期平安特点,组织开展向幼儿家长
14、致信活动。通过致幼儿家长一封信,要求家长做好假日和户外活动期间幼儿的监护工作,防止幼儿溺水、雷击、交通损害等意外损害。5、开展平安优质课评比活动。在全园开展平安教育优质课评比活动,进一步提高平安课老师的执教力量和平安教育质量。六、总结与反思为全面精确地反映本园开展平安生产月、平安教育月活动的状况,活动结束阶段仔细做好总结与反思,在6月20日前准时向镇教育办上报平安生产月 、平安教育月活动开展状况。第四篇:幼儿园交通平安月活动方案活动目的:1、教幼儿学习一些交通规章,熟悉一些交通平安标志。2、幼儿能从小养成遵守交通规章的习惯。活动预备:情景图片五张。红绿灯标志各一张,交通标志图五张。活动过程:一
15、、猜谜语,导入新课。红绿灯和斑马线,可结合班内墙上的斑马线图案介绍斑马线的作用。二、结合情景图片,学习交通规章。1、幼儿自由举手回答,自己还知道哪些交通规章?2、幼儿说出来的可结合图片讲解,没想到的出示图片,说说图片上的幼儿做的对不对,应当怎样做才是遵守交通规章。三、熟悉交通平安标志。出示图片,请幼儿猜猜它表示什么?四、学儿歌记交通规章儿歌:交通平安歌红灯停,绿灯行,黄灯请你预备好。天桥地道人行道,横穿公路离不了。头手不出车窗外,不在路上玩嬉戏。交通规章很重要,我们把它记得牢。五、红绿灯和小司机请两名小伴侣,一人扮演红灯,一人扮演绿灯,其他小伴侣为小司机,看哪位小司机遵守交通规章。第五篇:幼儿
16、园平安生产月活动方案一、活动预想:依据市“学校平安活动月”的活动思想与主题“强化红线意识、促进平安进展”的要求。为切实增加师生为确保幼儿的平安与健康,避开意外突发事故对幼儿身体健康造成的危害。依据本园实际状况,通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使幼儿在参加活动的过程中,树立平安意识,把握平安学问,提高自护自救力量,并以此为契机进一步强化我园各项平安工作。二、活动时间:xx年6月1日6月30日三、活动目标:1.加强组织宣扬工作,营造平安和谐校内的良好氛围。为切实做好今年学校平安教育日活动,制定好活动实施方案,落实保障措施,周密组织实施,确保活动平安顺当的进行。2.为加大宣扬力度,幼儿园将通过国
17、旗下讲话、宣扬栏、幼儿园网站致同学家长的一封信等形式,把幼儿园平安工作的要求,告知幼儿及家长,努力让家长明白、让社会放心,营造平安和谐校内的良好氛围。3.各班开展平安教育主题活动,对幼儿进行防震、防火、防拥挤踩踏等平安学问及预防自然灾难的主题教育。4.制定详实的疏散演练方案,于活动日期间择机进行师生逃命疏散演练,并将平安演练做到常常化、制度化,最终使幼儿园平安演练随时随地地组织开展。5.组织进行一次全园性的平安专项大检查,将对教室、食堂、玩具设施、办公室等进行全面细致地检查,不留“死角”,发觉平安隐患,马上整改,一时不能整改的要上报备案处理。6.联合家长力气,协作学校切实做好平安教育工作。四、
18、环境创设:1.创建平安儿歌板为了将枯燥的平安学问生动的呈现在孩子面前,我园前走廊制作了两大块平安儿歌板,并选择朗朗上口的平安儿歌贴在上面,这样孩子们在走廊漫步的时间就可以习得有关平安方面的学问。2.走廊张贴平安标志,并协作卡通图案,吸引幼儿熟悉常见的平安标志。3.各班利用家园联系栏张贴平安教育学问和图文并茂的儿歌宣扬图片。五、活动内容及详细支配:1.开展全园性的平安教育主题活动。幼儿园依据幼儿的 不同年龄层次开展不同内容、不同形式、不同层次的平安主题教育活动。在大班组开展:独拘束家的社会教育活动,目的是让幼儿了解自己一个人在家时,不能任凭让生疏人进家门,知道独拘束家时,不做危急的事,建立自我爱
19、护意识,懂得遇到危急时,会拔打110救助电话或准时与家人电话联系争取短时间内得到大人救济。还组织了一次平安学问AB猜的嬉戏活动。在中班组开展:幼儿过公路的社会教育活动,目的是从小培育幼儿遵守交通规章的意识,熟悉几种常见的交通标志,懂得过公路要看信号,走斑马线,学会躲让汽车和行人。在小班组开展:不跟生疏人走的社会教育活动,目的是关心小班幼儿建立初步的自我爱护意识,知道无论是在家、在幼儿园还是在公共场所,不能任凭跟不熟悉的生疏人走。2.在全园幼儿中开展消防平安教育及演练活动。幼儿园方案在平安教育当天上午,组织一次全园幼儿参与的消防演练活动,通过消防演练,让老师们对消防平安学问、技能等有更深的熟悉,
20、教会幼儿把握一些平安自救方法及发生火灾事故时的疏散路线。3.进行一次全园平安隐患大检查。幼儿园欲以班级为单位组织开展一次“学校平安隐患我发觉”活动,通过这一活动使师生熟悉到平安工作与其息息相关,把平安意识融入师生思想行动之中。幼儿园对各班级提交的平安隐患排查结果进行仔细核查并准时加以整改。4.老师进行基本的应急救治学问和技能培训。老师通过集中培训,上网查询、询问医务人员,把握基本的应急救治学问和技能,为以后幼儿生活活动中的应急防范救治,奠定良好基础,为幼儿身心平安供应重要保障。5.幼儿园环境布置渲染平安教育氛围。“孩子快乐家长放心”,是家长和老师的共同心愿,在各活动室显要位置书写平安标语,张贴
21、消火栓、灭火器的使用方法等,能时时提示老师和家特长处谨慎,为保障幼儿身心健康、创建平安幼儿园奠定良好基础。6.开展了一次家长学校活动,家园有效促进幼儿的平安教育。幼儿园邀请市妇保所的李竹芳主任对小、中大班家进步行春季平安饮食的保健讲座。通过讲座活动,让家长们意识在幼儿用药、饮食、卫生保健方面的平安教育到位。幼儿园平安工作是幼儿园工作的重中之重,加强平安教育,培育幼儿的自我爱护力量是非常重要的,它关系到每个幼儿的平安和健康,关系到每个家庭的幸福平安。我园会以此次活动为契机和起点,将我园的平安工作常抓不懈,并充分调动社会、家庭和幼儿园三方面的力气,使幼儿健康、平安的成长。第六篇:幼儿园平安生产月活
22、动方案设计意图:酷热的夏天已经来临,很多的蚊虫都间续的出来了。蚊虫是很多疾病的传播媒介,尤其在夏秋季节是传播性疾病的高发期,所以对蚊虫的危害要有充分熟悉,乐观灭蚊虫,预防疾病发生。同时夏季的平安问题也较为突出,为了落实幼儿的卫生与平安教育工作,提高师幼的平安防范意识与自保力量。我们要求各班对交通、食物、环境等平安卫生教育要常抓不懈,尤其是游泳平安,强调整假日没有家长伴随,不得到河边玩耍。培育目标:总目标:1、了解蚊虫的生活习性以及对人类的危害。防止蚊虫叮咬,预防虫媒传染病。2、提高自我爱护意识和个人防护措施,知道保持自己四周生活环境的洁净、干净。把握必要的平安常识。3、通过各种幼儿园教育活动和
23、家园合作的有效途径,提高幼儿自我爱护意识和力量。4、通过系列活动,让幼儿体会道路交通平安的重要性。幼儿平安教育围绕幼儿的一日生活和现实环境为本源的平安启蒙教育,主要包括以下 6个项目:交通平安 食物平安 疾病平安 起居平安 环境平安 预防溺水层次目标:防止蚊虫叮咬1、了解蚊虫的生活习性以及对人类的危害。2、防止蚊虫叮咬,预防虫媒传染病。3、提高自我爱护意识和个人防护措施,知道保持自己四周生活环境的洁净、干净。预防溺水1、初步了解溺水平安的有关内容,知道每一个孩子(包括公民)都要提高平安意识。使幼儿了解有关生命的来之不易与珍贵,感悟生命的珍贵。2、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对
24、生活中违反平安原则的行为的辨别力量。3、提高平安意识,情愿自觉去学习溺水平安的有关学问,使幼儿学会珍爱生命,学会自救的方法。交通平安1、通过系列活动,让幼儿体会道路交通平安的重要性。2、组织幼儿熟悉一些常用的道路交通标志,知道交通标志与我们的实际生活中的关系。3、联系实际,树立幼儿对自己平安的责任感。详细实施支配:(一) 更新老师教育观念,提高平安教育意识,创设平安的物质环境。1 、更新老师教育观念,提高平安教育意识。我们要彻底转变这种观念,应当充分熟悉到:“授之以鱼,不如授之以渔”,过分消极的爱护只会产生很多不良的后果,只有乐观的爱护培育幼儿自我爱护力量,才能使幼儿避开损害。2 、创设平安的
25、物质环境。(1 )建立健全幼儿平安规章制度、老师平安职责、工作规范,每周坚持检查幼儿园园舍、水电、大型玩具、活动场地、活动器械等,准时消退卫生、平安隐患。(2 )老师把纱剪成盖子的大小并放在盖子下,这样就能有效地防止蚊子地孳生和传播疾病,最大限度的为幼儿供应平安的活动场地。各班级定期创设主题墙饰,让环境发挥其教育的功能。在每班安装了纱窗,购置了电子液体灭蚊器,购买了适合幼儿涂抹的“蚊不叮”和大量的凤油精、凉爽油、无极膏、绿药膏等进行防治,为孩子们细心营造了一个防蚊的夏季,真正全面做好了创卫工作中的夏季防蚊蝇工作。(3 )幼儿园的宣扬栏坚持每周一期图文并茂的幼儿平安学问宣扬,它是孩子们展现体能熬
26、炼和平安自护主题活动的形象窗口,也是培训提高孩子、老师、家长平安意识和力量的有效途径。( 二 ) 对幼儿进行多种形式的平安教育及相关力量培育一天上课上得正欢的时候,一只苍蝇飞到了玻璃上,发出了嗡嗡的响声,这引起了小伴侣的留意,并开头小声的谈论起来,“苍蝇是个坏东西,它的危害可多呢,它会传染疾病”“对,上次我吃了苍蝇停过的蛋糕,害的我肚子疼得要命,后来去挂了水才好的”“我喜爱夏天但我最厌烦苍蝇和蚊子了”“那苍蝇和蚊子是从哪里来的呀”?“怎样可以毁灭和防止苍蝇和蚊子呢”?看着小伴侣对苍蝇和蚊子怎么感爱好,争论的那么热闹,于是我们抓住这个教育契机,开展了一系列的活动。首先我们发动幼儿及家长收集关于苍
27、蝇和蚊子材料,其次天,孩子们把收集到的东西都带来了,有苍蝇蚊子的图片,有苍蝇蚊子的生长图,有苍蝇和蚊子对人类危害的文字记录,还有毁灭苍蝇蚊子的好方法,真是应有尽有,琳琅满目,于是我们依据这些材料,分别让幼儿上来向同伴介绍自己带来的材料,并进行分类张贴起来,供幼儿观赏。接着,我们在组织幼儿仔细学习,了解夏天还有哪些危害人类的坏东西,它们会给我们怎样的灾难,以及怎样来防止和毁灭它们的好方法,并和幼儿一起争论假如受到损害后应当实行什么方法等等,通过这些活动来激发幼儿知道探究学问的奥妙,增加幼儿的防范意识。最终,我们和幼儿一起把自己知道的毁灭苍蝇蚊子的武器画出来,再让幼儿说说等你长大以后还想创造哪些更好的武器,也把它画好,然后把我们开展的一系列活动张贴起来,做成宣扬材料,让更多的幼儿了解这方面的学问。幼儿生命教育不只是对幼儿身体的爱护,教给他们保健学问,避开他们受到损害,更重要的是让他们体验到生命的尊严和生命的幸福。观赏、悦纳自己和他人的生命,为他们成为喜爱生活的幸福之人奠定基础。平安教育也不单是平安学问的传授,更重要的是平安应对力量的培育。在传统的教育中,面对孩子的平安问题,我们实行限制孩子的行动及活动范围,给孩子几道禁令“别动,这样太危急”“别去,那里担
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