初三历史(下)三四单元练习题

1、初三历史（下）三四单元练习题一、选择题：1.参加慕尼黑会议的英国首相是（ ）A.达拉第 B.张伯伦 C.希特勒 D.墨索里尼2.慕尼黑阴谋的直接受害国是（ ） A.波兰 B.苏联 C.捷克斯洛伐克 D.德国3.最先被法西斯德国吞并的国家是（ ） A.捷克斯洛伐克 B.波兰 C.奥地利 D.法国 4.慕尼黑协定的主要内容是（ ）A.重新划定德国东部和西部国界 B. 同意德国吞并捷克斯洛伐克C. 承认德国与奥地利合并 D. 将捷克斯洛伐克的苏台德区割给德国5二战全面爆发的标志是（ ）A.日本发动对华全面侵略战争 B.德国突然袭击波兰C英法对德国宣战 D.日本偷袭美国珍珠港6.标志着二战扩大到全世界

2、规模的事件是（ ）A.苏德战争的爆发 B.意大利参战C.太平洋战争的爆发 D.世界反法西斯同盟的建立7雅尔塔会议的内容中，不包括（ ）A.战后对德国进行军事占领 B.在德国西部开辟第二战场C.苏联决定在击败德国后参加对日作战 D.决定在战后建立联合国8世界反法西斯战争的转折点是（ ）A.莫斯科战役B.斯大林格勒战役 C.意大利投降 D.诺曼底登陆9.导致世界反法西斯同盟形成的主要原因是（ ）A.苏德战争和太平洋战争的爆发 B.世界各国人民与法西斯国家矛盾激化C.美国的参战 D.苏联的参战10标志着法西斯集团开始瓦解的事件是（ ）A.意大利投降，退出战争 B.阿拉曼战役中，意大利军队投降C.英美

3、军队在诺曼底登陆 D.德国宣布投降11在下列战役中，美国没参加的军事行动是（ ）阿拉曼战役 中途岛战役 诺曼底登陆 攻克柏林A B. C. D.12促使日本法西斯投降的最关键因素是（ ）A.中国人民的长期抗战 B.美国原子弹对日本法西斯的震慑作用C.苏联红军对日本关东军的打击D.反法西斯盟国的通力合作13.两次世界大战的相似点中，不包括（ ）A.德国都是罪魁祸首 B.美国都参加了战争C.中国都参加了战争 D.日本都是战败国14.二战中领导苏联军民英勇抗击法西斯侵略的是（ ） A . 列宁 B. 丘吉尔 C. 罗斯福 D. 斯大林15.苏联卫国战争开始的标志性事件是（ ）A. 德军突袭苏联 B.

4、 不列颠之战 C. 日本偷袭珍珠港 D. 卢沟桥事变16.珍珠港事件发生于（ ）A.1939年9月 B.1940年5月 C.1941年6月 D.1941年12月17.国际反法西斯联盟正式形成的标志是（ ） A.联合国的成立 B. 联合国家宣言签署 C.太平洋战争爆发 D. 苏德战争爆发18.决定建立联合国的国际会议是（ ） A.德黑兰会议 B.开罗会议 C.雅尔塔会议 D.波茨坦会议19.1944年6月，美英盟军开辟欧洲第二战场的登陆地点是（ ）A.诺曼底 B. 西西里岛 C. 瓦胡岛 D. 北非20.美国在日本投放原子弹的地点是（ ）A. 东京 广岛 B.东京 长崎 C.广岛 长崎 D.东京

5、 大阪 21.第二次世界大战的起止时间是（ ）A. 19311945年 B.19391945年 C. 19371944年 D.19331946年22.法西斯国家中最后一个投降的是（ ）A. 德国 B.日本 C.意大利 D.法国 23.斯大林格勒战役开始于（ ）A.1942年7月 B.1943年2月 C.1944年6月 D.1945年5月24.第二次世界大战结束的标志是 （ ）A.德国正式签署投降书 B希特勒自杀.C.日本宣布无条件投降 D.日本正式签署投降书25.下列四次战役发生的先后顺序为（ ）莫斯科保卫战 诺曼底登陆 斯大林格勒战役 不列颠之战 A. B. C. D. 26.第二次世界大战

6、以后，成为资本主义世界霸主的国家是（ ）A、日本 B、美国 C、欧盟 D、联邦德国27.西欧和其他发达资本主义国家进入了战后经济高速发展的“黄金时代”是在（ ）A、5060年代 B、7080年代 C、90年代 D、现在28.20世纪50年代末仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国是（ ）A、法国 B、日本 C、联邦德国 D、英国29.战后资本主义最严重的经济危机发生在（ ）A、20世纪40年代中期至50年代初期 B、20世纪70年代初期至70年代末期C、20世纪50年代至70年代 D、20世纪70年代末期至90年代30.战后资本主义国家经济的迅速发展最主要是通过（ ）A、国家垄断资本主义干预经

7、济 B、利用第三次科技革命的成果C、美国的经济援助 D、对殖民地的掠夺31.“马歇尔计划”援助的重点是在（ ）A、拉丁美洲 B、东亚 C、北非 D、欧洲32.20世纪末，世界上最大的经济体是（ ）A、日本 B、美国 C、欧盟 D、德国33. 20世纪50年代初西欧经济得以恢复的外因是（ ）A、美国的援助 B、引进新技术C、高素质劳动力 D、恰当的经济政策34.20世纪90年代以来，美国新经济的主要特征是（ ）A、高速度、低失业率 B、改善人民生活、缓和社会矛盾C、高速度、低通胀 D、信息化和全球化35.二战后资本主义各国中经济发展最为迅速的是（ ） A美国 B 法国 C联邦德国 D日本36.下

8、列对欧洲共同体的叙述不正确的一项是（ ）A 加强了成员国之间的政治、经济联系 B 促进了西欧经济的发展 C 1967年由英国、联邦德国、意大利等国发起建立 D 提高了西欧各国的国际地位37.对外“用一个声音讲话”，建立“欧洲人的欧洲”。这说明欧共体的目的是（ ）A独霸欧洲 B 遏制共产主义 C谋求欧洲的独立、安全和发展 D同美苏对抗38.20世纪50年代到70年代日本经济高速发展，下列哪一项不是日本经济发展的原因（ ）A、美国的支持 B、引进国外大量的先进技术C、实行高度集中的经济政治体制 D、投巨资发展教育和科技39.参与欧洲联盟的国家不包括（ ）A、英国 B、法国 C、日本 D、瑞典40.

9、 .欧盟建立后（ ）欧盟各国将统一使用欧元力求在外交和国家安全等方面步调一致欧盟成员国之间资源共享、优势互补和美国保持良好的合作伙伴关系A、B、C、D、二、友情联盟（5分）1.莫斯科战役 世界反法西斯战争的转折点 阿拉曼战役 太平洋战场的转折点 中途岛战役 法西斯德国遭受的第一次惨重失败 斯大林格勒战役 开辟了第二战场诺曼底登陆 北非战场的转折点2. 战后美国经济的发展西部和南部繁荣改革社会经济20世纪七八十年代进入新经济时代美国是世界上最富强的国家20世纪90年代经济地位下降受到危机严重打击，债务沉重20世纪五六十年代经济发展受限三、材料解析题：（共23分）1、材料一“我们对一个强大邻邦压境

10、下的小国不论抱有多大的同情，但总是不能仅仅为了它不顾一切的使整个不列颠帝国卷入一切战争” -张伯伦1938年9月演说 材料二“我们只有一个目标和一个不可改变的目的。我们决心消灭希特勒，我们将在陆地、海洋和天空上与他们战斗”-1941年6月丘吉尔的演说1）材料一发表的历史背景是什么？ 2）材料中的“强大邻邦”和“小国”分别指哪两个国家？当时它们之间发生了什么事？结果如何？ 3）张伯伦讲这段话是为他的什么政策进行辩护？ 4）请你用一句话概括此政策的教训。5）举出1942年以后英国与希特勒战斗的战例。6）根据以上的材料结合所学知识说明二战中英国在政策上有何转变？ 2、阅读下列材料：中华民族为世界反法

11、西斯战争的胜利付出了巨大的民族牺牲，苏联卫国战争给德国法西斯以毁灭性打击，并同盟军一起夺得反法西斯战争欧洲战场的胜利，美英盟军在太平洋战场的反攻，都是对中国抗日战争的巨大支持和宝贵援助 世界反法西斯战争是人类历史上最伟大的正义战争，它给人类留下的历史启迪也最为珍贵。江泽民在纪念二战胜利50周年时的讲话回答：（1）今年（2008年）是二战胜利 周年。（2）列举出盟军在欧洲战场进行反攻的著名战役。3）根据材料总结出世界反法西斯战争胜利的主要原因是什么？ 3. 材料一：西欧在世界工业生产中的比重西欧28.6%美国37.8%西欧20.8%美国48.6%1951年的世界工业生产 1970年的世界工业生产

12、材料二：为提高西欧国家在国际上的地位和作用，1967年，欧洲共同体成立，在以后30多年的时间里，欧共同体成员国之间频繁协调，逐步取消关税，对有困难的成员国提供援助，对外尽量“用一个声音讲话”。回答：（1）根据材料一说明20世纪5070年代，西欧经济地位逐步提高的表现是什么？（1）西欧国家对外尽量“用一个声音讲话”在1993年已成为现实，它的标志是什么？（2）欧洲国家“用一个声音讲话”产生的影响是什么？四、问题探究1关于世界反法西斯同盟的建立，请回答以下问题：（1）战前和战争爆发初期，为什么这个同盟未能建立？（2）1942年，反法西斯同盟得以建立的关键因素有哪些？（3）反法西斯同盟成立之前和之后

13、，对战争产生了怎样的影响？ （4）从上述历史过程中，我们得到的历史启示是什么？2围绕二战爆发、扩大、转折、结束相关事件回答下面相关问题： （1）第二次世界大战全面爆发于哪一年？标志是什么？ （2）1941年第二次世界大战规模不断扩大，主要表现在哪里？（3）到1943年初，欧洲主要的反法西斯联盟成员国有哪些？列举出他们在19401943年与德国发生的三次重大战役。（4）二战期间英吉利海峡是极端重要的战略要地。请列举出反法西斯国家军队两次横渡英吉利海峡的重大军事行动的名称、时间和影响。（5）从1942年起，世界各反法西斯战场出现了战争转折。请列出各战场的转折点： 苏德战场 北非战场 太平洋战场 （6）“决定成立联合国”是二战中哪次会议作出的决定？说出会议召开的时间及内容。（7）第二次世界大战是人类历史上迄今为止规模最大的一次战争，它给人类带来了哪些重大影响和启迪？(8)如何避免战争? 3.发生在20世纪的两次世界大战，是人类历史上的空前浩劫，几千万人失去了生命，无数的财产被毁，给人类带来了深重灾难。某中学历史兴趣小组准备围绕两次世界大战开展研究性学习，请你参与其中。（1）完成下列表格：战争战争性质战役名称战役结果或影响第一次世界大战帝国主义战争双方伤亡70多万人，被称为“凡尔登绞肉机”。第二次世界大战斯大林格勒