部编版小学语文三年级 11 一块奶酪

1、小学语文部编版三年级上册11* 一块奶酪奶 酪 奶酪 又名干酪，是一种发酵的牛奶制品，其性质与常见的酸牛奶有相似之处，都是通过发酵过程来制作的，也都含有可以保健的乳酸菌，但是奶酪的浓度比酸奶更高，近似固体食物，营养价值也因此更加丰富。世界出口奶酪最多的国家是荷兰。 我们今天要学的课文里讲的是小蚂蚁想方设法搬奶酪，看着这么香的的奶酪，小蚂蚁是怎么想的，怎么做的呢？让我们一起进入课文一块奶酪吧！七上八下 一清二白 三番五次 九行八业 千奇百怪 千恩万谢读一读朗读示范 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。点击图标即可播放多音字处ch（处罚）ch （到处） 学校规定，对于到处（ ）乱扔垃圾的

2、同学会给予处（ ）罚。稍sho（稍息） sho （稍微） 表示略微时，读“sho”；只有在稍息一词中读“sho”。诱人宣布xunyu犹豫y跺脚du处罚ch稍息sho词语认读 奶酪多诱（yu）人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌（tn）口水。 他低下头，嗅（xi）嗅那点儿奶酪渣，味道真香！ 小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔（tin）一下，那要多大的毅（y）力，多强的纪律性啊！ 盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣（zh），蚂蚁队长想：丢掉，实在可惜（x）；趁机吃掉它，又要犯（fn）不许偷嘴的禁（jn）令。怎么办呢？ 当他们重新聚（j）到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才

3、弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”。“实在、命令”要重读，声调上扬加一加：足+朵=跺 林+示=禁 讠+秀=诱图片识记： 舔有舌才能舔,有水可以添。 课文主要写了蚂蚁队长带领大家搬奶酪，严格遵守纪律，不违反禁令，齐心协力把奶酪拖进洞里的事。 整体感知 蚂蚁队长集合好队伍，向大家宣布：“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。” 一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”蚂蚁队长说：“照样要受处罚。” 大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。chd抢着向前，唯恐落后。xun 今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。要是偷嘴的是您呢？照样

4、要受处罚。语言描写，蚂蚁们怀疑蚂蚁队长。 大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。动作描写，蚂蚁们很有干劲。禁令产生的效果蚂蚁队长“宣布”禁令，是大声的，威严的。小蚂蚁“嘀咕”，是轻声的、怀疑的。 蚂蚁们“来劲了”，是争先恐后抢着干活的。 从文中画出提示语气、动作、神态的词句。自主表演课文第四至十三自然段吧。 奶酪多诱人啊！小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！ 奶酪是大家的粮食，我们不能为了自己而贪吃，我们要遵守纪律。 小蚂蚁们，奶酪那么香，那么诱人，叼在嘴里时，为什么不趁机舔一下呢？ 盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队

5、长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！”心理活动描写。写出面对这点奶酪渣蚂蚁队长左右为难，矛盾的心理。 蚂蚁队长，为什么拽掉奶酪一角时，你要下令让大家休息一会儿？ 因为奶酪那么香，我想吃一口。 听到命令，大家放下奶酪，却不走开。 “大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。” 大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣。 奶酪渣子的诱惑很大，大家都想吃。 小蚂蚁们，队长两次下令休息，你们都不肯走开，那时，你们在想什么？ 我们想：那块奶酪多好吃啊，队长为什么要我们走呢？ 可是，他犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。

6、稍息！立正！向后转！齐步走！” “犹豫、终于”写出了蚂蚁队长激烈的思想斗争。 蚂蚁队长，为什么支开大家后，你不趁机吃掉奶酪渣，却一跺脚，又命令大家集中？ 我经过激烈的思想斗争，改变了想吃奶酪渣的想法，决定把这点儿奶酪渣留给年龄最小的蚂蚁吃。 当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！” 蚂蚁队长爱护爱护幼小、大公无私。 最小蚂蚁，当队长命令你吃掉奶酪渣的时候，你的心里是怎么想的？ 我是最小的，怎么会给我吃？队长关心别人，我以后也要这样。 我们一起来看一看蚂蚁队长在搬运奶酪过程中的心理变化。事件心理 奶酪渣刚掉下想吃但内心七上八下

7、大家牵挂奶酪渣不走开 很恼火支开蚂蚁们犹豫不决命令最小的蚂蚁吃奶酪渣很坚定 大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。动作描写，蚂蚁们干劲更足了。讨论：你喜欢这位蚂蚁队长吗？说说理由。 我喜欢蚂蚁队长，因为他严格遵守纪律，不违反禁令，严于律己，还懂得爱护幼小，是一位好队长。 我不喜欢蚂蚁队长，因为它太威严了，不亲切。 这篇课文讲述了蚂蚁队长召集小蚂蚁们搬运奶酪时，不小心拽掉了奶酪的一角，最终蚂蚁队长战胜了自己想偷嘴的心理，命令 的蚂蚁吃掉了奶酪渣。赞扬了蚂蚁队长 、严守纪律和 的美好品质。最小以身作则爱护幼小中心主旨一块奶酪搬运食物前：下令严禁偷吃严格要求率先垂范搬运食物时起因：合力搬奶酪，掉下奶酪渣经过：心中矛盾，下令休息 独自一人，内心犹豫下令让最小的蚂蚁吃结果：受到鼓舞，劲头更足结构图示一、联系生活中我们曾经遇到诱惑，说一说我们应该怎么做。也可以写一个小片段。随堂练习 争先恐后 七上八下四面八方1这座城市有数条铁路通向祖国的()。2有一次，我做错了事，我的心里()的。3课堂上，同学们()地举手发言。四面八方七上八下争先恐后二、选词填空。 1“大家又干起活来了，劲头比刚才更足”是因为蚂蚁们感受到了蚂蚁队长的大公无私。(