美国1787年宪法问题导读

1、美国1787年宪法问题导读设计者赵彦芳使用时间：12月13日姓名 班级【课标要求】1、说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构；2、比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。【重、难点】【教学重点】美国1787年宪法主要内容，联邦制的权力结构。【教学难点】对美国1787年宪法中“分权与制衡”的理解与掌握。【问题导读】认真阅读课本内容，并完成以下导读问题一、美国1787年宪法的制定1、背景(1)邦联制的确立：(2)邦联制引发的问题(3)解决途径2、目的3、制定：年9月，在 召开的制宪会议通过了一部新宪法 -4、内容：1)确立联邦体制：中央与地方的关系：体现的原则(2)依据三权 分立的原则构

2、建中央政府的权力：最高行政权属于；最高立法权属于最高司法权属于5、原贝 U: 、。6、平衡利益的体现：(1)协调 与 的关系(2)协调 与 的关系：7、评价：(1)局限性(2)进步性(主要)：二、美国联邦政府的成立1、成立时间及标志：2、成立结果及其意义：3、联邦体制的特征及其优点：三、两党制的形成与发展1-美国两党(民主党一驴、共和党一象)的由来：2、美国两党制的确立：19世纪后半叶，美国的两党制度正式确立。3、两党制度的影响及本质：美国1787年宪法课堂导学设计者赵彦芳姓名 班级【课标要求】1、说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构；2、比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。【

3、重、难点】【教学重点】美国1787年宪法主要内容，联邦制的权力结构。【教学难点】对美国1787年宪法中“分权与制衡”的理解与掌握。一、美国1787年宪法的制定1、背景：松散的体制使新独立的美国面临严重危机。(1)邦联制的确立：1781年，第二届大陆会议制定的 生效，新独立的美国确立 邦联制。(2)邦联制引发的问题：经济问题：邦联政府无权制定统一关税，无力 和美国商人的海外利益；债务问题：邦联政府财政收入少，无力 ;安全问题：邦联政府无权维持常备军，无力应付来自外国的军事威胁和来自国内的人民反抗 斗争。(3)解决途径：制定一部完备的宪法，强化 的权力。2、目的：强化中央政府的权 力。3、制定：年

4、9月，在 召开的制宪会议通过了一部新宪法 - 。4、内容：(1)确立联邦体制：中央与地方的关系：是各州的中央政府，权力大大加强，但各州在行政上仍保持 。(2)依据三权 分立的原则构建中央政府的权力：最高行政权属于;总统由 间接选出。每届任期 年，连任不得超 过两届。既是国家元首，又是政府首脑，兼武装部队总司令。总统对 负责(不对国会负责)，对国会通过的法律拥有，但国会在复议之后若以 2/3以上的多数再次通过此法时，即为有效。最高立法权属于国会由 和 构成。参议员每州 名(间接选举)，任期 6年，每两年改选其中的1/3 ;众议员根据 选出(直接选举)，任期 2年。最高司法权属于最高法院大法官由

5、任命，(1需经 批准，任职，拥有最高司5、原贝 U: 、。6、平衡利益的体现：(1)协调 与 的关系：联邦政府是各州的中央政府，权力大大加强，但各州在行政上仍保持一定的独立性。(2)协调 与 的关系：参议员每州两名，众议员按各州人口比例选出。(3)协调 与 的关系：不废除南方的奴隶制，把五个黑人折合成三人来计算南方各州的人口总数7、评价：(1)局限性：允许奴隶制存在，不承认广大黑人和印度安人具有与白人相等的权利，打上了 的烙印；没有规定公民的权利和自由。(2)进步性(主要)：美国联邦宪法是近代世界上第一部 ,奠定了美国政治制度的法律基础；这部宪法在权力结构中突出体现了 “原则，避免了 的出现，

6、在一定程度上保护了 ;这部宪法使中央和地方之间、大州与小州之间、南方与北方之间的矛盾得到了一定程度的调和，为美国长期 打下了坚实基础；确立了崭新的资产阶级共和政体，是世界政治制度发展的重大创新，对以后其他资本主义国家政治制度的建立起到示范作用。二、美国联邦政府的成立1、成立时间及标志：(1)时间：1789年。(2)标志：1789年1月，美国举行第一次总统选举， 当选为美国首任总统； 1789 年3月，选出第一届国会。2、成立结果及其意义：(1)结果：联邦政府的成立，加强了中央集权，使美国成为一个真正 的国家。(2)意义：这既有利于形成 ,促进资本主义的迅速发展；又使新国家有可能 维持足够的权威

7、和军队来维护国内的统治秩序，应对外来的威胁，巩固和的新政权。3、联邦体制的特征及其优点：(1)特征：在 加强的同时，各州保持一定程度的 地位，拥有一些州权。(2)优点：既保证了中央集权，又可以发挥地方的积极性和创造性，恰到好处地协调了 和的关系。三、两党制的形成与发展1-美国两党(民主党一驴、共和党一象)的由来：(1)独立战争时期，美国政治舞台上已有 和 之分，但并未形成真正意义上的政党；(2)建国后不久，出现 与民主共和党；1816 年，解体；19世纪30年代，民主共和党分裂为民主党和自由党；19世纪50年代，自由党发生 分裂，其中南部自由党人加入民主党，维护南方的奴隶制北方自由，党人联合北

8、方部分民主党人组成新党-共和党，主张限制之最终消灭奴隶制度。2、美国两党制的确立：19世纪后半叶，美国的两党制度正式确立。3、两党制度的影响及本质：(1)影响：两党制度对协调美国社会的社会矛盾和利益冲突，维系美国资产阶级民主政治的运作有重大作用。(2)本质：民主党和共和党本质上都是资产阶级政党，都是为了维护 的根本利益。四、美国总统制与英国君主立宪制的异同：1、不同：项目美国总统制英国君主立宪制名 称总统国 王国豕兀首产生方式选举世袭后无任期任期制4年终身制后无实权有无(统而不治)首脑名称总 统首相政府(内阁)产生方式总统任命议会产生对谁负责宪法(选民)议 会权 力中 心总 统议会2、相同：经

9、济基础相同：都以资本主义私有制为基础；性质相同：都是资产阶级代议制；代表利益相同：都代表资产阶级的利益；原则，相同：都实行分权制衡原则；【课上基础训练】1、费城会议召开前，华盛顿说：“事实已经告诉我们，如果没有强制力量的干预，哪怕是为人们的利益而设计的最好的制度，也难以得到很好的采纳和执行。”这表明他主张（）A.维护邦联制 B .加强中央权力C .巩固联邦制D.保障各州的权利2、2000年美国总统大选，共和党候选人布什和民，主党候选人戈尔在决定命运的几百张选票上发生争议，最后把官司打到了联邦最高法院。后者一锤定音，解决了长达36天的总统难产危机。这段材料（A.体现了三权分立的原则.表明司法权实

10、际上高于行政权C.显示最高法院掌握立法权.说明总统人选与选民意愿无关 3、托克维尔论美国的民主指出,“联邦政府被授予媾和、宣战、缔结商约、征集军队和筹建舰队的专权。,加入联邦的各州虽然有权修改或改订自己的立法，但不准制定追究既往的法律，不得在本州内组织贵族集团。”对这段话理解最为准确的是（）A.联邦政府权力不受制约B.中央政府与地方分权而治C.中央政府权威得到保障D.各州政府有较大的自主权4、美国首都华盛顿所在地原是一片荒无人烟的灌木丛林。联邦政府机构位于城市中心，国会大厦建在全城最高点“国会山”上，在其两侧分别是总统府和联邦最高法院。以建都时各州名称命名的15条大道由内向外辐射， 覆盖全城。

11、华盛顿的建筑规划体现的美国政治文化是（）A .白手起家的开拓精神B.议会中心与共和意识C.三权分立与制衡原则D.平等独立的州权观念5、魏源在海国图志中介绍某国的制度时说：“事无大小，必须各官合议，然后准行：即不成允，亦须十人中有六人合意，然后可行。本省之官，由本省之民选择公举。”这一国家应是（）A.美国B .德国 C .日本 D .俄国6、1792年美利坚合众国宪法第十条修正案规定：“宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权利曾由各州或其人民保留之。 ”该宪法修正案确立的新体制是（）A.代议制 B .分权制 C .共和制 D .联邦制【课后拓展训练】班级姓名 1、1787年宪法是独立后的美国从邦联发展成为联邦制共和政体，其重要作用是（）结束了松散状态，维护了国家统一满足了人民群众多权益的要求确立了美国的责任内阁制促进了美国资本主义的发展A.B.C. D .2、材料一、每一个国家有三种权力：（一）立法权力；（二）有关国际法事项的行政权力；（三）有关民政法规事项的行政权力。,当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关，自由便 不复存在了。，如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不复存在了。材料二、第一条 第一项