苏教版小学一年级数学知识点总结

1、Word 苏教版小学一年级数学知识点总结 宏大的成果和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，积累，从少到多，奇迹就可以制造出来。学习也是一样的，需要积累，从少变多。下面是我给大家整理的一些（一班级数学）的学问点，盼望对大家有所关心。 学校一班级下册数学第一单元学问点：数学加与减 看图列式解题时候，要利用图中已知条件正确列式。 常用的关系有： (1)部分数+另一部分数=总数 (2)总数-部分数=另一个部分数 (3)大数-小数=相差数谁比谁多几，或谁比谁少几。 求大数列加法。求小数或相差数列减法。 (4)原有-借出=剩下用了多少，求还剩多少时用列减法 3、应用题解题时候，要依据已知条件正确

2、列式 (1)总分关系(加、减法) 部分数+另一部分数=总数总数-部分数=另一部分数 问题中消失“一共、共、全长、原来等”表示总数时，列加法。 问题中消失“还剩、剩下、余下、第一次、其次次、用去、吃了等”表示部分数时，列减法。 (2)大小关系(加、减法) 大数-小数=相差数 大数-相差数=小数 小数+相差数=大数 “多”字或“少”字后面的数是差数。 “比”字左、右两边的数分别是大数、小数。 求大数列加法，求小数或差数列减法。 学校一班级上册数学学问点 数的熟悉 1、正确娴熟地数出数量在20以内的物体的个数。 2、会区分几个和第几个，把握数的挨次和大小。 3、把握10以内各数的组成，会正确读、写0

3、20各数。 4、能说出个位、十位数位名称，识别各数位上数字的意义，初步了解进制。 5、熟悉符号“=”“”“”的含义，会使用这些符号表示数的大小。 数的运算 1、初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分的名称，初步知道加法和减法的关系。 2、比较娴熟地计算(口算)一位数的加法和10以内的减法。 3、比较娴熟地计算(口算)20以内的进位加法。 4、初步学会依据加、减法的含义和算法解决一些简洁的实际问题。 常见的量 1、初步熟悉钟表，会熟悉整时和半时。 2、培育同学初步建立时间观念，从小养成珍惜时间和遵守时间的良好习惯。 一班级（数学（学习（方法） 第一、仔细听老师讲课。这是我取得好成果的主要缘

4、由。听讲时要做到全神贯注，聚精会神，跟着老师的思路走，不能开小差，更切忌一边讲话一边听讲。其次要用心凝听老师讲的每一个字，由于数学是以严谨著称的，一字之差就非同小可，一字之间就隐蔽玄机无限。听讲时还要留意记笔记。一次老师讲了一个高难度的几何题，我一时没有听懂，多亏我登记了这道题以及解法，回家后认真琢磨，最终理解透了，以至在一次竞赛中我轻而易举地解出了类似的一道题，获得了珍贵的10分。上课还要乐观举手发言，举手发言的好处可真不少!可以巩固当堂学到的学问。熬炼了自己的口才。那些模糊不清的观念和错误能得到老师的指教。真是一举三得。总之，听讲要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。 其次、课外练习。孔子曰

5、：“学而时习之”。课后作业也是学习和巩固数学的重要环节。我很留意解题的精度和速度。精度就是精确 度，用心致志地自立完成作业，力求一次性精确 ，而一旦有了错，要准时改正。而速度是为了熬炼自己留意力集中，有紧迫感。我常常是这样做的，在开头做作业时定好闹钟，放在自己看不见的地方再做作业，这样有助于提高作业速度。考试时，就不会紧急，也不会顾此失彼了。 第三、复习、预习。对数学的复习，预习我定在每天晚上，在完成当天作业后，我将其次天要学的新学问简要地看一看，再回忆一下老师已讲过的内容。睡觉时躺在床上，脑海里再像看电影一样将老师上课的过程“看”一遍，假如有什么疑难，我马上爬起来看书，直到搞懂为止。每个星期天我还作一星期功课的小结复习、预习。这样对学数学有好处，并把握得坚固，就不会遗忘了。 第四、提高。在完成作业和预习、复习之后，我就做一些爬坡题。做这类题，尽可能自己自立思索，努力