九年级上册语文寒假作业(含答案)

1、2018 年 寒 假 作 业 九 年 级 质 量 检 测 试 卷语文一、阅读所给材料，完成下列题目。（一）（ 15 分）【材料一】 在诗词中引用历史上的故事，或借用古籍中的词句，叫做“用典”。这些被引用的历史故事或古籍中的词句，被叫做“典故”。使用典故，是古诗词常用的一种手法。使用典故能够增加表达的内涵，增添语言的厚重感和趣味性。【材料二】 风骚，原指里的国风和 里的离骚，后泛指优秀的文学作品或指文采。如毛泽东：唐宗宋祖，稍逊风骚。又如赵翼论诗：江山带有才人_出， 。根据“材料一”，使用典故的好处是。_（_2 分 ）请将“材料二”中内容补充完整。 （4 分 ） 请补默出下列古诗词的上句或下句，

2、 选择使用典故的有多项选择（）（ 默写 6 分 ,选择 3 分 ）A. 燕然未勒归无计， 。_B.持节云中，欲语泪先流。_，五十弦翻塞外声。_E.今我何功德，F. ，有暗香盈袖。_（二）（ 15 分）【材料一】 水浒传和三国演义这两部书在中国可谓家喻户晓，尤其是三国演义，连不识字的老太太都知道“桃园结义”“三顾茅庐”等故事。然而，“少不看水浒，老不读三国”这句老话早就在民间流传。水浒里满是打家劫舍，占山为王，少年人血气方刚，心性未定，难免不会猴儿学样；三国中充斥了阴谋诡计，权术心机，“老读三国是为贼”，深谙世故的老年人读了之后愈加老谋深算。这样的价值观和精神内涵，对于成年人来说尚且要加以提防，

3、更何况是不能明辨是非、易受影响的孩子！按理说，西游记应该最适合孩子阅读。唐僧师徒以及各类神仙妖魔形象栩栩如生，情节曲折动人，最容易勾起孩子阅读的兴趣。然而，这部书从根本上讲述的是佛法和人生，其隐含意义极为深远宏阔，远非孩子所能理解。书中随处可见“修持”“菩提”等字样，蕴涵着浓重的佛教色彩，反而最不适合孩子阅读。红楼梦这部被誉为中国古典文学的巅峰之作，在世界文学史上也享有极高的地位。其思想之深刻，文字之精美，艺术价值之高，几乎无出其右者。上至王侯将相、学者大师，下至贩夫走卒、野夫村妇，无不为之痴迷。然而，从教育的角度看，这部书也不一定适合孩子阅读，尤其是正值青 春期的少年。首先，尽管一千个人对红

4、楼梦有一千种解读，但“色”“空”“幻”“灭”的主题世所公认。对于孩子来说，这些观念要么不理解，要么理解了就会影响他们对未来生活的预期。教育应该点燃孩子心中的希望，鼓励他们实现未来更加美好的人生，而不是提醒他们现实有多么残酷。其次，按照曹雪芹的原意，书中所描述的社会和家族一步步从繁华走向崩溃，最终是“落了片白茫茫大地真干净”。如此悲情，悲到了极致，冷到了骨髓，固然深刻揭示了世情人生，却不一定有利于培养孩子乐观向上的人生观。上面分析的是内容，单就文字而言，我认为也不一定适合孩子，特别是小孩子阅读。四大名著半文半白，三国演义更近乎是完全的文言文，和现在的白话文还有相当的距离，小孩子读起来困难很大，即

5、使勉强读下来也是囫囵吞枣地看完故事了事。至于小说布局结构之宏大精巧，人物性格之生动鲜明，语言运用之神妙隽永，这些美学上的价值更非低龄儿童所能理解和领悟。（作者：秦春华）【材料二】 秦老师认为西游记蕴含浓重的佛教色彩，最不适合孩子阅读。我倒认为这本书非常值得孩子们阅读。千奇百怪的事物、法力无边的神仙、曲折离奇的情节、光怪陆离的社会，加之活泼有趣的文笔，深深吸引着一代代孩子们。孩子们阅读时，读不懂里面的佛法没有关系，只要能够借此培养丰富的想象力，就足够了。当下中国学生想象力世界排名倒数，常读类似名著，对培养想象力会没有益处吗？实际上，关于这本书，有两个现象被忽略了：一是孩子们在读这本书时，很少有人

6、会将阅读的兴趣、重点放在佛法上；二是每逢寒暑假，无论城乡，很多孩子们都废寝忘食地观看电视剧西游记。秦老师从“色”“空”“幻”“灭”等角度出发，认为阅读红楼梦，不利于孩子的身心成长。我也反对这个观点，我们不能因为这些问题就因噎废食，而不向孩子们推荐最优秀的古典名著。如果让我给中学生推荐唯一的一本古典名著，我会毫不犹豫地选择红楼梦。书中涉及中国古代文化的方方面面，对于传承和发扬民族文化，大有益处，而且会在一定程度上提升学生的语言表达能力，很多中学生在写作中能恰当融入红楼梦等古典名著的诗句，写出富有诗情画意、真情实感的佳作，你还会说红楼梦不适合孩子阅读吗？（作者：吕贻晓）4 两则材料是围绕什么话题分

7、别表达自己观点的？ （4 分 ）5 对于孩子阅读西游记，两则材料的作者表达了不同的观点，他们分别是如何展开论证的？ （6分）6 你更认同哪则材料的观点？结合自己的阅读实际进行简要说明。 （5 分 ）、阅读（20分）小说是你最好的朋友（有删节）请想象一幅画面：冬天的一个雨夜，百叶窗紧紧关闭，蓝色的炉火熊熊燃烧，房间里有一个 人，独自一人，坐在落地灯旁的椅子上读一本小说。让我们问问自己，为什么在21世纪，这样的画面依然可能出现？如今，人们在冬天的夜晚可以进城，可以去剧院，可以去电影院，可以去餐馆，去酒吧，去 看朋友，也可以待在家里，做一些比读小说容易的事：看报纸、电视、录像、互联网、电脑游戏、 家

8、庭影院。为什么还要去读小说呢？显然，在所有的艺术形式中，文学是最不吸引感官的。绘画吸引眼睛，音乐吸引耳朵，雕塑 吸引眼睛和指尖，戏剧和电影吸引眼睛和耳朵。书籍、印刷的文字，无法在感官的丰富性上与其他 艺术竞争。但是，小说自有其神秘魅力。首先，阅读小说的过程，也是我们主动加入创作的过程。当我们读一本小说的时候，就像是 电影的联合制片人，音乐会的演奏者。阅读一部小说就是一场表演：文本就相当于是一个音乐厅， 而读者相当于被邀请的音乐演奏者们。例如，文本里提到“落日”，就要在邀请读者提供记忆中的 落日。这就是为什么对于同一部作品的阅读不尽相同。当我们读一部小说时，小说的50%是作者的，50%是你自己的

9、。现在想想名著里的人物，堂吉诃德、安提戈涅、哈姆雷特、奥赛罗。这些人物都是凶手、疯 子。为什么我们要将它们一遍遍地阅读呢？为什么我们要将它们列入教材呢？为什么我们要将它们 视为经典呢？因为在每个人身体里都有一个堂吉诃德、有一个安提戈涅、有一个哈姆雷特、有一个奥赛罗。 当我们读一本小说的时候，会发现自己并不像想象的那么疯狂，并没有想象的那么危险，并没有想 象的那么荒谬。我们发现在内心深处，我们其实都是一样的，这种发现对于每个人而言实则是一种 安慰。莎士比亚、陀思妥耶夫斯基、马尔克斯等这些伟大的作家们都发现了这一点。他们把手放在 了我们的肩膀上，并安慰说：不用担心，你在这个星球上并不孤独。由此可见

10、，小说的魅力还在于， 它可以给予我们安慰，让我们意识到自己并不孤独。?所以，不要等到冬季的来临，不要等到雨水冲刷我们的百叶窗，此刻就可以拿起一本小说来 读。这会是一个完美的陪伴。读这些小说，它们是在遥远的地方、遥远的时期发生的关于遥远人群 的故事。然后，从中发现自己，探索自己，了解到自己内心的秘密。我可以告诉你，小说是你最好的朋友。.第至段提到了选择阅读小说的人会面临的几个挑战： /者写这些主要是为了突出 TOC o 1-5 h z “（6 分）.阅读第段画线部分，三个句子的顺序能否调换？为什么？（4分）.第至段围绕“小说是你最好的朋友”阐述了两个理由：（4分）.请结合自己阅读初中教材中某篇小

11、说的经验，简析对第？段画线句的理解（6分）2018年寒假作业九年级质量检测试卷语文参考答案1、能够增加表达的内涵，增添语言的厚重感和趣味性。2、诗经楚辞沁园春雪各领风骚数百年3、ABDF 羌管悠悠霜满地 何日遣冯唐 物是人非事事休 八百里分麾下炙 曾不事农桑东篱 把酒黄昏后4、四大名著适不适合孩子阅读？5、答案示例：材料一的作者肯定了西游记能引发孩子的阅读兴趣，然后指出作品中讲述的“佛法和人生”孩子难以理解，从而得出“最不适合孩子阅读”的结论。材料二的作者强调了西游记对孩子有强烈的吸引力，并可以培养孩子丰富的想象力，而书 中涉及的佛法不影响孩子对西游记的喜爱。6、答案示例：我认同材料二的观点。我们中学生能够明辨是非，并具备一定程度的批判性思维。比 如我们认同水浒英雄的嫉恶如仇，不认同他们动辄杀人放火的行为。所以这不会影响我们形成正确 的价值观，不必过于担忧。7、如今人们的业余生活方式丰富多元（文化多元、读小说并不容易）小说所属于的文学感官吸引力最弱。小说自有其神秘魅力。8、不能。这三个句子从阅读到列入教材、再到视为名著，由浅入深地（重视程度不断加深、层层递 进