新教师岗前培训心得

1、新教师岗前培训心得2013年8月24号-25号，铅山县教育局于青少年活动中心三楼会议室对我们新入编教师进行了为期2天的岗前培训。培训会上，多位资深领导、优秀教师分别从各个角度阐述了有关教师这一行业的话题以及自己工作多年的宝贵经验，而且还对我们提出了殷切的期望，令我受益匪浅。作为一名即将走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我

2、用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：首先铅山一中优秀班主任周旭升教师就优秀无法阻挡这一话题发表了精彩的演讲，开篇三不讲：别人讲烂的不讲；空洞理论无可操作性的不讲；现实确实存在的问题但不能解决的不讲，令我意识到周教师的优秀富含高度的经验性及可操作性。接着就优秀的标准、如何才能让自己优秀、贵在执行、超强精气神、做好第一次，学会激励分点介绍这一话题，周老师的讲话使我更深体会到不能单纯的将教师这一职业当作“铁饭碗”来想，应更多的将它作为一项优事业，努力使自己成为最优秀的，以优秀一词作为自己的目标。其次原铅山二中校长戴朝柱为师德大旗增添新的光彩，高火生老师心理指

3、点活动课程的入门就教师职业道德及门生心理发表演讲，教师是榜样。学高为师，身正为范正是这个意思，这里主要涉及做人的题目，门生都有向师性，实际上是做人的一种认同感。同时门生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为门生的引路人。 教师是门生的心理指点者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同门生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养门生健康的心理品质。这也就是解惑。最后三位最美乡村教师就她们的教书经历讲述了几个感人至深的学校故事，那份对教育事业的热爱，对门生的关爱，让她们默默在这一行业奉献了自己的一生，几十年如一日坚守在最

4、偏远的山区。教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对门生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个门生的闪光点和发展需要。本次的培训让我对未来的工作充满信心。 对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变革，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境。鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色，改变以往门生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。鼓励我们要做一名能够不断适应新知识

5、新题目新环境的老师。第二篇：新教师岗前培训心得新教师岗前培训心得 教师是学校的紧张组成部分而教师的教学水平和教学心态又会影响到门生的学习状况。针对今年春季全市招的农村小学教师入岗前的各种差异。2月22日，教育局组织了全市新招聘的农村小学教师岗前培训活动。作为其中的一员，在一天的培训中颇有感触。下面我就来谈谈这次岗前培训的心得。上午在吉安一中文化艺术影视中心一千多名农村小学教师和部分老老师坐在听众席上接受培训。石金龙老师先对我们新教师进行井冈山个人传统教育，并听取了遂川、万安、吉安等农村小学优秀教师先进事迹报告。他们的事迹是那么的触动人心，感觉自己还是一个小孩，要学的东西太多了。似乎看到了他们勤

6、勤恳恳的工作和关心爱护门生的场景。下午回到本县教育局会议室又听了三个新老师的发言和两位资深深厚的优秀老师做的报告。看到还没有毕业的新老师在没有稿的情况如此从容，而自己虽已毕业却在这种情况下必会紧张的把脸充得通红，是自己的胆子太小还是不够自信呢？我想两种都有，不自信可能占多一点吧。而一个在外工作十年，对外面世界已经习惯了的李老师，同样加入了农村小学老师的行列。在别人看来他的举动却是难以理解，一个大老爷们奔赴小学老师行列确实上世纪比较多，而生活在21世纪的现在，你会发现小学男老师越来越少了，都快像以前医院的男护士了。而李老师只为最初的梦想，抓住了这次农村小学招聘改革的机会，在别人不理解的情况下，坚

7、持自己的原则站上了农村教师的行列，这样的老师越来越少了。七琴中心小学的一位老师跟我们分享了他的教学经验，同时对这周自己做的一些自己认为力所能及的事迹跟我们分享。他对自己严格要求，为人师表。对门生的关爱，行动已经证明了一切。不愧是一位门生喜欢的优秀老师。思源实验学校的聂校长，更是把自己从一个新老师到校长的成长之路通过PPT表现的淋淋尽致。他指出要想做一位成功的老师，应该做到：第一，爱岗。对自己工作的热爱；第二，爱生、关心热爱门生。和门生分享自己的快乐，让门生在课堂课后也快乐，体会分享的温暖；第三，奋斗。向书本学习，向教研杂志学习，网络学习，同行专家学习，做到学无止尽，随时用知识的头脑武装自己，只

8、有这样才不会被门生刁钻的题目问倒，才干做到门生的题目随时办理。第四，上课。上课不是按本宣科，语言的丰富和课堂的自然导入对一堂课尤为紧张。第五，反思。反思是不断的学习，不断的优化自己，不断向自己理想目标靠近。通过这次的培训，让我体会到市委书记王萍对参加此次培训的新教师的期望，她希望我们不辜负组织和学校的多年培养，不辜负农村孩子和他们父母的热切期盼，珍惜这一太阳底下最光辉的职业，时刻牢记自己的岗位所在、责任所在和使命所在，立志扎根基层，扎根农村，立志到最偏远、最艰苦、最需要的岗位上去锻炼、去奉献，将知识的种子播撒到每一个角落，播撒到每一个孩子渴望知识、追逐梦想的心田，教书育人，执着杏坛，乐于奉献，

9、争当楷模，为我市农村教育发展建功立业，为我们的事业培养合格的建设者和接班人。做自己喜欢的事是一件辛福的事。只要你愿意每个人都可以的。加油！三湖二小姚燕燕2014年2月24日第三篇：新教师岗前培训心得教师培训心得体会五四小学：王小丽短暂的一周新教师岗前培训结束了，有种不舍，有种意犹未尽。时间太短了，作为新教师的我们要走的路还很长，要学的东西还很多。回想这一周的培训课程，有循循善诱，有谆谆教导，有亲身体验，有积累反思。总之，收获很多，感受颇深，前辈们用他们多年的亲身经历和实践经验，让我们这批即将上岗的新教师受益匪浅。应该说这一期的培训与我们来说是必要的，有利的，充实的，为我们这批教育新手的上路提供

10、了一个基础，即一个自我角色转变和调试的过程。能够加入西区的教育战线，我感到非常光荣，不但仅是因为获得了一份受人尊敬的工作，更是因为获得了一个实现自我价值和梦想的机会。我喜欢三尺讲台上成长的美丽，我将努力奋斗，争取在西区教育的舞台上演绎出自己的风采。通过这次培训，我更加明确了自己的责任和使命：一光荣使命，责任伴我前行刚刚踏出大学校门，我们对于新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦。在这次新教师岗前培训中，指导老师都十分注意我们的这种心理的变革。每天的讲座，始终贯穿一个中心，那就是充满对我们这批新教师的鼓励，鼓励我们要尽快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等，鼓励我们要更加理性地认识社会

11、，认识自己的角色。在培训开班典礼上，开篇，宁局长的讲话就给了我们极大地鼓舞和自信。他与我们一起回顾了西区教育多年来所取得的丰硕成果和辉煌业绩，这让我们深切的感受到能够加入西区的教师队伍是一种光荣，也是一种幸福。既然已经成为了这个光荣组织里的一员，我们肩上就有了责任和义务。“教师”这一荣誉之称，首先就赋予了我们神圣的使命感和时期责任感。新形势下对教师提出了新要求：热爱教育，忠诚教育；高尚的师德，以德治教。因为热爱，我们选择了教师这一职业。既然选择了这一职业，我们就要忠诚于这一职业。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，即将开始的教育教学工作是漫长的，我们已做好了准备，投入这一工作。我们要不断努力，

12、好好把握西区教育给予我们的这个成长成材的机会。安部长三句激情的话，极大地鼓励了我们：精神在奋发一点，工作再努力一点，爱心再多一点。这是对我们的殷切希望，也是对我们的要求。 朱熹有句诗“问渠那得清如许，为有源头活水来”，渠壑因为有了源源不断的水流注入，才会保持清澈。我们这批新教师就是西区教育的“活水”，新鲜血液。年轻是我们独一无二的优势，我们将用我们的热情和努力来为西区教育注入生机和活力。二平凡事业，爱心点亮生命“有爱才有教育”这是安部长讲话中提到的。是的，教师的事业很平凡，日复一日，年复一年，重复着同样的工作。怎样才干不倦怠于这平凡甚至有些枯燥的工作呢？这就需要我们始终保持一颗充满爱的心，用爱

13、心来做好教育工作，用爱心来点亮我们生命的前进方向，用爱心来点亮门生们的心扉。“亲其师，信其道”这是学记中一句含义深刻的话，启示我们教育首先就是要让门生喜欢和老师亲近，才会信任老师，相信老师所说的，才会接受老师的教育。这些所需要的就是老师的拳拳爱心，“爱生如子”是句很温暖的话，只要爱门生，你才会用心去教门生，才干做好教育工作。以我自己的亲身经历，在大四的教育实习中，用爱收获了门生们的喜爱，也用爱化解了一个“小危急”。实习只有一个半月，很多同学认为自己以后不会走教师这条路，教育实习只当毕业任务完成。有些同学忙于考研复习，在实习中投入很少。我们的带队老师是两位在教学方面很有造诣的教授，他们非常负责，

14、像中学老师一样认真。能有这么好的老师指导，并且实习学校条件也不错，所以这是一次很好的锻炼和学习的机会。因为带的是高一，年龄的附近更增加了我和门生们的亲切感。他们是住宿制，每天的查寝也是我们之间很好的交流机会，也更方便了解和关注他们的生活及心理，很多门生的“秘密”就是在查寝的聊天中发现的。上课前我认真备课，积极准备。上课时全情投入，用我的感情来带动他们，熏染他们。课余活动和他们一起参与，运动会精心准备啦啦队。吃饭时和他们一起，加深了解。课余和他们谈心，了解他们在想什么，需要什么用我的激情，关怀，将爱渗透到每项实习工作中，渗透到每个门生的心里。我们每位实习老师都要有一个后进生转化对象，通过实习期间

15、的工作，对其进行教育转化，达到转变进步的目的。我的重点转化对象是个很“牛气”的男生，脾气很倔，说话很冲，个性非常突出。同学没有完成作为卫生委员的他分配的值日任务，他就批评了同学，同学反唇相讥。他的脾气本来就比较倔强，自尊心又很强，一气之下和同学发生争执。事后他坚持要“告退”，决心很大。我找当事双方了解情况后，首先安抚他们的情绪，然后耐心劝导。我的语重心长起到了一时的作用，却没有办理实际的题目。他开始排斥我，在校园里遇见就转身而过，我主动问候他，他置之不理。也许是我不够强悍的外表和好脾气一开始就没有震住他，所以“值日事件”就成了他的不接受政策。我的语文课上，他就公然“抵抗”，不看书，不做题。这让

16、我有点挫败感，经过和带队老师的探讨，我知道了我并没有真正走进他的心里，打开他的心扉。我决意采取迂回的方法，不再过多的关注他，暂时冷落他。暗自从他身上的细枝末节开始，静静地关注。他抱病了，找药给他吃，并不说什么。月假回家时，嘱咐他路上注意安全月假回来时他对我的态度有所改变。到尊敬我，再到最后实习结束离不开我，这个过程因为有了爱的参与，才成功转化了他。无论是对待学习的态度，还是学习成绩，以及对他人的态度他都发生了明显地进步和变革。我看到他好多次问同学要一点洗衣粉洗衣服，问过他，他说月假就回家了，在学校洗不了几次衣服的。实习结束前的一天，去超市买东西的时候顺便买了袋洗衣粉，一本笔记本写上“热爱自己的

17、生活，学会照顾好自己”，悄悄的放在他的座位里。晚自习的时候，学校安排全体实习老师和自己所带班级的门生进行实习总结和告别。他们知道我们就要走了，都有点低落。我们就一个半月的实习生活及门生们的表现做了总结，给予了他们充分的肯定和表彰。我看到他的眼里，有感动的光芒。自由讨论的时候，他变得很“温顺”，问我“老师，你大学毕业了就当老师吗？”我说“应该会回家乡当老师，我学的就是师范专业”。他点点头，又说“你就留在湖南嘛，就在我们学校当老师好了。”第二天我们要离开了，门生们都来送我们，帮我们搬行李袋。气氛很伤感，我看到他站在人群的后面，闪烁的泪花。我也忍不住的掉眼泪了，虽然指导老师说谁要是走的时候哭谁的实习

18、成绩就不及格，还是禁不住煽情了。我一直在期待我的付出能够改变他，哪怕是微小的一点。如今他改变了，进步了，我的努力有了收获。我冲他竖起大拇指，他懂我的意思，使劲的点点头。从实习到现在即将真正的开始教师工作已有一年了，我回到了家乡，将为家乡的教育事业贡献自己的力量。每次上网，都能收到门生们遥远的祝福和问候，在湖南的一个小县城，我曾播撒了一片爱，收获了很多心。在接下来的工作，虽然面对的是小门生，但爱教育，爱门生的心是一样的，我始终信奉“捧着一颗心来，不带半根草去”“晴雨润酥苗”的充满爱的教育。平凡的工作，我们要用爱用心成就事业。我们要相信，他们都是世界上唯一仅有的花，每一个都是大地爱的小孩。用心去培

19、育，用爱来浇灌这每一朵花儿，他们是未来，是希望，也是爱的通报者。三不断学习，用知识完善自我新课改，升本教育等教育革新浪潮紧跟时期的步伐，作为新时期的教师也应紧跟时期的步伐。这需要作为教师的我们要不断学习，用知识来完善自我以适应社会的需要。教师一定要博学，在门生眼中教师代表着智慧，而真正智慧的老师就要博学。深厚的知识储备是教师教育的基础，教师不但要有精深的学科专业知识，更要有广播的文化基础知识，还要不断更新自己的知识。窦桂梅老师的故事告诉我们，成功的教师是与自身不断地学习分不开的。作为新教师的我们年轻有活力，学东西更容易。我们要建立自己的专业理想：我要成为一名怎样的教师？我的目标是什么？我要有哪

20、些成绩？我要怎样来教？然后努力深化自己的知识体系，专业情谊，不为教学而教学，而是把教育当成毕生的追求，并且努力奋斗。做一名善于学习的教师，这样我们才干不断夯实自己的专业知识，开阔视野，提高教育能力。 “学高为师，身正为范”也要求我们要多学习，学习自己的专业知识，学习教育教学的方法，学习各科文化知识，学习不断更新的社会知识。读书是个不错的方法，现代信息社会高速发展，互联网的普及以让传统的阅读显得势单力薄了。虽然网络以其方便快捷的优势占领了主导，但传统的读书仍有其不可替代的特点。我们要做的是充分利用这直观的，有利的资源，从书本中，从网络传媒中学习，完善自我。这样，我们才干称其师，我们学习的姿态才干

21、作为示范和榜样来带动门生，教会门生去学习。教育是面向全体门生的教育，于漪老师曾说过“我们一个肩膀挑着孩子的现在，一个肩膀挑着孩子的未来。说大一点，我们承担的是一个国家下一代的希望，我们承载着人民的期望，祖国的嘱托。”我们责任重大，但追求的脚步，奋斗的脚步不会停止。教育是一门艺术，一门大学问，值得我们用一生的精力去追求和钻研。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” 我们要努力做到学以致用，把责任心体现到工作中去。一切工作都需要实践来证明，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动，来实现自身价值。第四篇：新教师岗前培训心得新教师岗前培训心得2014年8月，我有幸参加沛县新进教师岗前

22、培训，获益匪浅，无论是对于我们青年教师提高教学水平而言，还是对增强自身综合素质、修心养性而言，都特别难能可贵。学校的中心工作是教育，办好学校要靠教师，离开教师，教育就是无源之水，无本之木。学校工作离不开教师，青年教师是教师队伍的紧张组成部分，是学校未来发展的希望，是学校可持续发展的根本所在。感谢县教育局领导以及学校领导的精心安排，更感谢多位主讲教师在百忙中给我们新进教师带来营养颇丰的精神食粮。通过对教师教学基本功、微课的制作与使用、新课程与高效课堂、教育法律法规师德修养、教育科研方法、班主任工作标准、教学工作中的师生心理健康、现代教育技术、教师与门生、家长沟通艺术、优秀班主任经验介绍等课程的学

23、习。有以下些许心得：一、要转变教育观念，培养门生创新能力通过此次学习，在极大的转变教育观念的同时，我更深刻认识到：创新作为教育的核心，必将成为21世纪中国教育的主题。没有观念的更新，就没有创新的行动。高等学校教学要创新，必须转变旧的传统观念，建立新的现代学习观。由“师道尊严”向师平生等转变，建立民主合作的教学观。由 传 授 知 识 为 主 向 指 导 自学为主转变。树立“门生会学习的学习观念”。教好课早已不但仅只是把头脑中的知识复制给门生那么简单，这就要求教师们，尤其是我们刚刚走向工作岗位的年轻教师们，转变教育观念和方法，不但要教授门生基础知识，更要激发和保护门生们的学习热情，在传授知识的同时

24、培养门生的学习方法和创新意识及能力，而这恰恰是我们年轻教工需要向老教工们虚心学习和讨教的。二、要有一颗爱心 当一名合格的教师，既要有对教育的无限忠诚，循循善诱、诲人不倦的精神，还必须有对门生的一片爱心，通过自己无私的爱，来开启门生的心扉，激发他们求知的欲望。“教育的一切都源自于爱”这句话便是最好的答案。如果没有爱心，却去找寻什么教育的“技巧”，终是舍本逐末之举，到头来这也只能事倍功半。教授门生不只是知识的传授，更是对门生个性的培养。这次青年教师岗前培训使我在教育理念上有了全新的认识，我将努力在今后的教学过程中结合自己的学科特色，采用个性化教学，成为门生学习中的引导者、解惑者，更要引导他们做个对

25、社会有用的人，这将成为我今后从教过程中终身教学追求的目标。三、要加强师德修养通过学习，我深刻认识到加强师德修养，不断提高教师的思想政治素质，注 重门生的人格培养已刻不容缓。推进素质教育的过程，既是提高门生素质的过程，也是提高教师素质的过程。教书育人，重在育人。“为人师表”这四个字应该成为每位从事教育事业的人的座右铭。教师的一言一行，不但代表着他自己的修养和品性，更代表了我们学校的教师团体。我们所承担的任务不但是向门生传授知识，更是要教会门生如何做人。这就要求我们教师自己本身首先应该具有健全的人格、优良的品行和可以以身示范的言行举止。所有的这些都是我们年轻教师从一开始从事教师职业之前就必须做出的

26、最为庄重而神圣的选择和承诺。我喜热爱教师这个职业，崇尚教师这个职业，敬重教师这个职业，将来也同样会以自己的一言一行实践自己对自己承诺的尊重，把教书育人当作自己的一种崇高的追求，根据新时期对高等学校教师的要求，尽我自己全部的努力，成为一个德才兼备的 初级中学教师。四、要注意教学方法，认真组织教学过程 在教学方法、教学手段及组织教学方面，多位知名教授的讲解给了我很大的 启发。理论教学是实践教学的基础，门生只有在理论教学环节中明白实践教学涉 及到的原理，归纳理论教学环节中存在的题目和注意事项，才干在实践环节中带 着题目与学习、研讨，才干达到理论和实践结合的目的，最终掌握学习内容。在理论教学过程中，必

27、须按照理论教学标准要求，高质高量地完成讲课计划的编制、 备课过程，才干在讲课过程中做到准确、重点突出，才干使门生在教师带领下，掌握所需知识。在理论教学过程中还要注意因材施教，针对不同的学习对象， 组织相适宜的教学内容，采取特殊的教学手段和方法。对以往的工作做到细致、系统的归纳、总结，及时办理存在的题目。青年教师岗前培训对我们这种即将步入教师这一崇高而又神圣的职业的青年人来讲是有深远意义的，同时也是必不可少的。门生是祖国的花朵，是祖国的未来。生命是神圣的，是最紧张的。要时刻教育孩子注意保护自己，远离危险。我要用芳华的热情点燃自己事业的烛光，为我国教育的圣火增加我的一份光和热，更要为我们学校的发展

28、贡献出自己的努力，实现自己的价值。2014年8月吴越第五篇：新教师岗前培训心得新教师岗位培训心得体会在本次培训期间我一直很有感触，做了大概一个多月的教师，再一次回到课堂、再一次作为门生，忽然就想到一首歌长大后我就成了你。回想门生时期的懵懂，似乎从来没有想过长大后要做一名老师，而如今我终于还是很荣幸地成为教师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程。说实在的从一名应届大学毕业生到现在的新手教师，由于时间并不是特别长，还有一些没有完全适应过来，作为新教师我们一没经验，二没过硬的教育艺术，三没老教师那样课堂随机应变的能力，简直就是三无产品。为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作，富顺县教育局领导为了使

29、我们新教师尽快适应我们学校的教育教学工作，专门在电大进修校安排了对我们进行了为期8天的岗前培训。这次新教师培训的所有老师都是专家级别的老师，更有教育局重方法导，以及进修校的校长、教务主任，还有获全国优秀教师称号的名教师等教育教学经验丰富，教育教学水平一流的好老师。通过本次学习，收获很大，以前一些认识模糊的题目，现在搞清楚了，以前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为紧张的是，我深深体会到，教育的确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。本次为期8天的培训非常充实，内容非常丰富全面：从师德师风、教育教学能力、班主任工作、教师职业道德标准、中门生心理特点；还包括对新课程配景下新教师的

30、角色转变、学校教师礼仪、教师廉洁自律等诸多方面的系统学习。使我受益匪浅，让我在教师这条职业道路上走的更加坚定，更加有方向。作为一名新教师，我应该向那些长年在教育战线上辛勤工作的老教师学习，学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神，把自己的全部芳华和才智都奉献给教育事业，同时要为教育行业注入新的血液。就像开班典礼上电大校长林校长说的那样“新教师应该有新气象、新作为、新状态、新面貌”。可以说本次培训是一场饕餮盛宴，我们聆听并感悟了景茂华老师、周超老师、江春老师等多位优秀教育工作者的人生，也向孙建老师学习了怎样做优秀的教学设计，更有周鉴华律师给我们讲解了诸多法律知识让我受益匪浅。一位渔民告诉我，因触礁倾

31、覆的船比被飓风掀翻的船要多。人生的许多关头，不在于抗风雨，而在于补漏洞。本次培训就是在帮我们补漏洞，无论是在教学设计上、教学方法上、还是教师的职业道路规划上都是在帮我们一点点完善自我。首先，教师应该爱国守法，正如廖咏华书记说的作为一位教书育人的教师，我们该学会感恩，要对国家有一种发自内心的感恩，要从爱自己的门生，爱自己的学校，爱自己的岗位开始，要对党和国家的前途充满信心，要有自觉地为国家作奉献的意识和历史的责任担当。因此我们要提高自身文化素养、拥有高尚的心境乐趣，摆脱抵制低级趣味。天下兴亡，匹夫有责，教育是一个国家的力量基础。再者，我们应该向江春老师、景茂华老师等前辈学习，干一行爱一行。教师和

32、门生的关系应该是和谐的，教师应该多多关爱门生。对于教师来说每一位门生都是特别的，每一位门生又都是一样的，特别在每位门生都又擅长的技能或者学科，每一位门生都有自己的特长；一样在每位门生在老师眼里都是好孩子，并不会因为成绩好坏而给门生加上好坏之分。所以教师应该爱护全体门生，尊重门生的人格，公平对待门生。对门生严慈相济，做门生的良师益友，同时要保护门生的安全，关心门生健康，维护门生权益，不讽刺挖苦门生，更不能歧视门生，体罚或者变相体罚门生。孔子说得好有教无类。从生命的意义上讲，每个人都有被别人尊重被别人关爱的权力，生命是平等的，我们应该尊重每一位同学。在教学过程中，教师应该尽最大的努力为门生创造民主

33、和谐的学习环境，学会在课堂上公正看待门生，让全体同学都有参与机会。如此教师与门生就可以很好的建立起和谐的师生关系。在一个就是要正确处理严与慈的关系，俗话说严师出高徒，但是在管理门生的时候也是要注意“严”的限度，不能太过，要不然门生的压力就会太大；所谓的“慈”也是不能太过，适当的惩罚也是必要的。教师时刻时刻要以门生的安全为重中之重，教师应该时刻关心门生的健康，保证教学过程的安全，不做范跑跑，这才是一位合格的教师必须具备的素质。8天的培训很快就过去了，然而对于我教师生涯的影响我相信是巨大的。本次培训除了对我专业素养的晋升外还使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚步入教师工作的我们，对新的生活、

34、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，学校领导和培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变革，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色，改变以往门生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新题目新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才干在任何地方都怀

35、有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新教师来说，只要有克服困难的信心，才干取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。平常我们总是听到人们都用这样的字眼来形容教师：“教师是太阳底下最神圣的职业”，教师是“传道、授业、解惑的人”，“教师应是真善美的替身”可见，“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的教师们付出了多少辛勤的汗水。许许多多教师都在默默地奉献着。其实教师也是一个平凡的个人，他不应该被如此地神话，更不应该背负如此厚重的舆论包袱。我时常在想如果老师真的是圣人他又如何能体会和了解常人的喜怒哀乐，既然都无法理解那又如何去“传道、授业、解惑

36、”我特别赞同周老师最后送给我们新教师的一句话“不要忘了笑，更不要忘了哭”，我们永远要记住我们是一个平常的人。但同时我们作为教师应该有阳光的心态有积极向上的生活态度。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次岗前培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。一切工作都需要实践来证明，成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动来为富顺县的教育事业做自己的贡献，实现自己作为教师的价值。作为一名刚刚毕业即将走向工作岗位的年轻教师，我很荣幸能够成为八中教师队伍中的一员，也很荣幸能够参加这次新进教师岗前培训。这次培训虽

37、然只有一天，但是培训的内容十分丰富，包括校史校训、教师职业追求和素养、课程结构和课改、如何达到高效课堂、校纪校规、德育教育和教研常规等诸多方面的系统学习，除了获得教学上的相关知识，也对相关的政策法规有了一定水平的了解，让我们能快速地适应新工作新身份，对于我们新教师来说也是受益终身的。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：一校园文化和氛围对门生和教师的影响。培训教室在厚学楼，厚学是对知识的尊重，也是对学子的殷切希望。走向培训教室路过昆虫标本馆，看到同学们给植物写上科学名字，门生物的我心情愉悦。在培训中，赵校长为我们介绍了校史，我几度涌上热泪。迪化女中，国共合作，文革等词汇带我

38、们回到那个年代，那个热血沸腾，红色记忆的年代。这一段厚重的历史赋予八中学子勤奋、厚德、勇于承担责任的品质。源远流长的校园历史和文化对受教育者的影响无疑是深刻而久远的。它看似流水一样平淡，但却能在无形之中深入每个门生的心灵，发掘并不断矫正他们的人生目标。二培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。新进教师培训，也是优秀老师在给我们在传业授道解惑的一个过程。虽然之前有过在校实习经验，但是相关政策法规、教研活动、校纪校规、职业道德和修养这些方面没有进行系统的学习，通过培训进一步的了解了学校的各种规章制度和教师的职责。期间几位老师根据他们自己多年的讲课经验给我们介绍了当好一个老师的要点和方法，生

39、动的案例，活泼的语言都是值得我们去学习和借鉴的。期间老师们也给与我们很多鼓励，使我们对未来的工作充满信心。三如何做，才干学得更多。作为一位新进教师我们不但要具备过硬的专业知识，还要广泛的读书，丰富自己的视野。在教学过程要备课充分、注重课堂环节设计，合理的发挥主导作用，课堂生动活泼。多听课，勤学好问，多做反思，听取老教师的意见和建议。少说多做，最快的时间得到成长。充分了解门生的学情和心理，记住门生的姓名，以真诚负责的心对待门生，以饱满的热情，积极的心态，朝气蓬勃的状态面对生活和工作。四值得记一生的句子。1. 教师是一根粉笔，一张嘴，心里装着每一个孩子。 2. 给别人一碗水，你要像一条小溪。 3.

40、 最好的校训:厚德 弘毅 博学 健美 4. 吃别人不能吃的苦，做别人不能做的事。 5. 无肉使人瘦，无书使人俗。6. 关于职业规划：一年合格，三年成熟，五年骨干，十年名师。 7. 忠诚于自己的选择。岗前培训在使我获得成长和进步的同时，也使我意识到自己欠缺的东西还很多，因此，我会虚心向资深教师求教，加强学习和自我修养，使自己早日成长为一名合格的中学教师。第二篇：新任教师岗前培训心得体会新任教师岗前培训心得体会2016年8月我完成了新任教师岗前培训，这次的培训分为两大部分，第一部分是跟着高三有经验的班主任和科任老师为期15天的学习，第二部分是进修学校组织的为期6天的新任教师岗前培训。通过这段时间的

41、培训，无论是在教学工作方面，还是在班主任工作方面，我都有了新的认识和进步，受益非浅。下面就谈谈我对这个月培训的点滴体会：第一部分工作：高三跟岗学习。为了我们可以尽快熟悉学校的各项工作，校领导知心的为我们安排了非常有经验的高三班主任和科任老师，指导我们学习班主任管理和教学工作。首先是班主任工作。我的指导班主任是高三（7）班的熊老师，熊老师虽然第一次担任高三班主任，但在班级建设和门生管理工作方面有独特的见解。跟岗阶段，我和熊老师一起监督门生早读、晚修、早操、跑操、卫生等工作，了解班主任的日常工作。在这些工作里面，我有不懂的地方，熊老师都向我做了具体的解答和指导。因为高三（7）班是文科实验班，门生整

42、体较自觉，纪律较好，基本无违纪现象，但门生相对比较被动，不够活跃，针对这一特征，熊老师借用幽默风趣的语言带动班上的氛围，营造积极向上的环境，使整个班的成绩得到晋升。其次是教学工作。教学方面，我的指导老师也是熊老师，熊老师教学经验丰富，讲课时语言简练，条理模糊，对门生严格要求，鼓励门生踊跃发言，课堂气氛活跃。目前高三的教学任务是进行第一轮复习，熊老师在上课时，从门生的角度出发，设计符合门生情况的教学案，将知识点与典型例题进行完美的结合，既让门生形成了知识的网络结构，又让门生拥有了运用所学知识办理题目的能力。这就要求教师对教材以及各种高考题、模拟题都非常的熟悉，而这也是我所欠缺的，接下来的时间，我

43、需要尽快熟悉教材，认真备课，多听课，虚心向有经验的老师请教。除了听熊老师的课学习外，我还听了高三其他老师的课，收获良多。其中，李老师的课语言精练，把知识点整理地很完整有条理性，而且在讲解的过程中结合典型的练习加以理解，让门生练习的时间也很充足，门生掌握的情况较好。王老师的课比较开放，互动形式多样，大胆让门生板、写、讲、评，调动门生学习的积极性，效果较好。短短15天的跟岗学习很快就结束了，但我们的教师生涯才刚刚开始，我们会严格要求自己，虚心向各位老师、领导学习，争取早日成为一名优秀的老师和班主任。第二部分工作：进修学校组织的为期6天的新教师岗前培训。为了使我们新教师尽快适应学校的教学工作，并以饱

44、满的热情早日进入角色，迈好职业生涯的第一步，市进修学校组织了为期6天的新教师岗前培训。本次教师培训的内容十分丰富,包括市基础教育现状、社会经济发展形势、教师礼仪、教育政策法规概论、社会主义核心价值观下的教师职业道德休养、班主任工作理论与实践、如何上好第一堂班会课、如何开好第一次家长会、教师的专业成长与职业规划、如何向优秀教师迈进、微课优课制作等诸多方面的系统学习，而且还结识了一群优秀的同行朋友，探讨了疑惑。在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大、知识贫乏。通过培训，让我清醒地认识到，一名教师要想以高贵的姿态行走，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能力，做一个智慧型的老师。因此，要做

45、好以下几个方面：1.促进个人专业发展可否对门生实施高素质的教育，促进门生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。只有通过在教育中不断学习，在门生实际情况的基础上对教学有所创新，才干逐渐提高教学水平。“老师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了”，因此，教师就应着力于将经验内容转化为门生容易理解和接受的内容与形式，教师应成为门生学习活动困惑中的引导者、探索中的支持者和学习过程的合作者。我们在职的每位教师都应该多读书、多思考、多反思，不断地用知识来充实自己，做有思想的老师，认真做好反思总结工作，争做一个专家型、学者型的教师。2.努力转变好角色作为一名新教师，我们应该更加理性地认识社会、认识自己的角

46、色，改变以往门生时期那种生活态度，在这个新环境中处理好新的各方面的关系，如新老教师之间的关系，同事之间的关系，师生之间的关系等。新教师必须转变自己的角色地位，顺应门生的需求，把放飞心灵的空间和时间留给门生，营造宽松自由的氛围。在这种轻松的氛围里真正地引导门生们积极、主动地学习，鼓励门生大胆去学，真正让门生成为主宰学习的主人，学习活动参与者、探索者与研讨者。3.教师要起到 “言传”和“身教”的榜样作用用心去热爱和善待门生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。因为，我们每天面对的是一个个有着鲜活生命，一个个正在茁壮成长的门生，我们要把他当作一个能动的人

47、，给他们一个自由的空间，尊重平等地对待他们、关心他们，和他们成为无话不说的好朋友;从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，让门生感到温暖，增强自信，这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃，更会使教学效果收到事半功倍的作用。用自己的言行去熏染门生。教师要以自身的行为去影响门生，真正成为门生的榜样，使门生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。总之，这次培训给了我太多的感悟，有很多道理和思想还需要我不断去体会才干挖掘出它真正的内涵，也许还有些只有当我真正经历了才干够理解到。这一个月的培训对我迈入新的工作岗位起了很大的指导作用，同时也带给我非

48、常的信心和决心，鼓舞我在以后的工作中不断学习，不断进步。最后，非常感谢高三的熊老师对我在班级管理方面的指导和帮助，感谢熊老师、李老师、王老师等在教学工作方面给我的启发和帮助，感谢段校长、王校长、各年级主任、领导对我们的严格要求和帮助指导。第三篇：新任教师岗前培训心得体会为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作，更好地扎根教育工作，榆阳区教育局特地对我们这些从2009年至2013年任教的中小学教师集中的进行了一次岗前培训。这次新任教师培训的内容丰富，包括中小学教学常规、课题研讨、依法执教以及教师要具备的职业道德和基本素质等诸多方面的系统学习。作为一名刚走上工作岗位的年轻教师，虽然我们已经具备了一

49、定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大水平地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习，收获很大，以前一些认识模糊的题目，现在搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为紧张的是， 我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下； 首先，这次的岗前培训最紧张的是让我对教师这个职业有了全面的认识。 师者，所以传道授业、解惑也。百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。这也从知识通报的角度来反映教育的紧张性。教书育人是教师

50、的职业特点。教师是榜样。学高为师，身正为范正是这个意思，这里主要涉及做人的题目，门生都有向师性，实际上是 做人的一种认同感。同时门生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为门生的引路人。教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对门生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所 以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个门生的闪光点和发展需要。教师是门生的心理指点者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同门生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养门生健康的心理品质。这也就是解惑。其次，本次培训让我明白今后的教学

51、除了技能以外，还应该讲究方法和策略。在培训中，几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好高校教师的要点和方法，给我留下了 深刻的印象。在谈到教师的发展题目上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的题目上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在教学教法经验方面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。并且高校教师应该与时俱进，自身就应该走在学术的前沿，将最前沿的知识带到课堂，传授给自己的门生，让他们在毕业后能很快的适应社 会的发展

52、。最后，本次的培训让我对未来的工作充满信心。第四篇：新任教师岗前培训心得新任教师岗前培训心得班级：序号：姓名：单位：郑州市第六十二中学五班76号闫方涛为期10天的新教师岗前培训结束了，有种不舍，有种意犹未尽。时间太短了，作为新教师的我们要走的路还很长，要学的东西还很多。回想这10天的培训课程，有循循善诱，有谆谆教导，有亲身体验，有积累反思。总之，收获很多，感受颇深，前辈们用他们多年的亲身经历和实践经验，让我们这批即将上岗的新教师受益匪浅。应该说这一期的培训与我们来说是必要的，有利的，充实的，为我们这批教育新手的上路提供了一个基础，即一个自我角色转变和调试的过程。能够加入西区的教育战线，我感到非

53、常光荣，不但仅是因为获得了一份受人尊敬的工作，更是因为获得了一个实现自我价值和梦想的机会。我喜欢三尺讲台上成长的美丽，我将努力奋斗，争取在西区教育的舞台上演绎出自己的风采。通过这次培训，我更加明确了自己的责任和使命：一 光荣使命，责任伴我前行刚刚踏出大学校门，我们对于新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦。在这次新教师岗前培训中，指导老师都十分注意我们的这种心理的变革。每天的讲座，始终贯穿一个中心，那就是充满对我们这批新教师的鼓励，鼓励我们要尽快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等，鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色。既然已经成为了这个光荣的教师队伍里的一员，我们肩上就有了

54、责任和义务。“教师”这一荣誉之称，首先就赋予了我们神圣的使命感和时期责任感。新形势下对教师提出了新要求：热爱教育，忠诚教育；高尚的师德，以德治教。因为热爱，我们选择了教师这一职业。既然选择了这一职业，我们就要忠诚于这一职业。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，即将开始的教育教学工作是漫长的，我们已做好了准备，投入这一工作。“精神再奋发一点，工作再努力一点，爱心再多一点。”这是我对自己的殷切希望，也是对自己的要求。二 平凡事业，爱心点亮生命“有爱才有教育”这是老师讲座中提到的。是的，教师的事业很平凡，日复一日，年复一年，重复着同样的工作。怎样才干不倦怠于这平凡甚至有些枯燥的工作呢？这就需要我们始

55、终保持一颗充满爱的心，用爱心来做好教育工作，用爱心来点亮我们生命的前进方向，用爱心来点亮门生们的心扉。“亲其师，信其道”这是学记中一句含义深刻的话，启示我们教育首先就是要让门生喜欢和老师亲近，才会信任老师，相信老师所说的，才会接受老师的教育。这些所需要的就是老师的拳拳爱心，“爱生如子”是句很温暖的话，只要爱门生，你才会用心去教门生，才干做好教育工作。以我自己的亲身经历，在大四的教育实习中，用爱收获了门生们的喜爱，也用爱化解了一个“小危急”。实习只有一个半月，很多同学认为自己以后不会走教师这条路，教育实习只当毕业任务完成。有些同学忙于考研复习，在实习中投入很少。我们的带队老师是两位在教学方面很有

56、造诣的教授，他们非常负责，像中学老师一样认真。能有这么好的老师指导，并且实习学校条件也不错，所以这是一次很好的锻炼和学习的机会。因为带的是高一，年龄的附近更增加了我和门生们的亲切感。他们是住宿制，每天的查寝也是我们之间很好的交流机会，也更方便了解和关注他们的生活及心理，很多门生的“秘密”就是在查寝的聊天中发现的。上课前我认真备课，积极准备。上课时全情投入，用我的感情来带动他们，熏染他们。课余活动和他们一起参与，运动会精心准备啦啦队。吃饭时和他们一起，加深了解。课余和他们谈心，了解他们在想什么，需要什么用我的激情，关怀，将爱渗透到每项实习工作中，渗透到每个门生的心里。我们每位实习老师都要有一个后

57、进生转化对象，通过实习期间的工作，对其进行教育转化，达到转变进步的目的。我的重点转化对象是个很“牛气”的男生，脾气很倔，说话很冲，个性非常突出。同学没有完成作为卫生委员的他分配的值日任务，他就批评了同学，同学反唇相讥。他的脾气本来就比较倔强，自尊心又很强，一气之下和同学发生争执。事后他坚持要“告退”，决心很大。我找当事双方了解情况后，首先安抚他们的情绪，然后耐心劝导。我的语重心长起到了一时的作用，却没有办理实际的题目。他开始排斥我，在校园里遇见就转身而过，我主动问候他，他置之不理。也许是我不够强悍的外表和好脾气一开始就没有震住他，所以“值日事件”就成了他的不接受政策。我的语文课上，他就公然“抵

58、抗”，不看书，不做题。这让我有点挫败感，经过和带队老师的探讨，我知道了我并没有真正走进他的心里，打开他的心扉。我决意采取迂回的方法，不再过多的关注他，暂时冷落他。暗自从他身上的细枝末节开始，静静地关注。他抱病了，找药给他吃，并不说什么。月假回家时，嘱咐他路上注意安全月假回来时他对我的态度有所改变。到尊敬我，再到最后实习结束离不开我，这个过程因为有了爱的参与，才成功转化了他。无论是对待学习的态度，还是学习成绩，以及对他人的态度他都发生了明显地进步和变革. 让我体会到了爱门生真的能改变一个人。在接下来的工作，虽然面对的是初中生，但爱教育，爱门生的心是一样的，我始终信奉“捧着一颗心来，不带半根草去”

59、“晴雨润酥苗”的充满爱的教育。平凡的工作，我们要用爱用心成就事业。我们要相信，他们都是世界上唯一仅有的花，每一个都是大地爱的小孩。用心去培育，用爱来浇灌这每一朵花儿，他们是未来，是希望，也是爱的通报者。三不断学习，用知识完善自我新课改，升本教育等教育革新浪潮紧跟时期的步伐，作为新时期的教师也应紧跟时期的步伐。这需要作为教师的我们要不断学习，用知识来完善自我以适应社会的需要。教师一定要博学，在门生眼中教师代表着智慧，而真正智慧的老师就要博学。深厚的知识储备是教师教育的基础，教师不但要有精深的学科专业知识，更要有广播的文化基础知识，还要不断更新自己的知识。窦桂梅老师的故事告诉我们，成功的教师是与自

60、身不断地学习分不开的。作为新教师的我们年轻有活力，学东西更容易。我们要建立自己的专业理想：我要成为一名怎样的教师？我的目标是什么？我要有哪些成绩？我要怎样来教？然后努力深化自己的知识体系，专业情谊，不为教学而教学，而是把教育当成毕生的追求，并且努力奋斗。做一名善于学习的教师，这样我们才干不断夯实自己的专业知识，开阔视野，提高教育能力。教育是面向全体门生的教育，于漪老师曾说过“我们一个肩膀挑着孩子的现在，一个肩膀挑着孩子的未来。说大一点，我们承担的是一个国家下一代的希望，我们承载着人民的期望，祖国的嘱托。”我们责任重大，但追求的脚步，奋斗的脚步不会停止。教育是一门艺术，一门大学问，值得我们用一生