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1、初级会计学(1)刘小军136910237641初级会计学的主要教学内容第一讲 会计核算原理第二讲 经济活动分析及其核算(企业、银行、政府、非营利组织)第三讲 会计核算工具(会计核算的形式)第四讲 会计基本理论第五讲 会计信息分析(参见讲课提纲)2第一讲 会计核算原理一、会计是什么二、会计的产生和发展三、会计需要提供什么信息四、会计如何提供信息(提供信息的模式)3第一讲 会计核算原理一、会计是什么会计:会计是一门语言,商业语言、经济语言会计(工作):使用这门语言描述经济活动的工作会计(人员):使用这门语言描述经济活动的工作人员会计(学):讲授如何使用该语言来描述经济活动的学科简而言之:会计主要是

2、提供信息的4第一讲 会计核算原理二、会计的产生和发展会计产生发展的原因(为什么需要会计)1、内因:(为什么需要信息) 1)钱?货币? 物质的生产与消耗的矛盾 2)组织(正式或非正式)(几个人) 组织内部各成员的利益矛盾2、外因:(会计如何外显化) 信息需求的程度(矛盾的激烈程度等) 信息规模的大小(独立的工作、部门)5第一讲 会计核算原理二、会计的产生和发展会计产生发展的历程1、结绳计数:数字、文字的出现2、单式簿记3、复式簿记(1494,意大利,帕乔利)4、成本会计(工业革命)5、会计、审计工作的标准化(1933)6、信息网络化、全球化对会计的影响6第一讲 会计核算原理三、会计需要提供的信息

3、1、资产负债表企业目前的家底(有哪些资产,这些资源的来源等)2、损益表(利润表)企业过去一段时间的获利能力3、现金流量表企业过去一段时间的获取现金的能力7第一讲 会计核算原理四、会计如何提供信息(见案例)模式一:单式簿记1、单式簿记的基本做法:选择某一事项(或多个),予以登记其增减变化,反映该事项的增减余情况。一般选择现金、商品、应收、应付等2、账户 基本要素:名称、增加、减少、余额。 日期、序号、摘要 基本格式:一栏式、三栏式8第一讲 会计核算原理四、会计如何提供信息(见案例)模式一:单式簿记3、会计主体假设、货币计量假设 持续经营假设、会计分期假设4、单式簿记的缺点: 遗漏至少50%信息,

4、不能完整反映会计主体的经济活动,不能提供会计报表。5、单式簿记的优点: 简单,易学、易操作6、适用范围:适用于不需要提供报表,但需要加强某一或多个事项的管理的会计主体。9第一讲 会计核算原理四、会计如何提供信息(见案例)模式二:用会计等式进行复式簿记资金平衡等式: 资金运用=资金来源会计等式: 资产=负债+所有者权益资产:经济资源,东西(有形、无形)负债:从债权人取得的资金所有者权益:从股东取得的资金10第一讲 会计核算原理四、会计如何提供信息(见案例)模式二:用会计等式进行复式簿记A.不设损益账户1、会计分期假设、隐业务、显业务2、出售业务的描述:通过对比体现获利能力3、给股东支付的分红与费

5、用不同4、已经解决的问题: 不遗漏信息,能够提供报表5、尚未解决的问题: 损益表不容易编制,固定资产信息反映过粗 计算表可能过宽,不宜查错11第一讲 会计核算原理四、会计如何提供信息(见案例)模式二:用会计等式进行复式簿记B. 设损益账户1、增设损益账户、累计折旧账户2、期末损益账户的结转,报表上固定资产的反映3、会计可以通过增减账户来增减所提供的信息量4、已经解决的问题: 不遗漏信息,能够提供报表 损益表不容易编制,固定资产信息反映过粗5、尚未解决的问题: 计算表可能过宽,不宜查错12第一讲 会计核算原理四、会计如何提供信息(见案例)模式三:用借贷等式进行复式簿记1、表过宽的解决措施:将表拆

6、开,每一列用一张纸来登记,这就是账2、账户基本要素:名称、增加、减少、余额;日期、序号、摘要基本格式:一栏式、三栏式、丁字账3、不易查错的解决措施:将丁字账的左右两列与会计等式相联想,将会计等式转换为借贷等式(左右等式),经验证:任何一笔业务的发生必然满足借贷等式,即有借必有贷,借贷必相等13第一讲 会计核算原理四、会计如何提供信息(见案例)模式三:用借贷等式进行复式簿记4、借贷规则:有借必有贷,借贷必相等5、借贷转换规则:资产的增加计入借方,负债所有者权益的增加计入贷方,损益类参照所有者权益6、核算程序: 业务分录账报表7、解决了以下问题(模式三的优点):能够完整全面地反映会计主体(企业)的

7、经济活动,能够通过增减账户来增减所提供的信息,便于查错。8、模式三的缺点:与单式簿记相比要复杂14第一讲 会计核算原理四、会计如何提供信息(见案例)案例小结1、三种模式的核算程序: 模式一:业务账 模式二:业务计算表报表 模式三:业务分录账报表目前会计核算程序: 原始凭证记账凭证总账报表 明细账课堂形式:业务表现为一句话,账表现为丁字账15第一讲 会计核算原理四、会计如何提供信息(见案例)案例小结2、单式簿记与复式簿记的区别与联系3、四个会计假设(会计核算的基本前提) 会计主体、持续经营、会计分期、货币计量4、会计需要提供的信息:三大会计报表5、资金平衡等式、会计等式、借贷等式,借贷规则,借贷

8、转换规则6、借贷与增减的关系(会计语言与日常语言)16第一讲 会计核算原理四、会计如何提供信息(见案例)案例小结7、会计信息增减的方式:账户的增减8、累计折旧科目的含义:体现新旧程度,体现规模大小9、损益类科目的使用及期末结转,损益类科目的过渡性质,从属于所有者权益17第一讲 会计核算原理四、会计如何提供信息(见案例)案例小结10、会计处理的事项有:显业务、隐业务、期末结账。其中后两者,是会计核算的难点,也是容易出错的地方。11、会计核算的难点:分析业务编制分录。分录的编制:首先分析经济业务中的两个方面变化及其增减方向,其次在按照借贷转换规则将增减转换为借贷,分录即编制成功。18第一讲 会计核算原理本讲主要内容一、会计是什么二、会计的产生和发展三、会计需要提供什么信息四、会计如何提供信息(提供信息的模式)本讲重点:会计提供信息的模式19初级会计学的主要教学内容第一讲 会计核算原理讲解会计核算的基本原理第二讲 经济活动分析及其核算(企业、银行、政

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