专题三次工业革命

1、专题 三次工业革命【热点综述】工业革命，是指资本主义由工场手工业过渡到大机器生产,它在生产领域和社会关系上引起了根本性变化。18世纪60年代首先发生在英国，是从发明和使用机器开始的，工业革命后资本主义最终战胜了封建主义，初步形成了西方先进、东方落后的世界格局。从19世纪下半期到20世纪初，欧美主要国家先后发生了以电力取代蒸汽力的第二次工业革命，生产力获得更加突飞猛进的发展，与此同时由于各国政治经济发展不平衡，帝国主义之间重新瓜分世界的矛盾越来越激化，形成两大军事侵略集团，引发了第一次世界大战。20世纪四五十年代以来，第三次科技革命的兴起，电子计算机的发明和应用是科技发展史上一项划时代的成就，对

2、人类社会产生了深远影响，揭开了知识经济时代的帷幕。当代世界，科学技术迅速发展，其作用和地位越来越重要，成为国际竞争的核心，而且三次科技革命的史实极易混淆，因此是中考的重要考点，三次工业革命的时间、代表国家、主要成果、特征及其影响都是中考内容，认识到科技革命对社会生活的影响，联系科技的负面影响，人类应如何面对新的科技革命和经济全球化，如何避害趋利，合理利用科技，注意环境保护、注重可持续发展等环保问题将成为考试的一个热点。【考点梳理】第一次工业革命第二次工业革命第三次工业革命开始时间18世纪60年代19世纪70年代20世纪四五十年代标志性发明瓦特改良蒸汽机电力的广泛使用电子计算机的广泛应用主要成就

3、哈格里夫斯的珍妮纺纱机；瓦特改良蒸汽机；史蒂芬孙发明火车机车爱迪生电灯卡尔本茨内燃机、汽车莱特兄弟飞机原子能，电子计算机，航天工程，生物技术等领域取得重大突破领先国家英国美、德美国进入的时代蒸汽时代电气时代信息时代影响工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了天翻地覆的变化。工业革命后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治。世界形成了西方先进、东方落后的局面。推动了社会生产力和经济的发展，主要资本主义国家进入帝国主义阶段。推动社会生产力空前发展； 进一步引起了世界经济结构和国际经济格局的变化；推动了世界经济格局的多极化。 特点加快了科学技术转化为

4、生产力的速度科学技术的各个领域之间相互渗透，新技术成为社会生产力中最活跃的因素启示科技是第一生产力；科学技术推动社会进步；我们要学习科学家勇于创新，努力探求科学奥妙的精神。我国的对策抓住机遇，迎接挑战；大力发展教育，科技事业；努力实施科教兴国战略；扩大对外开放，引进科学技术，大力发展高新技术产业；青少年要勤奋学习立志成为高素质的人才。三次科技革命对中国的影响列强发动两次鸦片战争，使中国沦为半殖民地半封建社会。 近代工业产生（中国民族资本主义产生）。先进的中国人开始向西方学习。（如：魏源主张“师夷长技以制夷”，洋务派开展洋务运动）列强继续发动一系列侵华战争，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 中国

5、民族资本主义初步发展。 中国人民救亡图存运动高涨（如：维新变法、义和团运动、辛亥革命新中国成立后，我国的科技也得到了进一步发展。如两弹一星、 籼型杂交水稻 改革开放后提出科教兴国战略，实施863计划。在经济全球化的今天，我国正抓住机遇，迎接挑战。【拓展延伸】1举例说明科技是一把双刃剑？积极影响：火车、轮船、汽车、飞机等交通工具的发明增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流。电灯的发明改变了人类传统的照明方式，极大地改善了人们的生活。计算机网络领域：人类进入信息化时代、加强了人与人之间的沟通和交流等。网络沟通各地联系等。消极影响：环境问题：环境污染

6、、废气、汽车尾气、太空废料、核废料等；威胁人类身体健康，带来许多社会问题。战争问题：一战中的飞艇、飞机、毒气弹、坦克、远程大炮；二战中的原子弹等新式武器的使用带来大量的人员伤亡；高科技犯罪：网络“黑客”等；其他问题：青少年沉迷网络游戏等。2如何认识科技革命？ 科技对人类发展有利有弊，科技是把双刃剑。树立可持续发展的战略；合理利用资源，树立保护环境的意识；合理利用科技成果，趋利避害，将科技造福于人类等。【中考考场】1某校九年级（4）班为了迎接学校科技节的到来，正在设计展示方案，欢迎大家献计献策。【确定主题】（1）请你为上图选择一个最恰当的展示主题A交通工具的革新 B三次科技革命的主要成就 C第二

7、次科技革命的主要成就 D工业革命的主要成就【展示方式】（2）除了图片展示形式外，请你另外推荐两种展示形式。【现场展示】（3）根据上图的体验设计，请你完成关键词的填写。【活动感悟】（4）请在图中任选一个领域，谈谈你对科技发展的认识。2阅读下列材料：材料一图一 图二 图三材料二 主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重比重()材料三 （美国）仅1865年至1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。 摘自大国崛起解说词材料四 科技方面，英国工

8、业界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日趋严重在新技术成果应用方面英国日趋落后。政府在科技投入方面也存在诸多问题，经费少，实验设备不足，管理混乱，科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。 世界通史请回答：（1）根据材料一中的三幅图片，分别写出两次工业革命中的重大发明成果的名称。（2）根据材料二，比较1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重，说明美国经济地位发生了什么变化？并结合材料三及所学知识，分析发生这种变化的主要原因。（3）根据材料四，概括导致英国经济地位衰落在科技方面的原因。（4）从美英两国经济地位兴衰的对比中，你获得什么认识？3以下图片是三次科技革命中重大科技突

9、破的成果，仔细观察下列图片： 请回答：(1)请你把图片展示的成果分别归入到三次科技革命中(请按问题顺序将序号写在答题卡相应的位置)第一次科技革命：第二次科技革命：第三次科技革命：(2)三次科技革命，极大地改善了人们的生产和生活，但同时，也带来了很多负面效应，说说你所了解的负面效应有哪些？(至少答出两项)(3)从“神五”到“神十”发射成功及一系列科技成就的突破，中国正一步步地实现着“中国梦，强国梦”，作为青少年学生时代赋予了我们怎样的职责？4科技与创新材料一 二百多年前，曾发生过一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。材料二 19世纪70

10、年代开始的那场革命，使我们习惯了借助电灯照明，使用电话与人交流。材料三 2013年4月20日08时02分，四川省雅安市芦山县发生7.0级地震，此后不到半小时，消息即通过互联网传遍全球。当天下午，中共中央政治局常委国务院总理李克强乘飞机赶赴地震震中灾区，现场指导救灾工作。（1）材料一中提到的“一场完全不同的革命”最早发生在哪个国家？（2）材料二中提到的“那场革命”使人类在技术上取得了重大突破，从此人类历史进入了什么时代？（3）材料三中提到的“消息即通过互联网传遍全球”体现了第几次科技革命的成果？请写出这次革命中的一个标志性领域。（4）材料三中提到“李克强总理乘飞机赶赴地震震中灾区”，你知道飞机是

11、谁发明的吗？（5）怎样理解科技在人类社会发展过程中的作用，谈谈你的想法。5阅读材料，回答问题。材料一 从18世纪60年代开始，发生了一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。材料二 19世纪70年代开始的那场革命，使我们已经习惯了借助电灯照明、使用电话与人交流，遥望蓝天，银白色的飞机在空中翱翔。材料三 20世纪四五十年代以来的这场革命，人类在更多的领域取得了重大突破，推动了社会生产力的空前发展。（1）材料一中的“革命”指的是什么？（2）材料二中的“借助电灯照明”利益于谁的发明？在材料二中提到的“那场革命”的主要标志有哪些？（3）材料三中

12、的“这场革命”使人类由工业社会进入到什么社会？（4）这三次“革命”给你带来了哪些启示？(答出一方面即可) 6阅读下列材料，回答问题。材料一：18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机引起了欧洲生产的革命，英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。材料二：19世纪末到20世纪初，欧美国家的人们不仅能与千里之外的人们用电报迅速通信，还能将夜晚的街道变得彻夜通明，还使人类翱翔天空的理想变成了现实。材料三：空间技术包括电子技术、自动化技术等最新科学技术，并以数学、物理、化学等多门学科知识为基础。空间技术的开发开创了卫星通信、空间科学和军事应用等新领域。请回答：（1）材料一中提到“蒸汽机

13、引起了欧洲生产的革命”。为蒸汽机的改进做出巨大贡献的是谁？请写出一例在这场革命中，以蒸汽机为动力而发明的交通工具？（2）材料二中“将夜晚的街道变得彻夜通明”的科学家是谁？谁“使人类翱翔天空的理想变成了现实”？此时人类社会进入到什么时代？（3）材料三反映了第三次科技革命哪一特点？这次科技革命的核心是什么？三次科技革命极大地改善了人们的生活，但同时也带来了全球变暖等很多负面影响，谈谈你的看法。7阅读下列材料，回答问题。材料一：宋朝海外贸易兴盛。800多年前沉没在广东阳江市东平港以南约20海里外的宋代商船“南海一号”，是迄今为止世界上发现的海上沉船中年代最早、保存最完整的远洋贸易商船。材料二：“工业

14、革命催化了国际分工，资本以其魔力无穷的巨掌将全世界卷入商品流通的大潮中，使一切国家的生产与消费成为世界性的。过去那种地方和民族的自给自足的闭关自守状态，被各民族的各方面的相互往来和各方面的相互依赖所代替了。”共产党宣言材料三：随着计算机网络技术的产生发展，人与人之间的时空距离骤然缩短，整个世界紧缩成一个“村落”地球村的概念由此产生地球村的概念也同样意味着全球是一个有机的系统，而不只是两百多个国家与地区的大拼盘。（1）材料一中“南海一号”可以使用什么来确定航向？这一发明对近代欧洲社会产生了什么影响？（2）说出第一次、第二次工业革命的主要标志；依据材料二，分析说明第一次工业革命对世界的影响。（3）

15、列举三次科技革命中，促进“地球村”形成的成果各一例。（4）依据材料三，指出当今世界经济呈现什么趋势？形成这一趋势的主要推动力是什么？中国应如何应对当前国际经济形势？8从18世纪后期至今，人类社会已经历了三次科技革命，对社会发展产生了巨大影响。阅读材料，回答问题。材料一英国工人阶级的历史是从十八世纪后半期，从蒸汽机和棉花加工机的发明开始的。大家知道，这些发明推动7产业革命，产业革命同时又引起了市民社会中的全面变革，而它的世界历史意义只是在现在才开始被认识清楚。恩格斯英国工人阶级状况。（1）材料一中的“产业革命”将人类社会带人到什么时代?结合所学知识说明这次革命对人类历史的发展产生了什么重要的影响

16、?材料二在镇压太平军的过程中，许多清朝大员亲眼目睹了工业革命后西方列强坚船利炮的威力，深感震惊。他们在1865年创办了江南制造总局，这是近代中国具有先进技术设备的“制器之器”的工厂。（2）根据材料二说明在工业革命影响下，中国开始了什么运动?为了实现强兵富国，他们提出了什么鲜明的口号?材料三第二次工业革命时，自然科学走到了工业生产的前面，成为技术革命的先导;作为第二次工业革命标志的电力技术就是电磁理论的直接产物。西方国家生产剧增，由于在最新技术上兴办重化工业，需要集中巨额资金，企业规模也越来越大，一批拥有数以十万计工人的大企业纷纷建立起来，因此生产和资本日益集中。（3）材料三反映了第二次工业革命

17、的什么特点?依据材料指出资本主义生产组织形式出现什么新变化。材料四2012年6月29日10时03分，在经过近13天太空飞行后，神舟九号载人飞船返回舱顺利着陆，航天员景海鹅、刘旺、刘洋平安回家!天宫一号与神舟九号载人文会对接任务获得圈满成功!（4）材料四中的技术是第三次科技革命成果的运用，这次科技革命的核心是什么?你再列举两项我国与这次科技革命相关的科技成果。9科学技术在人类社会发展中的作用日益明显。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 某校九年级五班开展研究性学习，全班分成三组了解工业革命以来人类科技发展的情况，并撰写了研究报告。第一组的报告中，有三句话引人注目： 恩格斯说：“分工、水力特别

18、是蒸汽机的利用、机器的应用，这就是从18世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。” 恩格斯说：“电的应用将为我们开辟一条道路”。 比尔盖茨说：“不久的将来，会有这么一天，你可以不必离开你的书桌或扶手，就可以办公、学习、探索这个世界。”第二组的报告中，有一段归纳很有趣：第一次工业革命中机器的发明者都是有实践经验的工匠， 而第二次工业革命中新技术和新机器的发明者几乎都是科学家或工程师。第三组的报告中，有些数据值得思考： 科学技术成果的商品化周期在19世纪为50年，第一次世界大战前为30年，第二次世界大战以后缩短为7年，70年代以后只需3至5年。 科学技术的发展也带来一系列问题。如，水资源

19、被污染，全世界约有15亿人得不到清洁的饮用水，由此引发的疾病多达50余种。2013年1月中旬，我国中东部厚重的雾霾久久挥之不去。从北京、天津74个重点监测城市近半数严重污染。 （1）请任选第一组报告中的一句，结合所学知识，阐释其理由。 （2）请分别举两例，来印证第二组同学的归纳。并根据其归纳，指出第二次工业革命呈现的主要特点。 （3）第三组报告中，前一组数据主要说明了什么问题？后一组数据又说明了什么？）10请读图，回答下列问题。 图一早期的蒸汽机车 图二 中国“神舟五号” 图三早期的汽车载人宇宙飞船发射场景 (l) 图中所示的科技成果分别属于哪次科技革命？(2) 图一和图三的交通工具各使用什么

20、作为动力？(3) 三次科技革命分别把人类带入什么时代？(4) 第三次科技革命最为突出的核心技术是什么？(5) 被称为“发明大王”的是谁？他最重要的发明是什么？11在近现代世界各国的文明发展的道路上，科技扮演着越来越重要的角色，有力的推动人类社会的发展与进步。阅读下面材料，回答问题。材料一 18世纪60年代以后，伴随着科技革命的开展，蒸汽机的汽笛发出了第一声鸣响，世界展现出一派崭新的景象，新的发明创造改变了人类社会的面貌，人类进入了工业文明的新时代。（1）试写出在蒸汽机的汽笛发出鸣响过程中作出突破性贡献的人物。简要叙述蒸汽机的发明在改变人类社会面貌中的作用。材料二 19世纪末，科学技术突飞猛进，

21、新技术、新发明、新理论层出不穷人类社会从蒸汽时代进入到电气时代。（2）指出人类从蒸汽时代进入到电气时代的主要标志是什么？电的发明使人类的通讯方式发生了怎样的变化。材料三 第三次科技革命，以原子能技术、航天技术、电子计算机的应用为开端迅速席卷了整个世界，其影响之大是以往任何一次科技革命都不可比拟的。（3）人们常用蒸汽时代、电气时代来概括当时对人类影响最大的科技成果，按此概括，第三次科技革命可以概括为什么时代？为什么说第三次科技革命的影响，以往任何一次科技革命都不可比拟？12阅读材料，回答下列问题。材料一 文艺复兴运动冲破了封建神学的精神束缚，兴起了理性的科学之风。从17世纪开始，自然科学得到了飞

22、速的发展，涌现出了许多成就卓著的科学家。（1）文艺复兴的指导思想是什么？建立经典力学基本体系的科学家是谁？材料二 20世纪初期，德国成为世界科学中心。二战后，世界科学中心转移到了美国。 中华书局世界历史九年级下册（2）第一次工业革命的中心在哪里？第一次工业革命时期美国人创造的成就是什么？材料三 19世纪下半叶，科学技术飞速发展，引发了第二次工业革命。 第一次工业革命开始的大机器生产推动了自然科学基础理论的研究。19世纪中叶以后，科学家在研究热、光、电、磁、化学能、机械能等关系的基础上，发现了能量守恒和转化原理，使近代科学技术出现了第二次重大突破。 川教版世界历史九年级上册（3）根据材料三，简要

23、说明自然科学理论与工业革命的关系？13科技发明促进了社会进步，改变着世界面貌，影响着人们生活。请阅读下列材料，回答问题。材料一：自中唐到宋末（8到13世纪）期间，中国是世界上最先进的社会。物质的进步可自一系列惊人的发明知其端倪这些都是一个生气勃勃的社会在其历史兴盛时期的产品，远远比欧洲先进。 摘自费正清著美国与中国第四版（1）作者认为中国这一时期“一系列惊人的发明”的特点是什么？试举两例宋代科技成就来说明。材料二 近代以来中国科学技术衰落，而西方却以前所未有的速度发展，改变着人们的生产生活。下列是一组近现代科技成就的图片。 （2）指出材料二所示科技发明出现的先后顺序（用序号答题） （3）指出材

24、料二中陆地交通工具使用的动力分别是什么？材料三 科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来；人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。摘自吴国盛科学的历程（4）请任选材料二中的一项科技发明，论证科学改变“我们的日常生活”同时也存在“潜在的危险”，并谈谈人类如何应对科学“潜在的危险”。14阅读下列材料； 材料一：科技革命推动了生产力的发展和人类生活质量的提高。以下是三次科技革命中的重大科技成果：汽船、互联网、汽车、“多利羊”、电灯、火车、内燃机、珍妮机、人造卫星等。 材料二：第三次科技革命推动了世界经济格局多极化，为世界各国的经济发展带来了机遇与挑战。在经济全球化的过程中，各国经济相互依存，互相竞争。发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱，在国际竞争中常常处于不利地位。请回答：(1)请你把材料一中的成果分别归入到三次科技革命中。 第一次科技革命：第二次科技革命：第三次科技革命：(2)三次科技革命分别把人类带入到