XXX市开展学校思政课八大“创优”行动方案

1、XXX市关于开展学校思政课八大创优行动方案为深入落实教育部新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案精神，充分发挥思政课在立德树人中的关键课程作用，现决定开展学校思政课八大“创优”行动。一、指导思想用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，高质量办好新时代学校思政课，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、工作内容1.启动“百名书记开讲思政第一课”活动健全市-镇两级党政主要负责同志讲思政课工作机制，建立党政领导干部讲思政课的常态机制。以“礼赞百年党史 思政筑梦新篇”为主题，市委书记带头为高校师生讲思政课为引领，各镇（街）党政主要负责同志主动到中小学校讲思政课，学校党组织书记（校长）上

2、好思政第一课，强化主题班（团队）会课思想政治教育功能。2.举办“百场模范人物讲思政大课”推进学校家庭社会协同育人，构建“大思政”工作格局。坚持开门办思政课，邀请优秀党员、中山“中山好人”、“中山道德模范”、“劳动模范”、“四最青年”、“抗疫先进个人”等各行业先进模范，走上思政讲台，为师生讲述爱国报国故事、为民务实担当故事、廉洁诚信故事、创新创业故事、教书育人故事、青春奋斗故事，用鲜活的人和事来感染学生。3.遴选“百个优秀思政课课例”推进思政课教学改革，面向全市遴选推荐一批优秀课例和教学设计，通过多种渠道、多种方式开展巡礼活动，把好经验好做法“送上门”。鼓励各高校、各镇（街）对遴选出教学方法新、

3、教学效果好、受学生欢迎的优秀思政课教学方法改革项目予以立项资助。4.开设“百节思政实践教学创新课”加强实践教学，加大实践教学课程化、体系化、信息化建设，打造融理论讲授、参观体验、现场教学、动手实践、志愿服务为一体的思政实践教学创新课。各高校可组建大学生志愿者队伍，参与文化科技卫生“三下乡”活动。各中小学用好杨殷故居、珠江纵队司令部旧址等重要红色场馆资源，通过祭扫烈士陵墓、瞻仰革命遗迹、参观党史主题展览等方式，组织开展丰富多彩的实践教育活动。加强资源整合，打造一批具有中山特色的思政课大中小实训基地。5.打造“同备一堂课”互动平台每年至少举办一次大中小学思政课一体化教学研究活动，深入开展集体备课。

4、鼓励市内高校与中小学开展结对交流，定期开展教学研讨、课程研究、教师实践教育等活动。结合党史学习教育，分别召开市、镇（街）思政课教研中心组会议和集体备课会议，精心打磨党史思政“金课”，形成各学段相衔接的思政课集体备课平台。举办“百人讲党课”集体备课及宣讲活动，讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事。6.打造“同上一堂课”品牌活动举办中山市“同上一堂党史课”大中小学思政课一体化教学展示活动。高校思政课着重深化以党史教育为重点的“四史”教育。中小学广泛开展“党旗飘飘”主题班会课教学。结合“典礼育人”，在开学、毕业、升旗等重要节点，组织师生共上“党史大课”。7.举办“寻找我身边的思政好教师”活动完善思政课教师激励评价机制。树立标杆、激励先进，开展“寻找我身边的思政好教师”系列活动。建立符合大中小学思政课教师岗位特点的评价标准体系，健全思政课教师职称评审制度、办法和标准。推动建设一批市级学校“思政课名师工作室”。8.打造“思政大中小一体化”共同体打通思政教育学段边界和壁垒，推动大中小学思政教育互惠融通、开放融入、创新融合，镇区试点、对接高校，建立大中小学思政教育联盟。建立思政教师共同体，选派一批高水平的思政课教学科研管理骨干到相对薄弱的学校思政课教学部门开展区域交流指导。构建思政“网格化”管理体系，建立市-镇（街）两级思政网，分级遴选数位高水平思政课专家，