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文档简介

1、xxxxxxxx校区数学“三段五环节”学习单 二 年级 秒的认识 姓名 第 小组 号课前引学 1、温故知新时针从12起走到9，走了( )小时，从9起走到12，走了( )小时;分针从12起走到9，走了( )分钟，从9起走到12，走了( )分钟。2、预习新知知识点1:认识秒(对应教材第13页例5上面部分)仔细观察钟面，秒针走1圈，分针走了( )格，我发现： 知识点2:认识电子钟上的时间(对应教材第13页例5下面部分)电子钟上的时间是： 3、预习困惑 课中导学探究活动1：观察钟表，认识秒 秒是比分更小的时间单位。最长最细的针是( )针，也是走得最快的。秒针走1小格是( )秒。探究活动2：分与秒之间的

2、关系秒针走1小格是1秒，走1圈是( )秒，秒针走1圈，分针走( )小格，是( )分，所以1分=( )秒。总结:钟面上最细最长的针是( );秒针走1小格是( )秒，走1大格是( )秒，走1圈是( )秒，1分=( )秒。探究活动3：认识电子钟上的时间观察电子钟，电子钟上每部分以“:”隔开，左边部分表示几时，中间部分表示几分，右边部分表示几秒。此时钟面上的时间是( )时( )分( )秒。课堂总结通过预习，我的疑惑是: 。 在课堂上是否解决： 。我的收获是: 。随堂检测1.填一填。(1)10:58:50电子钟上所表示的时间是( )时( )分( )秒。(2)分针走1小格，秒针走( )圈。2.在括号里填时分秒。(1)庆六一活动节目表演需要2( )。(2)果果跑100米需要25( )。

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