电子专业非全日制教学计划(学分制)

1、.：.；第 PAGE 9 页 共 NUMPAGES 9 页茂名市第一职业技术学校运用电子技术专业非全日制教学方案一、招生对象与学制全市往届初中毕业生，应往届高中毕业生，或具有同等学力的返乡农民工、青年农民、企业在职职工、退役士兵、进城农民工以及下岗轮岗职工等，年龄普通在45周岁以下，身体安康。初中毕业及同等学历的学制为三年，毕业总学分为120分。另：已从事电子技术职业一年以上者可免顶岗实习，学制为二年，毕业总学分为85分。高中毕业及同等学历的学制为一年，毕业总学分为50分。二、学习方式1按省市教育部门有关要求，学校经过学分制、业余学习、一致函授和培训等多种方式实施教学，允许学生员工学交替，分阶

2、段完成学业。2文化根底课学习以学生自学与学校一致辅导相结合，专业技艺培训以学校一致集训为主。3参与学习的员工在不影响日常消费和任务的前提下，由学校根据专业情况和学生任务的实践情况，合理安排集中学习时间，确保学生员任务学习两不误。三、培育目的根据国家职业教育的精神和现代社会对中等职业人才素质的要求，本专业的培育目的定位是：培育与我国电子信息产业开展相顺应的，在消费、效力、销售、技术和管理第一线任务的技艺型人才；掌握中等职业教育所必需的文化根底知识、专业根本实际以及消费知识，具有焊接、安装、运用常用仪器设备的才干，具有操作、维护、维修相关专业消费设备的才干，具有良好的了解才干、表达才干、学习才干和

3、创业才干；培育学生吃苦耐劳、敬业爱岗、团结协作的精神和产质量量认识，具有良好的职业品德。毕业后能直接从事与专业方向相关的消费、效力销售、技术和管理等任务。四、 职业面向本专业毕业生主要面向电子电器设备的消费企业、销售和效力部门，从事日用电器、音频视频家用电器和办公自动化设备的装配、调试、销售和检修等任务。其主要的业务任务岗位群是： 1. 在消费部门，可以从事上述电子电器设备和相关产品的普通技术任务； 2. 在维修部门和检验部门，可以从事上述电子电器设备的修缮和商业常规检验任务； 3. 在营销部门，可以从事上述电子电器设备的采购、推销、调拨、储运及办理索赔等业务任务； 4. 在大、中型企事业单位

4、和宾馆，可以从事上述电子电器设备的保养、运转和维护等技术任务。五、职业资历证书无线电装调试中级证、电子线路CAD中级证、计算机运用中级证、家电维修工中级证、电工安装与维修中级证、办公设备维修工中级证等。至少要考取一个职业资历证书才可毕业六、教学安排表一、初中及同等学历，学制：三年从事电子技术职业一年以上者可免企业顶岗实习，学制为两年课程类型课程类别序号课程称号总学时学分讲授实训必修课文化课1德育605602语文605603数学423.5424英语423.5425计算机运用根底8474242小计占总学时18.8%2882424642必修课专业基础课6电子产品制造工艺423.512307电子丈量仪

5、器423.512308模拟电子技艺与实训84742429电工技艺与实训605303010数字电子技艺与实训605303011电子线路CAD423.5212112单片机原理与运用847424213数字电视机原理与维修423.5212114数字音响设备原理与维修423.5212115家用电器维修技术423.5212116现代办公设备原理与维修423.5212117电子产品营销36336小计占总学时40.2%61851.5309309专业实践课18企业岗位实习42035420限选课19家用电器维修实习423.54220单片机运用实习423.54221电工安装与维修实习423.54222电子产品安装与

6、调试423.54223现代办公设备维修实习423.542小计占总学时41%63052.50630总计1536128555981阐明：1、专业实际课包括考证职业资历证书的培训和考试。 2、限选课是指学生从中选出课程进展学习，添加本人的学分。二、高中毕业及同等学历，学制：一年课程类型课程类别序号课程称号总学时学分讲授实训必修课文化课1职业品德181.5182计算机运用根底302.51515小计占总学时7.4%4843315专业基础课3电子产品制造工艺24212124电子丈量仪器121665模拟电子技艺与实训60530306电工技艺与实训423.521217数字电子技艺与实训423.521218电子

7、线路CAD302.515159单片机原理与运用605303010数字电视机原理与维修423.5212111数字音响设备原理与维修423.5212112家用电器维修技术423.5212113现代办公设备原理与维修423.5212114电子产品营销12112小计占总学时69.4%45037.5231219限选课专业实践课15家用电器维修实训302.53016现代办公设备维修实训302.53017单片机运用实训302.53018电工安装与维修实训302.53019电子产品安装与调试302.530小计占总学时23.2%15012.5150合计64854264384阐明：1、专业实际课包括考证职业资历证

8、书的培训和考试。2、限选课是指学生从中选出课程进展学习，添加本人的学分。七、课程教学要求一文化课1、德育初步学习掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平实际和“三个代表重要思想的根本观念和方法，让学生树立正确的世界观、人生观和价值观，养成科学的思想方式，构成良好的思想政治素质和职业品德素养，积极投身和参与社会经济建立和民主政治生活。学习我国宪法和相关法律，履行法律规定的义务，维护合法权益；树立法制观念，提高明辨是非的才干，遵守校纪校规和职业岗位规范。遵守职业学校学生身心开展的特点和规律，加强学生思想教育的针对性和实效性。加强以敬业和诚信为重点内容的职业品德教育和创业教育，引导学生树立正确的就业观

9、，养成良好的职业品德行为，提高就业创业才干。经过职业生涯设计，引导学生规划个人未来职业开展历程，激发学生对专业技艺学习的积极性和自动性，使之学会生存、学会开展。加强学生心思安康教育，使之具有健全的人格和良好的心思质量。正确认识自我，加强自自信心，乐观向上，学会与人进展很好的交流与沟通，建立调和的人际关系；学会协作与竞争，提高应对波折、匹配职业、顺应社会的才干。2、英语在初中英语的根底上，稳定学生的根底词汇和根底语法，使学生掌握一定的言语根本知识和听、说、读、写的根本技艺，获得初步运用英语进展交际的才干。在此根底上，学生能从口头和书面资料中获取所需信息，能就熟习的话题用英语进展简单的口头交流，能

10、读懂简单运用文，能了解并按照范例书写常用的书信、便条、通知、阐明等运用性文字资料，并能运用工具书自主学习，为可继续开展打下根底。3、语文在初中语文知识与语文才干的根底上掌握专业学习和终身开展所必备的言语根底知识，进展必要的语文根底训练，使学生可以正确了解和运用祖国的言语文字，全面提升语文素养，培育安康的审美情趣和健全的人格。逐渐提高现代文的阅读才干、口语交际才干、社会生活和任务必需的运用文写作才干，使学生育成自学和运用语文的良好习惯。提高科技运用文阅读了解程度，加强信息搜集、整理与运用才干的训练；结合职业岗位的要求，开展阐明文、科技论文的写作的教学，为学生的就业和职业生涯开展提供必要的言语文字

11、根底预备。4、数学在初中数学的根底上，掌握好现代社会任务与生活必备的数学常识，进一步培育学生的根本运算才干、根本计算工具运用才干、思想才干和简单的运用才干。经过本课程的学习，提高学生的综合素质，并为学生学习专业课程以及可继续开展打下根底。本课程的学习内容：集合与逻辑用语、不等式、函数指数函数、三角函数、向量、复数、极坐标等数学知识。5、计算机运用根底本课程重点讲授计算机的根底知识、Windows操作系统的运用、办公类软件的运用、Internet网络的认识和运用。经过教学，使学生掌握计算机操作的根本技艺，具有文字处置才干，电子表格处置才干，演示文稿处置才干，信息获取和整理才干，网上交互才干，为以

12、后的学习和任务打下根底。三专业课6、电子产品制造工艺掌握常用电子元器件识别、检测方法，焊接技术，常用工具、仪器、仪表的运用方法，了解SMT技术流程，根本电子产品的制造、安装、调试、测试方法等根本技艺。7、电子丈量仪器 引见的仪器有模拟电压表、数字电压表、数字万用表、低频信号发生器、高频信号发生器、函数发生器、电子计数器、通用示波器、数字存储示波器、万用电桥、高频Q表、晶体管特性图示仪、失真度测试仪、扫频仪、频谱分析仪、逻辑分析仪和虚拟仪器。同时引见了根本电参量(电压、电流、频率、时间等)和派生电参量(波形、增益、频响、调制、失真、频谱等)的丈量原理及方法8、模拟电子技艺与实训本课程重点讲授常用

13、半导体器件、低频放大电路、直流稳压电源和高频电路等内容。经过教学，使学生掌握上述电路的根本实际、分析方法和实践运用，熟练掌握相关仪器设备的运用方法，培育学生排除单元电路缺点的实践才干。在教学中，应尽量壁开繁琐的实际推导和计算，着重引见各种元器件在电路中的作用以及各根本单元电路的概念和作用。9、数字电子技艺与实训本课程重点讲授开头电路、门电路、组合逻辑电路、触发器、存放器、计数器以及D/A、A/D转换器等内容。经过教学，使学生掌握上述电路的根本实际、分析方法和实践运用，特别是常见的数字集成电路及运用，熟练掌握相关仪器设备的运用方法，培育学生排除电路缺点的实践才干。10、电工技艺与实训掌握电气线路

14、及电气设备的安装、运转和维护的操作工艺及相关的根底实际。 教学内容包括：电工平安知识与技艺 、电工根本操作技术、常用电工仪表、普通电气线路及照明安装、变压器与电动机的维护、电动机控制线路的安装与检修。11、电子CAD掌握一种现代电子电路设计软件Protel的运用，可以熟练地运用Protel绘制电路图，制造印刷电路板，以及电子逻辑分析和仿真等。掌握运用现代电子电路设计软件的普通方法，为学习不断晋级的软件和其他电路设计软件打下根底。12、单片机原理与运用本课程重点讲授单片机的构造、指令系统、程序设计、系统扩展、键盘/显示电路及运用系统。经过教学，使学生能看懂单片机运用系统电路原理图，能编写简单的运

15、用程序，具有单片机运用系统的调式和设计才干。13、数字电视机原理与维修本课程重点讲授数字电视原理、数字电视接纳机的任务原理及维修思绪。经过教学，使学生掌握数字电视接纳机的电路原理、调试与维修技术，了解大屏幕多制式彩色电视机的特点和根本任务原理等。14、数字音响设备原理维修本课程重点讲授激光影碟的信号记录原理，CD、VCD、DVD、组合音响的电路任务原理及缺点检修思绪，经过教学，使学生掌握对上述设备的调试、运用与维修。15、家用电器维修技术引见了电风扇、洗衣机、电饭锅、电磁炉、微波炉、电冰箱、家用空调器等社会拥有量大的家用电器的根本构造、电气控制原理及缺点检修。经过教学，使学生掌握家用电器的维修思绪和技艺。16现代办公设备原理与维修引见了目前流行的现代化办公设备，如机、机、打印机、复印机、一体化速印机、扫描仪、计算机等设备的根本构造原理及主要技术目的，重点引见了如何选购、安装、运用这些设备和各种常见缺点的分析与排除方法。17、