2022年江苏省南京市南师附中树人学校九年级化学第一学期期中达标检测试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列关于氧气的说法正确的是( )A用途:液态氧可用作火箭的助燃剂B变化:空气中的氧气只有点燃时才发生化学反应C性质:鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水D现象:铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

2、2下列实验现象的描述中,不正确的是()A木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放出热量,倒入澄清石灰水变浑浊B硫粉在氧气中燃烧更旺,火焰呈淡蓝色,生成有刺激性气味的气体,放出热量C红磷在氧气中燃烧更旺,产生大量的白烟,放出热量D铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量3我们每天都生活在阳光不断变化的物质世界里。下列变化一定属于化学变化的是( )A用干冰做制冷剂进行人工降雨B久置在空气中的澄清石灰水表面产生一层白膜C伴随有发光、放热现象的变化D爆炸4碳14常用于测量古生物的生活年代。碳14原子的核电荷数为6,中子数为1下列关于碳14原子的说法中,正确的是()A最外层电子数为6B质子数为1C

3、核外电子数为1D质子数和中子数之和为145分类是科学研究的重要方法,下列物质对应的分类正确的是()A铜绿、铁锈都是化合物B二氧化锰、水都是氧化物C金刚石、氨气都是单质D氢氧化钙、稀盐酸都是混合物6区分下列各组物质所用的两种方法都正确的是选项需区分的物质方法一方法二A硝酸铵与氯化钠观察颜色加水溶解并触摸容器外壁B碳酸钾溶液与氢氧化钾溶液滴加稀盐酸滴加氢氧化钙溶液C食盐水和稀盐酸滴加酚酞溶液滴加硝酸银溶液D浓硫酸和稀硫酸将木条分别伸入闻气味AABBCCDD7地壳中含量最多的元素是( )A硅B氧C铁D铝8下列给物质加热的操作不正确的是A试管口不要对着自己或他人B试管内液体体积不应超过试管容积的1/3

4、C应先使试管底部均匀受热,再用酒精灯的外焰固定加热D加热后的试管,应立即用冷水冲洗干净9下列实验操作正确的是.( )A称量5.0g粗盐B点燃酒精灯C过滤D吸取液体药品10下列有关二氧化碳的分类说法中,不正确的是A一定是混合物 B一定是纯净物 C一定是氧化物 D一定是化合物11净化水的方法有:过滤;加明矾吸附沉降;蒸馏;消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为()ABCD12下列说法正确的是( )A原子核都是由质子和中子构成B最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子C分子可分,原子不可分D氧气由两个氧原子构成二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28

5、分)13二氧化碳的性质实验如下图所示。 (1)实验过程中,b处的实验现象是_。若要证明二氧化碳与水反应,应在a处放_。(2)c处的化学方程式为_。(3)根据烧杯中的实验现象,得出的结论是_。14完成细铁丝在氧气中燃烧的探究活动报告。(1)探究活动的名称:_。(2)实验所用仪器:集气瓶、_。(3)操作步骤:先用砂纸将铁丝磨成光亮的银白色;绕成螺旋状于一根火柴杆上;点燃火柴杆、将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中。(4)反应的现象是_。(5)问题分析:用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是_。15下图是实验室常用的气体发生装置和收集装置,请回答下列问题:写出图中有标号a

6、仪器的名称:_。选用A装置制取氧气时,发生的反应用方程式表示为_。若用C装置收集氧气,集满的标志是_。实验室选用B装置制取氧气,发生的反应用方程式表示为_;若要收集较纯的氧气,可选用的收集装置是(填字母序号)_。若用F装置收集氧气,则气体应从_(填“b”或“c”)口进。验满的方法是_。已知甲烷(CH4)是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体,实验室常用加热无水醋酸钠固体与碱石灰的混合物来制取,则实验室制取甲烷应选的发生装置为(填字母序号)_。若用G装置收集甲烷,则气体应从_(填“d”或“e”)口进。16如图所示,甲、乙两试管中分别盛有硝酸钾、氢氧化钙的饱和溶液,并都有少量固体存在。若向试

7、管外盛有水的烧杯中加入较多量的氢氧化钠固体,请分析推断甲乙两试管产生的现象和原因。现象是_。原因是_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17断血流滴丸主含有木犀草素(化学式为C13H2Ox,)等黄酮类活性成分,具有止血、抗菌、抗炎及免疫等药理活性,已知木犀草素的相对分子质量为 254,请计算(1)木犀草素由_种元素组成(2)x的值为_(3)木犀草素中碳元素的质量分数为_(结果精确到0.1%)18某大理石样品(主要成分碳酸钙,所含杂质不溶于水且不与酸反应)与足量的盐酸充分反应生成氯化钙、二氧化碳和水,过滤后将滤液蒸干,冷却后称量所得氯化钙固体,相关实验数据如下图所示(先称量空蒸

8、发皿的质量是22.2g,最后称得蒸发皿和氯化钙总的质量是33.3g.)(1)氯化钙的质量为_g。(2)计算该大理石样品中碳酸钙的质量。_四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是_。(2)自制净水器中常加入_,用于除去水中的异味和色素。(3)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是_。(4)日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象:_。(5)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节

9、约用水,二是防止水体污染。请你举两例节约用水的做法:_;_(合理答案均可)参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】A、氧气能支持燃烧,液态氧可用作火箭的助燃剂,故选项说法正确。B、空气中的氧气不是只有点燃时才发生化学反应,常温下就能发生反应,如呼吸作用,故选项说法错误。C、鱼能在水中生活,说明氧气能溶于水,但是不能确定溶解量,得不出易溶于水的结论,故选项说法错误。D、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,故选项说法错误。故选A。2、B【解析】A. 木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放出热量,倒入澄清石灰水变浑浊,此选项正确;B. 硫

10、粉在空气中燃烧更旺,火焰呈淡蓝色,生成有刺激性气味的气体,放出热量,此选项错误;C. 红磷在氧气中燃烧更旺,产生大量的白烟,放出热量,此选项正确;D. 铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量,此选项正确。故选B。3、B【解析】试题分析:有新物质生成的变化是化学变化;A干冰是经过压缩的固体二氧化碳,能升华吸热,使环境温度降低,可用作人工降雨、舞台烟雾剂及制冷剂,只是状态改变,是物理变化;B二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀,使表面产生一层白膜,属于化学变化;C电灯通电发光放热,属于物理变化;D车胎爆炸只是形状改变,属于物理变化;故选B考点: 判别物理变化和化学变化4、D【解析】

11、在原子中,核内质子数=核外电子数=核电荷数,相对原子质量=质子数+中子数;利用碳14原子的核电荷数为6,质子数和中子数之和为14来解答。解:A、因质子数等于电子数,质子数为6,则电子数为6,根据电子的排布,最外层电子数为4,说法错误,故A不正确;B、由碳14原子的核电荷数为6,核内质子数=核电荷数,质子数为6,说法错误;故B不正确;C、由碳14原子的核电荷数为6,根据质子数等于核外电子数,则电子数为6,说法错误;故B不正确;D、因核电荷数为6,根据质子数等于核电荷数,则质子数为6,质子数和中子数之和为14,说法正确;故D正确。故选D。点睛:解题关键是核内质子数=核外电子数=核电荷数,相对原子质

12、量=质子数+中子数。5、B【解析】A、铜绿主要成分是碱式碳酸铜,是混合物,铁锈主要成分是三氧化二铁,是混合物,A选项物质分类不正确,不符合题意;B、二氧化锰、水都是由两种元素组成,且其中一种元素为氧元素的化合物,属于氧化物,B选项物质分类正确,符合题意;C、金刚石是由碳元素组成的单质,氨气是由氮元素和氢元素组成的化合物,C选项物质分类不正确,不符合题意;D、氢氧化钙是化合物、纯净物,稀盐酸氯化氢的水溶液,是混合物,D选项物质分类不正确,不符合题意。故选B。【点睛】本题考查物质的分类,识记纯净物与混合物、单质与化合物、氧化物的基本概念是解题的关键;特别注意稀盐酸是氯化氢的水溶液,属于混合物。6、

13、B【解析】A、硝酸铵与氯化钠均为白色固体,故方法一无法进行区分,硝酸铵溶于水吸热温度降低,氯化钠溶于水温度几乎不变,方法二可进行区分,选项错误;B、碳酸钾溶液和稀盐酸反应生成二氧化碳,有气泡产生,稀盐酸和氢氧化钾反应无明显现象,方法一可进行区分,碳酸钾溶液可与氢氧氧化钙溶液反应生成碳酸钙白色沉淀,氢氧化钾溶液和氢氧化钙溶液不反应,方法二也可进行区分,选项正确;C、食盐水呈中性,稀盐酸呈酸性,碱性溶液能使酚酞溶液变色,故无法用酚酞进行鉴别,食盐水和稀盐酸均含有氯离子,故滴加硝酸银溶液均可出现白色沉淀,方法二无法进行区分,选项错误;D、浓硫酸和稀硫酸加入木条后,浓硫酸可将木条碳化,方法一可区分,浓

14、硫酸和稀硫酸均是无色无味的液体,方法二无法区分,选项错误。故选B。7、B【解析】本题的对地壳中元素的分布与含量的考查,根据地壳中元素分布图,地壳中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、铝、铁。地壳中含量最多的元素是氧。8、D【解析】试题分析:试管口不要对着自己或他人,防止受伤害;试管内液体体积不应超过试管容积的1/3;应先使试管底部均匀受热,再用酒精灯的外焰固定加热,防止将试管炸裂; 加热后的试管,不应立即用冷水冲洗干净,防止炸裂试管。故选D考点:实验操作9、B【解析】A、称量5.0g粗盐时应遵循左物右码的原则,物、码反放,易导致称量的实际质量偏小,选项错误;B、点燃酒精灯,应该用火柴点

15、燃,用燃着的酒精灯引燃另一只,易引发灯内酒精着火,甚至酒精灯爆炸,选项正确;C、过滤时应用玻璃棒引流,防止浊液洒在过滤器外边,选项错误;D、使用滴管吸取液体药品时,应将胶头滴管提起,离开液面,用手指捏紧橡胶头,赶出滴管中的空气,然后把滴管伸入试剂瓶中,放开手指,试剂即被吸入,选项错误。故选B。10、A【解析】二氧化碳中只含有一种物质,属于纯净物;一定不是混合物。是由碳、氧元素两种元素组成的纯净物,属于化合物;由两种元素组成且有一种是氧元素,属于氧化物。故选A。【点睛】纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质;在由两种元素组成的化合物中,其中一种是氧元素的是氧化物;由不同种元素

16、组成的纯净物是化合物。11、C【解析】将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,加明矾吸附沉降是把水中小颗粒泥尘聚集成大的,以利于沉降;不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去;活性炭吸附,可以吸附水中的色素和异味等;投药消毒杀菌可以除去细菌微生物;故要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,将所选用的方法按净化过程排序是加明矾吸附沉降过滤活性炭吸附消毒杀菌。生活中一般不用蒸馏。故选:C。12、B【解析】A、有的氢原子核内没有中子,故错误;B、最外层电子数为8的微粒不一定是稀有气体元素的原子,还有可能是离子,例如钠离子的最外层电子数也为8,故正确;C、在化学变化中分子分成原子,原子再重新组合成新的分

17、子,故在化学变化中,分子可分,原子不可分,故错误;D、氧气是由氧分子构成的,每个氧分子是由两个氧原子构成的,故错误。故选B。【点睛】分子和原子的本质区别是在化学变化中分子可以再分而原子不能再分。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、紫色石蕊溶液变红 干燥的紫色石蕊小花 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 二氧化碳不燃烧不支持燃烧,密度大于空气 【解析】二氧化碳和水反应生成碳酸,能使紫色石蕊试液变红色,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,二氧化碳不燃烧不支持燃烧,密度大于空气。【详解】(1)实验过程中,二氧化碳和水反应生成碳酸,故b处的实验现象是紫色石蕊溶液变红。若要证明二

18、氧化碳与水反应,应做和b处的对照实验,故应在a处放干燥的紫色石蕊小花。(2)c处发生的反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,故化学方程式为。(3)烧杯中的实验现象是低处的蜡烛先熄灭,故得出的结论是二氧化碳不燃烧不支持燃烧,密度大于空气。【点睛】二氧化碳不能使紫色石蕊试液变色,二氧化碳溶于水形成的碳酸能使紫色石蕊试液变红色。14、铁丝在氧气中燃烧; 坩埚钳; 剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色的固体; 集气瓶底部未放少量细沙或水 【解析】:(1)探究活动的名称:即此实验的主要研究内容,操作方法等;故答为:探究铁在氧气中燃烧(2)选用常用仪器,准确书写仪器名称;组装实验;故答为:坩埚

19、钳(4)对化学实验不仅要认真观察,还应掌握观察实验现象的方法;故答为:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体(5)做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是:没有在瓶底装少量水或沙;故答为:没有在瓶底装少量水或沙15、试管 2KClO32KCl+3O2 瓶口有大气泡冒出 2H2O22H2O+O2 C b 将带火星的木条放c管口处,若木条复燃则说明氧气已满 A d 【解析】(1)图中有标号a仪器的名称是试管;(2)A装置试管没有一团棉花,制取氧气用的试剂是氯酸钾和二氧化锰,氯酸钾在二氧化锰作催化剂、加热的条件下生成氯化钾和氧气,发生的反应用方程式表示为2KClO32KCl+3O2;(

20、3)用C装置收集氧气,是用排水法收集氧气,集满的标志是瓶口有大气泡冒出;(4)B适用于固-液常温下制取氧气,即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气,发生的反应用方程式表示为2H2O22H2O+O2;氧气的密度大于空气,可用向上排空气法收集,氧气不易溶于水,可用排水法收集,排水法收集的氧气纯度较高,若要收集较纯的氧气,应用排水法收集,可选用的收集装置是C;氧气的密度大于空气,若用F装置收集氧气,则气体应从b口进;氧气具有助燃性,验满的方法是将带火星的木条放c管口处,若木条复燃则说明氧气已满;(5)根据“实验室常用加热无水醋酸钠固体与碱石灰的混合物来制取”可知,反应物的状态中固体,反应的条

21、件是加热,实验室制取甲烷应选的发生装置为A;已知甲烷(CH4)是难溶于水的气体,甲烷的密度小于水,用G装置收集甲烷,是排水法收集甲烷,则气体应从d口进。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、甲试管中固体减少,乙试管中固体增多 氢氧化钠固体溶于水使体系温度升高,KNO3的溶解度随温度升高而升高,Ca(OH)2的溶解度随温度的升高而降低 【解析】由溶解度曲线可知:硝酸钾的溶解度随温度的升高而升高,氢氧化钙随温度的升高而降低;因为氢氧化钠固体溶于水放热,使试管中温度升高,硝酸钾的溶解度升高,甲试管中的固体减少;氢氧化钙的溶解度降低,有氢氧化

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