《基本减法》课件

1、2.3基本减法2.3.1计算法则1.算式被减数-减数=差，a-b=c2.基本法则位数对齐，同位相减，不够退位。2.3.2类别1.按照计算时是否使用口诀分“口诀减法”和“无口诀减法”无口诀减法的类型1）直减2）破五的减（去五减法，凑数减法）3）退一的减（退十减，借十减，退位减法，直接借位减法，补数减法）4.退一还五的减（退十补五减，借位补五减，凑补减法）2.按照运算形式分为“借位减法”和“不借位减法”不借（退）位减法分为直减、破五的减，借（退）位减法分为退一的减、退一还五的减。1）直减（在本档上能直接减去所要减的数，直接拨珠离梁即可完成的计算） 定义 是指同一数位上两数相减只需拨动本档上珠或下珠

2、或上、下珠离开横梁的减法。要领 眼看减数本档要减几就拨几颗内珠离梁。计算规则 减看梁珠，够减直减口诀一去一，二去二， 共9句例7，967-5，417=例7，967-5，417=2，5502）破五的减 当被减数已占用上珠，或者还占用一部分下珠，而减数小于5在下珠不够直接减，减去上珠又超过减数时，只有拨上珠离梁，把多减的数在下珠中加上。6-4=2 =6-5+1=24的凑数是1定义 是指本档被减数虽然够减，但下珠不够减，要拨去上珠，同时把多拨去的数用下珠补上的减法。要领 拨入减数的凑数，拨去上珠5。计算规则 直减不够，加凑去5口诀 一上四去五，二上三去五， 共4句例6，757-2，413=6，757

3、-2，413=4，344堂上练习不借位减法(练习纸反面，右面上方，写姓名，学号）98，636.39-3.73-59.61-853.46-3，340.56=39，077.25-77.25-6.04-7，470.23-735.48=89，521.92-27.4-3，504.29-66.03-48.12=3）退一的减指在本档被减数小于减数不够减时，必须向前（左）档借1作为本档的10来减，同时在本档加还多减的数即可完成的计算。12-9=3 =12-10+19的补数是1九退一还一 九是减数；退一，从左档借1作为本档的10来减；还一，在本档加还多减的数1，拇指从本档拨1下珠靠梁。口诀是拨珠动作定义 是指本

4、档被减数不够减，必须向左边一档借一，把差数加在本档上的减法。 要领 左一档退一，本档加上减数的补数。 计算规则本档不够，减10加补数口诀一退一还九，二退一还八， 共9句。二退一还八如何理解这句口诀，拨珠动作是怎样？二退一还八二是减数；退一，从左档借1作为本档的10来减；还八，在本档加还多减的数8，拇指从本档拨3下珠靠梁，食指拨1上珠靠梁（注意：拇指食指同时拨珠，拨珠方法同档双合）。例 42，713-3，954=例 42，713-3，954=38，7594）退一还五的减定义 是指本档不够减，向左一档借一当十相减后所差的数与本档被减数相加，满五或大于五时要拨上一颗上珠，同时要把多加的数从下珠中拨去

5、。要领 左一档退一，本档拨入上珠5，拨去下珠14。 计算规则：满10减与凑5加的计算规则联合运用口诀六退一还五去一 七退一还五去二 八退一还五去三 九退一还五去四 在算盘中，6、7、8、9分别由一上珠和1、2、3、4个下珠组成。因此，当减数是6时，拨去下珠1减数是6的口诀：六（减数）退一还五去一 （拨去下珠1颗）；当减数是7时，拨去下珠2；当减数是8时，拨去下珠3；当减数是9时，拨去下珠4。1、2、3、4（1、4，2、3互为凑数）24-7=17 =24-10+3（-10，和口算笔算一样。下珠已有4颗，+3下珠超过5，下珠超5时用1上珠表示，这是珠算与口算笔算的区别。上珠加多了，减去加多的2）

6、=24-10+5-224-7=24-10+5-2=17七退一还五去二 七是减数；退一，从左档借1作为本档的10来减；还五，在本档食指拨1上珠靠梁，拇指在本档拨2下珠离梁（注意：食指拇指拨珠同时进行，拨珠方法双下，运用成语三下五落二）。例 24，244 -7，689=例 24，244 -7，689=16，555总结一、减法的类型1.直减2.破五的减（去五减法，凑数减法）3.退一的减（退十减，借十减，退位减法，直接借位减法，补数减法）4.退一还五的减（退十补五减，借位补五减，凑补减法）直 减：减看梁珠，够减直减凑数减：直减不够，加凑去5补数减：本档不够，减10加补数凑补减：补数减与凑数加结合运用二、珠算减法的特点珠算加减法是实际计算工作中用途最广的计算方法，占计算总量的80%以上。 加法是一切计算方法的基础，减法是加法的逆运算，它集中了珠算的特点和基础知识。三、珠算减法运算顺序1、定好个位，找准数位；2、从高位减起；3、哪位不够减，从前位退一当十再减。堂上练习借位减法(练习纸反面，右面下方，写姓名，学号）111，110-59，837=6，278.96-489.97=23，476-9