上海东昌东校人教版八年级上册生物期末试卷及答案

1、上海东昌东校人教版八年级上册生物期末试卷及答案.doc一、选择题1.下列关于水嘱的描述，错误的是（）A.通常生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁海水中B.它的身体几乎透明，长约 1cmC.可附着在水草等物体上D. 口周围伸展着柔软细长的触手 TOC o 1-5 h z .下列说法正确的是（）A.线形动物都是寄生生活的B.蚯蚓的运动仅靠刚毛就能完成C.丝虫是环节动物D.区别线形动物和环节动物主要看体节.节肢动物是最大的动物类群，下列节肢动物属于昆虫的是（）A.瓢虫B.蜘蛛C.蝶蚣D.河虾.如图表示鱼和虾生活环境和结构特点的异同，两个圆的重合区域为相同点，则图中甲区 和丙区所示的选项正确的是（）鱼镖 生

2、活在水中 用鳍游泳 体内有脊柱 用鲤呼吸A.甲区，丙区B.甲区，丙区C.甲区，丙区D.甲区，丙区5.如图是比较三种动物特征的示意图，其中三者交叉部分1、2、3、4表示（）A.用鲤呼吸，流线型，有脊椎，卵生B.水生，有气囊，卵生，体表被毛C.水生，卵生，有脊柱，恒温D.用鳍游泳，卵生，流线型，用肺呼吸.矢空任鸟飞，海阔凭鱼跃”，下列关于鸟适于飞行的特点是食量大、消化快，以满足飞行时所需的能量前肢覆羽成翼双重呼吸身体呈流线型，减少飞行阻力体温恒定A.B.C.D.下列动物及其相应的呼吸器官，错误.的是（）A.蚯蚓湿润体壁C.青蛙一一肺和皮肤.海豹、海豚、鲸等都是生活中海洋中哺乳动物，它们的呼吸方式是

3、（）A.用皮肤呼吸B.用肺呼吸C.用鲤呼吸D.用气管呼吸.下列有关骨骼肌与运动的叙述中，错误的是（）A.骨骼肌两端的肌腱分别附着在同一骨上B.骨骼肌牵动着骨绕关节活动C.屈肘时肱二头肌收缩D. 一组骨骼肌收缩能牵拉骨改变位置10.关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用。图是关节结构模式图，下列说法不 正确的是A.骨本身是不能运动的B.内含有滑液，由和共同围成C.骨绕关节活动离不开肌肉细胞的能量转换D.与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉互相配合活动的.在关节中，围成关节腔的结构有（）A.关节头、关节窝、节软骨B.关节头、关节窝、关节囊C.关节头、关节窝D.关节头、节囊.我国体育健儿中在各类世界比

4、赛中获得过很多奖项，为祖国争得了荣誉，特别是举重运动。下面有关举重运动的叙述，错误的是 A.将杠铃举过头顶时，肱三头肌处于收缩状态B.引起肱三头肌收缩的刺激来自神经传来的兴奋C.肱三头肌属于肌肉组织，在运动中起动力的作用D.肱三头肌消耗的能量来自肌细胞内的呼吸作用.蛇的四足退化，娱蚣有许多步足，它们的运动方式分别是A.爬行、爬行B.爬行、行走C.爬行、奔品D,奔跑、爬行.下列有关动物社会行为的描述中，错误的是（）A.群体内各成员之间一般都有明确的分工B.群体内常进行一定的信息交流C.群体内个体聚集在一起生活D.群体内雄性个体之间不会相互攻击.下列对动物行为的叙述，正确的是A.学习行为是动物后天

5、学习所得，与遗传因素无关B.先天性行为和学习行为是两种截然不同、互不相关的行为类型C.具有社会行为的动物群体中，往往是年长者为首领”D.动物的行为多种多样，有利于它们的存活和繁殖后代16.在走“破迷宫实验中，蚯蚓大约要经过200次 尝试和错误”后，才能学会直接爬向潮湿的暗室；鸟类大约经过几次就可以学会绕过障碍取食。上述实验说明（）A.B.C.D.动物越高等，学习能力越强，适应环境的能力也越强蚯蚓蠕动得慢，使其学习能力也弱；鸟飞得快，使其学习能力也强 蚯蚓的体型小，学习能力也弱；鸟的体型大，学习能力也强 动物越高等，学习能力越强，但适应环境的能力较弱。.图阴影部分表示动物先天性行为和学习行为的共

6、同特征，下列表述正确的是（C.都由环境因素决定.从行为获得的途径来看，下列动物行为与蜘蛛织网属于同一类型的是D,都与遗传物质有关A.孔雀开屏B.鹦鹉学舌C.老马识途）D .狗辨主客.从生物的生殖和发育上看，蜻蜓点水和孔雀开屏分别属于（A.产卵、求偶C.产卵、育雏B.交配、求偶D.求偶、孵卵.成语 闻鸡起舞”蕴含丰富的生物学知识，下列说法不正确的是（A.打鸣的公鸡体温恒定，有气囊辅助肺呼吸B.C.D.闻鸡起舞”从获得途径判断属于先天性行为闻鸡”的听觉是在大脑皮层中形成的起舞”需要骨、关节和肌肉协调配合.动物的存在使大自然充满生机，它们在生物圈中的作用包括（维持生态平衡帮助植物传粉 A.促进生态系

7、统的物质循环帮助植物传播种子B.C.D.下列有关动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是A.B.C.D.没有动物，生态系统的物质循环就无法进行不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态松鼠将收获的松子埋在地下，可以帮助植物传播种子太阳鸟在吸食花蜜的同时，也帮助植物传粉23.如图是某些生物结构或部分结构示意图，下列说法中错误的是（-r/酵母菌草履虫噬菌体大胴杆菌衣藻A.除衣藻外其他几种生物的营养方式都是异养B.除噬菌体外，其他都有细胞结构，都属于真核生物C.大肠杆菌进行分裂生殖，噬菌体必须寄生在活细胞内D.酵母菌可以用于制面包、酿酒，草履虫对污水净化有一定作用.下列有关细胞及生物结构层次

8、的叙述，错误的是（）A.动物细胞没有细胞壁B.病毒没有细胞结构C.动植物体的结构层次相同D.细胞核是细胞的控制中心.超级细菌”是一种对绝大多数抗生素有抗药性的细菌，它的产生与人类滥用抗生素有 关。超级细菌”的结构特点是（）A.没有成形的细胞核B.同SARSW毒一样，不具备细胞结构C.具有像酵母菌一样的细胞结构D.细胞中不含遗传物质26.微生物在自然界中分布广泛，有关图中各种微生物的叙述，合理的是（A.和都是单细胞生物，有细胞核B. 是真核生物，是生态系统中的生产者C. 结构简单，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成D.由菌丝构成，细胞内含有叶绿体，能够产生抱子”装置，此实验变量是（）A,温度 B.空

9、气 C.微生物 D.玻璃管.为了探究 肉汤变质的原因”，某同学做了如图的实验。将甲、乙两套装置分别连接好，分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟，然后将甲、乙装置放在室温为25c的环境中。三天后，甲装置中的肉汤变质了，乙装置中的肉汤未变质。乙装置中的肉汤未变质的 原因是（）弯玻璃管直玻璃管A.肉汤沸腾时间不足 C.室温彳持在25 CB.没有空气进入乙试管D.弯管阻挡了细菌进入肉汤.下列各项中，属于自养生物的是(A.酵母菌十B.硝化细菌C.霉国D.炭疽杆菌.将下列8种生物分为、两组的主要依据是(组：水嘱、虾、蚯蚓、蝴蝶 组：熊猫、青蛙、蜥蜴、麻雀A.体内有无脊柱B.繁殖方式不同C.生活环境不同D.体

10、温是否恒定31.如图是鲫鱼的外形图，请据图填空:(1)俗话说： 笛儿离不开水。”是因为鱼的呼吸器官是图中的(3)鲫鱼前进的动力来自于躯干和 对鱼起保护作用，并能分泌黏液的结构是的左右摆动。鱼螺的作用是A.滤取食物B.排泄废物C.调节身体比重D.进行呼吸(5)水中氧进入鱼体的途径是A.水一口腔一鲤一血液B.水一鲤一血液C.水一鼻一鲤一血液D.水一鼻孔一口腔一血液32.地球上动物种类繁多，运动方式多样。如图是蚯蚓、缢蛭、鸟和人与动物运动有关的 结构示意图。请分析回答下列问题：甲乙丙丁(1)甲图中，蚯蚓体内只有肌肉没有骨骼，靠肌肉和 协调配合完成运动。(2)乙图中，缢蛭的运动器官是 。(3)丙图中，

11、鸟的体表覆 ,前肢变成 ,可在空中自由飞行。鸟还有许 多与飞行相适应的特点，如胸骨有 ，胸肌发达，可牵动两翼飞行。(4) 丁图是人的关节及曲肘动作模式图。关节周围有 包裹着，内含有滑液，可减少骨与骨之间的摩擦。曲肘动作的产生是当受神经传来的刺激收缩时，就会牵动前臂骨绕肘关节运。33.如图是某草原生态系统示意图，请认真观察下图，据图回答下列问题:(5)下图是人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是 (填字母)，因为 一组肌肉的两端是固着在 骨上。(1)图中食物网共有 条食物链组成，最长的一条食物链是： 。(2)食物链和食物网是通过生物之间的 关系建立起来的。(3)当狼被猎杀，会导致相关的食物

12、链切断，破坏草原的生态系统，因此动物在 中 起到重要作用。(4)自然界中的动物对植物生活也有很多积极的影响，能促进植物的 。34. 一提到细菌、真菌和病毒，人们往往只想到它们的害处，如引起疾病和使食物变质， 其实它们中的很多种类对人类是有益的。请结合所学知识回答下列问题。BCDE(1)图中的A是一种微小的生物，它由 和内部的 组成。这一类生物若离开 活细胞，通常会变成。(2)图中的B是毛霉，它靠结构繁殖后代，人类可以利用毛霉来制作豆腐乳，其原理是毛霉能够分解豆腐中的 ,再经过后期加工腌制成为豆腐乳。(3)图中的C是蘑菇，它靠结构吸收水分和有机物。从细胞结构看，图中生物与 C 属于同一类群的有

13、(用字母表示)。(4)图中的D没有成形的细胞核，因此属于 生物，它的生殖方式是 。自然 界中该生物类群的某些种类能与动植物共生，比如 能和花生共生。(5)在观察图E的实验中，滴加碘液，在显微镜下能看到细胞中染上颜色的是 和,有的细胞上还长出大小不一的突起，这是在进行 。十八、实验探究综合题35.按照以下分类方法对下方图片中的生物进行分类，请回答有关问题。元叶绿体生物无珅子有果支无果烹有叶母忆革履虫水杉葫芦鲜藏舲羊水稻娱蚣(1)在以上的生物中，A是, B是, E是。(2)藏羚羊是我国特有的珍惜动物，由于偷猎活动等原因，数量急剧下降，生物多样性也受到影响，保护生物多样性的最有效措施是 。A.制定法

14、律法规 B.建立自然保护区C.加强宣传力度 D.提高人民的生态保护意识【参考答案】一、选择题1 . A解析：A【分析】水嘱属于腔肠动物，腔肠动物是最低等的多细胞动物，主要特征是：生活在水中，身体呈 辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无 肛门。【详解】A.水嘱属于腔肠动物，生活在清澈、缓流的小溪中(淡水)，其身体的一端附着在水草 上，A错误。B.水嘱身体几乎透明，长约 1厘米，B正确。CD.水嘱的身体一端附着在水草上，另一端伸展着512条柔软细长的触手，另外还有一种较为特殊的结构称为刺细胞，帮助捕获猎物，CD正确。故选AoD【分析】1)线形动物：身体通常

15、呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，线形动物体表有角质层，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门.雌雄异体，自由生活或寄生。2)蚯蚓就是通过肌解析：D【分析】1 ）线形动物：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，线形动物体表有角质层，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门 .雌雄异体，自由生活或寄生。2 ）蚯蚓就是通过肌肉的收缩舒张交替进行以及刚毛的配合，从而使蚯蚓向前蠕动。3 ）环节动物的特征：身体由许多彼此相似的环状体节构成。【详解】A.线形动物有的寄生，有的自由生活，故 A错误。B.蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的，故B错误

16、。C.丝虫属于线形动物，C错误。D.通过分析可知线形动物身体细长，呈长圆柱形，不分节，如蛔虫；环节动物身体细长，由许多相似的环状体节组成， D 正确。故选 D。A【分析】昆虫的主要特征: 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀、三对足，身体外有外骨骼等。【详解】A.瓢虫是节肢动物，属于昆虫纲，身体分为头、胸、腹三部分，足和触角均分节，两对翅膀三对足， A 符合题意。B.蜘蛛身体分为头胸部和腹部，有 4对足，属于节肢动物蛛形纲，B不符合题意。C.娱蚣的身体是由许多体节组成的，每一节上有一对足属于节肢动物多足纲，C不符合题意。D.河虾的身体分为头胸部和腹部，属于节肢动物的甲壳纲，D不符合题意。故

17、选 A。 A【分析】鱼属于脊椎动物，终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；虾属于无脊椎动物中的节肢动物，生活在水中，用鳃呼吸，据此解答。【详解】通过分析得知：鱼和虾的共同特点 生活在水中， 用鳃呼吸，即图中所示的丙区，鱼所特有的特点 用鳍游泳， 体内有脊柱，故图中甲区和丙区所示的选项正确的是A 选项。【点睛】解答此题要正确分析各种动物的特征。 C【解析】 1 金鱼和白鲸都生活在水中；金鱼、家鸽都是卵生；白鲸胎生；金鱼、家鸽、白鲸体内都有脊柱；4 白鲸和家鸽都是恒温动物，金鱼属于变温动物。故选C。点睛：明确鱼类、鸟类、哺乳类动物的特征是解答此题的关键。C【详解】鸟类的身体大多呈流线型，有利于减少空

18、气的阻力，用肺呼吸，气囊辅助完成双重呼吸，有的骨中空，有的骨愈合，食量大，为飞行提供能量，直肠短，消化能力强可减轻体重，适于飞行；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，体温恒定与飞行无关，可见 C 正确。B【分析】 蚯蚓属于环节动物，它没有专门的呼吸器官，依靠体壁与外界环境进行气体交换； 鲫鱼用鳃呼吸； 青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。 蛇属于爬行动物用肺呼吸。【详解】A.蚯蚓属于环节动物，它没有专门的呼吸器官，依靠体壁与外界环境进行气体交换，A正确。B.鲫鱼属于鱼类，生活在水中，用鲤呼吸，鱼螺调节身体的比重，B错误。C.青蛙

19、成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，C正确。D.蛇属于爬行动物，用肺呼吸，D正确。故选：B。【点睛】不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的。B【分析】哺乳动物的特征有：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳。哺乳动物具有高度发达的感觉器官和神经系统，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。【详解】A.青蛙等两栖动物的幼体在水中生活，用鲤呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，肺不发达其皮肤裸露而湿润且能分泌黏液，皮肤里密布毛细血管无鳞片，毛发等皮肤衍生物，粘液腺丰

20、富，具有辅助呼吸功能， A 错误。B.结合分析可知：哺乳动物用肺呼吸，故海豹、海豚、鲸等都是生活中海洋中哺乳动物，它们的呼吸方式是用肺呼吸， B 正确。C.鱼类生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鲤呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳， C 错误。D.昆虫靠气管进行气体交换，气门是进入体内的门户，D错误。故选 B。A【分析】运动系统由骨、关节、肌肉组成，骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵引骨绕关节活动，于是躯体相应部位就会产生运动。但一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，不能将骨复位，需要靠另一组骨骼肌的收解析： A【分析】运动系统由骨、关节、肌肉组成，骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会

21、牵引骨绕关节活动，于是躯体相应部位就会产生运动。但一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，不能将骨复位，需要靠另一组骨骼肌的收缩牵拉来复位。一组骨骼肌两端的肌腱分别附着在两根由关节向连的骨上，才能收缩牵动骨绕关节活动。【详解】A 骨骼肌两端的肌腱分别附着在两根由关节向连的骨上，才能收缩牵动骨绕关节活动， A 错误。B 骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵引骨绕关节活动， B 正确。C.当肱二头肌收缩、肱三头肌舒张时，会牵动前臂骨绕肘关节活动产生屈肘动作，C正确。D 一组骨骼肌收缩能牵拉骨改变位置， D 正确。【点睛】对骨、关节、肌肉在结构上的关系及三者如何协调配合要清楚。B【分析】关节在运动中起支点

22、作用，图中 关节囊， 关节腔， 关节头， 关节软骨， 关节窝， 关节面。【详解】A、骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，A正确。 关节腔内的滑液可解析： B【分析】关节在运动中起支点作用，图中 关节囊， 关节腔， 关节头， 关节软骨， 关 节窝， 关节面。【详解】A、骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，A正确。B、 关节腔内的滑液可以减少骨与骨之间的摩擦， 关节腔是由 关节囊和 关节面共同围成的密闭腔隙， B 错误。C、运动过程中所需要的能量，骨绕关节活动离不开肌肉细胞的能量转换，C正确；D、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，与骨相连的肌肉至少由两组肌肉相互配合活动， D

23、 正确。【点睛】掌握关节的结构及各部分的功能是解题的关键。B【分析】关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。【详解】关节腔由关节囊和关节面（关节头和关节窝）共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。关节面包括关节头、关节窝，关节面上覆盖一层光滑的关节软骨。可见 B 正确。故选 B。C【分析】运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼包括骨和关节。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。【详解】A.当运动员伸直双臂将杠铃举过头顶，肱二头肌和肱解析： C【分析】运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼包括骨和关节。在运动中，神经系统起

24、调节作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。【详解】A.当运动员伸直双臂将杠铃举过头顶，肱二头肌和肱三头肌均处于收缩状态。A正确;B.骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。 B 正确；C.肱三头肌外面的膜属于结缔组织膜，肌腹属于肌肉组织，内外布满丰富的毛细血管和神经，分属结缔组织和神经组织，可见，一块肱三头肌是由多种组织构成的一个器官，在运动中起动力的作用。 C 错误；D.肱三头肌消耗的能量来自肌细胞内的呼吸作用，还与消化系统、循环系统、呼吸系统有关。 D 正确。A【分析】动物因种类不同，生存环境各

25、异，其运动方式也大相径庭。【详解】蛇四足退化，属于爬行动物，运动方式是爬行；蜈蚣生活在陆地上，属于节肢动物，运动方式为爬行。故选 A。【点睛】运动是动物解析： A【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭。【详解】蛇四足退化，属于爬行动物，运动方式是爬行；蜈蚣生活在陆地上，属于节肢动物，运动方式为爬行。故选 A。【点睛】运动是动物区别于其他动物的一个显著特点，动物的运动方式多种多样，可根据其结构特点具体分析。D【分析】动物社会行为的特征：群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。群体中的分工合作需要及时交流信息，在群体觅食、御敌和繁殖后代等方面有重

26、要意义。【详解】据解析： D【分析】动物社会行为的特征：群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。群体中的分工合作需要及时交流信息，在群体觅食、御敌和繁殖后代等方面有重要意义。【详解】据分析可知： A、 B、 C 项是动物的社会行为的特征， D 项群体内雄性个体之间为了食物、配偶、领地等会相互攻击，因此选项D 错误。故选 D。D【分析】（ 1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（ 2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的解析： D【分析】（ 1 ）先天性行为是动物生

27、来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（ 2 ）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】AB.学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的 行为，错误。C.社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。雄性个体是最占优势者为 “首领 ” ，错误。D.动物通过运动能够快速找到食物，也有利于快速躲避天敌，增加活动范围，有利于找到更适合的生存空间，有利于躲避不利环境，如鸟类的迁徙、鱼类的洄游等，所以动物的运动有利于个体的生存和种族的繁衍，正

28、确。故选D。A【分析】（ 1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（ 2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的解析： A【分析】（ 1 ）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（ 2 ）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】鸟类大约通过不多几次就可以学习到绕过障碍获取食物；在 “T 型 ”迷宫实验中，蚯蚓大约要经过 200 次尝试和错误后，才能学会直接爬向潮湿的暗室。上述实验说明动物越高等，

29、学习能力越强，适应环境的能力也越强， A 项观点正确。故选A。D【详解】试题分析：A生来就有的是先天性行为，学习行为是出生以后才有的，A错误；B、由生活经验和学习获得是学习行为，先天性行为是不学而会的本能，B错误；C、先天性行为与遗传因素有关，学习行解析： D【详解】试题分析：A、生来就有的是先天性行为，学习行为是出生以后才有的，A错误；B、由生活经验和学习获得是学习行为，先天性行为是不学而会的本能，B错误；G先天性行为与遗传因素有关，学习行为与环境因素有关，C错误；D、先天性行为与学习行为都与遗传物质有关，因此可以写在阴影部分，D正确。【考点定位】本题考查先天性行为和学习行为的特点，容易题，

30、属于理解层次。A【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经解析： A【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和 “学习 ”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。【详解】结合分析可知： “鹦鹉学舌 ”、 “老马识途 ”、 “狗辨主客 ”都是动物出生后在成长

31、的过程中通过环境因素的影响，由生活经验逐渐建立起来的，属于学习行为；而 “蜘蛛织网 ”和 “孔雀开屏”都属于动物一出生就有的一种行为方式，是先天性行为。故选A。A【分析】繁殖行为：与动物繁殖有关的一切行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。【详解】从生物的生殖和发育上看， “蜻蜓点水 ”是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为； “孔雀开屏 ” 是雄孔雀为了吸引解析： A【分析】繁殖行为：与动物繁殖有关的一切行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。【详解】从生物的生殖和发育上看， “蜻蜓点水 ”是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为； “孔雀开屏 ”是雄孔雀为了吸引雌孔雀的注意，属于求偶行为，也属于

32、繁殖行为。故选A。B【分析】鸟的主要特征是：身体呈流线型，大多数飞翔生活。体表被覆羽毛，一般前肢变成翼（有的种类翼退化）；胸肌发达；直肠短；心脏有两心房和两心室；体温恒定。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内解析： B【分析】鸟的主要特征是：身体呈流线型，大多数飞翔生活。体表被覆羽毛，一般前肢变成翼（有的种类翼退化）；胸肌发达；直肠短；心脏有两心房和两心室；体温恒定。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和 “学习逐渐建立起来的。外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的

33、振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。运动完成的过程：肌肉接受到神经传来的兴奋能够收缩，肌肉收缩就会牵引着骨绕关节活动，于是就产生了运动。【详解】A.公鸡属于鸟类，体温恒定，气体交换的器官是肺，还在发达的气囊辅助呼吸，这样鸟类的呼吸是双重呼吸，大大提高供氧的能力，故A 不符合题意。B “闻鸡起舞 ”从获得途径判断属于学习行为，是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和 “学习 ”逐渐建立起来的，故B 符合题意。C.外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳

34、，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉，所以 “闻鸡 ”的听觉是在大脑皮层中形成的，故 C 不符合题意。D.骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，所以 “起舞 ”需要骨、关节和肌肉协调配合，故D 不符合题意。故选 B。【点睛】解题的关键是理解躯体运动的形成过程，听觉的形成，学习行为和先天性为的特点比较，鸟类的特征。D【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中

35、生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，分析解答。【详解】动物不能光合作用自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者。动物解析： D【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，分析解答。【详解】动物不能光合作用自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者。动物在自然界中的作用： 维持生态平衡；生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。促进生态系统的物质循环；动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消

36、化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。帮助植物传粉；如蜜蜂采蜜，使这些植物顺利地繁殖后代。帮助植物传播种子；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。故选 D。【点睛】动物在自然界中的作用多以选择题或是材料题的形式出现，难度一般。A【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传

37、播种子。【详解】A.生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的。生物成分包括生态系统中的全部生物解析： A【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。【详解】A.生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的。生物成分包括生态系统中的全部生物。根据获得的营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者。其中生产者指的是绿色植物，它们利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中；消费者指的是各种动物，它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物，动物可以促进生态系统的物质循环，但并不是没

38、有动物，生态系统的物质循环就无法进行；分解者指的是腐生细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，参与了物质的循环， A 符合题意。B.随意引进某种动物后，有可能因不能适应新环境而被排斥在系统之外；也有可能因新的环境中没有相抗衡或制约它的生物，这个引进种可能成为真正的入侵者，打破平衡，改变或破坏当地的生态环境、严重破坏生物多样性， B 不符合题意。C.松鼠将松子埋藏在地下，在适宜的条件下，埋藏的松子就会萌发，这体现了动物在生物 圈中的作用是帮助传播种子， C 不符合题意。D.太阳鸟在吸食花蜜的同时，雄蕊的花粉会粘黏在鸟的身体上，当它飞到另

39、一朵花采蜜时，又会将划分粘黏在雌蕊的柱头上，完成传粉， D 不符合题意。故选A。【点睛】熟知动物在生物圈中的作用是解答本题的关键。B【分析】分析图例：大肠杆菌是细菌，为单细胞生物，无成形的细胞核；酵母菌，为单细胞真菌，有成形的细胞核；噬菌体是病毒，无细胞结构； 草履虫，为单细胞动物；衣藻是植物细胞，具有成形的细胞核。【详解析： B【分析】分析图例：大肠杆菌是细菌，为单细胞生物，无成形的细胞核；酵母菌，为单细胞真菌，有成形的细胞核；噬菌体是病毒，无细胞结构； 草履虫，为单细胞动物；衣藻是植物细胞，具有成形的细胞核。【详解】A.衣藻有叶绿体可以进行光合作用，属于自养生物，病毒营寄生生活，酵母菌、大

40、肠杆菌营腐生生活，草履虫是单细胞动物，其营养方式都是异养， A 正确。B.噬菌体是病毒，没有细胞结构，其他生物都有细胞结构，酵母菌、草履虫和衣藻都属于 真核生物，大肠杆菌属于原核生物， B 错误。C.大肠杆菌是细菌进行分裂生殖；噬菌体属于病毒，必须寄生在活细胞内，C正确。D.酵母菌可以用于制面包、酿酒，草履虫对污水净化有一定作用，D正确。故选 B。【点睛】解答此题的额关键是知道细菌、真菌等其他生物的分类。C【分析】除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动和结构的基本单位。【详解】A.动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质（内有线粒体等结构）、细胞核， 没有细胞壁，这也是和植物细胞的主要区别

41、 解析： C【分析】除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动和结构的基本单位。【详解】A.动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质（内有线粒体等结构）、细胞核，没有细胞 壁，这也是和植物细胞的主要区别， A 不符合题意。B.病毒的结构简单，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，B不符合题意。C.动物体的结构层次：细胞-组织-器官-系统-动物体；植物体的结构层次：细胞 -组织-器官-植物体，可见植物体的结本层次中没有系统，C符合题意。D.细胞的控制中心是细胞核，细胞核中有染色体，染色体中有DNA, DNA上有遗传信息，这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生

42、物体建造 生命大厦的蓝图， D 不符合题意。故选C。A【分析】此题考查的知识点是 “超级细菌 ”的结构特点，解答时可以从细菌、真菌的结构 方面来切入。【详解】ABD细菌为单细胞生物，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细 解析： A 【分析】 此题考查的知识点是 “超级细菌 ”的结构特点，解答时可以从细菌、真菌的结构方面来切 入。 【详解】ABD、细菌为单细胞生物，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体，A正确、BD错误。C、酵母菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等，细菌没有成形细胞核 和液泡，错误。【点睛】

43、掌握细菌的结构特点是本题解题关键。C【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和 DNA 集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体图 是病毒， 是细菌， 是酵母菌， 解析： C【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和 DNA 集中的区域，没有成形的细胞核，没有 是病叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体图毒， 是细菌， 是酵母菌， 是青霉， 是蘑菇。据此解答。【详解】 细菌和 酵母菌都是单细胞生物， 细菌没有成形的细胞核， 酵母菌有成形的细胞核， A 错误； 蘑菇属于真菌，具有成形的细胞核，属于

44、真核生物，是生态系统中的分解者， B 错误；C、 病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，C正确；D、 青霉由菌丝构成，细胞内没有叶绿体，营养方式是异养，能够产生孢子繁殖新个体， D 错误。故选C。【点睛】本题主要考查病毒、细菌和真菌的形态结构、营养方式及生殖方式。C【解析】在探究 “食品腐败的主要原因” 的实验中，其中一个的玻璃管是直的，因此空气中的微生物能通过竖直的玻璃管进入到肉汤中，来分解肉汤中的有机物，使得肉汤腐败变质。而另一个的玻璃管是弯曲的，可以把空解析： C【解析】在探究 “食品腐败的主要原因 ” 的实验中，其中一个的玻璃管是直的，因此空气中的微生物能通过竖直的

45、玻璃管进入到肉汤中，来分解肉汤中的有机物，使得肉汤腐败变质。而另一个的玻璃管是弯曲的，可以把空气中的细菌等微生物阻挡在试管之外，从而使得试管中的肉汤保持新鲜，除了有无细菌不一样，其它条件都一样，可见微生物是变量， C 正确。D【分析】（ 1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理解析： D【分析】（ 1 ）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一

46、般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。（ 2 ）如图，甲是直玻璃管，乙是弯玻璃管，空气可以通过弯玻璃管，但空气中的细菌不能通过弯玻璃管，即乙装置通过弯管阻挡了细菌进入肉汤。【详解】食物腐败变质是由于食物中的微生物繁殖生长引起的，食物中的微生物不会凭空产生，而是由空气中原有的细菌、真菌等微生物繁殖产生的。 “微生物学之父” 巴斯德通过鹅颈瓶实验验证了这一结论。因此将肉汤煮沸的目的是通过高温将肉汤内的细菌等微生物杀灭。甲装置肉汤腐败的原因是微生物的大量繁殖的结果，空气中有细菌，如果落入瓶中的肉汤中，会使肉汤腐败变质；乙瓶的瓶颈弯曲，空气中的细菌只落到了瓶颈的弯曲处，不能

47、进入肉汤，故弯管阻挡了细菌进入肉汤中，乙瓶中的肉汤能保存较长的时间，故D 符合题意。故选 D。【点睛】解答此类题目的关键是理解细菌是由原已存在的细菌产生的以及确定实验变量，设置对照实验。B【分析】自养：利用无机物作为原料，自己制造有机物来养活自己的营养方式。【详解】酵母菌、霉菌、属于真菌，炭疽杆菌属于细菌，它们都没有叶绿体，不能制造有机物；而硝化细菌不能进行光合作用，但可通解析： B【分析】自养：利用无机物作为原料，自己制造有机物来养活自己的营养方式。【详解】酵母菌、霉菌、属于真菌，炭疽杆菌属于细菌，它们都没有叶绿体，不能制造有机物；而硝化细菌不能进行光合作用，但可通过化能合成作用将氨等物质氧

48、化为硝酸盐和亚硝酸盐，利用该过程释放的能量合成自身的有机物，为自养生物， B 正确。故选 B。十A【分析】对生物进行分类是研究生物的一种基本方法，该题要从生物分类的主要依据方面考虑解答。【详解】地球上的生物种类繁多，形态各异，现在已知的生物有250 万种，它们有着或远或近的亲缘关系，这是解析： A【分析】对生物进行分类是研究生物的一种基本方法，该题要从生物分类的主要依据方面考虑解答。【详解】地球上的生物种类繁多，形态各异，现在已知的生物有250 万种，它们有着或远或近的亲缘关系，这是对生物进行分类的依据之一； 生物在形态结构和生理功能等方面的特征也是生物分类的重要依据，根据体内有无脊柱把动物分

49、为脊椎动物和无脊椎动物， 组：水螅、虾、蚯蚓、蝴蝶； 组：熊猫、青蛙、蜥蜴、麻雀， A 符合题意。故选 A。【点睛】解答此题的关键掌握脊椎动物和无脊椎动物的区别。（ 1） 鳃（ 2）尾部 鳞片CA【分析】鱼类的特征有：生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，身体两侧各有一条侧线，其主要作用是感知水流测定方向，为鱼的感觉解析： （ 1） 鳃（ 2 ）尾部（ 3 ） 鳞片4） CA【分析】鱼类的特征有：生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，身体两侧各有一条侧线，其主要作用是感知水流测定方向，为鱼的感觉器官。图中 是背鳍， 是尾鳍， 是鳞片， 是臀鳍， 腹鳍， 胸鳍， 是鳃

50、， 侧线。鱼生活在水中，用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。因此，俗话说： “鱼儿离不开水”是因为鱼的呼吸器官是图中的 鳃。背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，又能同尾部一起产生前进的推动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用；然而鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动。因此，鲫鱼前进的动力来自躯干和尾部的左右摆动。鱼生活在水中，用鳃呼吸，体表被覆鳞片，能分泌粘液，对鱼起

51、保护作用。因此，对鱼起保护作用，并能分泌黏液的结构是 鳞片。4）鱼的体内有鳔，内充气体，能调节鱼体的比重，使鱼停留在不同的水层，故选C。鱼的呼吸器官是鳃，鳃是由许多的鳃丝组成的，里面含有大量的毛细血管。水由鱼口进入，然后经鳃盖后缘流出。当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。由此可见，水中氧气进入鱼体内的途径是水口腔f鲤f血液，故选A。刚毛 足 羽毛 翼 龙骨突 关节囊 关节腔 肱二头肌A两块不同【分析】蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环解析： 刚毛 足 羽毛 翼 龙骨突 关节囊 关节腔 肱二头肌A 两块不同【分析】蚯蚓属于

52、环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌（肌肉）的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。软体动物的特点是身体柔软，有坚硬的外壳，用鳃呼气，足运动。鸟类的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；体表被覆羽毛；前肢变成翼；骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性；龙骨突的两侧有发达的肌肉-胸肌，牵动两翼可完成飞行动作；鸟的食量非常大，有喙无齿；鸟类有气囊，与肺相通，呼吸为双重呼吸，可以供给充足的氧气，这些特点都与它的飞行生活相适应。关节是指骨与骨之间能够活动的连接，一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性

53、，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激收缩的特性。【详解】（ 1 ）蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉入土内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进，运动方式是蠕动。因此，甲图中，蚯蚓体内只有肌肉没有骨骼，靠肌肉和刚毛协调

54、配合完成运动。（ 2 ）缢蛏身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，用鳃呼吸，用足运动。因此，乙图中，缢蛏的运动器官是 足。（ 3 ）鸟类的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；体表被覆羽毛；前肢变成翼；骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性；龙骨突的两侧有发达的肌肉-胸肌，牵动两翼可完成飞行动作；鸟的食量非常大，有喙无齿；鸟类有气囊，与肺相通，呼吸为双重呼吸，可以供给充足的氧气，这些特点都与它的飞行生活相适应。因此，丙图中，鸟的体表覆羽毛，前肢变成翼，可在空中自由飞行。鸟还有许多与飞行相适应的特点，如胸骨有龙骨

55、突，胸肌发达，可牵动两翼飞行。（ 4 ）关节是指骨与骨之间能够活动的连接，一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面是两个（或两个以上）相邻骨的接触面，其中略凸起的一面叫做关节头，略凹进的一面叫做关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。关节囊是由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固；关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。因此，丁图是人的关节及曲肘

56、动作模式图。关节周围关节囊包裹着， 关节腔内含有滑液，可减少骨与骨之间的摩擦。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。所以，曲肘动作的产生是当 肱二头肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动前臂骨绕肘关节运动。（ 5 ）骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。因此，图是人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是 A,因为一组肌肉的两端是固着在两块不同骨上。【点睛】解答此类题目的关键是理解蚯蚓的运动结构特点，软体动物的主要特征，鸟类的主要特征，关节的结构和功能以及运动的产生。草鼠-蛇鹰 捕食（