福建师范大学教师高级职务聘任简明表

1、福建师范大学教师高级职务聘任简明表单位名称 ：海外教育学院 申报学科: 中国语言文学 从事专业：汉语国际教育姓 名蔡明宏性别女出生 年月1978.7参加工作时间2004.7教师资格证号20083500172000763教师类型教学科研并重型所报评聘分委员会人文社会科学岗位职数所在单位岗位（ ）；机动岗位（ ）；绿色通道岗位（ ）；直聘岗位（ ）；临近退休前1年岗位（ ）现聘专业技术职务副教授教师申报何专业技术职务教授资格确认时间2014.122014.12正常晋升、破格、直聘、留学回国人员 正常晋升聘任时间2014.122014.12项目毕业学校专业毕业 时间学制学历学位教育类别第一学历 福建

2、师范大学中国语言文学2001.74本科学士普通教育最高学历 福建师范大学中国语言文学2021.73研究生博士普通教育近五年教学工作情况课程名称课程类别（注明本科生或研究生课程）周学时数总学时数教学综合测评成绩2015-2016学年汉语写作本科生课程23289.96基础写作/汉语写作/论文写作/论文写作（接力）（留学生）本科生课程8244论文写作指导研究生课程2362016-2017学年汉语写作本科生课程26094.59基础写作/汉语写作/论文写作/论文写作（接力）（留学生）本科生课程8202论文写作指导研究生课程2362017-2018学年汉语写作本科生课程23492.89汉语写作/论文写作（

3、留学生）本科生课程6113论文写作指导研究生课程2362018-2019学年汉语写作本科生课程00无基础汉语写作/汉语写作（留学生）本科生课程002019-2020学年汉语写作本科生课程23291.2汉语写作/论文写作/经贸写作（留学生）本科生课程6138论文写作指导研究生课程28第1页留学、进修情况2018.10至2019.4，台湾大学访学进修半年。担任辅导员或班主任工作情况（副高填写）无继续教育情况任现职以来，继续教育已达到要求。任现职以来正式发表或出版的主要论著、教材及其它主要研究成果（截止申报当年8月31日）论文概况 任现职以来正式发表的论文（限本人使用，独立、第一或通讯作者）共计 1

4、7篇，其中A类 3 篇，B类 10 篇，核心 0 篇；其中：SCI(SSCI)收录 13篇，HCI收录 0 篇,EI期刊收录 0 篇。著作概况任现职以来正式出版的专著（独立、第一作者）共计 0部，累计 0万字。（译）计 0万字（字数均指本人撰写部分）。科研项目任现职以来主持项目情况：国家级 0 项，部委级 2 项，省级 0 项，设区市、厅（局）级 0 项，校级 2 项，横向项目 0 项。题 目何年月何刊物发表、出版（国内期刊应注明CN号及主办单位，国外期刊应注明ISSN号及出版社，著作应注明ISBN号及出版社；获奖应注明获奖时间、等次及授奖部门）排名，撰写字数（校A类、B类、SCI1-4区及影

5、响因子、EI应标明期刊论文或会议论文、CSSCI、CSSCI扩展版、CSCD、北大核心等收录在此注明）一、送审代表作（论文限本人使用，为独立、第一或通讯作者）1闽风东渐与地缘人文图景当代印尼华裔中华传统文化根脉溯源2016.4世界民族ISSN1006-8287 CN11-3673/C，主办单位：中国社会科学院民族学与人类学研究所独撰，全文约11000字，校B类CSSCI核心期刊2宗教外交中的中国图像与建设以福建民间信仰与东南亚国家的文化互动为例2018.3南洋问题研究ISSN：1003-9856 CN：35-1054/C 主办单位：厦门大学南洋研究院独撰，全文约17000字，校B类CSSCI核

6、心期刊3. 他者镜像与自我形象东南亚留学生对闽文化的体认与反哺2016.3汉语学报ISSN1672-9501 CN42-1729/H主办单位：华中师范大学独撰，全文约14000字，校B类CSSCI核心期刊第2页题 目何年月何刊物发表、出版（国内期刊应注明CN号及主办单位，国外期刊应注明ISSN号及出版社，著作应注明ISBN号及出版社；获奖应注明获奖时间、等次及授奖部门）排名，撰写字数（校A类、B类、SCI1-4区及影响因子、EI应标明期刊论文或会议论文、CSSCI、CSSCI扩展版、CSCD、北大核心等收录在此注明）二、任现职以来其他正式发表、出版的成果（论文限本人使用，为独立、第一或通讯作者

7、）1大陆与台湾的文化意象审思赖声川戏剧的家国情怀2异质维度、男性欲望与现代性阐释“发迹变泰”文化母题下的“朱买臣休妻” 3. 被置换的向心力：歌仔册溯源与“文学台独”的扭曲4. 中国福建民间信仰在东南亚的传播力研究基于“一带一路”视角5. “一带一路”视阈下印尼华裔族群意识与家国观念实证调研6. 民间立场与官方意识的博弈论梨园名剧五大经典版本之流变7. “猛”与“活”的腾挪传统念歌艺术在台湾的本土性“活态生存”8. “过番”与“过台”移民歌仔册的文体流变与叙事策略9.民间立场、贵族气脉、海洋映像的嬗衍与合璧梨园经典历史版本之钩沉10台湾地区歌仔册中的女性书写11. 基于国别差异视角的华文教育影

8、响力实证调研以当代印尼华族的汉语习得相关度为个案 12. 基于国别差异之在华留学生学位论文选题剖析以福建师范大学东南亚留学生为个案13. 基于国别视角之来华留学生学位论文实证分析14.闽风东渐与地缘人文图景溯源当代印尼华裔沿承中华传统思想的文化根脉15. 读2015.4戏剧艺术ISSN0257-943X CN31-1140/J主办单位：上海戏剧学院2018.6戏剧艺术ISSN0257-943X CN31-1140/J主办单位：上海戏剧学院2019.7现代传播ISSN1007-8770 CN11-5363/G2 主办单位：中国传媒大学2019.1，中央民族大学学报，ISSN1005-8575 C

9、N11-3530/C 主办单位：中央民族大学2017.5世界宗教文化ISSN1007-6255 CN11-3631/B主办单位：中国社会科学院世界宗教研究所2019.8人民音乐，ISSN 0447-6573 CN11-1655/J 主办单位：中国音乐家协会2019.5中国音乐ISSN1002-9923 CN11-1379/J 主办单位：中国音乐学院2020.2台湾研究，CN11-1728/C ISSN1006-6683主办单位：中国社会科学院台湾研究所2020.5戏剧ISSN 1003-0549 CN11-1159/J主办单位：中央戏剧学院2021.4民族文学研究ISSN1002-9559 C

10、N11-1443/I主办单位：中国社会科学院民族文学研究所2015.5东方论坛ISSN1005-7110 CN37-1216/C主办单位：青岛大学2016.1西南交通大学学报ISSN1009-4474 CN51-1586/C，主办单位：西南交通大学 2016.3云南师范大学学报ISSN1672-1306 CN53-1183/G4主办单位：云南师范大学收录于2017年世界华文文学研究朱文斌、刘红英主编，ISBN978-5396-6073-8出版社：安徽文艺出版社。2019.2博览群书CN11-1091/G2主办单位：光明日报独撰，全文约12000字，校A类CSSCI核心期刊独撰，全文12000字

11、，校A类CSSCI核心期刊独撰，全文14000字，校A类CSSCI核心期刊独撰，全文约11000字，校B类CSSCI核心期刊独撰，全文16000字，校B类CSSCI核心期刊独撰，全文6000字，校B类CSSCI核心期刊独撰，全文14000字，校B类CSSCI核心期刊独撰，全文17000字，校B类CSSCI核心期刊独撰，全文18000字，校B类CSSCI核心期刊独撰，全文9700字，校B类CSSCI核心期刊全文9900字， CSSCI核心扩展期刊独撰，全文7700字 独撰，全文9400字独撰，全文11000字独撰，全文3700字三、任现职以来，其他正式发表、出版的成果（非本人使用，为第一、第二或

12、通讯作者）1可不填2第3页科 研 工 作 情 况序号项目来源项目类别项目名称经费(万元)项目起止时间本人承担任务(排名)、完成任务情况、鉴定部门1国家社科基金重大研究专项两岸稀有古本歌仔册整理研究暨数据库建设402018年9月2022年12月排名第一，本人完成33万字书稿，国家社科基金。2国家民委民族研究项目一般项目闽台民间歌仔册中的中华民族共同体意识研究12021年8月2022年8月主持，已完成8万字结项报告，国家民委。3福建师范大学教师高级别社科培育项目一般项目东南亚华族文化身份认同与中华文化形象的海外传播12016年9月2017年9月主持，已结项，福建师范大学。4福建师范大学研究生教育教

13、学改革项目教改项目汉语国际教育硕士人才核心素养研究12018年10月2020年9月主持，已结项，福建师范大学。5福州文化广电新闻出版局、福师大海峡两岸文化发展协同创新中心一般项目关于加强我省公共文化服务体系建设的建议252015年9月2017年9月排名第二，已结项，福州市文化广电新闻出版局。获 奖 情 况序号获奖时间获奖名称获奖等次颁奖机构本人排名12016省委统战部福建统一战线建言献策优秀论文成果奖一等奖，并获国务院副总理刘延东批示。福建省委统战部；中共中央。独立22018福建省第十二届社会科学优秀成果奖三等奖福建省人民政府独立32016民盟“一带一路”（福建）研究院优秀论文成果奖三等奖中国

14、民主同盟福建委员会独立42018中华戏剧学刊联盟青年优秀论文奖优秀奖中华戏剧学刊联盟独立52016福建师范大学第一届“集英助教基金”教学奖教学奖福建师范大学独立第4页诚 信 承 诺 书根据教育部、人力资源社会保障部高校教师职称评审监管暂行办法精神和省教育厅福建省高校教师职称评审监管实施细则规定，规范我校专业技术职务聘任工作， 确保聘任程序、结果的公平、公正，本人做出如下承诺：1.遵守教师职业道德，恪守学术规范，坚决抵制学术失范和学术不端行为。2.坚决抵制弄虚作假行为，保证所提交的评审材料（包括学历、资格证书、奖励证书、聘书、考核表及论著、业绩证明等）均完全属实。3.严格遵守评聘纪律，坚决抵制以

15、走访、电话、短信、微信等形式找人说情、请托评委、游说拉票等违纪行为。若违反上述承诺，一经查实，本人愿意承担相应后果（取消当年申报资格；若已通过评审聘任取消评审聘任结果），且两年内不申请晋升高一级专业技术职务或岗位职级，并接受相关处分。 承诺人（签名）： 日 期： 年 月 日年度考核结果年度2015-20162016-20172017-20182018-20192019-2020等级优秀合格合格合格合格教学情况审核 经审核，蔡明宏同志所填写的讲授课程、教学工作量、教研项目和获奖等均属实。 所在单位审核人（签名）： 科研情况审核 经审核，蔡明宏同志所填写的论著、科研项目和获奖、发明专利、成果转化等

16、均属实。 所在单位审核人（签名）： 聘任条件审核 经审核，蔡明宏同志学历资历、任现职以来取得的成果等，符合其所申请职务聘任条件。 所在单位审核人（签名）： 所在单位综合 意见1. 申请人是否存在违反师德师风情况？是 否 2. 经认真核对，申请人所填内容是否属实？是 否 3. 对照文件是否符合晋升专业技术职务的聘任条件？是 否 单位负责人签章： 公章 年 月 日单位聘任组织推荐 结果总人数参加人数表 决 结 果同意票数不同意 票数备注第5页以下内容仅供填表时参考，无须打印装订在简明表中。填 表 说 明（上交表格中请将各栏中标注的“说明”二字去掉）1.简明表必须用A4纸双面打印。第1、2、3、4页

17、（5页部分）由申报人填写并签名，填写内容必须真实，字体（仿宋11号）和格式不变。表格内容不够填写可加页，原页码不变，所加页码编号请按“第3-1页”、“第3-2页”依次增加。2.第5页审核情况和综合意见由单位填写：“综合意见”栏中的第1、2、3项必须在相应栏目打“”。公章盖所在单位行政章。3.申报学科均按一级学科名称填写；专业为二级学科或研究方向。4.教师类型指教学为主型、教学科研并重型、科研为主型、应用推广为主型中的一类，学生思政系列此栏不需填写。5.所报评聘分委员会指人文社会科学、自然科学、工程技术、艺术体育、学生思想政治教育中的一类，填写完成原则上不予修改。6.岗位职数请按相应的岗位申请类

18、别在括号中打“”；“所在单位岗位”指所在单位根据学校核准公布的空余岗位（含正常晋升学生思政系列高级职务）；“机动岗位”指所在单位无空余岗位职数，符合学校机动岗位聘任条件申请的岗位；“绿色通道岗位”指海外留学回国引进人才且符合申请岗位聘任条件、省外工作单位引进人才且符合学校机动岗位聘任条件申请的岗位（两年内一次申报）；“直聘岗位”指符合学校直聘正、副高级职务聘任条件申请的岗位；“临近退休前1年岗位”指教职工因受所在单位岗位数限制，在具备学校岗位聘任条件的前提下，达到退休年龄的前1年申请的岗位。7.本栏由同级专业技术职务具有两个不同系列职称的人员填写，没有连续聘任的，应注明未聘起止时间。8.第一学

19、历填写第一次取得的大学学历。教育类别指普通教育、成人教育和网络教育。9.教学工作量以所在单位安排课表为准；教育实习、毕业论文指导、学生科技创新项目等折算教学工作量的，由所在单位审核确认；若讲授协和学院、闽南科技学院等其他单位课程，由相应学院教务部门打印课表并签字盖章；授课未满五学年的，按实际授课学年填写教学工作量；任职期间留学进修、产假、病假等，在对应学年度“课程名称”中注明。10.教学综合测评成绩由三个部分构成：近三学年每学期学生综合教学评价总平均成绩占50%，学院和教师均可通过教学综合管理系统查询；近三学年同行（副教授以上）评价平均成绩占20%，同行评价成绩不少于五份；学院教学工作委员会考核评价成绩占30%。11.所填写的专业成果，均须为本人使用，任现职以来至申报当年8月31日前成果。其中核心期刊指中国科学院国家科学图书馆中国科学引文数据库（CSCD）、南京大学中国社会科学研究