关于小学生爱国的演讲稿3篇

1、关于小学生爱国的演讲稿3篇 爱国，是一个神圣的字眼，爱国主义是中华民族的精神支柱，是炎黄子孙高尚的美德。演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示发言的内容、限定发言的速度的作用。你是否在找正打算撰写“关于小学生爱国的演讲稿”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 545756关于小学生爱国的演讲稿1 友爱的同学们： 大家早上好!今日，我讲话的题目是爱国是一种责任迎着晨曦，当嘹亮的国歌奏响，望着国旗冉冉升起，你可曾意识到国旗、国歌是一个国家和民族的象征，要做一个合格的中国公民，就要维护国家荣誉，尊敬国旗、会唱国歌。你可曾知道远在西藏的 99岁的藏族老人次仁曲珍在没有正规的旗杆，没有国歌伴奏的情况

2、下也在和我们一起完成这个庄重的仪式。并且四十五年坚持不懈，从不间断。对于她来说，爱国不仅是一种荣耀，更是一种责任。 元朝左企弓曾呼出“一寸山河一寸心”的心情明代学者、思想家顾炎武坚定地认为“国家兴亡，匹夫有责，现代文学奠基人鲁迅先生表白：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，更是身体力行，堪称爱国典范。美国一个一般的乡村老师说过一句话：“不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。”在波兰，每一所学校都专门设有爱国主义教育课程，并使之融入政治、历史等科目中。在泰国，爱国主义教育，是每个学生必不行少的一门课程，政府极端重视对青少年进行民族传统和爱国教育。最具特色的是韩国，它把爱国主义教育渗

3、透到社会生活的各个方面。韩国人历来以使用本国产品而骄傲。可见，爱国主义是全世界人民共有的宝贵财宝。 今日，我们每次升旗仪式的目的绝不仅仅是停留在这样一个层面，其更深一层的目的是在于使大家在爱国主义精神的感召下，用凝聚在国旗、国歌中信仰、信念、自强不息的民族精神，对比自己，要求自己使大家明白爱国不是挂在嘴上，而应该是落实到日常点点滴滴的行动上。从我做起，从现在做起，首先承担承担起自己的责任。如：专心对待每一次升旗、孝顺关心我们的父母真心诚意地敬重我们的老师像对待自己的手足一样去关爱我们的同学，热爱我们的学校。珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏为建设我们的祖国做出自己的贡献，真正承担起爱国的责任。 54

4、5757关于小学生爱国的演讲稿2 尊敬的老师、友爱的同学们： 大家好!今日，我非常的荣幸，能够站在庄重的国旗下为大家演讲。我演讲的主题是“爱国，是民族的灵魂”。 在演讲开头时，我先给大家讲个故事。一个名叫李立的中国留学生，他在美国留学时的邻居是一位靠卖艺为生的吉卜赛人，名叫阿普杜拉。一个休息日，李立和阿普杜拉一边喝咖啡一边谈天，谈到吉卜赛人四海为家的习俗时，李立真诚地对阿普杜拉说：“我很敬佩你们吉卜赛人的才华和生存能力，无论世界的哪个角落，几乎都有你们吉卜赛人。”阿普杜拉也高兴地说：“不错，我们吉卜赛人无论到哪里，都能被那里的人民所接纳。”但忽然，阿普杜拉的声音变得低沉了许多：“但这也正是我们

5、吉卜赛人的悲哀，由于我们没有祖国。”说到这里，一向乐观粗犷的阿普杜拉，眼里噙满了泪水。 听到这里，不知同学们是否也和我一样，深深地被震撼了呢?吉卜赛人由于没有自己的祖国而悲哀，而我们正沐浴在祖国的和煦阳光下，是否应该为此感到无比的幸福与自豪?是否应该更加热爱我们自己的祖国呢? 爱国，是一个神圣的字眼，是我国各族人民世代传承的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力。 回顾中华民族的历史长河，展现在我们面前的是很多为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的怀投笔志之人，古代，有为国家的前途忧心不已，上下求索的屈原有为维护国家尊严而茹毛饮雪的持节牧羊人苏武有欲驾长车，破贺兰山，整理旧山河的抗金英雄岳飞，有

6、南北驱驰报国情，荡平海疆泽莆仙的抗倭保民英雄戚继光，有击败西方殖民者，收复台湾回归祖国的郑成功近代以来，为了保卫国家，反抗帝国主义的侵略，更是有许多仁人志士为扞卫民族主权而慷慨就义，有林则徐不因祸福避趋之的禁烟壮举，有谭嗣同横刀长笑的昆仑肝胆，有陈天华雪国耻，驱外族，复我冠裳的警醒，有杨靖宇“头颅不惜抛掉，鲜血可以喷洒”的刚毅。新中国成立以后，有很多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫困的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力气。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹，永久激励着每一个中国人奋发向上! 我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的将来

7、必将属于我们。因此，我们更要继续和发扬崇高的爱国主义精神。作为当代中学生，我们应该如何来爱国呢? 首先要热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常详细而切近的行动。学校里的每一位学生都要像爱惜自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉我们要自觉地保护学校里的一草一木，美化自然环境，制造高雅的人文环境，使我们学校成为名副其实的花园、乐园。 其次要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱我们学校的数千位同学，让我们互爱互学，一起欢快成长! 最后我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，夺取各学段的优异成果，将来为祖国贡献自己的一份力气，以此来报答哺育了我们的学校，报答我们

8、敬爱的老师! 爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。友爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的学子吧! 545755关于小学生爱国的演讲稿3 老师们，同学们，大家早上好。 此刻，闻国歌之声，兴爱国之思。面对着鲜艳的五星红旗，你可曾想到，这是我们伟大祖国的象征，是爱国主义优良传统的象征呢?什么是爱国主义?列宁说：“爱国主义是指人们对祖国的忠诚和热爱，是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”正是这种崇高的感情，使很多仁人志士为祖国的富强富强奋斗终身，为捍卫祖国的独立和尊严而奉献出自己最宝贵的生命。中华民族

9、5000 年的文明历史得以延续，是和爱国主义的民族传统紧密联系在一起的。 在古时，有孟子“生于忧患，死于安乐”的大声疾呼 , 有屈原“身既死兮神以灵 , 子魂魄兮为鬼雄”的悲壮高歌，有诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的亲身实践，有陆游“位卑未敢忘忧国”的赤子之心。在近代，当我们面对鸦片的毒害，当我们面对八国联军的残暴，当我们面对日本帝国主义犯下的滔天罪行，当我们面对着侵略，压迫和屠杀的时候，有多少民族英雄挺身而出，为祖国抛撒一腔热血。人，都热爱自己的生命，是什么，让他们置生命于不顾，甘愿流血牺牲呢?是爱国情! 岳飞的一阕满江红，文天祥的一篇正气歌，鲁迅的一声呐喊，捍卫了祖国不屈的尊严与神圣。这样的祖国，莫非不值得我们爱戴，不值得为她流血牺牲吗?也许有人会说，爱国，应表现在血雨腥风的年月，而在和平时期，爱国似乎对我们是遥远的。其实，爱国就在我们身边。 古人云“一