《环境评价》课程教学大纲

1、环境评价课程教学大纲课程名称：环境评价英文名称：Environmental Assessment课程编码：x3031011学 时 数：32其中实践学时数：0 课外学时数：0学 分 数：2.0适用专业：环境工程一、课程简介环境评价是一门环境工程专业必修课程。课程内容包括环境影响评价的基本概念、基本理论、有关的法规、标准，以及环境影响评价的程序和方法，重点学习大气、地表水、土壤、噪声、生态系统等环境要素的评价。通过环境评价课程的学习，使学生了解环境影响评价的基本概念、基本理论以及环境影响评价的程序和方法，掌握大气、地表水、土壤、噪声、生态等环境要素的环境影响评价，掌握现阶段环境评价所使用的评价技术

2、，熟悉环境影响评价工作的基本程序、国家的有关法规、政策以及我国环境影响评价工作的实践。培养学生具备对建设项目、区域开发及规划等进行环境影响评价的能力。二、课程目标与毕业要求关系表课程目标毕业要求1.能够运用环境影响评价知识与方法，识别人类活动对环境的影响，预测人类活动所导致的环境质量的变化。7-1能够知晓环境保护和可持续发展的理念和内涵，能够分析环保工程或其它工程实践对生态环境和社会可持续发展的影响；2.能够运用环境评价学知识，针对人类活动的不同特点，借助各种资料及手段分析环境问题的关键参数，建立相关模型，预测影响结果。5-2能够针对具体的对象，选用满足特定需求的现代工具，模拟和预测环境工程专

3、业问题，并能够分析其局限性。3.能够运用专业基础知识分析减轻和防止人类活动对环境所产生的负面效应的方法， 实现人类及其生产活动的可持续发展。7-1能够知晓环境保护和可持续发展的理念和内涵，能够分析环保工程或其它工程实践对生态环境和社会可持续发展的影响；4.能够利用国家环境保护的相关标准、法律法规、环境影响评价制度，掌握环境影响评价的程序和基本方法。6-2了解环境工程相关领域的技术标准体系、知识产权、产业政策和法律法规，及企业文化方面的知识。三、课程教学内容、基本要求、重点和难点（一） 环境影响评价的概念1、教学内容与要求了解：环境影响评价在我国的应用与发展。掌握：环境、环境影响、环境影响评价、

4、环境影响评价制度、环境影响评价标准体系的基本概念。熟练掌握：环境影响报告书的基本内容。2、教学重点:环境影响评价的概念、基本功能及重要性。3、教学难点：环境影响报告书的基本内容、环境影响评价分类管理。（二） 环境影响评价程序1、教学内容与要求了解：环境影响评价程序的定义及分类、环境影响评价程序遵循的原则。掌握：环境影响评价程序的管理程序、环境影响评价程序的工作程序、环境影响评价报告书的编制。熟练掌握：环境影响评价报告书的格式。2、教学重点：环境影响评价的管理程序和工作程序。3、教学难点：环境影响评价的管理程序和工作程序。（三）环境影响评价方法与技术1、教学内容与要求了解：环境影响预测方法中的数

5、学模式法、物理模拟预测法、对比法与类比法、专业判断法；地理信息系统技术。掌握：核查表法；环境影响综合评价方法中的矩阵法、图形叠置法、动态系统模拟法。熟练掌握：环境影响综合评价方法中的指数法。理解：环境影响综合评价方法中的网络法。2、教学重点：环境影响识别的基本内容；环境影响预测方法。3、教学难点：环境影响综合评价方法。（四）地表水环境影响评价1、教学内容与要求了解：地表水体的受污染形式和自净过程、开发行动对地表水影响的识别。掌握：地表水环境水质现状评价；地表水环境影响预测、地表水环境影响评价。理解：河流中污染物的混合和衰减模型；BODDO耦合模型；水质模型的标定。 熟练掌握：地表水环境影响评价

6、的工作程序、评价等级和评价标准。2、教学重点：地表水环境水质现状评价；地表水环境影响预测、地表水环境影响评价。3、教学难点：地表水环境影响评价分级。（五）大气环境影响评价1、教学内容与要求了解：大气环境污染、大气扩散过程、开发行动对大气环境的影响识别、大气环境影响评价内容。掌握：大气扩散基本模式适用条件、计算机模式输入条件确定、大气防护距离的计算方法；大气污染源调查和现状评价；大气环境质量现状监测与评价。理解：大气扩散基本计算公式。熟练掌握：大气环境影响评价的工作程序、评价等级和评价标准。2、教学重点：大气环境影响评价等级的确定。3、教学难点：大气环境影响预测。（六）环境噪声影响评价1、教学内

7、容与要求了解：噪声及噪声源、噪声的衰减和反射效应、噪声环境影响预测、噪声环境影响评价和污染防治对策。掌握：噪声的基本评价量、噪声环境影响评价的技术工作程序和要求。2、教学重点：噪声环境影响评价的技术工作程序和要求；噪声环境影响预测。3、教学难点：噪声和噪声评价量；噪声的衰减和反射效应。（七）生态环境影响评价1、教学内容与要求了解：生态环境影响评价的概念、生态环境保护的基本原理、我国的生态环境影响评价。2、教学重点：我国的生态环境影响评价。3、教学难点：生态环境保护的基本原理。四、教学方式及学时分配序号主要内容主要教学方式学时分配辅导答疑比例一环境影响评价的概念讲授21:1二环境影响评价程序讲授

8、21:1三环境影响评价方法与技术讲授+练习41:1四地表水环境影响评价讲授+练习81:1五大气环境影响评价讲授+练习81:1六环境噪声影响评价讲授41:1七生态环境影响评价讲授41:1五、课程其他教学环节要求作业方面：以各个环境因素环境影响评价为主，布置有关模型应用、计算、现状及影响评价、制定减缓或消除不利影响措施的作业，帮助学生掌握重点、培养自学和独立分析问题的能力。六、本课程与其他课程的联系本课程的先修课程是高等数学、环境化学、环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理工程、噪声控制工程，后续为环境评价课程训练。本课程在定性与定量相结合的基础上侧重于实际问题的数学抽象、模型

9、的选择及求解、环境现状的评价、环境影响的判别和不利影响减缓或消除措施的制定。后续为环境评价实训课程打基础。七、建议教材及教学参考书目（一）教材由于环境评价具有明显的时效性和政策性，建议按教学年实际情况选择教材（二）参考书目1、环境影响评价第二版朱世云，林春绵 主编化学工业出版社，20132、环境影响评价钱瑜主编南京大学出版社，2009 3、环境影响评价胡辉，杨家宽编著 华中科技大学出版社，2010 4、HJ 2.1-2016 建设项目环境影响评价技术导则 总纲. 生态环境部，20165、HJ 2.3-2018 建设项目环境影响评价技术导则 地表水环境. 生态环境部，20186、HJ 2.2-2

10、018 建设项目环境影响评价技术导则 大气环境. 生态环境部，20187、HJ 884 污染源源强核算技术指南 准则. 生态环境部，2018（三）互联网资源： 1中国环境影响评价网： HYPERLINK / / 2环评俱乐部： HYPERLINK / / 3环评爱好者论坛： HYPERLINK / / 4环境影响评价资料库： HYPERLINK / / 5环评无忧网：八、课程考核方式与成绩评定办法本课程考核方式为：考试成绩评定方法：平时成绩*30%+期末成绩*70%=总成绩。总成绩60分及格。评价项目评价环节课程目标平时成绩（30分）考勤、作业、课堂表现（30分）1.能够运用环境影响评价知识与方法，识别人类活动对环境的影响，预测人类活动所导致的环境质量的变化。2.能够运用环境评价学知识，针对人类活动的不同特