七年级数学下册-7.4乘法公式课件-北京课改版

1、7.4乘法公式第一页，编辑于星期五：十五点 四分。复习：两个二项式相乘，在合并同类项前应该有几项?合并同类项以后，积可能会是三项吗?积可能是二项吗?请举出例子第二页，编辑于星期五：十五点 四分。做一做： 计算下面各题：(1) (a+5) (a-5) =_ ;(2) (m+3)(m-3) =_;(3) (3x+7)(3x-7) =_; (4) (5a+b)(5a-b)=_;(5)(n+3m)(n-3m)=_,(6) (x+2y)(x-2y)=_. 第三页，编辑于星期五：十五点 四分。想一想：通过计算你发现了什么规律？具有怎样特点的整式乘法，用你发现的规律去计算可以简化？1请你再举出例子并直接口算

2、出结果。2请用文字语言把规律概括出来。3怎样证明这个规律的一般性呢？第四页，编辑于星期五：十五点 四分。小结：(当乘式是两个数之和以及这两个数之差相乘时，积是二项式这是因为具备这样特点的两个二项式相乘，积的四个项中，会出现互为相反数的两项，合并这两项的结果为零，于是就剩下两项了而它们的积等于乘式中这两个数的平方差)第五页，编辑于星期五：十五点 四分。两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差.证明：(a+b)(a-b)=a2-ab+ab-b2整式乘法=a2-b2，(a+b)(a-b)=a2-b2(a+b)(a-b)=a2-b2第六页，编辑于星期五：十五点 四分。平方差公式 (a+b)(

3、a-b)= a2 - b2公式特征：公式的左边是两个数的和与 这两个数的差的积；公式的右边是这两个数的平方差。第七页，编辑于星期五：十五点 四分。aa公式的几何意义：bbba-b面积：(a+b)(a-b)= a2 - b2第八页，编辑于星期五：十五点 四分。平方差公式的应用例1 用平方差公式计算： (1+5b) (1-5b) ( a + b) (a - b) = a2 - b2解: (1 + 5b) (1 - 5b)= 12 - (5b)2= 1-25b2公式中的a和b可以表示数或代数式 第九页，编辑于星期五：十五点 四分。例2用平方差公式计算： (4y+3x)(3x-4y);解：(1) (4

4、y+3x) (3x-4y)=(3x)2-(4y)2=9x2-16y2 ( a + b ) (a - b) = a2 - b2=( 3x+4y)(3x-4y)平方差公式的应用第十页，编辑于星期五：十五点 四分。应用平方差公式的条件是:1.两个因式中有一项完全相同，另一项互为相反数； 2. 一般符号相同的在前，符号不同的在后。 ( a + b ) (a - b) = a2 - b2平方差公式的应用第十一页，编辑于星期五：十五点 四分。练习1：运用平方差公式计算口答：(1) (x-y)(x+y) (2) (m+n)(m-n) (3)(a+2)(2-a) (4) (3y + x)(x-3y) 平方差公

5、式的应用第十二页，编辑于星期五：十五点 四分。例3用平方差公式计算:(-4a-1)(4a-1)解法1(-4a-1)(4a-1) 解法2 (-4a-1)(4a-1)=-1-4a(-1+4a) 0 = -(4a+1)(4a-1)=(-1)2-(4a)2 = -(4a)2-12 =1-16a2 = -(16a2-1) =1-16a2平方差公式的应用第十三页，编辑于星期五：十五点 四分。例3用平方差公式计算:(-4a-1)(4a-1)把-1看成一个数，把4a看成另一个数，调换位置后，直接写出(-1)2-4a2后得出结果.解法1(- 4a-1) (4a-1) =-1-4a(-1+4a) =(-1)2-(

6、4a)2 =1-16a2 -1-14a4a=-1-4a(-1+4a)=(-1)2-(4a)2 平方差公式的应用第十四页，编辑于星期五：十五点 四分。例3用平方差公式计算:(-4a-1)(4a-1)解法2 (- 4a-1)(4a-1)= -(4a+1)(4a-1)= -(4a)2-12 = -(16a2-1) =1-16a2解法2先了提出负号的方法，使两乘式首项变成正的，(- 4a-1)应用平方差公式，写出结果.第十五页，编辑于星期五：十五点 四分。练习2：运用平方差公式计算 (1)(x+2y)( x-2y) (2)(3m-5n)(5n+3m) (3)(-1+x)(-1-x) (4)(-2b-5)(2b-5) 5x+1(x-2) (6) (p+q)(p2+q2)(p-q) 平方差公式的应用第十六页，编辑于星期五：十五点 四分。总结与回忆 今天学到了什么？有什么收获？1什么是平方差公式?2运