7.中考语文小说专题七：课后综合练 课件(共47张PPT)+导学案（学生版+教师版）

1、Word文档，下载后可任意编辑 7.中考语文小说专题七：课后综合练 课件(共47张PPT)+导学案（学生版+教师版）第七讲小说综合练阅读下面的小说，完成下面小题。小铁锤张中杰“呯。”随着儿子猛烈的关上卧室门的骤响，你的心一个震颤，委屈的眼泪淌下来。打小把唯一的儿子当块宝玉啊护，儿子却长了身营养过剩的懒膘，脾气暴躁。青春期的儿子，始终与你如反贴门神不对脸。有一次儿子眼你顶嘴被弟弟看到，当舅舅的作势要将儿子往窗户外面扔，儿子脸吓得乌青才噤声，但次日好了伤疤忘了疼，依然如故。你真的担心学习成绩平平、养的一身贼膘的儿子将来难有出息，更别说为你养老了。“再不听话，我送你去当兵!”你咬牙切齿。“当兵就当兵

2、!”儿子居然不屑一顾。浇水过多的花根部更易腐烂而早夭，放不开手的风筝注定飞不高。犹豫摇摆许久，你终于狠狠心，送高中毕业的儿子去当了兵。“十公里拉练咋能跑得动 两米高的障碍物咋能翻过去 ”听说新兵蛋子拉练最苦，你常常眼睛盯着天花板，彻夜无眠。三个月后，新兵集训结東。儿子来信说，他被分配到了炊事班，当了伙头兵。还有，他训练时因为紧张，手榴弹意外脱手，班长扑在他身上，受了点儿轻微伤。你听得汗毛直竖。当个伙头兵，能有什么出息 手弹爆炸威力很大，儿子真的没受仿 你焦虑不安，更加忧都了。无尽的牵挂，促使你与丈夫坐了一天一夜的火车，去戈壁滩看望儿子。寒冬腊月，北风刺骨。你站在儿子面前时，儿子正在炊事班轧煤饼

3、，手上裂开一道道血口。儿子高大了，脸上泛着红润的光；明显黑了瘦了，但浑身肌肉更结实了。你抚摸着儿于粗的手，心里隐隐作痛，又一次泪光闪烁。临走时你再三町嘱儿于，一定要想方设法換个岗位。回到家，你辗转反侧，想起了那把小铁锤。七岁时，你老家的邻居是一个虎背熊腰的壮年铁匠。胆小的你捂着耳朵躲在一边，只见壮汉左手拉着呼呼作响的风箱，右手握着一把铁铲不断往蹿起的火苗上送煤块，红彤彤的杂铁块几欲烧成流质时，左手飞快地换了铁钳夹出来，右手早变戏法似的举起一把铁锤。有时他的儿子轮起大磅锤，与他的小锤形成黄金搭档，铿锵嘿呦，火钳左旋右转，铁锤上下翻飞，火花四溅。敦厚的铁砧板上躺着黑乎乎的杂铁，忍受着大小锤的打击，

4、不曾呻吟。丢进水盆中“嗞啦”一声响，杂铁块竟神奇地变成了一把锋利的镰刀，一柄锃光瓦亮的锄头你总是在想，杂铁被敲打时身上疼不疼，好似砸在自己心上。邻家壮汉看你对打铁好奇，为你打了一柄小巧玲珑的铁锤儿，一斤多重，一拃多长。学习疲倦时，你喜欢用这把小锤砸小石子，锤面闪光，咚咚响亮。后来，这柄锤伴随着你；以全乡第一名的成绩考入县城重点高中，又伴你考入大学，直到有了工作。结婚那天，你把小锤悄悄装进梳妆台的小抽屉里。你细心地找来一个小盒子，把小铁锤装进去，当作包裹邮给儿子，里边附了你写的一首清代诗人郑燮的七绝竹石：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”一个月后，儿子的信来了。

5、他的宇一个个排列整齐，力透纸背。“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不伯，要留清白在人间。”诗后，有一个明显的小锤印。你心里长出了一口气，拧紧的眉毛舒展开来。军营锤炼三年回来，儿子一进门竞竟然给你和丈夫一个温暖的拥抱。儿子坐下来，一边削好苹果递到到你手里，一边汇报自己的进步。原来，儿子利用业余时间，拼命看书学习。由于训练表现突出，入了党；还由于见义勇为被表彰，立了二等功；如今又提了干，做了军官。“你是怎么做到的 ”你喜不自胜，心里涌起好奇。“每天读书两个小时，坚持做好事。这样，天天有收获，有进步!”儿子自豪地说道。你惊喜地瞪大了眼睛。儿子用从部队学到的厨艺，为你和丈夫做了一顿丰盛的晚餐

6、。儿子给你和丈夫讲述部队里的故事。你弟弟擦窗户玻璃，意外伤肋骨。几子开丰送舅舅去医院。舅舅让儿子坐车上等。可他还是规规矩矩地把年停到车位，非扶着舅舅走不可。拍片、查结果，楼上楼下地陪检，细心照料舅舅。“我这个外甥变化真大!”弟弟高兴地给你打电话。那个喜欢与你顶牛儿的青涩少年走远了，你有点儿怅然若失。但最后，你幸福地笑了。泪眼蒙眬中你忽然觉得，当初的选择，是一个美好的插曲，就像那把小铁锤，真的很美!(选文有删改)1.结合语境，说说文中画线句子的含意。浇水过多的花根部更易腐烂而早夭，放不开手的风筝注定飞不高。2.儿子”人伍前后判若两人，具体表现在哪些地方？请结合全文，简要概括。3.你”和儿子”都在

7、书信中引用了诗句，请说说他们各自的用意。4.请简要分析文中插叙部分的作用。5.这篇小说的主人公是谁？请谈谈你的观点和理由。1.过度的呵护不利于孩子成长:过多的管束会限制孩子的成长空间2.以前肥胖、懒惰，现在高大、结实，吃苦耐劳。原来性格叛逆，与父母对立，现在主动与父母交流沟通，孝顺谦和。之前任性、蛮横，现在明事理，守规矩，关爱他人。入伍前成绩平平得过且过，现在主动学习、努力进取、表现突出、事业有成。3.“你”引用竹石意在鼓励儿子要志向坚定，像竹子一样坚韧顽强地面对生活中的艰难困苦。“儿子”引用诗句（石灰吟）的目的是向母亲表明自己有接受挑战和磨练的勇气和决心。4.借对打铁过程的描写，说明杂铁块只

8、有经过不断锤炼才能最终成器的道理。交代小铁锤的来历和它在“你”成长过程中的重要意义。为下文写“你”用小铁锤鼓励儿子及儿子之后的变化做铺垫5. “你”是主人公。小说用大量文字描写”“你”在儿子成长过程中，教育方式和心理状态的变化，展现出复杂的心路历程，表现了“你”对儿子深沉的爱，塑造了一个“当代母亲”的典型形象。“你”见证了儿子由叛逆、幼稚走向成熟。在这个过程中“你”承受煎熬，学会反思，学会鼓励，实现了自我蜕变，引发读者对母爱的思考。儿子”是主人公。小说用大量笔墨叙写“儿予”的変化，展现了儿子”的成长历和蜕变的过程，望造了一个经过磨砺快速成长的独生子女形象，具有一定的典型性。小说通过“儿子”从青

9、春叛逆到懂事明理的蜕变故事，表现了孩子需要在锤炼磨砺中成长的主题，引发读者对独生子女成长问题的思考。“你”和“儿子”都是主人公。“你”与“儿子”关系的转变是文章的主要内容，“你”和”儿子”都在“小铁锤”的激励和鼓舞中获得成长，表现了当代家庭中父母和子女都需要经受磨砺才能成长的主题。“你”和“儿子”之间的故事引发读者对亲子关系和教育方式的思考，具有一定的现实意义和教育价值。阅读下面的小说，完成下面小题。胖子与瘦子（俄罗斯）契诃夫两位朋友在从莫斯科通往彼得堡的尼古拉铁路的一个站点上邂逅。两个人中一位是胖子，一位是瘦子。胖子刚在站点的餐厅用过午餐，嘴唇油光锃亮，活像两颗熟透了的樱桃。他身上散发出一股

10、烈性葡萄酒和橙花的气息。瘦子呢，刚从车厢里出来，费劲地拖着提箱、大包小包和几只纸板盒子。他的身上则有一股火腿肠和咖啡渣的气息。他的身后，有个尖下巴的瘦女人在东张西望，那是他的妻子，此外还有他的儿子，一位高个子的中学生，眯着一只眼睛。“波尔菲里！”胖子一见瘦子，大声招呼起来，“是你吗？亲爱的！多少年没见了！”“老天爷！”瘦子惊呼起来，“米沙！我少年时的朋友！哪阵风把你吹到这儿来的？”于是两个老朋友亲吻了起来，吻了一次又一次，连吻了三次，眼望着对方的泪眼。两人无不为这次意外相遇而惊喜交集。“亲爱的！”亲吻之后，瘦子先开了口，“真没有想到！太意外了！我说，你好好瞧瞧我！啊，你还是那么帅！那么倜傥风流

11、，那么讲究打扮！啊，老天爷！你时来运转了？发财了？结婚了么？你瞧，我成家了她是我妻子路易莎，娘家姓万岑巴赫新教徒他是我儿子，纳法奈尔，中学三年级学生。纳法尼亚，这位是我小时候的朋友！中学同班同学！”纳法奈尔想了想，摘下帽子。“中学时的同学！”瘦子接着说，“你还记得，大家怎么拿你开心的事吗？大家管你叫赫洛斯特拉特，因为你用香烟把公家的一本书烧了一个窟窿。我的外号叫厄菲阿尔特，因为我喜欢告状。哈，哈那时我俩还是少不更事的孩子呢。别害怕，纳法尼亚！走近点儿这位是我的妻子，娘家姓万岑巴赫新教徒。”纳法尼亚犹豫片刻，躲到了父亲的背后去了。“你好吗，朋友？”胖子得意洋洋地看着朋友，问，“在哪里高就？做到几

12、品官了？”“是在供职，亲爱的！是八品文官，两年了。得过一枚斯坦尼斯拉夫勋章。薪水不算高嗨，凑合着过呗。妻子教音乐。我呢，私底下用木料做些烟盒，挺不错的烟盒！一只卖一卢布。要是一下子买十只或更多的，可以让些价。凑合着过呗。知道吗，原本是个科员，如今上调到本部门任科长往后就在那儿任职了。我说，你呢？怕已是五品文官了吧？啊？” “不，亲爱的，还要高哩。”胖子说，“我已经是三品文官了还得过两枚星章。” 瘦子一听脸色发白，目瞪口呆，但很快脸色舒展开来，现出喜气洋洋的笑容来，脸上、眼睛里似乎火星四射。他整个人像是蜷缩起来，弯腰弓背，矮了大半截儿他的手提箱、大包小包和纸板盒全都蜷缩起来，现出条条皱纹来他妻子

13、的尖嘴巴越发尖了。纳法奈尔挺直了身子，扣上制服上所有的扣子 “我，大人可说是非常高兴！您可说是我少年时的朋友，一下子青云直上，做了这么大的官！嘻，嘻，大人！” “得了吧！”胖子皱起了眉头，说，“干吗用这样的腔调！你我是少年时的朋友，何必用官场上的那套奉承？” “哪能呢您说哪里去了”瘦子的身子蜷缩得越发厉害了，笑嘻嘻地说，“承蒙您大人的好意鄙人如沾再生甘露大人，他是犬子纳法奈尔这是贱妻路易莎，新教徒，某种意义上” 胖子刚想说句客气话，可只见瘦子脸上一副诚惶诚恐、低三下四的寒酸相，直要呕出来。他扭过脸，伸出手来告别。 瘦子只握住对方三只指头，深深鞠了一躬，嘴里发出“嘻嘻”笑声。他妻子也莞尔一笑，纳

14、法奈尔双脚咔嚓一声，挺身敬礼，把制帽也掉落到了地上。一家三口又喜又惊。 （选自长江文艺出版社契诃夫小说选）纳法尼亚：纳法奈尔的爱称。赫洛斯特拉特：古代希腊人，他为了扬名于世，在公元前356年焚烧了世界七大奇观之一的阿泰密斯神庙。厄菲阿尔特：古代希腊人，曾引波斯军队入境，出卖同胞。1. 请用一句话概括选文的主要内容。2. 结合语境，说说第 段加点词语的含义。他的手提箱、大包小包和纸板盒全都蜷缩起来，现出条条皱纹来3. 简要分析第段在选文中的作用。4. 结合选文内容，说说这篇小说是如何运用对比的艺术手法表现出讽刺效果的。5. “瘦子”是一个什么样的人？这一人物形象反映了怎样的社会现实？请简要作答。

15、1.两个儿时好友在火车站邂逅的故事。（意近即可）本题考查对小说内容的概括。运用人物+事件的模式概括即可。仔细阅读小说。人物：胖子和瘦子。事件：在火车站偶遇。二者是少年好朋友。据此概括为：两个儿时好友（瘦子和胖子）在火车站邂逅的故事。2.答案示例：“蜷缩”是蜷曲而收缩的意思，行李本身不会“蜷缩”，通过这一动作描写（或“运用夸张（拟人）的手法”），折射出瘦子的奴性。（意近即可）本题考查对重点字词的理解。首先了解词语的本义，然后在具体语境中从表达效果方面分析其含义。“蜷缩”是蜷曲而收缩的意思，行李本身不会“蜷缩”，根据“他整个人像是蜷缩起来，弯腰弓背，矮了大半截儿”分析，通使行李“蜷缩”这一夸张（拟

16、人）的描写，刻画出瘦子的奴性。具有强烈的讽刺意味。3.通过对胖子的语言和神态描写，刻画出一个自觉高人一等、志得意满的胖子（高官）形象；暗示了小说“等级观念已深入人心”的主旨；推动了故事情节发展，为下文瘦子对胖子的言行发生巨大变化埋下伏笔。本题考查句段作用。从内容和结构两方面分析，内容上根据“你好吗，朋友？”“在哪里高就？做到几品官了？”分析，采用了语言描写。根据“胖子得意洋洋地看着”分析，采用了神态描写。通过语言和神态描写，刻画出一个自觉高人一等、志得意满的胖子（高官）形象；根据“几品官”分析，暗示了小说“等级观念已深入人心”的主旨；结构上，结合下文瘦子的回答分析，推动了故事情节发展，为下文瘦

17、子对胖子的言行发生巨大变化埋下伏笔。4. 胖子和瘦子这两个人物的对比。比如小说开端，油光满面的胖子气派地出场和精瘦干瘪的瘦子拖家带口蠕动在人流中，通过对比，显现出胖子和瘦子不同的社会地位和生活处境；又如瘦子与胖子交谈时，瘦子“诚惶诚恐”的神态与胖子“得意洋洋”的神态进行对比，刻画出小官吏习惯性低三下四的奴性嘴脸。瘦子在知晓胖子真实身份前后的言行对比。初见面时瘦子的语言充满了亲切感，得知胖子身份后，瘦子的语言则变得敬重和谄媚，通过对比突出瘦子的奴性心理和善变的性格特征。本题考查表现手法。根据题目“胖子与瘦子”分析，这是一种对比。根据“胖子刚在站点的餐厅用过午餐，嘴唇油光锃亮，活像两颗熟透了的樱桃

18、。他身上散发出一股烈性葡萄酒和橙花的气息”和“瘦子呢，刚从车厢里出来，费劲地拖着提箱、大包小包和几只纸板盒子。他的身上则有一股火腿肠和咖啡渣的气息”分析，通过对比，显现出胖子和瘦子不同的社会地位和生活处境；根据第段“胖子得意洋洋地看着朋友”和第 段“胖子刚想说句客气话，可只见瘦子脸上一副诚惶诚恐、低三下四的寒酸相，直要呕出来。他扭过脸，伸出手来告别”分析，通过对比，刻画出小官吏习惯性低三下四的奴性嘴脸。根据第段内容和第 至 段内容分析，初见面时瘦子的语言充满了亲切感，得知胖子身份后，瘦子的语言则变得敬重和谄媚，通过对比突出瘦子的奴性心理和善变的性格特征。5.（1）瘦子是一个奴颜婢膝、见风使舵（

19、卑躬屈膝，趋炎附势）的下层官吏。（意近即可）（2）瘦子这一人物形象反映了当时沙皇统治下的俄国等级森严，等级观念深入每一个人的骨髓的社会现实。瘦子的奴性是当时社会的必然产物。第一问：本题考查对人物形象。根据第 段“我，大人可说是非常高兴！您可说是我少年时的朋友，一下子青云直上，做了这么大的官！嘻，嘻，大人！”和第 段“承蒙您大人的好意鄙人如沾再生甘露大人，他是犬子纳法奈尔这是贱妻路易莎，新教徒，某种意义上”得出：瘦子是一个奴颜婢膝、见风使舵（卑躬屈膝，趋炎附势）的下层官吏。第二问：本题考查对主旨的把握。根据第 段“胖子说，我已经是三品文官了还得过两枚星章。”理解，胖子说自己已经做到三等文官，并且

20、有了两个星章。这使刚当了科长不久的瘦子大吃一惊，十分地尴尬，十分地惭愧之后，又十分地佩服，十分地奉承，以至弄得胖子直恶心，只好扭头伸手告别，在瘦子一家毕恭毕敬的目送下离去。据此分析，等级观念深入到当时社会每一个人的骨髓。瘦子的奴性是当时社会的必然产物。三阅读下面的文章，完成下面小题。春夜奇遇汤素兰为给父亲扫墓，小林医生在清明节前一天回到了大山里的老家。父亲老林生前是乡村医生。在家里开了一家小小的“林氏诊所”。现在父亲过世七八年了，“林氏诊所”的铜牌还挂在院门外的墙上。七八年的风吹雨淋，钢牌上有的地方生了铜锈，有点暗淡了。小林每打开一道门、推开一扇窗，就好像打开了记忆的闸门。小时候，父亲总是忙，

21、白天给人看病，晚上也常常要接诊或者出诊。他记得。西厢的房子，外间是药房，里间的门大多数时候还挂着锁，父亲叮嘱他不要随便进去。有一天下午天快黑的时候，小林等父亲走远便偷偷地取出钥匙打开了里间的门。在昏暗中，小林看见一只长得像小鹿一样的动物，脑袋和一只眼睛包着棉纱，扎着绷带。小林打开门的时候，那个动物显然受了惊吓，发出一声响亮的叫声，一头撞翻小林，逃走了。父亲去世几天后。小林终于再次将这间神秘的房子打开，发现父亲竟然在这间昏暗的房子里装了无影灯，还有一张手术台，这让小林大吃了一惊。小林家的房子在村子西头最靠近大山的坡地上。西边靠山，只有上山的小路，并没有人来往。除了朝南的院门，父亲还在后院的西边院

22、墙上开了一道小门，小门装了铜铃，铜铃上系着一根棕绳，棕绳一直拖到地上。小林不明白原因，他曾问过父亲，父亲说：“万一有从后院来找我看病的呢？他一拉铃，我就能听到。“拉铃不是得伸出手来吗？谁的个子会这么矮，矮到地上呢？”“以防万一吧。万一来的是个矮个子呢？”小林沿着山坡上的小路朝父亲的墓地走去。一边走一边想：今年父亲的坟上，是不是又会有花环？来到父亲的墓地，小林果然又看见不知道是谁，已经将一个用白梽木花和杨柳枝扎成的花环放在父亲墓碑前。父亲去世后，每一年清明节，小林都发现，总是有谁比他更早来给父亲扫墓。他一直不知道这个神秘的人是谁，但他很高兴看到父亲被人纪念。这一天，一场雨阻断了回城的路，小林只好

23、在家里住一晚上。半夜里、小林好像听到丁零零的门铃声一直响个不停，小林迷迷糊糊地趿着拖鞋来到后院，打开小门。在朦胧的月光下面，他看见一只大穿山甲背着一只小穿山甲站在门口。大穿山甲看到小林、立即把两只前爪放在胸前，长长的嘴翕动着，急急忙忙地说话。小林竟然听懂了它的话。“啊，我家蜜宝有救了”小林抬头看向屋后的大山，他分明感到在静寂的山岭间有无数双眼睛正在充满期待地注视着他，让他对自己能听懂穿山甲说话一点儿也不震惊。小林立即从车子后备厢里拿出急救箱，把穿山甲带到西厢里间，打开无影灯，给小穿山甲清理伤口、消毒，缝合。那只大穿山甲在手术台边上一边流泪，一边唠叨：“老獾爷爷还说，要是老林医生还在，这孩子或许

24、还有救。当年黄麂的脑袋被猎枪打开花，老林医生都将它救活了”小林猛地一惊：“小时候看到的原来是黄麂呀！”穿山甲妈妈继续说：“每年清明节，它都代表我们大家去给老林医生上坟。”小林医生恍然大悟。手术结束后，他吩咐穿山甲妈妈：“回家以后要防止伤口感染，一周以后就可以拆线了。”“我到时再来找您，行吗？”穿山甲妈妈问。小林医生本能地点了点头。吃完早餐，小林便收拾好东西，发动了汽车。表婶问：“你怕是要过年才回来了吧？”小林便说：“我下周末会回来呢。以后，我说不定每周末都回来。毕竟，开车也就两小时”这是一个风和日丽的大睛天，山下的溪洞里，茂密的春草染绿了溪水；山脚的水田里，成群的鸭鹅在尽情地嬉戏：山坡的松林中

25、，无数的小鸟用宛转的歌声赞关着融融的春光。当汽车快要驶出屋前的坡道、转入山坡下的村道时，从汽车后视镜里，小林看到一只小松鼠跳到院墙上，用尾巴擦着“林氏诊所”的铜牌，擦得铜牌在太阳下闪着铮亮的光。（选自人民文学2020年第6期，有删改）1. 穿山甲深夜来到“林氏诊所”求救并得到教治，虽出乎意料之外，却在于情理之中，因为在前面做了铺垫，埋了伏笔。请根据小说，填写下面去格中空缺的内容。铺垫或伏笔 作用 逃走的黄麂包着棉纱，扎着绷带。 暗示老林救治动物。 家在村头，最靠近大山，西门无人来往。 方便动物来去。 为动物求助创造了条件。 西厢里间有手术设备，小林是医生。小说的开头和结尾都写到了“林氏诊所”的

26、铜牌，这样写有什么作用请简要分析。3. 请赏析文中画线句子的修辞手法及表达效果。山下的溪洞里，茂密的春草染绿了溪水；山脚的水田里，成群的鸭鹅在尽情地嬉戏：山坡的松林中，无数的小鸟用宛转的歌声赞关着融融的春光。4.春夜奇遇运用了童话中将动物拟人化的叙事手法，让动物与人沟通交流，这样写有什么好处？请简要分析。1. 后院西墙开小门，装门铃，系拖到地上的绳子。为穿山甲得到救治提供了医疗保障。2. 首尾呼应，使小说结构完整。开头写“林氏诊所的铜牌”，引出发生在这里的故事，也暗示着诊所传统的中断。结尾写“林氏诊所的铜牌”，凸显了小说主题，也预示着小林将继承诊所传统。（从“首尾对比”的角度将条综合作答亦可）

27、3. 用排比句式，充分表现了春天的生机，增强了表达的气势和节奏感。用拟人手法，赋予了动物以人的特性，生动形象。4. 亦真亦幻，增加了阅读趣味，使读者深人了解动物。可以拉近主人公与动物的关系，推动故事情节发展。创造人与动物同为地球主人的境界，有利于促进生态文明建设。本题考查文章的首尾呼应。解答此题要从结构和内容两个方面作答。结构上，开头和结尾都写到了“林氏诊所”的铜牌，起到了首尾呼应的作用，使小说结构完整。内容上，小林医生回乡为父亲扫墓，引出了发生在此地的故事，老林医生“过世七八年了，“林氏诊所”的铜牌还挂在院门外的墙上。七八年的风吹雨淋，钢牌上有的地方生了铜锈，有点暗淡了”暗示“林氏诊所”已经

28、七八年没有接待过病人了。小林救治完小穿山甲，在回去时对表婶说可能以后每周都会回来。“从汽车后视镜里，小林看到一只小松鼠跳到院墙上，用尾巴擦着“林氏诊所”的铜牌，擦得铜牌在太阳下闪着铮亮的光”则表明小林以后会回到“林氏诊所”，跟老林医生一样，救治这里的动物们。本题考查从修辞角度赏析句子。方法一般为“修辞+内容+情感”。解答时要先明确句子所用的修辞手法，再结合语境分析句子的内容和其表情达意上的效果。这句话中“山下的溪洞里”、“山脚的水田里”、“山坡的松林中”运用了排比的修辞方法，起到增强语言气势的节奏感的作用，表现了这里到处都呈现出春天的生机；“成群的鸭鹅在尽情地嬉戏”、“无数的小鸟用宛转的歌声赞

29、关着融融的春光”运用了拟人的修辞方法，赋予“鸭鹅”“小鸟”以人的特性，生动形象地展现了这里的动物们以后又能得到救治的欢愉心情。本题考查拟人化写法的好处。拟人的写法赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。（1）采用拟人化写作手法，小林能与穿山甲对话，使得文章亦真亦幻，增强了读者的阅读兴趣，同时通过小林与动物对话的方式，让人们能更深入地了解动物的世界。（2）把动物拟人化，通过小林与穿山甲对话，可以拉近小林与穿山甲的关系，引出下文小林救治小穿山甲的情节。（3）把动物赋予人的特性，说明动物像人一样也是地球的主人，人类应与动物和谐相处，共同维护地球的生态文明，使地球成为

30、人与动物共同的家园。四阅读下文，完成下列各题扶贫故事在一次县文联组织的平天山野外采风活动中，我认识了扶贫办的小杨，他给我讲述了一个感人的扶贫故事。 一年前，小杨通过公考进了县扶贫办。去年开春，他接到了一个扶贫任务，扶贫对象是石岭村的吴志福。 一看到石岭村三个字，小杨的心里就发了毛那是一个极其落后闭塞的小山村，路途遥远，坑坑洼洼，凹凸不平，一边是深沟，一边是大山。三年前，有两个干部开车去那里开展扶贫工作，在半路摔下山沟，一人重伤一人当场殉职。 还好，小杨去的时候，路已经修好了。小杨到了石岭村，在村主任赵勇成的带领下，去见吴志福。老赵一边走，一边喋喋不休地向小杨介绍三年前田副县长到石岭村扶贫的故事

31、：就是在田副县长的多方努力下，修好了这条路，可惜，田副县长没有看到路通车的那一天，就倒在了扶贫路上 她是一个好人啊！老赵感叹道，眼睛发红，声音哽咽。 这条路应该叫玉清路。老赵说，田副县长叫田玉清。可上面却说，不能用领导的名字来命名，他们起了另一个名平安路。 政府是对的。小杨打断了老赵的话，转换了话题，问，老吴家里到底有多困难？能吃上饭吗？ 难！老赵说，田副县长第一次来的时候，就指定老吴是她的扶贫对象，她带领工作组来到老吴家，当时，田副县长一看老吴家徒四壁，几间破屋，漏风漏雨，里面黑咕隆咚的，田副县长几度落泪。她说，想不到，还有这么困难的群众，是我们的工作做得不好啊！ 在老吴家，要拍几张照片拿去

32、存档，屋里黑，看不清楚，工作人员叫老吴开灯，老吴拉了一下电灯开关绳子，电灯闪了一下，灭了，再拉，怎么也不亮。田副县长叫他再开另外的灯，老吴说，没了，唯一的一盏电灯。 说话间，就到了老吴的家。 那是怎样的一个家啊！老吴年近六十，面容苍老，头发花白，穿着破旧；一个跛脚的老婆，头发蓬乱，像鸡窝里的草，还傻不拉唧的，老吴年近五十才娶了她；一个半生不死的老娘，长年卧病在床，一年四季要打针吃药；两个孩子，一儿一女，去学校了，没在家，小杨没看见他们。 老赵说，老吴家比三年前好了一些；三年前，根本不成一个家，幸亏田副县长来扶贫。 老吴带老赵和小杨来到他家的砂糖桔种植地。三年前，田副县长带给老吴脱贫致富的第一个

33、项目就是因地制宜种植砂糖桔。远远看去，十几亩砂糖桔在瑟瑟的冷风中一片翠绿。 可走近了一看，小杨心里一拨拨地凉，像大冬天雪水灌进骨子里去这些砂糖桔，缺乏科学管理，一棵棵病恹恹的，像面黄肌瘦、缺乏营养的孩子。 老赵说，没办法，田副县长去世后，一直没有人来真正接替她的扶贫任务，上面来的人，走马看花一样，拍个照转个圈儿就走了。 小杨回到家后，翻箱倒柜找妈妈的书。 那是妈妈留下的种植砂糖桔的书，网购的。 在一个箱子里，小杨找到了厚厚的一沓书和笔记，还有一些复印资料，都是如何防治果树病虫方面的书。 周末，一大早，小杨骑摩托车朝石岭村出发了。 老爸问他，啥事那么急？ 小杨说，看了老妈的书，我找到了老吴的砂糖

34、桔问题所在了。 老爸说，啥问题啊？ 小杨说，见了老吴再说。 小杨那几晚睡得很晚，辗转反侧，不能成眠，眼前老是晃动着老吴家那病恹恹半生不死的砂糖桔到底啥问题呢，不能茁壮成长呢？ 突然，他灵光一现，有了！ 那是一种严重的根腐病和卷叶虫、钻心虫。小杨问过几个老种植户，他们也说是。 小杨买了药，一路直奔石岭村。 此后，小杨一有空就奔石岭村。 几个月后，老吴的砂糖桔像大病初愈的年轻人，终于重新吐出嫩芽，焕发出勃勃生机。 第二年，老吴的砂糖桔挂果了，成熟时像一串串小小的红灯笼挂满树上，甚是诱人。 小杨日夜翻看老妈的书，一丝不苟地照着做，吸取老种植户的经验，想方设法要让老吴的砂糖桔赶在春节时上市，挣一个好价

35、钱。有了技术支撑，老吴的砂糖桔够甜够靓，摘一个来尝，甜入心肺。 这时，一场大寒潮来袭，很多果场即将成熟上市的砂糖桔被霜冻打得七零八落，老吴家的却因为盖上了塑料膜而幸免于难。 寒潮来袭前，小杨带了几个好友，和老吴不分日夜地给果树盖塑料膜，跟寒潮争分夺秒抢时间 年底，老吴的砂糖桔像光彩照人的新娘，闪亮登场，一摘下来，就被守候在田头的水果批发商抢购一空。 老吴平生第一次拿到这么多的红艳艳的钞票，有十几万啊！那一刻，他哭了，噗通一下跪在小杨跟前，抱着他的腿，呜呜大哭。 小杨赶紧扶起老吴，跟着哭。 两个大男人，在柑桔地里抱头痛哭。 我以为他因感动而哭。 小杨说，我哭我妈。 你妈？ 是，我哭她。那一刻我突

36、然想起了我妈。她如果还在，多好啊。我想，她的在天之灵，也会在那一刻被感动的。 再问，小杨什么也不说了。 后来，我才知道，小杨的母亲就是田副县长，田玉清。 在县府大院里，没人知道，小杨就是她的儿子。 1本文主要写了与田副县长母子有关的四件事，请用简洁的语言概括其他三件事。田副县长多方努力，帮助修好通往石岭村的公路。 2请赏析第 段画线句的表达效果。3请简要概述第 段在全文中的作用。 4请简要说说文中体现出的的情感态度。1.田副县长扶贫吴忠福，牺牲在扶贫路上。小杨接任母亲扶贫吴志福，治好砂糖橘病虫害。小杨帮助吴志福脱贫，完成了母亲的遗愿。解析)解答该题可以以“小杨”这一人物为中心进籽梳理。小杨扶贫

37、石岭村吴志福引出村支书讲田副其长扶贫的故事:由田剐县长扶贫吴志福种植砂糖橘引出小杨为吴志福的砂糖橘治病;由小杨给老吴的砂糖橘治病引出小杨完成母亲的遗愿。2.运用比喻修辞手法，将小杨心里的“凉”喻成“大冬天雪水灌进骨子里”;将病恹恹的砂糖橘喻成“面黄肌瘦、缺乏营养的孩子”，形象生动地描写了人物的心理和砂糖橘的病态。解析解答该题首先要通过“像”， 分析出该句所用的表现手法;然后结合“心里一拨拨地凉”分析人物的心理，结合“病怏怏”分析砂糖橘的状态。3.推动情节发展;点明了田副县长扶贫的结局，牺牲在扶贫路上;反衬了田副县长和小杨坚持扶贫的高大形象。解析解答该题要抓住上文小杨看到老吴的砂糖橘的情况以及本

38、段中“田副县长去世”“没人来真正接替她”来凸显人物的形象。4.讴歌扶贫干部的精神，表达了对他们的敬意；批评了某些干部官僚作风；呼吁关心扶贫干部。解析解答该题要结合文本内容，并联系实际来分析的情感态度。对于田副县长的牺牲和小杨勇于接替田副县长来看，讴歌他们的精神，表达了对他们的敬意;从无人接替田副县长的工作以及转一圈就走来看，批评了扶贫中的某些错误做法;从扶贫上的艰苦和牺牲来看，也呼吁了对扶贫干部的关心。五阅读下面的文字，完成14题。捏滕敦太赶集做生意的，最挣钱的是牛经纪。六十多岁的老头，一支牛棒在手，让牛趴下起来一个照面，这牛多重，不差十斤；这牛几岁，不差三月；牛贩子再精明，也不得不服。牛经纪

39、还有一绝：对牛贩子不明着讨价还价，而是互相抻手到对方的袖子里，捏肉，要什么价格做什么动作，双方知道，别人只有瞪眼的份。捏拢了，成交；捏不拢的，再到别的市场卖，不影响生意。当然，牛经纪提成也不低，所以这一行要么祖传，要么拜师，想当个牛经纪，可要费老鼻子劲。因此，当马大花拿着个牛棒，来到大牲畜市场，说自己是牛经纪时，不仅牛经纪、牛贩子不信，那些买牛的也不相信。哪有女人做这行的？马大花不卑不亢：“那乡医院的妇科医生还是男的呢，你儿媳妇就不生孩子啦？”牛经纪都是路子活络的人，逢第二个集时都打听明白了：感情这马大花是小泥沟村的，兔子不拉屎的地方，出了这么一号人物，也不知她从哪学的，居然也会抻手进袖子捏肉

40、论价，用牛棒拔拉牛，也有模有样。那些牛经纪就心里嘀咕：这女人来者不善哪！果然，马大花在牛市场开山立万，牛贩子一个劲地往她脸前凑合，抻手进她的袖子乱捏乱摸。马大花也不生气，只是笑，笑得神神道道的。那些牛经纪就暗骂，骂马大花不要脸，骂牛贩子没出息，一个丑女人，也让你们动心。能让老头都说成丑女人，马大花确实长得寒碜，三十来岁的人，长了张五十岁的脸，偏偏脸上肉横着长。两眼一瞪，自家的男人就软了腿。男人不当家，不知道女人女人这些日子的营生，只觉得女人经常往家里买鱼买肉，对他喝酒管得也宽松了。正滋润着，忽听女人当了牛经纪，村里人说难听的话，男人大怒：“就你这两下子，能当牛经纪？你直接说出去卖不就得了？”骂

41、完，自然是一场战斗。男人那小身板，被马大花捏住后脖子，扔在了门前的泥沟里，没鼻涕擤了。马大花的牛经纪就雷打不动地干了下去。都说人不可貌相，马大花的牛经纪当得风生水起，生意竟出奇的好，把几个老经纪比得没了活路。几人一嘀咕，不让她在大牲畜市场揽活。马大花扬长而去。再到逢集，马大花来到集市西边的空地，取出一块歪歪斜斜写着“牛经纪”的塑料纸片，用透明胶带缠在木棒上，搬几块石头固定，找块带尖的石头，深深浅浅地画一个大圈，这片空地就成了她的领地。赶集的人看着直乐：没有牛，当什么经纪。也不知马大花用了什么方子，就像她学会牛经纪那一套一个样，集市管理员来了，告诉几个牛经纪：大牲畜市场迁到西边空地了。等牛经纪和

42、牛贩子赶着牛群来到现场，马大花已经坐镇中央，还有几个帮闲的，一边吃着瓜子，一边劲地嚷嚷：“牛经纪够了，没地盘了。”气得几个老经纪拎起小马凳，回家了。从此不屑与恶女斗，改行卖老鼠药。马大花主事大牲畜市场。她一人独大，少了中间差价，这牛价格就合理多了；胃口也小，谈成一头牛，给一百不嫌多，给五十不嫌少。买的卖的都满意，一个牛市，让她整得挺活络的。山里人实在，把马大花当成了一个人物，与乡医院的妇科男医生，家里外头养两个老婆的包工头，承包冷库的大老板，并称“四大能人。那三人感到受了辱沒，倒是马大花很自豪，成天挂在口头上。春节过后，上边查出村干部合伙贪污，集体撸了。得找个人主事啊，于是上边来人，找几个下台

43、老干部，让他们推荐一个人主事，要求不高，脑子好，村民服，会挣钱，不怕事。几个下台干部比来比去，够这个条件的，能把村里捏合好的，只有马大花。上边干部直接拍板，那就她了。听说她还在外边赶集买牛，也不等了，请几个老干部传达一下，明天不要赶集卖牛了，在家等着，领导找她谈话。马大花赶完集回家，才知自己稀里糊涂成了村里当家人。睡前，两口子嘀咕：当村干部，想捏合好这个小村，三服占一服就行。第一服，村民服官，上边得有人。两口子把八竿子打不着的也算了一遍，最有出息的也不过一个小学老师。男人突然想起，老丈人四了这么多年，在那边会不会混成大领导。马大花也不生气，说那边管不了这边的事。又算第二服，村民服打，谁家门里大

44、有势力就服谁。自己这个门里都是良民，马大花打自己男人有经验，打别人，人家还不捏死你。还是在第三服想辙吧！项办法赚钱，让村里人富起来，也能服人。马大花说：“咱买牛卖牛有路子，也搞个专业村。”男人就笑：“我听说有个要饭专业村，大人小孩全都外出讨饭出了名。你搞专业村，还能让全村人都当牛贩子？”马大花听出男人的取笑，也不在意：“当牛经纪一般人还真干不了。咱来点实惠的，养牛！我认识的牛贩子多，咱就小孩吃柿子捡熟的捏。”都说女人不可忽视，何况是野心大大的马大花，她把村里的边角地划出来，找人建起牛棚。谁家养牛，她负责卖，不用操心不用担心。她说这话，村里人还真信。于是慢慢都养牛，马大花是有多少帮卖多少。三四年

45、，捏合出来一个养牛专业村。大会小会表扬，还上了电视。年底，马大花又领回一万元奖金，男人望着女人，满眼小金星：“你说你大字不识几个，长这个丑样也不会有干爹，胡打乱闯，居然成了明星村干部。我原来认为当干部很难的，看来，挺简单啊。”马大花就笑：“你还别说。这里边还真有道道，捏得拢人心就行。你看，我当牛经纪，给人利益，在暗处；当村干部，给村里人实惠，在明处。不管明处暗处，你给谁好处，谁就服你。”说着，两个手指做出一个捏钱的手势：“就这么简单。”1.简析标题“捏”的语言特点。（4分）2.简析马大花这一人物形象。（4分）3.小说写那些牛经纪“骂马大花不要脸，骂牛贩子没出息，一个丑女人，也让你们动心”，简析

46、这一情节的作用（6分）4.结尾马大花和丈夫都说道当干部简单，这有何深意，试作分析。（6分）1.马大花当牛经纪有捏肉论价的本领，而当村干部又能捏得拢人心，一个“捏”字精炼含蓄，言简意赅；捏，本来之用拇指和别的手指夹，标题中的“捏”，指捏合人心，言在此而意在彼，巧用修辞，一语双关。（其他如“生动形象”“以实写虚”等，只要言之成理，都可酌情给分）本题考查品位标题语言表达艺术的能力。作答本题，首先要明确“捏”在小说中的事迹所指，通读全文可知，“捏”首先指马大花当牛经纪具有捏肉论价的技能，又指她当村干部能把人心捏合起来。一字而多意，可从精炼含蓄、言简意赅角度予以概括。“捏”表面指“捏肉论价”，实际指捏合

47、人心，可以从巧用修辞、一语双关的角度概括。2.勤劳能干，依靠自身脱贫致富。她家在兔子不拉屎的地方，学会当牛经纪，家中国上好日子，会想办法，善于解决问题。一些牛经纪欺行霸市排挤她，她做通市场管理人员的工作，让牛市场搬迁，从而是自己站稳市场。做事有谱，不任性妄为。谈成一头牛，给一百不嫌多，给五十不嫌少，不欺行霸市瞎要价。为村民办实事，很有成绩。她组织村民养牛，自己负责销售，把村子变成养牛专业村，收到上级嘉奖。本题考查鉴赏作品人物形象的能力。作答本题，要抓住对人物行为的叙写进行综合分析和概括。抓住“只觉得女人经常往家里买鱼买肉”和“马大花是小泥沟村的，兔子不拉屎的地方”，可以概括出答案的第点。抓住“

48、也不知马大花用了什么方子”“集市管理员来了，告诉几个牛经纪”等叙述，可以概括出答案的第点。抓住“谈成一头牛，给一百不嫌多，给五十不嫌少”“买的卖的都满意，一个牛市，让她整得挺活络的”等叙述，可以得出答案的第点。抓住“慢慢都养牛，马大花是有多少帮卖多少”“三四年，捏合出来一个养牛专业村”等叙述，可以得出答案的第点。3.塑造人物形象。竞争对手污蔑诋毁，马大花坚持当牛经纪不动摇，他们的污蔑和诋毁反衬了马大花的坚定执着。推动情节发展。正是对手的谩骂，引出了对马大花长相之丑的介绍，也正是对手的谩骂，引起了丈夫的不满，引出一场家庭纠纷。策应主题表达。“一个丑女人，也让你们动心”，实际说出了马大花的成功不是

49、凭长相，而是实实在在的办事能力，这就有力地策应了“不凭长相、不凭关系，实实在在办事”的主题。本题考查理解和鉴赏情节安排技巧的能力。鉴赏情节安排的技巧，一般从塑造人物形象、推动情节发展、显现主题表达三个方面进行思考，并结合文本内容予以分析。初当牛经纪，遭到如此污蔑诋毁，马大花没有打退堂鼓，足见其执着和坚强。正是竞争对手的污蔑和诋毁，引出下文对马大花长相的介绍和家庭的矛盾冲突。而丑女人能成功，说明不是靠长相，靠关系。而是凭内功，这正是本文所要表达的主题。4.抨击权色交易，权钱交易等不正之风。在马大花的丈夫看来，不凭色相拜干爹而当官，并且成为明星村干部，这太简单了，这从反面说明凭色相拜干爹等官场潜规

50、则和不正之风还相当普遍。揭示了为人民办实事就能得到人们拥戴的为官之道。马大花说：“你给谁好处，谁就服你。”小说借马大花之口，说出了真正的为官之道。表达了的社会理性，即加大反腐力度，肃清不正之风，重树执政为民的形象。本题考查探究文句和主题的能力。作答本题，首先要认真阅读文本。丈夫认为“挺简单”，主要是因为“长这个丑样也不会有干爹”“居然成了明星村干部”，这就说明官场确实存在这些情况，由此可以得出答案的第点。马大花说：“不管明处暗处，你给谁好处，谁就服你。”这实际上点明了正确的为官之道，抓住这句话，可以得出答案的第点。综合以上两点，可以看出小说关于“简单”的对话，实际传达了的社会理想，希望我们的社

51、会风清气正，据此可以得出答案的第点。第七讲小说综合练阅读下面的小说，完成下面小题。小铁锤张中杰“呯。”随着儿子猛烈的关上卧室门的骤响，你的心一个震颤，委屈的眼泪淌下来。打小把唯一的儿子当块宝玉啊护，儿子却长了身营养过剩的懒膘，脾气暴躁。青春期的儿子，始终与你如反贴门神不对脸。有一次儿子眼你顶嘴被弟弟看到，当舅舅的作势要将儿子往窗户外面扔，儿子脸吓得乌青才噤声，但次日好了伤疤忘了疼，依然如故。你真的担心学习成绩平平、养的一身贼膘的儿子将来难有出息，更别说为你养老了。“再不听话，我送你去当兵!”你咬牙切齿。“当兵就当兵!”儿子居然不屑一顾。浇水过多的花根部更易腐烂而早夭，放不开手的风筝注定飞不高。

52、犹豫摇摆许久，你终于狠狠心，送高中毕业的儿子去当了兵。“十公里拉练咋能跑得动 两米高的障碍物咋能翻过去 ”听说新兵蛋子拉练最苦，你常常眼睛盯着天花板，彻夜无眠。三个月后，新兵集训结東。儿子来信说，他被分配到了炊事班，当了伙头兵。还有，他训练时因为紧张，手榴弹意外脱手，班长扑在他身上，受了点儿轻微伤。你听得汗毛直竖。当个伙头兵，能有什么出息 手弹爆炸威力很大，儿子真的没受仿 你焦虑不安，更加忧都了。无尽的牵挂，促使你与丈夫坐了一天一夜的火车，去戈壁滩看望儿子。寒冬腊月，北风刺骨。你站在儿子面前时，儿子正在炊事班轧煤饼，手上裂开一道道血口。儿子高大了，脸上泛着红润的光；明显黑了瘦了，但浑身肌肉更结

53、实了。你抚摸着儿于粗的手，心里隐隐作痛，又一次泪光闪烁。临走时你再三町嘱儿于，一定要想方设法換个岗位。回到家，你辗转反侧，想起了那把小铁锤。七岁时，你老家的邻居是一个虎背熊腰的壮年铁匠。胆小的你捂着耳朵躲在一边，只见壮汉左手拉着呼呼作响的风箱，右手握着一把铁铲不断往蹿起的火苗上送煤块，红彤彤的杂铁块几欲烧成流质时，左手飞快地换了铁钳夹出来，右手早变戏法似的举起一把铁锤。有时他的儿子轮起大磅锤，与他的小锤形成黄金搭档，铿锵嘿呦，火钳左旋右转，铁锤上下翻飞，火花四溅。敦厚的铁砧板上躺着黑乎乎的杂铁，忍受着大小锤的打击，不曾呻吟。丢进水盆中“嗞啦”一声响，杂铁块竟神奇地变成了一把锋利的镰刀，一柄锃光

54、瓦亮的锄头你总是在想，杂铁被敲打时身上疼不疼，好似砸在自己心上。邻家壮汉看你对打铁好奇，为你打了一柄小巧玲珑的铁锤儿，一斤多重，一拃多长。学习疲倦时，你喜欢用这把小锤砸小石子，锤面闪光，咚咚响亮。后来，这柄锤伴随着你；以全乡第一名的成绩考入县城重点高中，又伴你考入大学，直到有了工作。结婚那天，你把小锤悄悄装进梳妆台的小抽屉里。你细心地找来一个小盒子，把小铁锤装进去，当作包裹邮给儿子，里边附了你写的一首清代诗人郑燮的七绝竹石：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”一个月后，儿子的信来了。他的宇一个个排列整齐，力透纸背。“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不伯

55、，要留清白在人间。”诗后，有一个明显的小锤印。你心里长出了一口气，拧紧的眉毛舒展开来。军营锤炼三年回来，儿子一进门竞竟然给你和丈夫一个温暖的拥抱。儿子坐下来，一边削好苹果递到到你手里，一边汇报自己的进步。原来，儿子利用业余时间，拼命看书学习。由于训练表现突出，入了党；还由于见义勇为被表彰，立了二等功；如今又提了干，做了军官。“你是怎么做到的 ”你喜不自胜，心里涌起好奇。“每天读书两个小时，坚持做好事。这样，天天有收获，有进步!”儿子自豪地说道。你惊喜地瞪大了眼睛。儿子用从部队学到的厨艺，为你和丈夫做了一顿丰盛的晚餐。儿子给你和丈夫讲述部队里的故事。你弟弟擦窗户玻璃，意外伤肋骨。几子开丰送舅舅去

56、医院。舅舅让儿子坐车上等。可他还是规规矩矩地把年停到车位，非扶着舅舅走不可。拍片、查结果，楼上楼下地陪检，细心照料舅舅。“我这个外甥变化真大!”弟弟高兴地给你打电话。那个喜欢与你顶牛儿的青涩少年走远了，你有点儿怅然若失。但最后，你幸福地笑了。泪眼蒙眬中你忽然觉得，当初的选择，是一个美好的插曲，就像那把小铁锤，真的很美!(选文有删改)1.结合语境，说说文中画线句子的含意。浇水过多的花根部更易腐烂而早夭，放不开手的风筝注定飞不高。儿子”人伍前后判若两人，具体表现在哪些地方？请结合全文，简要概括。3.你”和儿子”都在书信中引用了诗句，请说说他们各自的用意。4.请简要分析文中插叙部分的作用。5.这篇小

57、说的主人公是谁？请谈谈你的观点和理由。阅读下面的小说，完成下面小题。胖子与瘦子（俄罗斯）契诃夫两位朋友在从莫斯科通往彼得堡的尼古拉铁路的一个站点上邂逅。两个人中一位是胖子，一位是瘦子。胖子刚在站点的餐厅用过午餐，嘴唇油光锃亮，活像两颗熟透了的樱桃。他身上散发出一股烈性葡萄酒和橙花的气息。瘦子呢，刚从车厢里出来，费劲地拖着提箱、大包小包和几只纸板盒子。他的身上则有一股火腿肠和咖啡渣的气息。他的身后，有个尖下巴的瘦女人在东张西望，那是他的妻子，此外还有他的儿子，一位高个子的中学生，眯着一只眼睛。“波尔菲里！”胖子一见瘦子，大声招呼起来，“是你吗？亲爱的！多少年没见了！”“老天爷！”瘦子惊呼起来，“

58、米沙！我少年时的朋友！哪阵风把你吹到这儿来的？”于是两个老朋友亲吻了起来，吻了一次又一次，连吻了三次，眼望着对方的泪眼。两人无不为这次意外相遇而惊喜交集。“亲爱的！”亲吻之后，瘦子先开了口，“真没有想到！太意外了！我说，你好好瞧瞧我！啊，你还是那么帅！那么倜傥风流，那么讲究打扮！啊，老天爷！你时来运转了？发财了？结婚了么？你瞧，我成家了她是我妻子路易莎，娘家姓万岑巴赫新教徒他是我儿子，纳法奈尔，中学三年级学生。纳法尼亚，这位是我小时候的朋友！中学同班同学！”纳法奈尔想了想，摘下帽子。“中学时的同学！”瘦子接着说，“你还记得，大家怎么拿你开心的事吗？大家管你叫赫洛斯特拉特，因为你用香烟把公家的一

59、本书烧了一个窟窿。我的外号叫厄菲阿尔特，因为我喜欢告状。哈，哈那时我俩还是少不更事的孩子呢。别害怕，纳法尼亚！走近点儿这位是我的妻子，娘家姓万岑巴赫新教徒。”纳法尼亚犹豫片刻，躲到了父亲的背后去了。“你好吗，朋友？”胖子得意洋洋地看着朋友，问，“在哪里高就？做到几品官了？”“是在供职，亲爱的！是八品文官，两年了。得过一枚斯坦尼斯拉夫勋章。薪水不算高嗨，凑合着过呗。妻子教音乐。我呢，私底下用木料做些烟盒，挺不错的烟盒！一只卖一卢布。要是一下子买十只或更多的，可以让些价。凑合着过呗。知道吗，原本是个科员，如今上调到本部门任科长往后就在那儿任职了。我说，你呢？怕已是五品文官了吧？啊？” “不，亲爱的

60、，还要高哩。”胖子说，“我已经是三品文官了还得过两枚星章。” 瘦子一听脸色发白，目瞪口呆，但很快脸色舒展开来，现出喜气洋洋的笑容来，脸上、眼睛里似乎火星四射。他整个人像是蜷缩起来，弯腰弓背，矮了大半截儿他的手提箱、大包小包和纸板盒全都蜷缩起来，现出条条皱纹来他妻子的尖嘴巴越发尖了。纳法奈尔挺直了身子，扣上制服上所有的扣子 “我，大人可说是非常高兴！您可说是我少年时的朋友，一下子青云直上，做了这么大的官！嘻，嘻，大人！” “得了吧！”胖子皱起了眉头，说，“干吗用这样的腔调！你我是少年时的朋友，何必用官场上的那套奉承？” “哪能呢您说哪里去了”瘦子的身子蜷缩得越发厉害了，笑嘻嘻地说，“承蒙您大人的