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文档简介

1、第 PAGE4 页 共 NUMPAGES4 页关于集体的国旗下讲话国旗下讲话:个人与集体国旗下讲话:个人与集体各位老师、各位同学:上周的主题教育是正确处理人与人之间的关系,今天我着重谈谈个人与集体的关系以及怎样形成优秀的集体。我喜欢看动物世界和人与自然,在自然界汇总,许多动物依靠集体的力量得以生存。大雁的迁徙靠的集体,才会在长途飞行中减省了力气,才能不至于迷失方向,离群的孤雁,发出的是令人凄惶的哀鸣,最终会绝望的死去。非洲的角马在迁徙跋涉中,要经过一片狮子的领地,它们正是靠着集体的力量冲破那片死亡之地,只有离群的角马才成了狮子的腹中美餐。一滴水分开了大海便很快消失,化为无形,一棵树分开了森林就

2、更容易遭雷击摧毁。人也是高度的群居动物,每个人生活的点点滴滴都是离不开集体的,集体有小集体也有大集体,小到家庭、宿舍、班级,大到学校、国家、社会,人是不能分开集体而独立生存的,因为只有在集体中,人才会有平安感、归属感乃至成就感,否那么就会孤独、自闭,生活在精神紧张中,产生恐惧感。因此,为了更好的进步自己,我们便离不开集体。开学初,我们要求每个班集体都要制定班训和班级精神,这也是经过同学们认真讨论最终确定的,它代表着班级的理想目的,呈现的是班级的精神追求,展示的是每个成员的精神风貌,它需要每一位同学通过自己的努力去达成。阳青中学最近几年有了快速的提升,在社会上的信誉度和美誉度不断进步,那是因为,

3、阳青中学有一支爱岗敬业、开拓进取的老师集体,是因为阳青中学有一支勤奋好学、永不言弃的学生集体。一个优秀的集体、一支有战斗力的团队应具备以下几个要素:一是要有明确的目的。这里所说的集体目的需要每个同学的努力,每个年级都有16个班,在常规管理上有星级的考核,在学习上有着优秀、良好及合格的差异,我们的班集体要达成什么高度的目的,需要每一个学生的努力,一个优秀班集体中的个体,绝大多数同学在行规上、思想上、学习上一定是优秀的,同样,一个问题班级,在各个方面都会存在这样或那样的缺乏,因此,重温我们的班训和班级精神,明确我们的班级目的,通过自己的努力刻苦去实现它,而不是走形式、搞过场、穷应付。二是要有和谐、

4、团结的人际关系,这就是要求人与人之间应谦让、要包容。当你冒犯了别人,你总是希望别人能原谅自己,同样,当别人伤害到了你,你也应有谦让、包容的胸怀,那么,人与人之间互相关心、互相保护,我们就会有温暖感,我们的心态也会是轻松阳光的。反之,睚眦必报、逞强好勇,弄得关系紧张,学习也就缺少了精神和好的人际关系。三是要有责任意识和集体荣誉感。我们每个人都是集体中的一分子,树立集体荣辱,是我的责任的意识,加强责任感,为集体增光、添彩,不给集体抹黑、拖后腿是我的责任,我们许多同学都这样做了,而且做得很好,我深为同学们在校运会上的为班级所作的努力而感动着,运发动在场上奋力拼搏,拉拉队为同学呐喊助威,他们都是为集体

5、尽自己责任的典型、模范。然而,也有一小局部同学生活在集体中,在享受着集体所给予自己的温暖和荣誉的同时,却做着与此相反违背校纪校规的事情,宿舍里,违背纪律的是你,宿舍卫生不合格的是你,个人物品摆放不符要求的还是你,因为你,其他舍友的努力化为乌有;仪容仪表方面,头发长的是你,不穿校服的是你,不佩戴胸卡的仍然是你,因为你,其他同学的成绩被打折扣;班级包管区卫生,扫地慢的是你,清扫不到位的是你,态度不认真的还是你。因为你,班级同学的努力成了泡影;学习上怕苦的是你,喊累的是你,影响别人的还是你,你拖了班级的后腿。在集体中班荣我荣,班衰我耻,我们在提升自己的同时,提升了班集体的形象,在班集体进步的同时,也提升了自己。四是要有竞争意识,一个有战斗力的团队,每个成员都会有较强的竞争意识,一种不服输的精神,期中考试即将降临,这是阶段性学习情况的检测,在学习上,自己这个集体要超越某个班级,这就是竞争意识的表达,在常规中,我们也将对班级进展星级考评,要争取几颗星,同样也是竞争意识的表现。当今社会,竞争无处不在,竞争意识也是一个人必备的品质,一个有竞争意识的人会立于不败之地的,一个有竞争意识的团队必将会战无不胜。我们要牢记,分开了家庭,你代表着家庭,进入

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