社区志愿活动项目启动仪式领导发言稿

1、社区志愿活动项目启动仪式领导发言稿同志们，青年朋友们:大家上午好！在全国上下深入学习贯彻科学发展观的时期，在祖国xx大庆举国欢腾的浓郁氛围中。今天,我们在这里举行 心理咨询室成立、周末义务帮教开班、法律咨询点”三个活动项目的启动仪式。这对于调动青年志愿者的积极性，对弘扬志愿精神、倡导文明新风，提升公民素质，加快推进我社区精神文明建设，促进和谐社区具有十分重要的意义。在此，我谨代表 社区全体工作人员向三项活动项目的顺利启动，表示热烈的祝贺，并对多年来关心我社区 建设发展的青年志愿者表示诚挚的感谢！近年来，xx社区的发展得到了南宁市委，街道办等单位的支持，（简单介绍社区概况） 取得了一定的成绩，社

2、区居民和谐安定，社区精神面貌积极向上。青少年是祖国的花朵， 是未来的希望，他们的茁壮成长需要我们来呵护。社会上有很多的不良因素，而青少年好 奇的心理往往容易使他们走上错误的道路，青少年的心理健康关系到他个人的发展、关系 到家庭的和睦、甚至关系到社会的和谐。了解法律知识更是关系到我们每个人的切身利益 ,关系到我们整个社区未来的发展。因此，作为社区工作者，我们能做的就是尽量促成一 次良好的机会，创造一个良好的环境，为孩子们提供学习、丰富课余生活、发展健康心理 的机会。为社区居民提供一个了解、学习法律知识的平台，使大家都能在遇到问题时拿起 法律武器来维护自己的权利。此次，我们xx社区与广西民族大学情

3、系 三农”协会，帮教团队”合作目的就是希望丰富孩子们的周末课余生活，而我们的志愿者队伍为孩子们提供课业辅 导、心理辅导、法律知识普及等内容，帮助在孩子们学习和生活中更健康地成长，同时也 让社区居民知法、懂法还能用法。在这里，我想明确一个：时代呼唤青年，时代造就青年，青年的形象是时代最鲜明的特征 。我们xx社区的孩子们必将成为有责任又能担当的青少年。大学生志愿者用爱心去传承文 明、用真情去奉献社会、用行动去实现诺言。相信我们的孩子们也能够感染这份真情和热 情，相信孩子们能够在活动中有所收获和成长。我相信在市委的正确领导下，在社区的精 心指导下，通过志愿者的不懈努力，我社区志愿服务活动必将取得显著

4、成效。最后，预祝这次青年志愿活动取得圆满成功！祝青年朋友们和社区的孩子们工作顺利、学习进步!谢谢大家。第1页共16页社区教育会议发言稿注重五个加强推进社区教育发展一一在搭建社区教育平台、营 造健康育人环境暨学校放假社区开学启动仪式上的发言尊敬的立新区长，各位领导，老师们、同学们：大家下午好！“首夏犹清和，芳草亦未歇”。在紧张繁忙的学业刚刚结束之时，在区教 委的统筹安排下，学校开启了社区教育的大门。作为街乡的代表，首 先感谢区委、区政府对街乡社区教育工作的高度重视，感谢区教委、 社区学院搭建起社区教育的平台， 进一步营造了健康育人的环境；也 感谢各试点校从师资、场地、设施方面给予街乡社区教育工作

5、的支持。 社区教育是社会管理体制创新的重要内容，对于构建终身教育体系， 建设学习型社会具有重要的意义。 双井街道作为一个老街道，正处于 黄金发展期与矛盾凸显（请你继续关注好）期并存的时期，迫切需要以 文化为魂、教育为基、服务为本，促进地区的科学发展。其中社区教 育就是提升社区文明素质、促进社区和谐的重要方式。为此，我们将 抓住此次社区教育的契机，注重做好五个加强，促进地区社区教育发 展。一是加强统筹。发挥街道在辖区的统筹作用，在原有双井地区 街道、社区、学校三方负责人联席会的基础上，形成1 + 12+17的社区教育网络，1即街道工委办事处，12即地区12个社区，17即以 芳草地国际小学双花园校

6、区为代表的地区 17所学校、幼儿园，强化 社区教育资源的整合。二是加强对接。街道将搭建平台，第一方面调 研社区内未成年人、家长及社区居民的 1教育需求，第二方面了解学校在师资、场地、设施及项目方面的第2页共16页 教育资源，第三方面与区教委沟通，加强对工作的指导，实现区、街 道、社区与学校的有效对接。三是加强动员。借此次活动的契机，依 托街道社会志愿者公益储蓄分中心，在地区广泛招募社区教育志愿 者，为社区教育的长效化，发动社会力量，储备人才资源。四是加强 服务。在推进社区教育工作中，街道将充分发挥属地的服务保障职能， 在区教委的统筹指导下，建立健全运行机制，从人员、场地、资金等 方面提供服务保

7、障，确保工作取得实效。五是加强创新。街道将及时 总结社区教育试点工作的经验与做法， 加大宣传力度，为基层社会管 理体制创新，探索新途径、新方法。总之，在区委、区政府的正确领导下，在区教委的统筹指导下， 我们街乡有信心和决心，做好社区教育工作，为实现全面建设“新四 区”的宏伟目标做出积极的贡献！谢谢大家！第二篇：发言稿：教育工作会议发言稿各位领导，各位老师：大家好！作为一名小学六年级毕业班老师坐在这里和大家一起交流，我感 觉到的不仅是一种荣耀，更多的是一份沉甸甸的责任。这份责任源于 毕业班的重担，更源于新课改、新理念下如何教好学生的压力。毕业 班是学校的窗口，教学质量的好坏直接影响到学校的声誉。

8、 我希望通 过这样的活动让我们的老师凝心聚力， 在领导的关怀下、在学校的支 持下、在家长的配合下，团结协作、开拓创新，力争使毕业班的各项 工作更上一层楼。下面我想就如何进行复习，如何抓住有限的时间让 学生获得更多的知识掌握更多的技能，谈谈我自已几点肤浅的看法。第3页共16页一、提供心理支持、关注兴趣培养离考试越来越近，所有学生或多或少会有浮燥心里，会有考不好 的担心和焦虑，会觉着累，学生的这些消极的心理需要得到释放和渲 泄，作为老师，我们可以采用这样的方式为他们减压，譬如：个别面 谈、小组交流、座谈会、班队活动等方式给予关注，以人为本，留心 学生心理健康。同时，复习过程的组织方式是否灵活有趣直

9、接影响到学生的学习 情绪。教师如果只是一味地讲，不断地考，注入式的满堂灌，那学生 就会觉着枯燥无味，自然就谈不上什么效果了。我们要不断变换教学 方法，运用多种手段，把复习课上得象新授课那样精彩，那样耐人寻 味。机械重复是复习的大忌，我们应该努力避免。我们所组织的复习 方式应当力求鲜活，就是要在复习中引导学生通过变式、变序、综合 的方法，把知识学活用活。并且尽力做到鼓励学生自己组织，自己准 备，自己主持，自己总结，使学生在兴趣盎然的活动中巩固知识，提 高能力，进一步激发主动探究的兴趣。还应注重增强复习的活动性， 要设计一些综合的实践活动，让学生通过比赛、表演、辩论、交流、 小组合作等形式，使枯燥

10、的复习轻松有趣。二、注重教材内容，适当拓展延伸毕业班教师要把复习作为促进学生发展的重要环节，精心设计复 习过程，恰当选择复习方法，既注意增强学生的底气，又注意培养学 生的灵气，充分发挥复习的集体功能，抓准学生复习中的难点、盲点、 焦点问题，着眼于全面提高学生的素质，在新的教育理念指导下，扎第4页共16页 扎实实地抓好复习工作。以教材为本，通过复习，对教材的内容充分掌握，让学生做到温 故而知新。我们可通过迁移重点训练项目，变换类型进行训练，将教 材内容适当拓展，以激活知识的发展区，让学生得到知识的升华。三、抓住要点难点，切忌平均用力我认为对于毕业班的复习来说，应当各有侧重，抓住要害。重点、 难点

11、内容，进行强化。老师应注意复习的系统性，切忌平均用力。我们将通过分析近几年的毕业检测试题，认真搞好每个单元的检 测，根据检测情况，分析教学中的得与失，组内教师共同商讨，查找 学生学习中存在的问题，对有进步的学生多表扬和鼓励。四、加强家校联系，达成齐抓共管如果仅依靠教师的教和学生的学，往往不能取得预期的效果，因 为学生家庭环境、个人素质都不尽相同，所以家长跟老师的密切配合 不容忽视。我们通过召开毕业班家长会、个别交流、电话、短信、电 子邮箱、qq等联系方式，加强与家长交流，向他们介绍当前的教育 形势和我们的现实情况，就如何抓毕业班工作提出我们的设想， 倾听 他们对提出的宝贵意见，以达到齐抓共管的

12、目的。第三篇：教育工作会议发言稿各位领导，各位老师：大家好！作为一名小学六年级毕业班老师坐在这里和大家一起交流，我感 觉到的不仅是一种荣耀，更多的是一份沉甸甸的责任。这份责任源于 毕业班的重担，更源于新课改、新理念下如何教好学生的压力。毕业 班是学校的窗口，教学质量的好坏直接影响到学校的声誉。 我希望通第5页共16页 过这样的活动让我们的老师凝心聚力， 在领导的关怀下、在学校的支 持下、在家长的配合下，团结协作、开拓创新，力争使毕业班的各项 工作更上一层楼。下面我想就如何进行复习，如何抓住有限的时间让 学生获得更多的知识掌握更多的技能，谈谈我自已几点肤浅的看法。一、提供心理支持、关注兴趣培养离

13、考试越来越近，所有学生或多或少会有浮燥心里，会有考不好 的担心和焦虑，会觉着累，学生的这些消极的心理需要得到释放和渲 泄，作为老师，我们可以采用这样的方式为他们减压，譬如：个别面 谈、小组交流、座谈会、班队活动等方式给予关注，以人为本，留心 学生心理健康。同时，复习过程的组织方式是否灵活有趣直接影响到学生的学习 情绪。教师如果只是一味地讲，不断地考，注入式的满堂灌，那学生 就会觉着枯燥无味，自然就谈不上什么效果了。我们要不断变换教学 方法，运用多种手段，把复习课上得象新授课那样精彩，那样耐人寻 味。机械重复是复习的大忌，我们应该努力避免。我们所组织的复习 方式应当力求鲜活，就是要在复习中引导学

14、生通过变式、变序、综合 的方法，把知识学活用活。并且尽力做到鼓励学生自己组织，自己准 备，自己主持，自己总结，使学生在兴趣盎然的活动中巩固知识，提 高能力，进一步激发主动探究的兴趣。还应注重增强复习的活动性， 要设计一些综合的实践活动，让学生通过比赛、表演、辩论、交流、 小组合作等形式，使枯燥的复习轻松有趣。二、注重教材内容，适当拓展延伸第6页共16页毕业班教师要把复习作为促进学生发展的重要环节，精心设计复 习过程，恰当选择复习方法，既注意增强学生的底气，又注意培养学 生的灵气，充分发挥复习的集体功能，抓准学生复习中的难点、盲点、 焦点问题，着眼于全面提高学生的素质，在新的教育理念指导下，扎

15、扎实实地抓好复习工作。以教材为本，通过复习，对教材的内容充分掌握，让学生做到温 故而知新。我们可通过迁移重点训练项目，变换类型进行训练，将教 材内容适当拓展，以激活知识的发展区，让学生得到知识的升华。三、抓住要点难点，切忌平均用力我认为对于毕业班的复习来说，应当各有侧重，抓住要害。重点、 难点内容，进行强化。老师应注意复习的系统性，切忌平均用力。我们将通过分析近几年的毕业检测试题，认真搞好每个单元的检 测，根据检测情况，分析教学中的得与失，组内教师共同商讨，查找 学生学习中存在的问题，对有进步的学生多表扬和鼓励。四、加强家校联系，达成齐抓共管如果仅依靠教师的教和学生的学，往往不能取得预期的效果

16、，因 为学生家庭环境、个人素质都不尽相同，所以家长跟老师的密切配合 不容忽视。我们通过召开毕业班家长会、个别交流、电话、短信、电 子邮箱、qq等联系方式，加强与家长交流，向他们介绍当前的教育 形势和我们的现实情况，就如何抓毕业班工作提出我们的设想， 倾听 他们对提出的宝贵意见，以达到齐抓共管的目的。我们坚信有各级领导的鼎力支持，有全体老师的团结奋斗，横市 中心小学这颗教育明珠必将更加璀璨夺目。一份春华，一份秋实，在第7页共16页 教书育人的道路上我们付出的是汗水，然而我们收获的却是那一份份 充实的沉甸甸的情感。我们用心去教诲每一个孩子，我们用情去培育 每一个学生，我们无愧于我们的心，我们无悔于

17、我们的事业。相信今 日含苞欲放的花蕾，明日一定盛开绚丽的花朵。为了横市镇的教育教 学事业，让我们携手共进吧。谢谢大家。第四篇：教育工作会议发言稿抓住机遇，大力调整学校布局，优化配置教育教学资源，推进我镇教育事业公平、均衡发展XX-12-18000是000的一个边远乡镇，1985年建乡至今，仅有25年历史。 对教育而言，建镇历史短，意味着基础差，底子薄，教育事业的发展 历经了前所未有的艰难。在上级党委、政府及有关部门的领导关怀下， 通过全镇人民的共同努力，我镇的教育事业不断向前发展。尤其是通 过学校布局调整工作的不断深入，我镇的教育工作即将迈上新的台 阶。一、学校布局调整工作的基本情况XX年以前

18、，我镇有初级中学一所，完小 3所，教学点10个， 总体来看，学校布点基本合理，服务范围基本适宜，就近入学基本保 证。但因局域位置不同，学校基础设施不同，教育资源配置不均，管 理效益、教学质量存在巨大悬殊。自 XX年开始，我镇抓住机遇，按照 国家、自治区关于“优化教育结构，合理调整学校布局，大规模改造薄 弱学校优化配置教育资源，扩大优质教育资源”的部署，经过6年的努 力，全镇克服各种困难，撤掉了全部10个教学点，学校布局调整工作第8页共16页 取得了 一定的突破。然而，随着000工业园区的建成、居民生活水平的提高、社会人 口的减少和人口的流动集聚以及人民群众对教育均衡化、优质化的需求不断提高，相

19、对而言办学规模偏小、校点分散，教育资源不能得到 有效利用的状况没有从根本上得到改观， 一些新的矛盾和困难日益凸 现。主要表现为：一是学校基础设施建设落后，办学条件依然较差。1集中体现在校舍不足，教辅用房短缺紧张；仪器设备器材缺乏， 学校有效藏书不足，电教多媒体设备数量少，教学信息化含量低；校 园“三化”建设落后，文化氛围单调。二是学校规模急剧减小，办学 效益低下。两所完小生源萎缩且流动大，学校规模减小，学生人数从 几年前的近400人锐减到现在的不足200人，而且学生人数呈倒金字 塔状分布。三是由于学生人数少，学校的公用经费严重不足。一些学 校投入与支出严重倒挂，学校疲于保持运转，很难考虑发展之

20、事。四 是两所完小规模小，管理粗放，教学质量下滑。规模出效益，办学规 模不足，直接影响着教师的培训培养、管理措施的落实、教研教改的 推进、课堂教学效益的提高和素质教育的推行，学生发展层次低下， 影响教学 质量提高。为此，我镇于XX年3月制定了000学校布局 调整规划方案，积极推进新一轮的学校布局调整工作，加快了寄宿 式学校建设步伐，按照“科学规划、合理布局、整合资源、提高效益” 的原则和“调优、调大、调高”的总体目标进行。从 XX年开始到 XX年，利用5年时间分别撤并灵峰、和平两所完小，改设为仅有1-2 年级的教学点。扩建中心学校为寄宿制学校，进一步完善灵峰中学的第9页共16页基础设施建设，建

21、立一所镇中心幼儿园。从而使全镇学校布局形成1所寄宿制初中，1所寄宿制中心小学，1所镇中心幼儿园的基本格局。 到目前为止，学校布局调整的工作都顺利进行，寄宿式中心小学的建 设也已取得重大进展，顺利完成 2亩扩建用地的征用，780平方米的 新教学楼已竣工投入使用，250平方米的学生食堂也已竣工，并通过 了验收，888平方米的学生宿舍楼今年9月份也顺利动工。二、学校布局调整工作的基本做法1、加强领导，统一行动。成立以镇长为组长，相关人员为成员的领导小组，具体负责布局调整工作。各相关部门积极配合，协 同行动。2、强化宣传，循序渐进。搞好宣传发动，耐心细致做好群众教 育工作。通过广播、板报、标语、进村入

22、户等形式积极宣传布局调整 工作，真正让广大干部和人民群众认识到布局调整、整合资源对于提 高农村教育教学质量、培养全面发展的高素质人才的重要意义， 为布 局调整工作的顺利推进营造良好的舆论氛围。 教学点、学校的撤并工 作循序渐进，不能盲目求快一刀切。这样一是形成榜样的力量，二是 弱化矛盾，利于工作开展。3、抓好落实，明确责任。落实责任，确保宣传、解释、征地、规划等相关工作落到实处。 加大建设力度，提高部门协同能力。布局调整从调研、规划、实施 到资金筹措需要相关部门齐抓共管， 协同配合，特别是要加强校舍建 设和设备设施质量的监管，确保高标准、高质量。加大投入，保证资金足额到位。资金是关键，布局调整

23、资金以第10页共16页 政府项目投资为主，同时多渠道、多形式筹措。强化内部管理，发挥规模效益。布局调整后，要建立完善的内 部各项规章制度，不断提高管理水平；要加强教师业务培训，提高教 育教学质量；完善寄宿制学校管理制度，加强学生日常管理，丰富课 外生活，确保学生安全。使学生安心，家长放心。三、学校布局调整工作的效益1、综合效益评价布局调整工作完成后，学校布点合理，规模适度，资源均衡，设 施完善，设备更新，管理规范，效益显著，能最大限度的满足人民群众的教学需求，对促进农村教育的改革与发展，推进000教育事 业的腾飞、构建和谐社会发挥重大作用。2、现实效益。事实上也是如此。通过布局调整，节约了办学

24、成本，整合了资源， 让更多的资金更集中地投入到学校的建设当中， 让有限的师资发挥了 更大的作用。XX年以来，我镇不断加大投入，同时结合“两基”迎 国检、创建常规管理达标县区等工作的开展，学校的办学条件不断改 善，学校面貌焕然一新。学校的管理不断完善，校园文化建设形成了 自己的特色，教育教学质量明显提高。学校布局调整工作，关键在于抓住机遇，因势利导，整合资源， 合理布局。目前，该项工作在开展的过程中还遇到不少困难， 主要是: 资金投入仍然不足，征地困难，学校面积不能满足要求，群众对学校 布局调整的认识仍有较大偏差。这些困难的解决，有赖于上级领导、 有关部门的支持以及我们的不懈努力。我们将一如既往

25、的强化责任，第11页共16页 狠抓落实，大力推进调整学校布局，优化配置教育教学资源，促进我 镇教育事业公平、均衡发展，努力办好人民满意的教育。第五篇：养成教育会议发言稿老师、同学们：大家上午好！今天我们召开这次技工部养成教育会议，主要目的是要求大家统 一思想认识，集中精力抓好学生的文明习惯养成教育， 促使大家养成 良好的文明习惯，促进技工部工作再上新的台阶。今天的会议议程主 要有两项，一是由主抓我部全面工作的张玉新主任就技工部的全面工 作做重要讲话，二是由我就养好行为习惯养成的意义和现在存在的问 题进行阐述。下面我们首先进行会议的第一项议程，有请张玉新主任 给我们讲话，大家欢迎！下面由我就养成

26、教育谈如下两个问题：一、要充分认识到开展养成教育活动的重大意义养成良好的文明习惯是做一名合格中职生的基本要求。中职生是人生成长的关键阶段。影响我们一生的许许多多的良好习惯和不良习 惯都是在这个阶段形成的。有位教育专家曾做过认真分析。学生习惯 养成的关键阶段是在这个阶段，因为这一时期正是学生身体发育和成 长最快的时期，也是人生观和价值观形成的时期，同学们在这一阶段 非常需要家长和教师做好正确引导，如果引导不及时，就会使很多同 学自觉不自觉地养成一些不良习惯。 像偷偷摸摸、经常不听家长和教 师的话、乱花零钱等等，这些不良习惯的形成是非常容易的，但要改 正却是非常艰难，往往会成为影响一个人终生成长的

27、致命的弱点。 许第12页共16页多违法犯罪的罪犯，他们从小并不是违法分子，而是在成长过程中， 逐渐积累了一些坏习惯，久而久之，由小到大，慢慢走上违法犯罪的 道路，这样的事例是非常多的。那么，怎样才能做到一名合格的中职 生呢？国家教育部重新修订的中学生守则和中学生日常行为规范。就学生在日常基本行为方面提出了各方面的基本要求， 这就是我们做好 一名合格中职生的指南。二、现存的不文明现象要认真开展文明习惯养成教育，就要求全体师生要提高认识，要 十分明确在全体学生中不文明行为的具体表现，分析其实质和危害。并要求大家在校内和校外养成自觉的文明习惯， 坚决摒弃各种不文明 的言语和行为，努力争做一名合格的中

28、职生和合格的社会公民。 目前, 大家普遍存在的不文明行为主要表现在以下几个方面：（一）卫生习惯方面：1、乱买零食，乱扔纸袋、杂物，从小卖部回来走一路仍一路， 如果是你的卫生区，你会如何？2、教学楼走廊、楼道卫生保持不尽人意。（二）行为习惯方面：1、衣着不整，在教室不穿上衣；教室是公共场所，衣着整洁是最基本的礼仪，若发现一次，由班主任教育，发现累计两次以上（含两次）由家长领回家 教育一周，反省后再犯的给予纪律处分。2、新生入学，打击苗头出现。入学两个星期以来，技工部内部 发生摩擦事件两起，与专业部发生摩擦一起，与基础部摩擦两起，因第13页共16页 有值班老师及时制止，未造成严重后果，但性质及其恶

29、劣，现在有些 同学蠢蠢欲动，想称王称霸，咱们技工部绝不姑息，及与专业部、基 础部发生了（三）、公物爱护方面：不注意节约用电：开灯无人管2、门窗管理不善，开窗后不及时关闭3、小公物破坏严重：教室牌、门鼻、灯具、开关。宣传版，板报仍有破损现象（四）、生活习惯方面：男生留长发，女生染发，染指甲，戴首饰。（五）、语言习惯方面：1、对教师没有礼貌，见面不打招呼。2、乱说脏话、粗话，骂人。3、教室内、楼道内吵嚷喧哗，影响别人。三、开展学生文明习惯养成教育的基本要求我们的总的要求是：养成文明习惯：从我做起， 从现在做起，从 小事做起。养成文明习惯对于每一位中职生来说， 是一项必须做好的 艰巨任务，但要做到和做好并不难。我们要求要做到“三个做起”：一是从我做起，每一位同学要自觉地严格要求自己， 从一进入校 门开始，不管是在课