福建厦门杏南中学2012014学年八年级上学期语文10月月考试题版含答案

1、福建省厦门市杏南中学2013-2014学年八年级10月月考语文试题一、将下面成语正确工整抄写于田字格中（3分）1.锐不可当张皇失措世外桃源、在下列语段中选择恰当的词填空。（2分）2.下列词语中无错别字的一项是（）（2 分）A.张惶失措治裁晨曦地窖B.臭名暗!荒谬憧憬肃穆C.月明风青杀戳箱箧健忘D.转弯抹角瓦砾鞠恭脏物三、占文默写（14 分）3.缘溪行，O.复行数十步，, , , 。.山不在高， ;水不在深， ;斯是陋室， 。.自李唐来，。 , ,中通外直，不蔓不枝， , , 。四、阅读下面新闻（5分）中新网9月29日电（财经频道 曾会生）经历数月的筹备，中国（上海）自由贸易试验区今日终于迎来挂

2、牌。 日前，国务院印发上海自贸区的总体方案规定了政府职能转变、金融制度、贸易服务、外商投资和税收政 策等多项改革措施，当然总体方案有待上海市出台的细则具体落实。专家分析，自贸区旨在通过开放促进 国内改革，打造中国经济的升级版；实行负面清单管理和扩大服务领域开放，外资在自贸区的空间更大； 金融改革有助于国内市场一体化，但需防范资本转移和套利风险；而税收优惠不是自贸区的改革重点，力 度低于预期。.这则新闻的电头交代了哪些内容？电头有什么价值？ （3 分）.为这则新闻补充题目：。（限9个字内）（2分）五、综合性学习（9分）世界何时铸剑为犁我们热爱和平，我们不喜欢战争，在 21世纪的今天，我们更加热爱

3、和平，但战争离我们并不遥远。世界 何时才能铸剑为犁，和平永驻？.你知道哪些文学作品是描写战争的？举个例子，并谈一谈你对作品中的某个主要人物形象的理解和看 法。（3分）.写出描写战争的诗词三句（要求包含上下句）。（3分） （2） （3） .日本安倍政府顽固推行军国主义政策，极力推动军事扩展计划，并多次发表不负责任的言辞，觊觎中国钓鱼岛，作为一个中国人，你有什么感想，如果面对安倍，你将如何表达自己的看法？请写一段50字左右的发言稿。（3分）第二部分阅读与理解（共37分）六、文言撷英（19分）甲文：见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率

4、妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷， 不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。乙文：上（唐太宗）与群臣论止盗，或请重法以禁止，上哂（讥笑）之日：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为 盗，安用重法邪！ ”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，

5、商旅野宿焉。.解释下列加点字（4分）A.便要还家 B.无论魏晋C.轻徭薄赋 D.安用重法邪.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）A.村中/闻有此人，咸/来问讯。率妻子邑人/来此绝境，不复出焉C.余人/各复延至其家D.海内/升平，路/不拾遗 TOC o 1-5 h z .把下列句子翻译成现代汉语。（6分）（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，（3分）（2）民衣食有余，则自不为盗，（3分）.乙文中唐太宗认为“止盗”应采取什么措施？用原文语句回答。（4分）.短文描写了太宗盛世的什么特征？跟桃花源里的情形有相同之处吗？ （3分）七、今文咀华（18分）（一）这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子

6、安慰她，又好像是抱怨，一路上多么紧张，也没怎么样。谁知 到了这里，反倒,一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一 次的任务，偏偏没有完成？自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱！自己平日夸下口，这一次带着挂花 的人进去，怎么张嘴说话？这老脸呀！他叫着大菱说：“他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血！”老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。 在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行

7、为。 TOC o 1-5 h z .文中画“ ”线的句子反映了 “老头子”怎样的心理活动？（2分）.文中画“”线的句子表现“老头子”怎样的性格特征？（2分）.“像敲打顽固的老玉米一样” 一句中，本体是什么？体现人物怎样的心情？（2分）（二）无法不对你残酷弟弟考上北京的大学时，与我当年一样大，17岁。母亲要我回去接他上学，我想起这么多年一个人走过的路，便坚决地拒绝了。我说：“有什么不放心的，一个男孩子，连路都不会走，考上大学有什么用？”弟弟不善言语，略略羞涩，普通话又说得蹩脚，扫一下眉眼，便知道是乡村里走出来的。在经历了一个艰 难的旅程之后，弟弟终于站在了学校门口，我笑脸迎上来，他的泪一下子流了

8、出来。眼前这个瘦弱青涩的 少年，头发蓬松，满脸汗水，嘴唇干裂，额头上有一道轻微的伤痕，看着他我有一刹那的心疼，抬手给他 温暖的一掌，说：“祝贺你，终于一个人闯到北京来了！”临走的时候，只给他留了两个月的生活费。我看见他站在衣着光鲜的学生群里，因为素朴而显得那么落寞 和孤单。多么像刚入大学的我，因为卑微，进而自卑。我笑笑说：“北京是残酷的，也是宽容的，只要你 用心、努力，你也会像姐姐那样，自己养活自己。”我知道弟弟年少，对此不会有太多的理解。他只是难 过，为什么那么爱他的姐姐，在北京待了几年，便变得如此不近人情？一个月后，弟弟打电话来，求我给找份兼职。我说：“你的同学也都有姐姐可以找吗？他没说什

9、么话，便啪地挂断了电话。顷刻，母亲的长途便打了过来，她几乎愤怒 .地说：“你不给他钱就算了，连份工作也 不帮着找，他不依靠你还能依靠谁？我不知道怎么解释才能让母亲明白，我只是觉得我所吃过的苦他也 应该能吃。因为我们都是乡村里走出来的孩子，如果自己不能闯出一条路来，贫困不仅会把所有的希望都 熄灭掉，还会留下无穷的恐惧。我最终还是答应母亲，给弟弟一定的帮助。但也只写了封信，告诉他所有可以收集到兼职信息的方法。这些我用了四年的时间积累起来的“财富”，终于让弟弟在一个星期后， 找到了一份在杂志社做校对的兼职。在他领了第一份工资后，我去赖他饭吃，他仔细地将要用的钱算好，剩下的，只够在学校食堂里吃顿“小

10、炒”，但我还是很高兴，不住地夸他。他低头不语，忽然像吐粒沙子似的狠狠吐出一句：“同学们都可怜 我，这么辛苦地自己养活自己；别人都上网聊天，我还得熬夜看稿子；钱又那么少，连你工资的零头都不 到！”我笑道：“可怜算什么，我还被别人耻笑过呢！在现实面前，你如果不用心、不努力，连腰板都挺不直的。”之后的日子，弟弟很少再打电话来。有一次我打电话去，他不在，他的舍友很惊讶地说，他从来没有说过 有个在北京工作的姐姐。我知道弟弟仍无法理解我的残酷，但我深知，嘲弄和讥讽，自信与骄傲，都是要 经历的，只有这样，他被贫穷折磨着的心，才会愈加坚韧顽强。学期末，我们再见面，是弟弟约的我。在一家算得上档次的咖啡吧里，他很

11、从容地请我“随便点”。面前 这个衣着素朴但充满自信的男生，嘴角，很持久地上扬着；言语，也是淡定沉稳；眉宇里，竟是有了点男 人的味道，终于不再是那个说话吞吐遇事慌乱的小男孩。在这短短的半年里，他做过校对，卖过杂志，当 过家教，刷过盘子，而今，他又拿起了笔，记录青春里的欢笑与泪水，并因此赢得更高的报酬和荣光。他 的成熟，比初到北京的我，整整提前了一年。外面飘起了雪花，我们细细地品味着苦中带甜.的咖啡，慢慢地欣赏着这个美丽的城市。 TOC o 1-5 h z .阅读全文，试用不多于十五个字的句子，概括文章内容。（2分）.本文原题是“不能不对你残酷”，试重拟新题：（2分）.结合上下文，说说第 4段“愤

12、怒”都写出了什么？ （2 分）.请结合上文，理解末段句子中“苦中带甜”的含义。 （ 3 分）.你是否赞同文中姐姐对弟弟的做法 ？请说明理由。 （ 3 分）第三部分作文（50分）八、作文（50分）.仔细阅读下面两个题目，选择其中一则完成一篇作文，要求字数不少于600,文体自选。（1）拥抱母亲，我们会享有亲情的温暖；拥抱成长，我们会丰富生命的内涵；拥抱梦想，我们会开创人生的辉煌；拥抱阳光，我们会感悟快乐的真谛；拥抱春天，我们会领略自然的美好。拥抱就是享有，拥抱 就是开创，拥抱就是感悟。（不得抄袭此段）请以拥抱为话题，结合自己的生活经历，写一篇文章，题目自拟。（2）请以“生活因挫折而精彩”为题，写一

13、篇文章。惨考答案第一部分（.共33分）一、1略（3分）、. B （2分）三、古文默写（14分）.忘路之远近。.谿然开朗.土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属.有仙则名；有龙则灵；惟吾德馨。6世人盛爱牡丹，予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，看远益清，亭亭净植，可远观而不可亵 凯四、.发电的新闻单位和发电时间；时效性、真实性 （3分）.例：中国自贸区今永挂牌（限9个字内）（2分）五、综合性学习（9分）.略（3分）.略（参考课本中“综合性学习”）（3分）略（3分）第二部分六、. （4 分）A.通“邀”，邀谙 B.不要说，更不要说C.减轻. D.怎么. A（2 分）.把下列句子翻谱成现代汉语。（1）（先人）带着妻子儿女和同县的人来到这与世隔绝的地方，不再出去了.（3分）（2）老百姓穿的吃的都有富余，那么他们自然就不会去做盗贼了（3分）.去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余.（4分）.短文描写了玄宗盛世的什么特征？跟桃花源里的情形有相同之处吗？（3分） 七、（一）.因未图满完成任务而懊丧、内疚、自责的心理.（2分）.有柔情、有仇恨，敢于负责，自尊.（2分）.“砸着鬼子们的脑袋”体现复仇的快感，独特的方式打击敌人的智慧.（2分） （-）. “我”用“残酷”的方式教弟弟学会成熟。（2