福建高职专升本大学语文模拟题

1、读书破万卷下笔如有神大学语文模拟试卷班级姓名学号题号一二三四 总得分 评卷人 审核人得分一、选择题（每题只有一个正确答案，选出并将序号填入括号内，每小题 2分，共10分）.“黯然销魂”的成语出自（）A.张中丞传后叙 B.孟子梁惠王上 C.长恨歌 D .别赋.李白的梁父吟通过（）和（）等故事和一些神话传说，表达遭受挫折的愤懑以及期盼明君知己的愿望A.吕尚 郦食其B.诸葛亮 蔡邕C.孔范 孙浩D.吕尚 孟尝君.霍小玉传的作者是（）A.蒋防 B.刘义庆C.西周生D.孔尚任.容忍与自由反复说明了 “”的道理，此文作者是。A.没有容忍就没有自由 胡适B没有容忍就没有自由钱钟书C.容忍比自由更重要胡适D.

2、容忍比自由更重要钱钟书.以下哪篇小说将现代中国心理分析小说推向极致，细致地镂刻人物的变态心理A.受戒 B.金锁记 C.吃饭 D.伤逝二、填空题（每空1分，共10分）.庄子秋水借两个虚构的神话人物和的对话，形象地表达了庄子的思想：在无限广大的宇宙中，个人的认识和作为要受到主客观条件的制约，因而是十分有限的。.采薇末章和两个典型意象，语言朴实意境深幽，营造了情景交融的完美境界。.凤凰涅槃的形式，吸取了外国的特点，也融合了我国的特点，体现了自由化、民族化的风格.艾青雪落在中国的土地上运用多种艺术手法增强诗歌的艺术感染力。用雪象征，用风、寒冷象征，艺术地再现生活。.苦恼以冷峻的笔触，通过“”和“”的关

3、系的鲜明对比，揭示了19世纪沙皇统治下的社会下层小人物悲惨无援的处境和苦恼孤寂的心态。三、阅读理解（共40分）（一）阅读下面一段文字，然后做题（13分）日：“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入跨池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也；谷与鱼鳖不可胜食， 材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也；养生丧死无憾，王道之始也。五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣；七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒；然而不王者，未 之有也！”.这段文字反映了孟子什么思想？ （3分）.解释文

4、中加点的词语。（4分）胜：数：以：丧.翻译文中加横线的部分：（6分）读书破万卷下笔如有神 TOC o 1-5 h z （二）阅读下面一段文字，然后做题：（14分）初守睢阳时，士卒仅万人。城中居人， 户亦且数万。巡因一见问姓名，其后无不识者。巡怒， 须髯辄张。及城陷,贼缚巡等数十人坐，且将戮。巡起旋，其众见巡起，或起或泣。巡曰：“汝勿怖，死，命也。”众泣不能仰视。巡就戮时，颜色不乱，阳阳如平常。.根据本段文字内容，概括张巡主要性格特征。（4分）.作者是怎样写张巡这一人物的？（6分）.翻译文中加横线的部分：（4分）阅读柳永望海潮（13）:东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十

5、万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠矶，户盈罗绮，竞豪奢。重湖叠崛清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。 TOC o 1-5 h z 请回答：1、词的上片主要写了什么内容？ （4分）词的下片主要写了什么内容？ （34分）举例说明这首词突出的艺术特点是什么？ （45分）四、作文（40分）有人认为：贫与富、美与丑、卑鄙与高尚、聪慧与愚钝、苦难与幸福这种差别是客观存在的，世界没有差别，将会变成一潭死水。也有人认为：富有、健美、高尚、聪慧、幸福这是人人所期盼与追求的，只有消灭了差别，世界才能变得更加完美。请

6、以“差别”为话题写一篇文章。可以写你的经历、体验、感觉、看法，也可以编写故事寓言，等等。注意：（1 ） 立意自定。（2）文体不限。（3）题目自拟。（4）不少于8 0 0字。大学语文模拟试卷参考答案选择题（每小题2分，共10分）DAAAB二、填空题（每空1分，共10分）.河伯 北海若.杨柳依依雨雪霏霏.自由诗古典诗歌.战争，环境的险恶.人与人 人与马三、阅读理解（共34分）（一）阅读下面一段文字，然后做题 （13分）（一）1 .以“仁”为出发点的民本思想（3分）.胜：尽 数：细密 以：按 丧：为死者办丧事（4分，每词1分）。.翻译：（6分，只要文意正确即可）读书破万卷下笔如有神 TOC o 1-

7、5 h z 按一定的时令砍伐森林，木材就用不完（3分）认真地办教育，再三申明开导孝敬父母、敬爱兄长的意义，使须发斑白的老人不再辛苦劳作。（3分）（二）阅读张中丞传后序（14分）.博闻强记（2分）；临事不惊（2分）.对张巡言语（2分）、神态的描写（2分）和以众人动作表情相衬托的手法。（2分）.脸色不变，安详的样子像平常一样。（2分）（三）阅读苏轼望海潮（13）:.词的上片写杭州的地理形势和繁华景象，先总说杭州地理位置优越、风景优美和繁荣富庶，后分写杭州城市的美丽风貌、钱江潮的壮观和民殷财阜。（4分）.词的下片重点写游乐，先写湖山之美，再写百姓之乐，后写杭州官员之乐。（4分）(5分).这首词突出的艺术特点是运用赋体的铺陈手法。作者无论是写杭州的风景，还是写都市繁荣、社会风情，大都总 叙后有分叙，实写后虚写，极尽铺张扬厉之能事。其次，语言上对句的反复运用，也增强了这种铺陈的特色。四、作文一类卷（4033）二类卷（3221）三类卷（2011）四类卷(100)题意理解切合题意符合题意基本符合题意偏离题意文早中心中心突出中心明确中心基本