安徽省滁州市定远县2021-2022学年下学期七年级期末道德与法治（文字版 无答案）

1、20212022学年度第二学期期末教学质量检测七年级道德与法治试题卷（开卷）注意事项：1.你拿到的试卷满分为100分，考试时间为60分钟。2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。3.答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考，诚信答题。一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）1.告别童年，带着一份特殊的邀约，青春款款而来。我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题。面对这些变化，以下同学的做法可取的是小宇在篮球场上尽情挥洒汗水以化

2、解烦恼小红上课总是偷偷地照镜子、整理头发小明通过自我调节做自己的“心理保健医生”小丽通过均衡饮食、合理锻炼促进身体发育A. B.C.D.2.丽丽是一名七年级学生，性格开朗活泼、热情大方，学习成绩名列前茅。最近，同班一位男生接二连三地给她递纸条，想和她成为“特别的朋友”。作为同龄人，你认为丽丽应该勇敢接受，不计后果 学会拒绝，不再交往慎重对待，理智处理 尊重对方，自重自爱A.B.C.D.3.青春的探索需要自信，自信能激发我们的潜能，获得更多实践机会与创造可能。下列同学们日常生活中的言行，能增强我们青春自信的有沉迷网络直播，立志成为网红 激发潜能活力，积极思考探索合理表达想法，大胆批判质疑 劳逸结

3、合，获得更多实践机会A.B.C.D.4.善不可失，恶不可长，“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语能体现这一思想的是勿以恶小而为之，勿以善小而不为见贤思齐焉，见不贤而内自省也海内存知己，天涯若比邻独学而无友，则孤陋而寡闻A.B.C.D.5.著名作家契诃夫说：“愉快的笑声，是精神健康的可靠标志。”这说明A.正面情绪能让生活更美好B.情绪往往受社会环境的影响C.需要防止负面情绪的发生D.情绪是神奇的，复杂多样的6.小明参加了学校组织的“学四史，树理想”系列研学活动，被先辈们的英勇事迹深深感动，他暗下决心要努力成为社会主义合格的建设者和接班人

4、。材料说明情感表达的方式是多种多样的 情感会影响人们的判断和选择情感可通过有意义的活动获得 情感是短暂的且会随情境变化A.B.C.D.7.本学期张明所在班级开展了研学旅行、模拟法庭、文明知识竞赛、沙龙研讨等活动。参加多样化的班集体活动能够消除我们成长的困惑 让我们感受到集体的温暖有利于提升我们的综合素养 有助于我们体会集体力量A.B.C.D.8.小强喜欢辨识各种植物，她和班里的几名同学共同组建了“趣识植物协会”。他们经常利用假期时间去大运河森林公园辨识植物、制作植物标本。对此，下列认识正确的是A.集体中的小群体难以融入集体生活B.小群体促进同伴间交往沟通和互学共进C.小强将个人利益置于集体利益

5、之上D.辨识植物活动耽误学习，应解散该协会9.“苗苗苗，大家一起打疫苗”，接种新冠疫苗的宣传图片广泛流传，被人们用来相互提醒。下图表明建设美好集体需要我们共同努力只要接种新冠疫苗，就能确保个人安全接种新冠疫苗有利于国家疫情防控借助外力才能战胜生活中的挫折A.B. C.D.10.劳动法保障每一个公民平等就业，获得劳动报酬；未成年人保护法确保未成年人身心健康发展；兵役法要求年满18周岁的人依法服兵役这说明A.法律是由国家制定或认可的B.我们的行为处处受法律的限制C.未成年人无须履行应尽的义务D.我们的生活与法律息息相关11.2020年6月19日，教育部等十部门联合印发了关于进一步加强控辍保学工作健

6、全义务教育有保障长效机制的若干意见，强调要持续常态化开展控辍保学工作，形成义务教育有保障长效机制。这是对未成年人的A.政府保护B.家庭保护C.司法保护D.网络保护12.中共中央宣传部等九部门联合印发“美好生活民法典相伴”主题宣传方案，要求在每年5月份组织开展民法典宣传月活动，把民法典普法作为“八五”普法的重点内容，培育全社会办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境。开展这一活动有利于弘扬社会主义法治精神 提高公民严格执法能力提升公民法治素养 推进民法典条款内容修订A.B.C.D.二、非选择题（本题共5小题，共64分）【我在集体中成长】13.（12分）对于我们学生来说，最主要的集

7、体就是班级。每天，班级中总要发生许多的事情，有大有小，有喜有忧。这些事情就像一首优美动听的歌曲，回荡在我们每一个人的成长之中。某校七年级（2）班正在开展“在集体中成长”探究性学习活动，请你参与其中，完成下列任务。【温暖的班集体】我们有一个温暖的班集体。有一天同学们正在晨读，突然，小美感到很难受，张明马上向班长王兵报告，班长连忙拿来体温计测出38.5度！“快把她送到医务室！”王兵一边说，一边组织同学把小美送到了医务室。吃了退烧药，小美终于退了烧。中午，李伟把妈妈给他带的红烧肉给了小美，小美说：“谢谢，同学们对我太好了！”（1）通过这一事例并结合所学知识，说说集体生活给我们的成长带来哪些积极的影响

8、。（6分）【建设美好集体】彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩，每个人都会为班集体的美丽而感到骄傲和自豪。（2）为建设美好集体，你应该怎么做？（6分）【法律为我们护航】14.（12分）阅读下列材料，回答问题。材料一 2020年10月17日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议表决通过了新修订的中华人民共和国未成年人保护法，并自2021年6月1日起施行。法律规范和强化了家庭、学校、社会、网络、政府、司法六大保护

9、主体的责任。法律明确了任何个人、单位和国家机关工作人员等违反本法所要承担的处分、治安管理处罚乃至刑事责任等法律责任。材料二 漫画一说不 漫画二明确（1）结合材料一谈谈我国法律的基本特征。（4分）（2）结合材料二说明我国法律的作用。（4分）（3）国家通过修订法律对当前未成年人保护中存在的突出问题作出积极回应，这说明了什么道理？（4分）【情境探究 明理践行】15.（12分）下面是小明同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一 小明发现自己在很多事情上缺乏主见，总是人云亦云地跟在别人后面（1）小明需要学会 。（2分）（2）发展这一能力有助于我们 。（2分）情境二 上课时，小明看武侠

10、小说被老师当场抓住并被狠狠地批评了一顿，导致情绪十分低落，放学回家后小明听了听自己喜欢的歌曲，心情逐渐好起来。（1）小明通过 的方法调节情绪。（2分）（2）这样做有助于 。（2分）情境三 同班同学小强上学途中不小心摔倒住院了，好几天没来学校。（1）小明应该 。（2分）（2）理由是 。（2分）【品味情感 传递美好】16.（14分）阅读材料，回答下列问题。材料一 某校七（1）班同学正在开展“传递美好情感”的社会公益活动。同学们捐出自己的玩具、图书进行义卖，将得来的钱全部捐给社区公益项目，用于帮助困难家庭。通过参加这次活动，同学们用爱心给社会送出了一份满满的感动。材料二 有那么一群人，在新冠病毒肆虐

11、的时候，放弃了与家人团聚的美好时光，义无反顾，勇敢地冲向抗击疫情第一线，在战场上坚守了一个又一个不眠之夜。致敬“最美逆行者”！阅读感知（1）材料一中的同学们是通过什么方式传递美好情感的？（2分）请你再列举一种传递美好情感的方式。（2分）（2）美好的情感需要回应和共鸣。你认为我们应该如何传递情感正能量？（4分）拓展思考（3）结合材料二，谈谈是什么样的情感促使他们舍生忘死，成为“最美逆行者”的。（2分）致敬“最美逆行者”，向榜样学习，作为中学生的我们可以怎么做？（4分）【铸造青春品质 点亮青春之光】17.（14分）青春是一道五彩缤纷的彩虹，青春是一朵含苞欲放的花儿，青春是一首优美动听的歌曲，青春是一段精彩绝伦的生活青春是梦，是美妙的梦。某校七年级（1）班准备开展以“珍惜青春，向善向上”为主题的探究性学习活动，请你参与并完成下列任务。青春自信从初中开始，我的脸就长满了痘痘，痘痘让我特别自卑。（1）观察上面漫画，你想对漫