2019-2020年高考历史一轮复习第十四单元近现代中国的先进思想第39讲中国共产党的重大理论成果课后训练

1、2019-2020年高考历史一轮复习第十四单元近现代中国的先进思想第39讲中国共产党的重大理论成果课后训练一、选择题 （XX 天津河北区二模）新三民主义与毛泽东思想的相同之处有（）实行耕者有其田中国革命分两步走反帝反封建 两类矛盾学说B .C.D .答案：B （xx 浙江六校联考）胡锦涛在纪念毛泽东诞辰 110周年座谈会的讲话中说：“毛泽 东同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。”以下著作分别体现毛泽东思想形成、成熟、发展三个阶段特征的是（） 中国社会各阶级的分析；井冈山的斗争；新民主主义论 中国社会各阶级的分析；新民主主义论；论十大关系井冈山的斗争；新民主主义论；论

2、人民民主专政井冈山的斗争；论十大关系；论人民民主专政答案：C（xx 山东潍坊一模）毛泽东“从欧洲借来的不是机器、宗教或自由制度的蓝本，而是共产主义。他借助于技术和灵活性，对症下药，使一位病入膏肓的病人一一中国起死回生。”毛泽东“领导中国起死回生”的关键是（）确立了马克思主义的指导地位制定了灵活的方针政策找到了适合国情的革命道路建立了工农革命武装答案：C（xx 广东茂名二模）毛泽东在新民主主义论中指出：“社会主义的任务，合并在民主主义任务上面去完成，这个叫做毕其功于一役，那就是空想，而为真正的革命者所不取的。”对此理解正确的是（）毛泽东主张中国最终不走社会主义道路而走新民主主义道路新民主主义论的

3、发表标志着毛泽东思想被正式确立为党的指导思想毛泽东认为中国革命必须分新民主主义革命和社会主义革命两个阶段毛泽东主张中国革命应该“毕其功于一役”解析：本题考查理解分析能力。题干中毛泽东指出“社会主义的任务，合并在民主主义任务上面去完成，是为真正的革命者所不取的”体现出中国革命必须分两步走的思想，故C项正确。答案：C （xx 甘肃兰州二模）毛泽东在新民主主义论中说：“新民主主义革命必须是无 产阶级领导的革命，它区别于资产阶级领导的旧民主主义革命。新民主主义革命又必须是人 民大众的反帝反封建的革命，它又区别于无产阶级社会主义革命。”毛泽东独创性地提出“新民主主义革命”，主要是基于（）十月革命和五四运

4、动的影响对辛亥革命历史经验的全面总结对中国革命实际的深刻剖析对马克思主义理论的深入研究解析： 本题考查理解分析能力。 从材料信息可知： 毛泽东认识到中国革命的任务和目标 取决于半殖民地半封建的社会性质，这是基于对中国的国情深刻剖析而做出的，选择C项符合题意。答案： C 6毛泽东在一篇文章中写道：“中国革命的历史进程，必须分为两步，其第一步是民 主主义的革命， 其第二步是社会主义的革命， 这是性质不同的两个革命过程。 而所谓民主主 义，现在已不是旧范畴的民主主义。 已不是旧民主主义， 而是新范畴的民主主义， 而是新民 主主义。”这篇文章应发表于 ()五四运动时期 B 国共十年对峙时期C.抗日战争

5、时期 D 解放战争时期解析：本题考查了毛泽东思想的发展历程。 通过分析， 材料论述了新民主主义革命理论， 根据所学，材料应是毛泽东同志在 1940年新民主主义论中的重要思想，故属于抗日战 争时期。A B、D三项都与题意不符。答案： C7. “敌我之间和人民内部这两类矛盾的性质不同，解决的方法也不同。 简单地说起来，前者是分清敌我的问题， 后者是分清是非的问题。 ”对于上述毛泽东著作中“两类矛盾”学 说理解正确的是 ()分清敌我与是非问题是中国建设道路的核心内容该学说对新民主主义革命胜利起了指导作用该学说为新中国的成立作了政治理论准备该学说对社会主义建设道路的探索是有益的解析：据材料中关于“两类

6、矛盾”学说可知材料所指的是1957年毛泽东发表的关于正确处理人民内部矛盾的问题，该学说为怎样进行社会主义建设进行了初步探讨，故D项正确。答案： D& (xx 江西名校联考)1945年，中共六届七中全会通过的决议指出：“全党已经空前 自觉地团结在毛泽东的旗帜下了。以毛泽东同志为代表的马克思列宁主义的思想更普遍地、 更深入地掌握干部、 党员和人民群众的结果， 必将给党和中国革命带来伟大的进步和不可战 胜的力量。”这表明 ()毛泽东思想已成为中共的指导思想毛泽东的思想推动了中国革命发展革命阵营已经出现个人崇拜的苗头革命武装力量此时获得了空前壮大解析：本题考查材料解读能力。 A项(1945年，中共七大

7、)在材料时间之后；“必将给党 和中国革命带来伟大的进步和不可战胜的力量”反映出毛泽东的思想推动了中国革命的发 展，故B项正确；确立毛泽东思想的地位是革命事业的需要，C项错误；材料与革命武装力量的壮大无关， D 项错误。答案： B(xx 吉林五校联考)美国学者罗斯特里尔在毛泽东传中说：“他第一次把农 民置于马克思主义革命计划的中心； 他把帝国主义当做他所处时代的世界政治的关键， 这甚 至超过了列宁。这些就是他学说中的孪生支柱。”这表明毛泽东的学说()坚持了农民阶级对革命的领导权全面超越了列宁主义的价值水准全盘吸收了马列主义的思想主张准确把握了中国社会的特殊性质解析：本题考查材料解读能力。 毛泽东

8、肯定了农民阶级在中国革命中的重大作用， 这与 中国的特殊国情相符， 故D项正确。毛泽东思想坚持了无产阶级对革命的领导权， 故A项错 误；B C项说法太绝对。答案： D（xx 河北唐山摸底考试）1956年4月，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上作了论十大关系的报告。这个报告实际上提出了开辟具有中国特色的社会主义建设道路的重 大问题。这是因为该报告 （）是在三大改造胜利完成的情况下提出的主要借鉴了苏联社会主义建设的经验总结了新中国经济建设的经验教训调动了广大人民群众的积极性答案： C （xx 江西赣州期末考试）1984年，邓小平在谈到城市经济体制改革时说：“农村 这一套不能完全搬到城市，因为城市比农

9、村复杂得多”， 城市改革“是走一步看一步， 有不 妥当的地方，改过来就是” 。这体现了邓小平改革思想中 （）A摸着石头过河的思想 B 实事求是的原则C.紧紧依靠群众的思想 D 全面改革的思想解析：本题考查理解分析能力。“因为城市比农村复杂得多”，“有不妥当的地方，改过来就是。”体现了实事求是的原则，故B项正确。答案： B （xx 山东荷泽一模）1978年关于真理标准问题的大讨论与 1992年邓小平“南方谈 话”的共同点是 （）指明了社会主义的本质深化了体制改革冲破了 “个人崇拜”促进了思想大解放答案： D二、非选择题（xx 江苏徐州三模）阅读材料，完成下列要求。材料一 “我的政治主张是共和主义

10、，单以这一点来说，我认为就有责任从事革 命。”“而且共和政治不仅因为他是政治的根本原则， 适合于中国国民的需要， 并且在进行 革命上也是有力的。”宫崎滔天三十三年之梦 材料二 农村包围城市表面看起来很怪异， 实际上却有很多精妙之处， 它在当时促使中 国革命成功，在当今社会同样有着深刻的现实意义。中共中央党史研究室编井冈山 道路与马克思主义中国化 材料三 他和他的同事找到了一条富国强民的道路。 在达成这个目标的过程中， 邓小平 也引领了中国根本转型， 不论它与世界的关系方面， 还是它本身治理结构和社会方面。 在邓 小平领导下出现的这种结构性转变， 确实可以成为自两千多年前汉帝国形成以来， 中国最

11、根 本的变化。傅高义邓小平时代请回答：据材料一，指出孙中山从事革命的主要原因。结合所学知识，概述其思想成果。据材料二并结合所学知识，指出“农村包围城市”的实践成果。如何理解其“在当 今社会同样有着深刻的现实意义”？结合所学知识，指出材料三中“富国强民”道路和“根本转型”的内涵。综合上述 材料，指出三者的共同目标。答案： (1) 原因：孙中山反对专制，崇尚共和。 成果：三民主义；新三民主义。成果：指导中国民主革命取得胜利(建立新中国 ) 。理解：从国情出发；理论要与实践相结合；关注三农问题，切实提高农民生活水平。内涵：建设中国特色社会主义道路；建立社会主义市场经济体制。 目标：实现中华民族的复兴

12、。14阅读材料，完成下列要求。民主自由、 民生幸福而无私奉 正是因为他对国家和人民做出 始终受到全中国人民由衷的140 周年纪念大会讲话实录材料一 孙中山先生的一生， 是为近代中国的民族独立、 献的一生， 是为实现国家统一、 振兴中华而殚精竭虑的一生。 了杰出贡献， 孙中山先生始终在全中国人民中享有崇高的威望， 景仰。胡锦涛孙中山诞辰材料二我们主张的新民主主义的经济，也是符合孙先生的原则的在现阶段上，必须是由国家经营、 私人经营和合作社经营三者组成的。 而这个国家经营的所谓国家， 一定要 不是“少数人所得而私”的国家，一定要是无产阶级领导下而“为一般平民所共有”的新民 主主义的国家。毛泽东论联

13、合政府材料三 改革开放胆子要大一些，敢于试验， 不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆 地试，大胆地闯。深圳的重要经验就是敢闯。没有一点闯的精神，没有一点“冒”的精神， 没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业。计划 经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。 计划和市场都是经济手段。邓小平在武昌、深圳、珠海、上海等地的 谈话要点 (1992 年1月 18日 2月21 日) 请回答：根据材料一并结合所学知识指出，为了实现“民生幸福”，孙中山先生提出了什么 主张？后来进行了怎样的“创新”？试分析其“创新”有何现实意义。中国共产党人是孙中山先生开创的革命事业最忠实的继承者，请概括材料二提出的 经济主张。为“追求人民的幸福”，以邓小平同志为代表的中国共产党人，在新时期取得的突 出理论成就是什么？与材料一、 材料